人教版英語教材高一重難點總結(jié)

人教版英語教材高一重難點總結(jié)

Unit1GoodFriends

一、語法

DirectandIndirectSpeech（l）

直接引語和間接引語

1.直接引語在改為間接引語時，時態(tài)需要做相應(yīng)的調(diào)整。

eg:"IbrokeyourCDplayer."（一般過去時改成過去完成時）

HetoldmehehadbrokenmyCDplayer.

Jennysaid,*'Ihavelostabook.”（現(xiàn)在完成時改成過去完成時）

Jennysaidshehadlostabook.

Mumsaid,T11gotoseeafriend."（一般將來時改成過去將來時）

Mumsaidshewouldgotoseeafriend.

Hesaid,nWehadn'tfinishedourhomework."（過去完成時保留原有的時態(tài)）

Hesaidtheyhadn'tfinishedtheirhomework.

注意：直接引語是客觀真理，過去進行時，時態(tài)不變。

2.在直接引語變間接引語時，如果從句中的主語時第一人稱或被第一人稱所修飾，從句中的

人稱要按照主句中主語的人稱變化。如：

Marysaid,"Mybrotherisanengineer.1'

Marysaidherbrotherwasandengineer.

3.直接引語如果是反意疑問句，選擇疑問句或一般疑問句，間接引語應(yīng)改為由whe由er或if

引導(dǎo)的賓語從句。如：

Hesaid,"Canyourun,Mike?"

HeaskedMikewhether/ifhecouldrun.

4.直接引語如果是祈使句，間接引語應(yīng)改為atell（ask,order,begsb（not）todosth^句型。

如：

"Passmethewater,please."saidhe.

Heaskedhimtopassherthewater.

5,直接引語如果是以“Lets”開頭的祈使句，變?yōu)殚g接引語時，通常用“suggest+動名詞或

從句”的結(jié)構(gòu)。如：

ShesaidJLet'sgotothecinema.',

Shesuggestedgoingtothecinema.（或Shesuggestedthattheyshouldgotothecinema.）

二、聚焦高頻考點

1.倒裝句型：前句為肯定句，后句用so+謂語+主語，意為“某人也……”。如：

Shelikesdogs.SodoI.

前句為否定句,后句用neither/nor+謂語+主語,意為“某人也不...”。如:

Thegirlhasnobrothersorsisters.Neither/NorhaveI.

2.1onely,alone和lone

alone=byoneself,withoutothers

lonely=unhappybecauseoneisalwaysawayfromhisfamilyorfriends,“孤獨地”“寂寞的”，

暗示主觀上的“孤獨”“寂寞”，渴望有伴。也可以表示“地方的荒涼”。

lone也有“孤獨的，孤零零的一個"，作定語。

eg:FmalonebutI'mnotlonely.

Icanseeonlyonelonestarinthecloudysky.

leavesthalone表示“不去理會，不要去管某事"。如：

Leavemealone!別理我！

Letalone"更不用說"。如：

Hecan'tspeakJapanese,letalonewriteit.

作形容詞時，alone不能與very連用，而與much連用，即說muchalone或verymuchalone

或allalone；而lonely可與very連用：verylonely.

3,treatsb.as…把某人當(dāng)作...來對待

Theoldmantreatedtheorphanashisownson.

“把某人看作……”有以下幾種說法：

regardsbas...=considersbas...=thinkofsbas...

“把...誤當(dāng)作"：take...for...如：

Peoplesometimestakearopeforasnake.

4.careabout表示“關(guān)心，計較,在乎”,一般用于否定句。如：

Idon'tcareaboutgoingtothecinema.

carefor表示“關(guān)心,照料，喜歡”,如：

Shecaredmorefornewclothesthanforanythingelse.

5.makefriendswithsb.和..人交朋友。如：

Wehavemadealotoffriendswiththedifferentpeopleallovertheworld.

6.huntfor“竭力尋找”，在很多情況下＞lookfor與searchfor或huntfor互換。如：

Ihuntedforthemissingbookeverywhere.

beafter表示“搜尋”“尋找”的狀態(tài)，不指具體的動作。如：

That'swhatIamafter.

7.suchas用來列舉同類人或事物中的幾個例子，有時可與like互換，但suchas用于列舉時

可分開使用。而forexample一般只舉同類人或物中的“一個”為例，作插入語，用逗號隔

開，可置于句首句中或句末。

Mybrotherlikescollectingdifferentkindsofthings,suchascoins,books.

三、常用詞語和句型

l.beintosth.對..感興趣，非常喜歡（非正式英語）

eg:Fmnotintoclassicalmusic.

2.befondof酷愛,非常喜歡，與enjoy相近，比like感情強。

eg:Inhislife,heisfondofEnglish.

3.boring主語為物，如:

Thebookisboring.

bored主語為人,如：

Heisbored.

“survive幸存；活下來；殘存；繼續(xù)存在。

Hesurvivedthetrafficaccident.

