2023年江蘇南京市特種設(shè)備安全監(jiān)督檢驗(yàn)研究院招考聘用5人（含答案解析）模擬檢測試卷

2023年江蘇南京市特種設(shè)備安全監(jiān)督檢驗(yàn)研究院招考聘用5人（含答案解析）模擬檢測試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.所有的聰明人都喜歡看書，我很喜歡看書，所以我很聰明。下列哪項(xiàng)與上述推理的邏輯結(jié)構(gòu)一致？_____A:我是理科生，因?yàn)樗形目粕疾簧瞄L數(shù)學(xué)，而我數(shù)學(xué)學(xué)得很好B:所有的豬都有四條腿，這種動(dòng)物有八條腿，所以它不是豬C:小李每天都樂呵呵的，所以小李一定長得很胖，因?yàn)樾那橛淇旌苋菀组L胖D:所有的雞都是尖嘴，這種總是在樹上呆著的鳥是尖嘴，所以它是雞2.著有奠定了中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)的《傷寒雜病論》的醫(yī)學(xué)家是_____。A:扁鵲B:張仲景C:華佗D:孫思邈3.以下關(guān)于憲法特征的描述錯(cuò)誤的是_____。A:憲法具有最高的法律效力B:憲法是一切組織(包含政黨)、個(gè)人必須嚴(yán)格遵守的最高行為準(zhǔn)則C:憲法修正案的通過必須由全國人民代表大會(huì)出席代表三分之二以上的多數(shù)通過D:憲法的修改必須由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國人民代表大會(huì)代表提議4.下列不屬于八大菜系的是_____A:山東菜系B:四川菜系C:贛菜系5.根據(jù)聯(lián)合國人口基金會(huì)發(fā)布的最新報(bào)告，2011年10月31日，地球迎來了她的第_____億位人類居民。世界在思考：地球準(zhǔn)備好了么？_____A:60B:65C:70D:80這個(gè)故事告訴我們的道理是_____。C:驕傲自滿要不得7.人們?nèi)粘Ｕ務(wù)摴善笔袌鲂星闀r(shí)常提及“牛市”、“熊市”等字眼，其中“牛市”指的是_____。A:行情普遍看漲，延續(xù)時(shí)間較短B:行情普遍看漲，延續(xù)時(shí)間較長B:肯定中包含著否定的因素C:量變必然引起質(zhì)變A:等價(jià)物B:—般價(jià)值形式D:—般等價(jià)物10.中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出，深化經(jīng)濟(jì)體制改革要緊緊圍繞使市場在資源配置中起_____。A:決定性作用11.下列關(guān)于事業(yè)單位人員考核的表述，錯(cuò)誤的是_____。A:應(yīng)堅(jiān)持客觀公正、民主公開、注意實(shí)績的原則C:考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績四個(gè)方面A:AD:DA:技藝比提琴重要B:演奏時(shí)技藝才是真功夫C:人的才能是最寶貴的A:共同利益是國家合作的基礎(chǔ)B:國際關(guān)系的內(nèi)容是多方面的C:時(shí)代的主題正在發(fā)生變化D:世界多極化是促進(jìn)發(fā)展的途徑A:因歇業(yè)降價(jià)銷售商品B:銷售明知是假冒注冊商標(biāo)的商品C:以利誘手段獲取權(quán)利人的商業(yè)秘密16.“不速之客”中“速”的意思為_____。A:急迫B:邀請D:疾快A:有機(jī)產(chǎn)品B:無公害產(chǎn)品①比市場調(diào)節(jié)更有優(yōu)越性②是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求③能有效彌補(bǔ)市場的不足C:③④D:①④19.北大西洋海域的鱈魚數(shù)量銳減，但幾乎同時(shí)海豹的數(shù)量卻明顯增加。有人說是海豹導(dǎo)致了鱈魚的減少，這種說法難以成立，因?yàn)楹１苌僖憎L魚為食。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?_____B:盡管鱈魚數(shù)量銳減，海豹數(shù)量明顯增加，但在北大西洋海域，海豹的數(shù)量仍少于鱈魚C:在海豹的數(shù)量增加以前，北大西洋海域的鱈魚數(shù)量就已經(jīng)減少了D:鱈魚只吃毛鱗魚，而毛鱗魚也是海豹的主要食物20.“挾泰山以超北海，語人日吾不能，是誡不能也。為長者折枝，語人日吾不能，是不為也，非不能也?！薄睹献印分械倪@段話啟示我們，做事情要區(qū)分可能性和不可能性，二者的區(qū)別在于_____。