浙江杭州市富陽區(qū)面向?qū)脙?yōu)秀畢業(yè)生招考聘用中小學(xué)幼兒園新教師(模擬考試)檢測試卷

浙江杭州市富陽區(qū)面向?qū)脙?yōu)秀畢業(yè)生招考聘用中小學(xué)幼兒園新教師(模擬考試)檢測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.下列屬于身份權(quán)的是_____。A:名譽(yù)權(quán)B:監(jiān)護(hù)權(quán)C:姓名權(quán)D:肖像權(quán)2.經(jīng)濟(jì)學(xué)上所講的“利潤”是指_____。A:平均利潤B:長期利潤C(jī):短期利潤D:超額利潤3.公務(wù)員在涉外活動中，要特別注意國際禮儀。以下不符合國際禮儀的是_____。A:一起乘坐電梯及上車時，請女士先行B:閑談時詢問美國客人前一段得了什么病C:接待來訪的外國客人時，請客人坐右邊的座位D:在德國，提前抵達(dá)訪問地點(diǎn)后等到了約定時間再敲門4._____結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使企業(yè)可以把精力集中在做得最好的業(yè)務(wù)上，而把其他業(yè)務(wù)活動外包給這方面做得最好的公司。A:網(wǎng)絡(luò)組織B:虛擬組織5.中國古代在自我修養(yǎng)方面提倡“慎獨(dú)”，它是指_____。A:一個人不要獨(dú)處B:一個人即使獨(dú)處時，也要堅(jiān)守自己的道德信念C:一個人要耐得住孤獨(dú)與寂寞D:一個人不可以單獨(dú)活動6.上個世紀(jì)，我國提出了“實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)技術(shù)和國防四個現(xiàn)代化”。當(dāng)前，我國的“新四化”是指_____。A:工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化B:工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、國際化C:工業(yè)化、信息化、市場化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化D:工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、交通運(yùn)輸業(yè)現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化7.三省六部制創(chuàng)立于_____。A:隋朝B:唐朝D:北周8.康德認(rèn)為科技是人的認(rèn)識能力的展開，而認(rèn)識則是在經(jīng)驗(yàn)范圍內(nèi)對存在的把握。而存在具有主客體建構(gòu)性質(zhì)，與主體無關(guān)的存在，康德稱之為“物自體”。當(dāng)“物自體”與主體相遇，構(gòu)成主客體關(guān)系時，主體的感性能力對“物自體”進(jìn)行建構(gòu)，表現(xiàn)為時間與空間。康德認(rèn)為_____。A:時空是一種客觀存在的屬性B:科技是以人的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的D:主體的感性能力無法將“物自體”變?yōu)榭腕wB:練習(xí)法C:實(shí)驗(yàn)法D:實(shí)習(xí)作業(yè)法A:專業(yè)性服務(wù)B:管理性服務(wù)D:戰(zhàn)略性服務(wù)11.分子生物學(xué)的研究表明_____B:細(xì)胞核是遺傳信息的載體D:蛋白質(zhì)是遺傳信息的載體12.聯(lián)合下發(fā)的公文在加蓋印章時需遵照_____。B:所有聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)都蓋章C:由第一發(fā)文機(jī)關(guān)蓋章D:按發(fā)文順序，由前兩位發(fā)文機(jī)關(guān)蓋章13.人離開了文化，離開了文化的創(chuàng)造與積累，離開了文化世界的價值和意義，也就自然喪失了現(xiàn)實(shí)文化價值的意義，也就不可能真正實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)。反之，文化若離開了人，也就成了無源之水。這段話支持了一個論點(diǎn)，即_____C:文化只能反映人的活動D:沒有文化，人也能通過其他途徑實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)14.中國作家_____獲2012年諾貝爾文學(xué)獎。A:錢鐘書B:魯迅C:莫言D:劉墉15.青年人交談時總是用自已創(chuàng)造的語言，他們狂熱地革新語言，就像整修地下室套間那樣起勁。一些新詞不斷成為舊詞，但總會有更時髦的詞_____。_____A:攻城拔寨B:粉墨登場C:煥然一新D:新陳代謝16.在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義上，任何社會再生產(chǎn)都是_____。A:物質(zhì)資料再生產(chǎn)和生產(chǎn)關(guān)系再生產(chǎn)的統(tǒng)一B:簡單再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn)的統(tǒng)一C:生產(chǎn)過程和流通過程的統(tǒng)一D:勞動過程和價值增益過程的統(tǒng)一17.安徽省的干濕地區(qū)和溫度帶分別是_____A:濕潤地區(qū)熱帶B:半濕潤地區(qū)亞熱帶C:半干旱地區(qū)暖溫帶D:濕潤地區(qū)亞熱帶18.魯迅曾說：“農(nóng)家的孩子早識犁，兵家的孩子舞刀槍，秀才的孩子弄文墨。”這句話強(qiáng)調(diào)的是_____。