Onlythreehundredhousessurvivedtheearthquakeinthatcity.

survive作不及物動詞，表示“殘存；留傳”的意思。

Thecustomstillsurvivesinthatsmallvillage.

四、日常交際用語

Hithere.I'mJoe.

Ienjoysinging.

IhatehikingandI'mnotintoclassicalmusic.

Fmfondofdancing.

I'm（not）surethat...

Perhaps...

He/Shethinksthat...isboring/terrible.

Unit2Englisharoundtheworld

一、語法

DirectandIndirectSpeech（2）

不定式在間接引語中的運用

祈使句變?yōu)殚g接引語時要將祈使句中的動詞原形改為不定式，并在不定式前加上動詞

ask/tell/order等；若直接引語中的祈使句表示的是命令的口氣，間接引語用tell/order;若祈

使句是否定式，則在不定式前加否定詞not,即tell/ordersb.nottodosth.如：

"Don'tsmokeintheroom,"hesaid.

Hetoldmenottosmokeintheroom.

若直接引語中表示的是請求的口氣，間接引語用ask,如：

"Pleasegivethebirdcleanwatereveryday."Myfriendsaid.

Myfriendaskedmetogivethebirdcleanwatereveryday.

"Couldyouhelpmewithmyhomework?"shesaid.

Sheaskedmetohelpherwithherhomework.

當(dāng)直接引語是疑問句時，在轉(zhuǎn)變?yōu)殚g接引語時.，應(yīng)運用疑問詞+不定式，在句中作賓語。如:

"Whenshallwestart?uheasked.

Hewantedtoknowwhentostart.

二、聚焦高頻考點

l.agreat/goodmany+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，如：

ThereareagreatmanyIndianwordsinAmericanEnglish.

anumberof+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，如：

Anumberofteachersandstudentstakeanactivepartinthematch.

thenumberof中的number指“總數(shù)量”，與復(fù)數(shù)名詞連用,謂語動詞用單數(shù)。如：

ThenumberoftheDoctorandMastersinthisprimaryschoolisonly20.

2.exceptfor,except,besides,but,butfor用法區(qū)別

exceptfor用于非同類事物，它的賓語與前述對象不屬同類。

eg:Theessayisgenerallygoodexceptforsomespellingmistakes.

bulfor=without表示“要不是……”。一般放在句首，表達語氣是虛擬的，主句也用虛擬。

如：

ButfortheParty,wewouldnevergetagoodlife.

except和besides用于肯定句時，except表示"除...之外（不再有）”強調(diào)除去部分；besides

表示“除……之外（還有）”強調(diào)還包括的部分。如：

WeallwenthikingexceptJack.（Jack不去）

WeallwenthikingbesidesJack.（Jack也去）

except,besides,but用于否定句時可互換,如：

Nobodycouldgetthecertificationexcept/besides/butyou.

謂語是do時,except/but后的不定式省去to.如：

Hedidnothingbut/exceptstayathomeallday.

But前沒有do時,but后不定式要帶to,如:

Wehavenochoicebuttowait.

3.定語從句中關(guān)系代詞只能用that的情況

1）先行詞是all,few,little,much,something,nothing,anything等。如：

ThatisallthatIwanttotellyou.

2）先行詞被all,few,any,every,little,no,some修飾時。如：

Ihavefinishedeverybook（that）myteacherlentme.

3）被序數(shù)詞或形容詞最高級修飾時，如：

Thesecondlessonthatshelearnedwillneverbeforgotten.

4）先行詞被only,thevery,thesame,thelast修飾時，如：

HeistheonlyonethatIwanttosee.

5）先行詞既有人又有物時，如：

Weweretalkingofthingsandpersonsthatwerememberedintheliberatedarea.

4.as作關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)定語從句時，as可作主語，表語，這個定語從句說明或代表

整個主句，并可以放在主句之前。如：

Asweallknow,Englishisspokenallaroundtheworld.（as作賓語）

Asisknowntoall,thereisnoghostintheworld.（as彳乍主語）

5.助動詞do使用不同的時態(tài)替代前文提到過的某一動詞詞組以避免重復(fù)。如：

InthesamewayAmericansusetheexpression,'Iguess11justastheBritishdid（這里的did替代前

面的usedtheexpression“Iguess"）30yearsago.

6.主語+have+（no,little,some,much,great,...）difficulty/troubleindoingsth.做某事有困難/麻

煩。如：

Ihavenodifficultyingettingajob.

三、常用詞語和句型

1.Moreorless多少；有點兒；或多或少有幾分

eg:Ihopehecangiveyoumoreorlesshelp.

Thechildismoreorlesstired.

2.mean（meant,meant）意味；打算；意欲

Fmsorry,Ididn'tmeanto.（我不是故意的）

meantodo打算做...

Hemeanttohavelunchhere.

meansbtodo打算做...

Imeanyoutohavedinnerwithmetonight.

mean（doing）sth打算做...

Tohim,doingnothingmeansgivingup.