A:人的主觀努力程度C:現(xiàn)實(shí)中有無根據(jù)和條件D:現(xiàn)實(shí)中的根據(jù)和條件是否充分A:策略性知識C:條件性知識22.下列云南州市中，北回歸線沒有穿過的是_____。B:蒙自23.從眾是指個(gè)體受到外界人群行為的影響，在自己的知覺、判斷、認(rèn)知上表現(xiàn)出符合公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。根據(jù)上述定義，下列屬于從眾的是：_____A:音樂會(huì)結(jié)束時(shí)贊賞者起立鼓掌，其他觀眾也站起來給予禮節(jié)性喝彩C:三個(gè)人在一起時(shí)的平均工作效率沒有一個(gè)人單獨(dú)工作時(shí)效率高A:小王剛到北京城，想做點(diǎn)小本生意，但是資金有限，于是暫時(shí)租了一個(gè)燒烤攤位，打算做燒烤生意D:張阿姨自家蓋了三層小樓，專門租給外地人25.(111+222+333+444)×55×666=_____A:41789201B:40659308C:40659300D:4178920526.人類的物質(zhì)生產(chǎn)勞動(dòng)過程必須具備的三個(gè)基本條件或基本要素是_____。A:人的勞動(dòng)、勞動(dòng)資料和生產(chǎn)工具B:人的勞動(dòng)、生產(chǎn)資料和勞動(dòng)對象D:人的勞動(dòng)、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對象27.宇宙大爆炸理論是現(xiàn)代宇宙學(xué)中最有影響的一種學(xué)說。它的主要觀點(diǎn)是認(rèn)為宇宙曾有一段從熱到冷的演化史。按照最新的研究成果，這種學(xué)說最早是由_____建立的。B:伽莫夫C:普朗克D:霍金28.對于同一棵古樹的美，植物學(xué)家考察的是它的生理生長習(xí)性，把古樹頑強(qiáng)的生命力習(xí)做是美；木材商考慮的是它的木質(zhì)、樹圍，把古樹的實(shí)用價(jià)值看做是美；而畫家則驚嘆它奇特的外形，把古樹的形態(tài)看做是美。上述對古樹審美感受的差異表明_____。C:理性認(rèn)識是感性認(rèn)識的基礎(chǔ)29.處于青春期的少年需要特別的關(guān)懷。有研究表明，許多處于青春期的少年往往會(huì)做出無所畏懼的大膽舉動(dòng)，這是由于大腦產(chǎn)生一種恐懼記憶抑制效應(yīng)，會(huì)隨著年齡增長及大腦進(jìn)一步發(fā)育逐漸消失。這表明_____。A:意識是人腦的分泌物B:人腦是意識產(chǎn)生的源泉D:意識活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性30.建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制主要是使市場_____。B:自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)，達(dá)到生產(chǎn)與需求的平衡D:在國家的宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用二.多選題(共30題)1.某家庭共有閑置資金10萬元，其投資理財(cái)方案如圖所示。該家庭理財(cái)方案的特點(diǎn)是_____。A:采用多種理財(cái)方式，資產(chǎn)組合合理B:偏重于風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)投資D:儲(chǔ)蓄和債券投資所占比例偏低2.以下各例，違反邏輯的是_____。A:某圖書館的藏書數(shù)量多，但書的種類少C:去年的小麥產(chǎn)量超過了任何一年3.就公共政策本身而言，政策穩(wěn)定性的原因主要包括_____。A:目標(biāo)的長期性B:政策的有效性4.已經(jīng)全國人大通過的選舉法修正案草案明確規(guī)定，實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表。這一規(guī)定有利于_____。A:更好地保證城鄉(xiāng)居民平等享有選舉權(quán)B:統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧C:推動(dòng)我國社會(huì)主義民主進(jìn)程D:調(diào)動(dòng)全體人民的積極性和創(chuàng)造性5.資本循環(huán)與資本周轉(zhuǎn)的關(guān)系是_____。B:資本周轉(zhuǎn)是指不斷重復(fù)、周轉(zhuǎn)復(fù)始的資本循環(huán)D:固定資本、流動(dòng)資本的劃分是研究資本循環(huán)必須進(jìn)行的劃分，研究資本周轉(zhuǎn)不必進(jìn)行這一劃分A:可以模擬人腦的某些功能B:具有思維的屬性C:可以代替人腦的一部分活動(dòng)D:可以完全取代人腦7.