A:內(nèi)因是事物變化的根據(jù)C:外因通過內(nèi)因而引起作用D:內(nèi)因和外因共同推動事物發(fā)展19.根據(jù)《刑事訴訟法》的規(guī)定，人民檢察院對直接受理的案件中被拘留的人，認(rèn)為需要逮捕的，應(yīng)當(dāng)在_____日以內(nèi)作出決定。A:5B:10D:14A:藏族B:回族C:滿族1.公共政策從橫向劃分，可分為政治政策和：_____A:對外政策B:社會政策D:科技政策E:經(jīng)濟(jì)政策2.馬克思主義哲學(xué)以前的唯物主義的主要缺陷是_____。A:用機(jī)械力學(xué)的尺度衡量物質(zhì)的一切運(yùn)動B:具有形而上學(xué)性D:不承認(rèn)社會存在決定社會意識3.社會主義初級階段的非公有制經(jīng)濟(jì)包括_____。A:私營經(jīng)濟(jì)B:個體經(jīng)濟(jì)C:中外合資經(jīng)濟(jì)E:外資經(jīng)濟(jì)A:事物之間有其固有的客觀聯(lián)系B:人們可以發(fā)現(xiàn)并利用規(guī)律來實(shí)現(xiàn)自己的目的D:保持生態(tài)平衡是人類生存發(fā)展的必要條件5.陳寅恪先生說華夏民族之文化，歷數(shù)千年之演進(jìn)，造極于兩宋之世?！逼浔憩F(xiàn)有_____。A:文人山水畫興起B(yǎng):指南針在航海中應(yīng)用C:理學(xué)興起D:彩瓷生產(chǎn)時代到來6.墨子倡導(dǎo)的仁人君子的美德有_____A:強(qiáng)不執(zhí)弱B:眾不劫寡C:富不侮貧7.張某之妻因電熱水器漏電被燙傷，她若想要通過訴訟方式維權(quán)，下列主體哪些可以成為被告？_____B:電熱水器生產(chǎn)廠家老板C:電熱水器生產(chǎn)廠家8.中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會提出，科學(xué)發(fā)展觀最為鮮明的精神實(shí)質(zhì)是_____。B:實(shí)事求是D:求真務(wù)實(shí)9.我國是社會主義國家，以公有制為主體，公有制包括_____。A:全民所有制B:股份制C:集體所有制D:有限責(zé)任制A:理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用B:理論不能代替實(shí)踐C:理論本身就是物質(zhì)的力量D:理論的作用可以通過實(shí)踐表現(xiàn)出來1.師生關(guān)系在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成____關(guān)系，在人格上是____關(guān)系，在社會道德____上是____關(guān)系。2.德國教育家赫爾巴特被西方教育史稱為科學(xué)____之父。3.個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范、行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向，在心理學(xué)上稱之為____。4.“一個壞教師奉送真理，一個好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學(xué)中要遵循的教學(xué)原則是____。5.____與定勢常常是指的同一種現(xiàn)象，即先于一定的活動而又指向該活動的一種動力準(zhǔn)備狀態(tài)。6.辨證唯物主義心理觀認(rèn)為，人的心理實(shí)質(zhì)是人腦對____的主觀映象。四.判斷題(共6題)1.社會進(jìn)步的根本動力是改革。_____2.在處于同一階上的法的價值之間發(fā)生沖突時，必須綜合考慮主體之間的特定情形、需求和利益，以使得個案的解決能夠適當(dāng)兼顧雙方的利益。_____4.規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它既不能被創(chuàng)造，也不能被消除。_____6.經(jīng)濟(jì)處于順利發(fā)展時期商業(yè)銀行的資本持有量可以相對少于其他時期。_____五.簡答題(共4題)1.選擇教學(xué)方法的基本依據(jù)是什么？2.簡述“教師中心論”和現(xiàn)代教師觀的差異。3.簡述公告和通告這兩個文種的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（6分）4.簡述現(xiàn)代化幼兒園教育目標(biāo)的特點(diǎn)。六.公文寫作(共4題)1.請您談?wù)勀壳暗纳鷳B(tài)環(huán)境污染有哪些？2.緊急避險必須具備哪些條件？3.1.“給定材料2”中劃線部分提到了職業(yè)流動和職業(yè)操守的問題,請你結(jié)合給定材料這一問題的認(rèn)識,300字。（20分）4.閱讀下文，根據(jù)黨政公文格式和相關(guān)規(guī)定，分項(xiàng)列舉存在的錯漏，并予以改正。第壹套參考答案一.單選題本題解釋:參考答案:B【解析】人格權(quán)是因公民生命、健康、姓名、肖像、名譽(yù)而形成的社會關(guān)系；身份權(quán)是因榮譽(yù)者的身份、智力成果創(chuàng)造者的身份、親屬間的身份而形成的社會關(guān)系。ACD三項(xiàng)屬于人格權(quán)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:D3.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B［解析］疾病屬于隱私，詢問客人得了什么病是不禮貌的行為。故選B。