3.communicatewithsb.與..人溝通,通信。

Myfriendoftencommunicateswithaforeignerbyletter.

communicatesth.tosb.把...通知/告訴某人

Ilikecommunicatingmyplanstohim.

4.knowledge知識；認知；消息；knowledgeof“了解”

MyknowledgeofJapaneseissopoor.

Mycousinhasagoodknowledgeofphysics.

5.allaroundtheworld=allover/throughouttheworld

四、日常交際用語

Canyouspellthat,please?

Ibegyourpardon?

Couldyourepeat,please?

Howdoyousay...inEnglish?

Whatdoyoumeanby...?

Howdoyoupronounce...?

Couldyouspeakabitslowly,please?

Whatdoes...mena?

Unit3Goingplaces

一、語法

ThePresentContinuousTenseforFutureActions

1.現(xiàn)在進行時表示一般現(xiàn)在時

現(xiàn)在進行時有時用來代替一般現(xiàn)在時，表示一個經(jīng)常性動作或狀態(tài)，為了表示一種情感：

eg:Heisalwayshelpingothers.(表示贊許的情感)

Sheisalwayslyingtome.(表示不滿的情感)

或是為了強調(diào)情況的暫時性。

eg:Fmwalkingtoschoolbecausemybikeisbroken.

Forthesethreedays,wearestartingat8:00.

2.現(xiàn)在進行時可用來表示將來時、現(xiàn)在進行時表示將來時，即表示按計劃或安排在最近將要

進行的動作。

特別是一些表示“移動性”的動詞，如：go,come,arrive,leave,start,fly,get常用進行時

表示將來時。如：

MymotherisleavingforCanadatomorrow.

HowlongareyoustayinginGuangzhou?

二、聚焦高頻考點

1.considerdoingsth.=thinkofdoingsth.“考慮做某事“，如：

I'mconsideringgoingabroadforfurtherstudy.

considercarefullybeforetakingaction三思而后行

consider...(as),regard...astreat...as…都含"認為...是”意思。

consider側(cè)重”經(jīng)過考慮而認為”，表示“一種比較客觀的看法”，如：

considerwhathesaid(as)reasonable.我認為他說的有道理。

regard指“把……認為”，“把……看作"表示“以外部形象得出認識或個人的主觀認識"

如：

Hewasregardedastheforemostauthorityonchemistry.他被認為是化學(xué)最高權(quán)威。

treat表示“在某種認識的基礎(chǔ)上看待或?qū)Υ保卦谛袆?，而不在認識，如：

Theywillnotbetreatedasenemies.他們不會被當(dāng)做敵人對待。

2.means=way,方式，方?法。

bymeansof通過；用；借助于，強調(diào)方式，方法。如：

NowadaystheInternetisanimportantmeansofcommunication.

今天網(wǎng)絡(luò)是信息交流的重要工具。

Thelocalarmymenhelpedthevictimsoftheearthquakebyeverymeansattheircommand.

當(dāng)?shù)氐能娙擞靡磺锌赡苻k法幫助地震災(zāi)民。

Heclimbedthetreebymeansofaladder.

他用梯子爬上了樹。

常用短語：

byallmeans一定；務(wù)必

byanymeans用一切可能的方法或手段

bynomeans決不，一點也不

bythismeans用這種方法

3.equipment裝備;設(shè)備；必需品

officeequipment辦公室設(shè)備

Ourschoolhasbeengivensomenewequipment.

我們學(xué)校有了一些贈送的新設(shè)備。

Agoodsleepingbagisanessentialpartofeverycampersequipment.

一個完好的睡袋是每個露宿者必不可少的裝備。

4.ononehand一方面；ontheotherhand另?方面，如：

Iwanttogototheparty,butontheotherhandIoughttobestudying.

我想去參加聚會，但從另一方面來說，我應(yīng)該留下來學(xué)習(xí)。

5.getawayfrom…從..逃離,脫離,離開。如：

Hehopedhecouldgetawayfromthemeeting.

getawaywith...（不可用被動語態(tài)）潛逃，逍遙法外。

Don'texpectyoucangetawaywiththeaccident.

6.prefer與to搭配,表示“l(fā)ikesth.betterthansth.”如：

Iprefercoffeetotea.

Whichofthesetwofilmsdoyouprefer?

preferdoingsth.todoingslh.（這里的動詞用動名詞形式）表示相對于后一動作，更喜歡做前一

個動作。

Iprefercyclingtowalking.

prefertodo...ratherthando寧愿...而愿

prefertodieratherthansurrender

prefertodo...喜歡做某事，用于只列舉一個動作時。

Shepreferstobealone.

7.whynot...?=whydon'tyou...?

Whynotgoraftingwithus?=WhydonTyougoraftingwithus?

8.atthesametime同時

attimes=sometimes有時

atalltimes=always隨時，無論什么時候

atonetime=once從前，曾經(jīng)

atatime一次，每次

atnotime決不，任何時候都不

9.unless：“除非”,“如果……不”

Youllfailintheexamunlessyoustudyhard.

