2022年小學(xué)五年級班主任工作計劃精選

2022年小學(xué)五年級班主任工作方案精選

工作方案能幫助我們獲得更大的成就。下面由為您整理小學(xué)五年級班主任工作方案范文。

小學(xué)五年級班主任工作方案范文一

新的一個學(xué)期又開場了。這是我們相處的第四個學(xué)期了，我與學(xué)生的感情逐漸變得深沉，在班主任工作方面也開展得井井有條，雖然本班級的各科成績還是排在后面，在上個學(xué)期的文明班評比中，也處在中下的程度，但在平安、品德、衛(wèi)生等方面，學(xué)生得到了進(jìn)步，尤其是在班干部的培養(yǎng)方面，成績比較突出，在以張亞麗同學(xué)為正班長，何潤香同學(xué)為副班長，以及其他班委成員的協(xié)助下，我們的班務(wù)工作翻開了新的篇章。本學(xué)期，我們的班級方案如下：

一、創(chuàng)立精英班級，做有志向的學(xué)生

就本班的實際而言，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績差距很大，全班24名中，有14位是本班的學(xué)生，但由于本班的上營下來的學(xué)生較多，還有甚者是個位數(shù)的成績。就上個學(xué)期來看，本班的精英學(xué)生不夠突出，反而多了一部分是中等生，在這個學(xué)期里，要實在進(jìn)步我班的優(yōu)生率。

首先，把班里德、智、體、美與勞都出類拔萃的學(xué)生，選當(dāng)班干部。我如今的班干形式是3男3女，每周采取1男1女合作的方式進(jìn)展值日。值日班干的主要職責(zé)是：，主要記錄一些好人好事，以及一些做得缺乏的地方。比方，有同學(xué)打架了，讓值日班干去調(diào)查，把其中的來龍去脈理解清楚以后，再把肇事的學(xué)生一起，到班主任處匯報情況，然后，由班干用書面的形式記錄下來，再讓肇事的學(xué)生聽取教育后，寫出自己的反思，以及自己的奮斗方向。

其次，在班級開展的各項活動中，我盡可能地把任務(wù)讓班干部去落實。比方，yjbys網(wǎng)學(xué)校的一些通知，交給他們?nèi)ナ瞻l(fā)。又如，每周的班會課主題，讓何潤香同學(xué)書寫。并由他們來主持。在開學(xué)之初，我征集了特色課程表，也收到一些有創(chuàng)意的設(shè)計，并選用了由喬曜茹同學(xué)設(shè)計的表格，我再用書法填上課程。

再次，不管在我所任教的語文科目上，還是平常的班主任工作中，我都會有一些可選的任務(wù)供學(xué)生去完成。比方，作文展，我讓學(xué)生寫好以后，再在班里宣讀自己的作品，然后，我再對這些作品逐個面批，最后讓他們抄正后，在班里展示。這樣，對于一些想在習(xí)作方面下功夫的學(xué)生來說，他們就將會獲得更多的輔導(dǎo)時機(jī)和展示時機(jī)。

最后，要成為一個精英班級，還應(yīng)該要學(xué)會讓出舞臺。我的課堂里，幾乎不少于10分鐘，讓學(xué)生上黑板去書寫。比方，一些字詞、寫句子、設(shè)計板書等。在每天的中午寫字課的時候，我先讓班長張錦城把三個例字寫在黑板上，然后請三位同學(xué)到黑板上寫，其他同學(xué)在臺下用田字本寫，我主要以輔導(dǎo)黑板上的同學(xué)來指導(dǎo)，一般到黑板上寫的我都是優(yōu)、良、中各叫一個，這樣更容易起到帶頭的作用。

二、重視理論操作，拓展活動空間

1、進(jìn)步學(xué)生全面素質(zhì)

我認(rèn)為班主任要著重抓好以下幾方面：一是轉(zhuǎn)變教育觀念。改革課堂教學(xué)形式，讓孩子們在課堂上自己提出問題，自己分析問題，自己解決問題。在老師的啟發(fā)下，使孩子們有發(fā)現(xiàn)、有爭論、有創(chuàng)新，敢想、敢思、敢問、敢說、敢試。二是改革作業(yè)。把作業(yè)分為根本作業(yè)、選擇作業(yè)、超額作業(yè)，讓不同層次學(xué)生得到不同的進(jìn)步;開放作業(yè)的形式，讓學(xué)生在多種形式的訓(xùn)練中，逐步形成聽、說、讀、寫的技能，開發(fā)潛在的創(chuàng)造力。三是開展課外閱讀。學(xué)生的知識不能只靠老師的傳授，應(yīng)該由學(xué)生自己獲取，因此要鼓勵學(xué)生多讀課外書，不斷拓寬知識背景，為創(chuàng)新才能的開展奠定根底。班主任要向?qū)W生推薦閱讀書目，指導(dǎo)學(xué)生摘錄讀書卡片，舉辦讀書交流會，讓學(xué)生大談?wù)n外閱讀的樂趣、收獲及感想。四是實行真正解放。開放學(xué)校的實驗室、美術(shù)室、書法室、電腦室、音樂室、舞蹈室等，讓孩子們根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)其所好。