4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：虛擬組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使企業(yè)可以把精力集中在做得最好的業(yè)務(wù)上，而把其他業(yè)務(wù)活動外包給這方面做得最好的公司，以便在競爭中最有效地對外界環(huán)境變化做出快速反應(yīng)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:B【解析】“慎獨(dú)”中“獨(dú)”是指“一個人獨(dú)處”，“慎”是指“堅(jiān)持原則，堅(jiān)守道德信念”。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:正確答案是A【解析】：黨的十八大根據(jù)形勢的發(fā)展，把原來“四個現(xiàn)代化”(工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化)改為“工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”的“新四化”，并對新四化之間的關(guān)系做出了經(jīng)驗(yàn)性科學(xué)規(guī)范。報(bào)告提出：“堅(jiān)持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，推動信息化和工業(yè)化深度融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)，促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展?！笨键c(diǎn)：科技常識本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:A參考答案:A8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由“主體的感性能力對‘物自體’進(jìn)行建構(gòu)，表現(xiàn)為時間與空間”可知，時空含有主觀認(rèn)知的屬性，A項(xiàng)錯誤；由“科技是人的認(rèn)識能力的展開”以及“與主體無關(guān)的存在稱為‘物自體’”可知，科技不是一種“物自體”，C錯誤；D項(xiàng)與末句相悖，也可排除。B項(xiàng)為首句的同義轉(zhuǎn)述，故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案：C。參考解析：C[解析]實(shí)驗(yàn)法包括實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法和自然實(shí)驗(yàn)法。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法是指在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)利用一定的設(shè)施，控制一定的條件，并借助專門的實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行研究的一種方法。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：事業(yè)單位參與社會事務(wù)管理，履行管理和服務(wù)職能，故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:C。解析：分子生物學(xué)的研究表明，DNA是染色體的主要化學(xué)成分，同時也是基因組成的材料，有時被稱為“遺傳微?！保沁z傳信息的載體。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:B13.參考答案:A正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知此題是表面主旨題。文段“反之”前后分別論述了人離開了文化和文化離開了人造成的后果，以此說明人與文化二者不可分離，即文化與人的的本質(zhì)實(shí)現(xiàn)之間是相互依存的關(guān)系，故選A。B項(xiàng)主觀臆斷，“不可能真正實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)”并不意味著“沒有做人的資格”;C項(xiàng)在文段中沒有依據(jù)，事實(shí)上文化不只反映人的活動;文段第一句話即論述了人離開了文化，就不可能實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)，所以D項(xiàng)也錯誤。故正確答案為A。14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：瑞典文學(xué)院2012年10月12日宣布，中國作家莫言因其作品將民間傳說、歷史和當(dāng)代相融合而獲得諾貝爾文學(xué)獎。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：題干說的是總會有更時髦的詞不斷出現(xiàn)。由“總是用自己創(chuàng)造的詞語”、“狂熱地革新語言”、“總會有”可知，作者對青年人如此熱衷于用新詞的行為并不表示認(rèn)可?！胺勰菆觥庇梅勰瘖y，登臺演戲；今多指壞人喬裝打扮，登上政治舞臺；含貶義，與題干語境相符，故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：生產(chǎn)過程的不斷反復(fù)和經(jīng)常更新，從其內(nèi)容看既是物質(zhì)資料的再生產(chǎn)，又是生產(chǎn)關(guān)系的再生產(chǎn)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:【解答】解：安徽省所處的溫度帶和干濕地區(qū)分別是亞熱帶、濕潤地區(qū)，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，位于長江流域．