=Ifyoudon*tworkhard,you'llfailintheexam.

三、常用詞語和句型

l.trydoingsth.試著做某事

eg:Itrieddoingallthethingsmyself.

trytodosth.努力/盡力做某事（但未成功）

eg:Thedoctortriedtopersuadehispatienttostopsmoking,butfailed.

2.experience（n.）經(jīng)驗（不可數(shù)名詞）；經(jīng)歷；閱歷（可數(shù)名詞）

eg:Idon'tthinkhehasenoughexperienceforthejob.

experience^)經(jīng)驗；體驗；感受

eg:Manypeopleliketravelingtoexperiencelifeinothercountries.

experienced(adj.)有經(jīng)驗的，熟練的

eg:MissLiuisanexperiencedEnglishteacher.

3.bepopularwith…如：

Thisdanceispopularwithyoungpeople.

這種舞很受青年人喜愛。

4.instead(adv.)代替

insteadof二inplaceof后跟名郵代詞，動名詞或介詞短語

5.protect...from...保護..免受如：

Don'tworry.Hewillprotectyoufrombeinghurt.

6.haveto意為“不得不，必須”，強調(diào)客觀上的必要；must則側(cè)重于主觀上的必要。

7.seesb.off給某人送行

8.separate(adj.)分離的,分開的；單獨的。

eg:Cuttheappleintothreeseparateparts.

MysisterandIsleepinseparatebeds.

separate".)使分離，使分開。

eg:Separatethegoodonesfromthebad.

separatesth.(up)into...分開(幾分)，分割成(幾段)

Thefarmerseparatedtheland(up)intosmallfields.

9.watchoutforsth.注意，警惕

eg:Watchout!Thebusiscoming.

Youmustwatchoutforthecarswhenyoucrossthecar.

四、日常交際用語

HaveanicetimeinGuangzhou!

SaynHi"toBobforme.

Haveagoodtrip.

Unit4Unforgettableexperiences

一、語法

TheAttributiveClause(l)

復(fù)習(xí)關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句

關(guān)系代詞在定語從句中作主語時，從句謂語動詞的人稱和數(shù)要和先行詞保持一致。

l.who,whom,that這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞。

eg:Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?(who/that在從句中主語)

Heisthemanwhom/thatImetyesterday.(who/that在從句中賓語)

2.Whose用來指人或物，(只用作定語，若指物，它還可以同ofwhich互換)如：

Pleasepassmethebookwhosecoverisblue.

3.which,that所代替的先行詞是事物的名詞或代詞，在從句中可作主語，賓語等。如:

Thebook(which/that)myteacherlentmeisveryinteresting.

二、聚焦高頻考點

1.be(get)married表示婚姻狀態(tài)。如：

Theyaremarried.

Shegotmarriedtoadoctor.

如果要表示結(jié)婚的時間，可用表示行為動作的連系動詞geto

Whendidhegetmarried?

Hegotmarriedin1997.

如果是父母作主，把女兒“嫁”出去，也用marry,如：

Shemamedallherdaughters.

Shemarriedherdaughterstoafarmer.

2.occur,happen,takeplace都含“發(fā)生”的意思。

happen為常用詞語，指“一切客觀事物或情況的偶然或未能預(yù)見地發(fā)生”，如：

Theaccidenthappenedyesterday.

事故發(fā)生在昨天。

happentosb./sth.指不好的事情發(fā)生在某人（物）身上

occur屬正式用語，指“按計劃使某事或效果發(fā)生”，通常所指的時間和事件都比較確定，

在以具體事物，事件作主語時，可與happen互換，如：

Theseeventsoccurredin1909.

這些事件發(fā)生于1909年。

occurtosb./sth.指“某種思想等呈現(xiàn)于某人的知覺中”，如：

Didn'titoccurtoyoutophonehimaboutit?

takeplace指“發(fā)生事先計劃或預(yù)想到的事物”，如：

Themeetingtookplaceat8:00asplanned.

按計劃會議在八點舉行了。

3.beonfire著火，表狀態(tài)。如：

Lookout!Thepanisonfire.

catchfire表動作

eg:Thehousecaughtfirelastnight.

onthefire指的是爐火

eg:Thepanwasonthefire.

4.現(xiàn)在分詞作狀語表示伴隨情況。句中有兩個以上的動作，除主要動作用謂語動詞表示外，

另一個伴隨動作均可用現(xiàn)在分詞來表達。如：

Thenextmomentthefirstwavesweptherdown,swallowingthegarden.

Beforetheyreachedthehouse,anewgreatwavecame,sweepingdowntrees,andsweepingthem

downtoo.

Isatatthegate,waitingformymum.

三、常用詞語和句型

1.remembertodosth.記著做還沒做過的事情。

eg:She'llremembertosendtheletterforyou.

2.rememberdoingsth.對做過的事情還記得。

eg:Irememberhavingmetyoubefore.

remembersb.lo…代...問好/問候。如：

Remembermetoyourparents.