2、形成安康文明行為

作為班主任，更是應(yīng)該抓好每個細(xì)節(jié)，對班級里出現(xiàn)的小小的不標(biāo)準(zhǔn)的行為都不能掉以輕心，要對學(xué)生循循善誘，曉之以理，動之以情，讓學(xué)生對日常文明行為形成一種習(xí)慣。同時，在班級里開展?fàn)幾鑫拿魃⑹丶o(jì)生、愛學(xué)生、孝敬生、守信生、自律生等系列活動，讓學(xué)生在爭創(chuàng)過程中對自身的文明行為有一個再創(chuàng)過程，進(jìn)步自己的道德修養(yǎng)。另外，少先隊中隊工作要有條不紊，經(jīng)常性地開展雛鷹爭章、雛鷹文明路、紅領(lǐng)巾小銀行、勞動理論體驗、主題班隊、假日小隊等活動，讓少先隊員在社會大熔爐中經(jīng)受鍛煉，獲得效勞別人、效勞社會的真實感受，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、老實守信、熱愛勞動、擅長理財?shù)钠焚|(zhì)，學(xué)會適應(yīng)不同生活環(huán)境、用雙手創(chuàng)造美妙生活的本領(lǐng)，形成正確的人生觀、價值觀。

三、營造班級文化，開展形式多樣的班級活動

一個良好班集體形成的標(biāo)志表達(dá)在：目的是方向、指導(dǎo)是核心、活動是命脈、言論是靈魂、組織是功能保證。我打算從以下方面改進(jìn)：

(1)確立班級奮斗目的：

開學(xué)第一周，我就要求學(xué)生對語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程都要定一個學(xué)習(xí)方案。并且把這些方案寫在一張大紙上，把它張貼在家里，每天都去對照看一看。并且，利用班里的宣傳欄進(jìn)展互相學(xué)習(xí)。然后，我打算利用班會課，讓學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)方案進(jìn)展交流，我再根據(jù)學(xué)生的意愿，確立班級奮斗目的。

(2)組建班委會：

根據(jù)學(xué)生的意愿，對班里成績優(yōu)異、行為習(xí)慣表現(xiàn)好，樂于為班集體效勞的學(xué)生提升做班干部。除了學(xué)校要求的班干部外，我還對班里的學(xué)生進(jìn)展分組，既有平時的六人學(xué)習(xí)小組，組長采用流動式。也有學(xué)習(xí)興趣小組的組長，他們是自愿方式產(chǎn)生，并得按要求完成任務(wù)。

(3)組織開展班級活動：

1、法在我身邊系列活動?？梢栽诎嗉壚镩_展七個一活動：記住一條法律小知識;進(jìn)展一次法在我身邊演講比賽;搞一次法制手抄報比賽;觀看一場少年犯罪的電影;進(jìn)展一次法律知識競賽;請派出所同志作一次法制講座;刊出一期法制宣傳?？?。加強法制、交通平安、吃苦耐勞教育，增強孩子們的法制觀念，進(jìn)步明辨是非才能，使少年兒童從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

2、開展綠色環(huán)保系列活動。如進(jìn)展搜集廢電池，撿白色垃圾，寫環(huán)保作文，舉行樹文明新風(fēng)，樹環(huán)保意識大地繪畫比賽，評選綠色環(huán)保小衛(wèi)士，申請生態(tài)環(huán)保監(jiān)護(hù)站等，從施展個人的讀、寫、說、畫、行等程度的根底上讓學(xué)生明白綠化、消除污染的重要性，從而也為孩子們將來走向社會具有自己獨特的思維角度播下了種子。

3、體驗感恩系列活動。通過登高、遠(yuǎn)游、燒菜、做飯、推銷、算賬、編劇、導(dǎo)演等親自體驗，讓少年兒童在不斷的理論中鍛煉成長，把做人的根本道理內(nèi)化為安康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，更重要的是在親自理論體驗的過程中，孩子們?nèi)谌肓俗约赫鎸嵉那楦校嬲_動了自己的大腦，眼、耳、口、鼻、舌等多種感官共同參與，個性的靈動充分閃現(xiàn)。如我校每月舉行一次小型體育競賽活動，工程有接力賽、仰臥起座比賽、籃球傳球比賽、排球墊球比賽、播送體操比賽、扔壘球比賽、越野跑、跳繩比賽、踢毽子比賽等等，讓每一個學(xué)生都享受到成功的喜歡以及為班集體爭光的榮耀。