故選：D．18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：這句話直白的含義是接觸多的是什么，學(xué)會的就是什么。其內(nèi)在的含義是指外部條件對事物發(fā)展有重要影響，它能夠加速或延緩甚至?xí)簳r改變事物發(fā)展的進(jìn)程。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《刑事訴訟法》第165條規(guī)定，人民檢察院對直接受理的案件中被拘留的人，認(rèn)為需要逮捕的，應(yīng)當(dāng)在14日以內(nèi)作出決定。在特殊情況下，決定逮捕的時間可以延長1日至3日。對不需要逮捕的，應(yīng)當(dāng)立即釋放；對需要繼續(xù)偵查，并且符合取保候?qū)?、監(jiān)視居住條件的，依法取保候?qū)徎蛘弑O(jiān)視居住。因此，本題正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE。解析：公共政策從橫向可以分為：政治政策；經(jīng)濟(jì)政策；社會政策；文化政策；對外政策。從縱向可以分為：元政策；總政策；基本政策；具體政策。答案選ABCE。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:ABD本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》3.參考答案:ABE本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：本題考査的是關(guān)于聯(lián)系的普遍性原理。農(nóng)民要在樹上留一些熟透的柿子，是作為喜鵲的食物，是為了讓喜鵲捕捉果樹上的蟲子，來保證柿子的豐收。這實(shí)際上是人們利用生物鏈這一客觀聯(lián)系為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。A、B、D均是符合這一意思的選項(xiàng)，C項(xiàng)本身表述有誤，人與自然的關(guān)系不能說是相互利用的關(guān)系。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ABC。解析：兩宋時，文人山水畫興起；指南針在航海中使用；火藥武器出現(xiàn)；活字印刷術(shù)出現(xiàn)；理學(xué)興起，“程朱理學(xué)”由北宋時期湖北人二程（程顥、程頤)兄弟開始創(chuàng)立，到南宋時由朱熹集為大成。但是彩瓷的生產(chǎn)繁榮時代是明清時期，排除D項(xiàng)。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《墨子?兼愛》中指出：“天下之人皆相愛，強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不傲賤，詐不欺愚。凡天下禍篡怨恨，可使毋起者，以相愛生也。是以仁者譽(yù)之?！?.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：《產(chǎn)品質(zhì)量法》第43條規(guī)定，因產(chǎn)品存在缺陷造成人身、他人財(cái)產(chǎn)損害的，受害人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者要求賠償，也可以向產(chǎn)品的銷售者要求賠償。屬于產(chǎn)品的生產(chǎn)者的責(zé)任，產(chǎn)品的銷售者賠償?shù)模a(chǎn)品的銷售者有權(quán)向產(chǎn)品的生產(chǎn)者追償。屬于產(chǎn)品的銷售者的責(zé)任，產(chǎn)品的生產(chǎn)者賠償?shù)?，產(chǎn)品的生產(chǎn)者有權(quán)向產(chǎn)品的銷售者追償。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：十八大報(bào)告指出，科學(xué)發(fā)展觀最為鮮明的精神實(shí)質(zhì)是解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)。本題解釋:AC解析：公有制是生產(chǎn)資料歸勞動者共同所有的形式。我國的公有制是社會化大生產(chǎn)條件下的社會主義公有制。它是無產(chǎn)階級利用革命力量奪取政權(quán)，建立了生產(chǎn)資料公有制，即生產(chǎn)資料的全民所有制和集體所有制。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:ABD[解析]在實(shí)踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系中，馬克思主義哲學(xué)首先強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，實(shí)踐對認(rèn)識具有決疋作用，這說明二者不是簡單的等同關(guān)系。馬克思主義哲學(xué)承認(rèn)并十分重視認(rèn)識對實(shí)踐的反作用。首先，人的實(shí)踐活動不同于動物的本能活動，它是受意識支配的，實(shí)踐的這種本質(zhì)特性決定它不能離開認(rèn)識的指導(dǎo)。其次，認(rèn)識活動及其成果具有相對獨(dú)立性，遵循其特有的活動方式和發(fā)展規(guī)律，它一經(jīng)形成，便能反作用于實(shí)踐。故本題選ABD。三.填空題1.參考答案:授受民主平等相互促進(jìn)本題解釋:【答案】授受、民主、平等、相互促進(jìn)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識2.