3.usedto"表示過去常常做……”該動作不是沒有反復(fù)性。

注意usedto的否定式和疑問句：

Iusednottolikeclassicalmusic.（此時usedto作情態(tài)動詞）

Ididn'tusetolikeclassicalmusic.

Usedyoutolikeopera?（此時usedto作情態(tài)動詞）

Didyouusetolikeopera?

四、日常交際用語

Help!

Emafraidto...

I'mafraid.

Itscaresme.

Don'tworry.

Don'tbeafraid.

IfllbeOK/allright.

It'sallright!

Welldone.

Youcandoit!

Comeon!

That'sbetter./Keeptrying.

Unit5Thesilverscreen

一、語法

TheAttributiveClause(2)

復(fù)習(xí)山介詞和關(guān)系代詞共同引導(dǎo)的定語從句以及山關(guān)系副詞where,when,why引導(dǎo)的定語

從句。

“介詞+關(guān)系代詞”可以引導(dǎo)限制性定語從句，也可以引導(dǎo)非限制性定語從句。這個結(jié)構(gòu)中

的介詞可以是in,on,about,from,for,with,to,at,of,without等,關(guān)系代詞只可用whom或

which,不可用that,且介詞后面的關(guān)系詞不能省略。另外某些在從句中充當(dāng)時間，地點或原

因狀語的“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)可以同關(guān)系副詞when和where互換。

eg:ThisisthehouseinwhichmymumandIusedtolive.

Thisisthehousewhere(that)mymumandIusedtolive.

Filrememberthedaysinwhichyoustayedwithme.

Filrememberthedayswhen(that)youstayedwithme.

Isthisthereasonwhy(that)shewaslate?

Isthisthereasonforwhichshewaslate?

二、聚焦高頻考點

l.playan(important)rolein=playan(important)partin在...起(重要)作用，擔(dān)任...(重要)

角色。如:

Chinaisplayinganimportantpartininternationaltrading.

KeanuReevesplayedanimportantroleinSpeed.

2.owe表示“負債”，如：

Don'tforgetyoustilloweme5000RMB!

owe...to“感激；把……歸功于……”

Thedirectorowedhissuccesstohisfamily.

3.afford買得起

eg:Hecanaffordanapartment.

他能買得起一套住房。

afford經(jīng)受得??；承擔(dān)得起

eg:Canyouafford$12000for...?

你花得起12000美元買……嗎?

Ican'taffordthreeweeksawayfromwork.

我無法丟下工作三星期。

afford提供；給予

eg:Thetransactionaffordedhimagoodprofit.

這筆買賣使他賺了一大筆。

eg:Hetoldmethatthefirmcouldnotaffordtopaysuchlargesalaries.

他告訴我公司無法支付如此巨額的工資。

4.failtodosth.不能，不(做),忘記；疏忽

eg:Hefailedtocome.

他不能來。

Shefailedtopasstheexam.

她考試不及格。

5.thinkhighlyof=singhighpraisefor高度評價，稱贊某人/某物

eg:Allthepeoplethinkhighlyofhergooddeeds.

Theteachersanghighlyofthelittleboy.

6.makecommentson/upon評論某事

eg:Weareaskedtomakecommentsonthefilm.

三、常用詞語和句型

1.becomeadult=growup成長，成人

eg:Whatareyougoingtodowhenyougrowup?

grown-up(adj.)成年的

eg:Shehastwogrown-upsons.

2.befamousfor以.而聞名

eg:Thistownisfamousforitsbeautifulbuildings.

這個城鎮(zhèn)以它那漂亮的建筑而出名。

befamousas作為...而聞名

eg:KeanuReevesisfamousasanactor.

3.cause(vt.)引起,使發(fā)生

causesb.todosth.

eg:FmsorryIhavecausedyousomuchtrouble.

Yourwordscausedhimtochangehismind.

4.can'thelpdoingsth.忍不住做某事

eg:Icouldn'thelplaughingathisjoke.

5.takeonelplace"就座”；“代替某人的工作”

eg:Afterwetookourplace,themeetingbegan.

TheheadmasteraskedforaleaveandIhadtotakehisplace.

四、日常交際用語

Youstudied/worked/actedatdifferent...

First...,andthen...

Whatdidyoudonext?

Finallyyoufoundajobas...

Lateron...

Whatmadeyoudecideto...?

Whatrolesdidyouact?

Whatdoyouthinkofthefilm?

Howlonghaveyoubeenworkingas...?

Unit6Goodmanners

一、Grammar

TheRestrictiveAttributiveClauseandNon-RestrictiveAttributiveClause

限制性和非限制性定語從句

限制性定語從句是先行詞不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明確：非限制性定語從句

是先行詞的附加說明，去掉了也不會影響主句的意思，它與主句之間通常用逗號分開。如:

Thisisthecarwhichweboughtlastyear.

Thehouse,whichIboughtlastweek,isverybright.