4、評優(yōu)系列活動。學(xué)校可以經(jīng)常開展評選百花獎(全優(yōu)生)、學(xué)科尖子生、各項小明星、十佳小()家、愛()生等活動，每學(xué)年或每學(xué)期評選一次，長期堅持，形成制度，讓每個孩子可以根據(jù)自身特點自定目的，自己為實現(xiàn)目的而不懈努力，既表達(dá)一個向目的奮進(jìn)的創(chuàng)生過程，也增強自己的自信心。如在百花獎的評選過程中，我們要通過班級民意調(diào)查，語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程的筆試和面試，音樂、體育、美術(shù)、書法、電腦等課程的智力測試和理論測試，再匯總評定后在網(wǎng)上進(jìn)展公示，最后才能成為這屆的百花獎得主，它要比三好生的榮譽還高，凡被評為百花獎的學(xué)生在期末可以直接享受三好生的待遇。

小學(xué)五年級班主任工作方案范文二

上學(xué)期工作在學(xué)指導(dǎo)的親切關(guān)心下圓滿完畢。新學(xué)期已經(jīng)開場,為了以后更好的工作如今把本學(xué)期的工作方案如下:

第一、德育工作。充分利用思想品德課、班隊會和各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。另外還要針對學(xué)生心理方面有所開展的情況把開展班隊會作為主要陣地，結(jié)合五一、六一、七一等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)展歷史國情、愛國主義教育。還真對現(xiàn)實的社會環(huán)境，學(xué)生的心理素質(zhì)進(jìn)展挫折教育進(jìn)展,助人為樂教育團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助。開展發(fā)主題為?雷鋒精神永住我心中??我能行?等，主題班隊會。極大進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

第二、教學(xué)方面。認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材、研究優(yōu)秀教法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生在每節(jié)課中都有所收獲。在學(xué)生自學(xué)、朗讀、閱讀賞析方面都有一定程度的進(jìn)步。語文、數(shù)學(xué)的每一節(jié)課之前都讓學(xué)生自學(xué)，提出不懂的問題。除朗讀課、晨讀外，每月舉行一次朗讀比賽，以促進(jìn)學(xué)生朗讀才能的進(jìn)步。每節(jié)課前,進(jìn)展口語訓(xùn)練，提出相應(yīng)問題。除了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀賞析才能之外,對他們記憶力的進(jìn)步和知識面的拓展都有所促進(jìn)。數(shù)學(xué)方面：讓學(xué)生進(jìn)展實際操作,培養(yǎng)學(xué)生的動手才能。另外為了培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度定期舉行比一比的測試活動。期末語、數(shù)成績均到達(dá)預(yù)期效果。

第三、體育衛(wèi)生方面。學(xué)生的身心安康越來越被人們所重視。因此進(jìn)步學(xué)生的身心素質(zhì)也是如今班主任工作的重要主成部分之一。除嚴(yán)格要求做好每天課間操外。利用文體活開展了豐富多彩的文藝、體育活動。為學(xué)生營造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在衛(wèi)生方面，把衛(wèi)生評比納入班級各項評比中。加強管理人人負(fù)責(zé)共同保護(hù)自己的家園，使室內(nèi)外整潔一新。

第四、班級管理方面。實行十項評比制度，值日班長喜報制等等。喜報主要是每月評選幾名進(jìn)步最大、表現(xiàn)好的學(xué)生。為其書寫喜報送其家長。促進(jìn)各方面的開展。值日班長參加日常管理體會班干部的辛苦與快樂，培養(yǎng)自身管理及約束力。

在今后的工作中，我會取別人之長補己之短。發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，為學(xué)校的早日騰飛而努力工作。

小學(xué)五年級班主任工作方案范文三

本班人數(shù)37人，其中男生25人，女生12人。由于本班男生較多，比較難管理.目前本班學(xué)生集體意識根本形成，但仍有個別的學(xué)生需時常催促，嚴(yán)格管理促使其獲得更大進(jìn)步?？傮w來說兩級分化情況比較嚴(yán)重，根底差的同學(xué)比較多。

一、工作重點：

1.確立班集體的奮斗目的。本班學(xué)生問題多，力爭本學(xué)期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀(jì)律，互幫互助，形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的指導(dǎo)下，在各科任老師的協(xié)助下，通過自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化根底知識上有所收獲，根本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、平安、環(huán)保意識等得到增強，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭獲得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范典范的作用，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部，并在實際中考察鍛煉他們的才能。

3.關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

4.面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學(xué)生重點教育。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們進(jìn)步認(rèn)識，不斷上進(jìn)。表揚積極進(jìn)取的同學(xué)，成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步。

二、詳細(xì)措施：

1.利用校班會時間進(jìn)展思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴，做到早會、午會及吃飯有秩序。

2.堅持讓學(xué)生每周寫周記，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流，隨時掌握他們的思想動態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學(xué)生的知心朋友。

3.以幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生存為方向，以培養(yǎng)學(xué)生仁慈、文明、自主、友愛、理想為目的，教育學(xué)生從認(rèn)識自我做起，認(rèn)識自我。同時，利用主題班會、班級生活和黑板報，心理安康知識的宣講以