參考答案:教育學(xué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:品德本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合5.參考答案:心向6.參考答案:客觀現(xiàn)實(shí)本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述四.判斷題本題解釋:【答案】B。解析：社會基本矛盾是社會進(jìn)步的根本動力。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:正確。解析：個案平衡原則是指在處于同一位階上的法的價值之間發(fā)生沖突時，必須綜合考慮主體之間的特定情形、需求和利益，以使得個案的解決能夠適當(dāng)兼顧雙方的利益。故本題說法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:正確。解析：規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。尊重客觀規(guī)律是充分、有效地發(fā)揮主觀能動性的前提。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:[解析]市場經(jīng)濟(jì)是自由的經(jīng)濟(jì)、平等的經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)權(quán)明晰的經(jīng)濟(jì)，是市場交換規(guī)則普遍化的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。本題解釋:五.簡答題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）教學(xué)目的和任務(wù)的要求；（2）課程性質(zhì)和特點(diǎn)；（3）每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)；（4）學(xué)生年齡特征；（5）教學(xué)時間、設(shè)備、條件；（6）教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個性特點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)參考解析：“教師中心論”強(qiáng)調(diào)教師在教育中的權(quán)威作用，認(rèn)為教師應(yīng)成為教學(xué)活動的中心，成為教學(xué)過程的主宰，學(xué)生的學(xué)習(xí)圍繞教師的教育教學(xué)任務(wù)來進(jìn)行?！敖處熤行恼摗弊畲蟮囊粋€弊端就是學(xué)生在教育活動中處于被動的地位，學(xué)生的活動在很大程度上被忽視了。而現(xiàn)代教師觀強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。首先，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的參與者、引導(dǎo)者和合作者。其次，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、促進(jìn)者和指導(dǎo)者。再次，教師不再是靜態(tài)知識的占有者，而應(yīng)該成為動態(tài)教育活動的研究者。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:【參考答案】（3）幼兒品德教育強(qiáng)調(diào)從情感教育人手，重視幼兒良好性格和習(xí)慣的培養(yǎng)。（4）幼兒美育，把培養(yǎng)幼兒感受美的情趣放在第一位，適合幼兒的年齡特點(diǎn)。六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】人類與生態(tài)環(huán)境有著密切的聯(lián)系，當(dāng)人類不合理地開發(fā)利用資源或者任意排放廢棄物等有害物質(zhì)時，便導(dǎo)致了一系列的生態(tài)環(huán)境污染。為抽取河水，在河流上游建造水壩，改變了水流情況，使水的循環(huán)、自凈受到了嚴(yán)重的影響。隨著人口的增長及人均收人的增加，人們對水資源的消耗量也以幾何級數(shù)增長。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排人水中，使水受到污染。因此，在發(fā)展工業(yè)，建設(shè)城市的同時，還要注意到水資源的保護(hù)。大氣污染當(dāng)大氣中污染物質(zhì)的濃度達(dá)到有害程度，以至破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生存和發(fā)展的條件，對人或物造成危害的現(xiàn)象叫做大氣污染。造成大氣污染的原因，既有自然因素又有人為因素，尤其是人為因素，如工業(yè)廢氣、燃燒、汽車尾氣和核爆炸等。隨著人類經(jīng)濟(jì)活動和生產(chǎn)的迅速發(fā)展，在大量消耗能源的同時，也將大量的廢氣、煙塵物質(zhì)排人大氣，嚴(yán)重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量，特別是在人口稠密的城市和工業(yè)區(qū)域。各類生產(chǎn)活動中產(chǎn)生的固體廢物俗稱廢渣；生活活動中產(chǎn)生的固體廢物則稱為垃圾。垃圾正成為困擾人類社會的一大問題，大量的生活和工業(yè)垃圾由于缺少處理系統(tǒng)而露天堆放，垃圾圍城現(xiàn)象日益嚴(yán)