二、聚焦高頻考點

1.meantodo”打算，企圖”。

Shemeanstostayherefortwomoredays.

meandoing”意味著”

Missingtheplanemeanswaitingforanotherhour.

2.apologisetosb.forsth./doingsth./what從句，為某事向某人道歉

Youshouldapologisetoyourteacherforcominglate.

Iapologiseformymistakes.

IwanttoapologiseforwhatFvedone.

makeanapologytosb.forsth.為某事向某人道歉

Shehasmadeanapologytomeforhercarelessness.

3.forgive（forgave,forgiven）饒恕，豁免，寬恕。常指原諒一個人的過失

Justforgivehim!

Doniforgivesuchaperson.

excuse表示語氣，程度逐漸加強，指輕微的冒犯，失禮。

Excusemeforbeinglate.

pardon多指較正式，客氣的請求。

Pleasepardonmeforsteppingyouonthefoot.

4.atthetable餐桌旁

Wearediscussingaquestionatthetable.

attable在進餐

Hisfamilyaresittingattable.

onthetable在桌面上；公開

Thewoundedsoliderarelyingonthetable.

Themanagerisgoingtoputthequestiononthetable.

5.advice（不可數(shù)名詞）

apieceofadvice/muchadvice

give;follow/take;askforadvice提出，接受，征求意見

eg:Iusuallyaskforhisadvice.

Somepeopledon'tliketakingothers'advice.

advisesb.todosth.勸告（建議）某人做某事

eg:MymotheradvisedmetolistentoBBCnews.

Advise+從句（從句用should+動詞原形，should可省略）

eg:SheadvisedmethatI（should）studyhard.

6.bebusywithsth.忙于某事

bebusydoingsth.忙于做某事

三、常用詞語和句型

1.fault（性格上）的缺點，毛病，過錯

eg:Talkingtoomuchishisgreatestfault.

error=mistake（理解，判斷上的）錯誤，誤會

eg:Shehasanerrorinjudgingthatman.

2.tobesurprised被震驚

toone'ssurprise出乎某人意料的事

inone*ssurprise（內(nèi)部）驚奇

3.startwith/beginwith從..開始

eg:Thepartystartedwithasong.

endwith…以...結(jié)尾

eg:ThetripendedwithanunhappyquaiTel.

4.drinktosb'shealth為某人的健康干杯

eg:Let'sdrinktoMicky'shealth.

四、日常交際用語

Forgiveme.I'mverysorry.

Oh,that'sallright.

Iapologisefor...

Oh,well,that'slife.

Fmsorry.Ididn'tmeanto...

It'sOK.

Oops.Sorryaboutthat.

Unit7Culturerelics

一、語法

ThePassiveVoice（l）

現(xiàn)在完成時被動語態(tài)

現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)是“have/hasbeen+過去分詞”。如:

GreatchangeshavetakenplaceinChinasince1978.

Howmanynewshoppingmallshavebeensetuphere?

二、聚焦高頻考點

1.include包括；包含。如：

Price$14.90,postageincluded.

價格14.90美元,郵資包括在內(nèi)。

Hehadincludedalargenumberoffunnystoriesinthespeech.

他在講話中加進了許多引人發(fā)笑的故事。

比較以下兩個句子：

Eightpeoplehurtintheaccident,includingthreechildren.

Eightpeoplehurtintheaccident,threechildrenincluded.

Zgivein“屈服”“投降”。如：

Theyprefertodiethangivein.

givein"（植物等）枯死，成批死去”

Theplantsgaveintothecoldweather.

withthehelpof..."在...的幫助下”如：

Withthehelpoftheteacher,thestudentsmadegreatprogresslastterm.

bringback"歸還"；“使恢復(fù)”如：

Remembertobringbackthebooktomonow.

Theletterbroughtbackmanymemories.

3.begin=start,其后都可以跟不定式或動名詞做賓語。一般情況下，不定式或動名詞可以互換。

但以下三種情況只能用不定式：

1）主語是物時

Istarted/begantocry/crying.

Theflowerbegan/starttocomeout.

2）當(dāng)begin,start本身是進行時態(tài)時

Theteacherwasbeginningtogetangry.

3）當(dāng)非謂語動詞是表示心理狀態(tài)的動詞時，如realize,understand,know等。

Finally,shebegantorealizetheimportanceofEnglish.

4.represent代表

Weshouldchoosesomeonetorepresentus.

5.“及物動詞+名詞+介詞”這種短語動詞轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)時有兩種形式。一種是短語動詞

當(dāng)作一個及物動詞。

eg:Theydidn'tpayanyattentiontohiswords.=Hiswordswerenotpaidanyattentionto.

另一種方式是把短語動詞看成“動詞+賓語+介詞”結(jié)構(gòu)。上句可等于:Noattentionwaspaid

tohiswords.

6.1t+be+adj.+that-clause這是主語從句句型。主語從句在句中作主語，可置于主句謂語動詞

之前，但常用it作形式主語，而把它移到主句之后。如：

ItisveryimportantthatwestudyEnglishwell.

三、常用詞語和句型

LlieQay,lain,lying）躺

eg:Jackwasstilllyinginbed.

Lie還表示保持在某種狀態(tài)或位置

eg:Thosetownslayinruins.

2.keep使某人/物保持某種狀態(tài)

keepthedooropen

keepthefireburning

keepthechildhappy

keepondoing繼續(xù)作某事（含強調(diào)重復(fù)性和決心）

Nomatterwhathappens,justkeepontrying.

Keepdoing不停地，不斷地做某事（表示連續(xù)不斷的動作或持續(xù)的狀態(tài)）

Whydidthebabykeepcrying?

Keepsb./sth.doingsth.使某人/某物繼續(xù)做某事

Youhavekeptmewaitingsolong!

Keepsb./sth.fromdoingsth.

Sarskeepsmanypeoplefromtraveling.

3.主語+be+saidtobe…據(jù)說..

eg:Themanissaidtobeaprofessorbefore.

Itissaidthat...據(jù)說...

eg:Itissaidthatthereisgoingtobeastorm.

4.happen,takeplace,breakout,belongto等不及物動詞無被動語態(tài)

四、日常交際用語

Whatshallweputin?

Let'sputin...

What/Howabout...?

Can'tweputin...?

Maybewecouldputin...

Whynot...?

Shouldweputin...?

Fdliketochoose...

Whydon'tyou...?

Edliketo...

Whynot...?

Unit8Sports

一、語法

ThePassiveVoice(2)

一般將來時被動語態(tài)

被動語態(tài)山助動詞“be+過去分詞”構(gòu)成，其時態(tài)則通過be的不同形式體現(xiàn)出來。將來時態(tài)

的被動語態(tài)由wiH/shaU+be+過去分詞構(gòu)成，表示某事將要被干。一般將來時被動語態(tài)的各種

句式：

主語+win/shall+be+過去分詞+其它成分

Theflowerwillbewateredtomorrow.

主語+will/shallnot+be+過去分詞+其它成分

Theflowerwillnotbewateredtomorrow.

Will/Shall+主語+be+過去分詞+其它成分

Willtheflowerbewateredtomorrow?

Whenwilltheflowerbewatered?

二、聚焦高頻考點

1.wouldrather和動詞原形連用。否定形式為wouldrathernotdosth.如：

Iwouldratherleavenow.

wouldra由erdo...thando…表示寧愿做什么而不愿做什么

如：Theywouldratherdiethansurrender.

wouldrather和句子連用。通常動詞用過去時，是虛擬語氣。在表示以前的動作時，用haddone。

如：

Fdratheryouwenthomenow.

I'dratherhehadn'tdonethat.

2.joinin多指參加小規(guī)模的活動如“球賽，游戲”等。如：

Comeon,joinintheballgame.

He'sgoingtojoininthetalktonight.

takepartin指參加會議或群眾性活動等,著重說明句子主語參加該項活動并在活動中發(fā)揮作

用。如：

Welltakepartinsocialpracticeduringthesummervacation.

Theyoftentakepartinoutdooractivities.

Part前有形容詞修飾時，要用不定冠詞。如：

Lincolntookanactivepartinpolitics.

3.standfor代表，特征。如：

WhatdoGREstandfor?

Thedovestandsforpeace.

standfor贊同，支持，擁護。如：

Almosteveryoneintheworldstandforpeace.

standfor容忍。如：

Shecan'tstandforhisrudeness.

4.thesameas意為“同...樣"。如：

Manyofthesportswerethesameastheyarenow.

thesame…as意為"與……一樣”，后跟從句。指的是兩樣?xùn)|西。如：

Thepenisthesameasyouboughtyesterday.

thesame...that意為“與...一樣，后跟從句。指的是同一件東西。如：

That'sthesamepenIlost.

5.prefer...to…喜歡.而不喜歡(to是介詞)

eg:IpreferswimmingtorunningsHiswordswerenotpaidanyattentionto.

prefer后可直接加名詞，代詞，動名詞等；preferto后跟動詞原形。如：

Whichonedoyoulike,tea,milkorcoffee?

Iprefermilk.

Doyouwanttotakeataxi?

No,Iprefertowalk.

Doyoulikeswimming?

Yes,butIpreferplayingrunning

Severy可與表示數(shù)量的詞連用，表示時間或空間的間隔。如：

EveryfouryearsathletesfromallovertheworldtakepartintheOlympicGames.

Iusuallygotothecinemaeverythreedays(everythirdday).

Every后可接few,但不能接afew,因every一詞已包含a之意;every后也不能接some,several,

many等詞。every后接序數(shù)詞時，則修飾單數(shù)可數(shù)名詞。

7.from/in/on/at/about/+which引導(dǎo)定語從句

關(guān)系代詞which,whom在定語從句中作介詞的賓語時，介詞一般放在關(guān)系代詞之前，有時也

放在定語從句后面。

ThetrainonwhichIwastravelingwaslate.

Thehouseinwhichtheoldmanlivedwasonfirelastnight.

TheoldOlympicGamesfromwhichthemoderngamescamebeganaroundtheyear776BCin

Greece.

8.more...than有兩種含義：一是普通的比較級；另一種表示“與其說是……”，”是……

而不是"，指對同一事物的兩種屬性進行選擇。

Sheismorediligentthanwise.與其說她聰明,不如說她勤奮。

三、常用詞語和句型

"refer...to…喜歡...而不喜歡...,to是介詞

Ipreferswimmingtorunning.

Prefer后可跟名詞，代詞，動名詞

Wouldyouliketotakeataxi?

No,Ipreferwalking.

Preferto后跟動詞原形

Iprefertoswim.

Whichonedoyoulike,tea,milkorcoffee?

Iprefermilk.

2.doone'sbesttosth=tryone'sbesttosth.盡某人最大努力做某事

Asyourbestfriend,Isurelywilltrymybesttohelpyou.

Aslongasyoutryyourbest,you'llsucceed.

3.suchas意為“例如，諸如"，與forexample相似，但forexample后常接完整的句子，只舉

一個例子，而suchas后常接兩個或以上的詞或詞組。

eg:Heknowsseveralforeignlanguages,suchasFrenchandJapanese.

4.meantodosth.:打算作某事

Whatdoyoumeantodowithit?

meandoingsth.:意味著做某事

Thatmeanswastingtime.

5.win后接戰(zhàn)爭，比賽，獎品等名詞作賓語，不能接競爭對手作賓語；而beat后常接競爭對

手，意為“打敗，擊敗”。

winarace/abattle/aprize/amedal

beattheteam/thecountry

四、日常交際用語

Whichdoyoulike,...or...?

What'syourfavouritesport?

Whichsportsdoyoulikebest?

Whichdoyouprefer,...or...?

Whatabout...?

Areyouinterestedin...?

Sure.Ilovesports.

Yes,verymuch./No,notreally.

Shooting,Ithink.

Ilike...best.

Iprefer...to...

Ilikewatchingit.

Pdratherwatchitthanplayit.

Unit9Technology

一、語法

ThePassiveVoice(3)

現(xiàn)在進行時被動語態(tài)

現(xiàn)在進行時被動語態(tài)的構(gòu)成是：be(is,am,are)+beingdone,表示某事現(xiàn)在正在被做或現(xiàn)階段

進行的被動動作，但不一定發(fā)生在說話的這一時刻。如：

Theproblemisbeingdiscussednow.

Sheisbeingquestionedwhereshehasbeeninthepasttwodays.

Thephonesarebeingusedascamerasandradios.

二、聚焦高頻考點

1.remind提醒;使記起，常與介詞of,about連用。如：

Theletterremindedmeofhim.

PleaseremindmeaboutitifIforgetit.

HeremindedmethatIhaddonethatbefore.

2.incaseof以防；如果，萬一。如：

Incaseoffire,ringthealarmbell.

TodayIwillbringanumbrellawithmeincaseoffire.

inthecaseof至于；就...來說。如：

Inthecaseofastudent,smokingisveryharmful.

3.takeover接手；接管。如：

Alanwilltakeoverthefarmafterhisfather'sdeath.

Ihadtotakeoverhisworkbecausehewassenttothehospital.

4.make+it+形容詞+(forsb.)+todosth."使某人做某事..”。能用此型的常見動詞有:find,feel,

think,consider等。如：

Thecomputermakesitpossibletogetintouchwithfarawayworld.

MarxfounditimportanttolearnRussian.

5.dare做情態(tài)動詞時，否定句和疑問句不用do;第三人稱單數(shù)不加-s,后接不帶to的動詞不

定式，主要用于否定，疑問，條件和表示懷疑的句中。如：

Shedaren'tgooutaloneatnight.

Listen,ifyoudarespeaktomelikethatagain,you'llbesorry.

dare做實義動詞時，除了具有一般實義動詞的特點外，在否定，疑問句中dare后的to可省

略。如：

Shedidn'tdare(to)tellherparentswhathadhappened.

Iwonderhowshedared(to)dothat.

6.whatever引導(dǎo)名詞性從句。Whatever的含義為anythingthat,意為“所.的任何(一切)

事(東西)”：具強調(diào)意義。

Youcanbuywhateveryouwant.

7.stay/keepintouchwithsb.保持聯(lián)系；強調(diào)原本認識和聯(lián)系的延續(xù)性。

Now,manyyoungpeoplestay/keepintouchwiththeirfriendsbyinternet.

三、常用詞語和句型

Lonthego忙碌，到處跑，如：

Mymumisonthegoallday.

Childrenarealwaysonthego.

2.agree同意；贊成；答應(yīng)

Sheagreedtomyidea.

她同意我的想法。

Iquiteagreewithwhatyousay.

你所說的我很贊成。

agreeonsth表示雙方達成協(xié)議

Thetwosideshaveagreedonthedateofthemeeting.

agreewith一致；相符合

agreewithsb,