中共中央政治局2013年4月19日召開會(huì)議，決定用一年左右時(shí)間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。群眾路線是實(shí)現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，其基本內(nèi)容包括：_____A:自然環(huán)境是社會(huì)存在和發(fā)展的必要條件B:自然環(huán)境已成為社會(huì)發(fā)展的決定性因素C:自然環(huán)境對社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率有重要影響D:自然環(huán)境對社會(huì)發(fā)展的影響是一個(gè)可變量9.我國法律適用的基本要求是_____。A:準(zhǔn)確C:合法E:合情10.下列關(guān)于國有獨(dú)資公司說法正確的是_____A:某國有獨(dú)資公司章程規(guī)定，其董事會(huì)人數(shù)為10人B:國有獨(dú)資公司的董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)中應(yīng)當(dāng)有職工代表C:國有獨(dú)資公司的董事長未經(jīng)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，不得在其他公司中兼職D:國有獨(dú)資公司的公司章程可以授權(quán)董事會(huì)制定，但應(yīng)報(bào)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)11.公文的作用是_____的作用。A:領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)C:規(guī)范和準(zhǔn)繩D:宣傳和教育12.我國地勢呈三級階梯分布，下列哪些在第二階梯上？_____A:內(nèi)蒙古高原C:四川盆地D:東北平原13.馬克思說：“權(quán)利永遠(yuǎn)也不能超出社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及由經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)所制約的社會(huì)文化發(fā)展?！备鶕?jù)這句話我們可以看出_____。A:我國的民主建設(shè)應(yīng)是一個(gè)長期的漸進(jìn)過程C:社會(huì)文化條件制約著民主的發(fā)展D:民主作為上層建筑，是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并為之服務(wù)的14.馬克思認(rèn)為：“辯證法在對現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時(shí)包含對現(xiàn)存事物的否定的理解，即對現(xiàn)存事物的必然滅亡的理解”。這表明_____。C:事物只有到了失去了存在條件的時(shí)候才能夠被否定掉D:正在成長中的新事物也應(yīng)當(dāng)被否定掉15.在人們所知道的礦石中，金剛石是最硬的，其次是剛玉。一種礦石只能被與他同樣硬或更硬的礦石劃出痕跡，現(xiàn)有一種礦石能被剛玉劃出痕跡，那么下面結(jié)論中正確的有_____。A:這種礦石不是金剛石B:這種礦石可能是剛玉C:這種礦石是金剛石或剛玉A:這種超級細(xì)菌具有超強(qiáng)的抗生素耐藥性C:攜帶NDM-1基因的細(xì)菌能產(chǎn)生一種酶，水解和破壞大多數(shù)抗生素，使之失效A:有危害社會(huì)的不法侵害行為發(fā)生B:不法侵害正在進(jìn)行18.黨的十八屆四中全會(huì)指出，全面推進(jìn)政務(wù)公開，堅(jiān)持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則，推進(jìn)_____。A:決策公開C:結(jié)果公開D:管理公開A:整體離不開部分C:實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變必須經(jīng)過艱苦的量的積累D:堅(jiān)持適度原則20.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法辦理有關(guān)行政許可的注銷手續(xù)的情形有_____。A:行政許可有效期屆滿未延續(xù)的B:賦予公民特定資格的行政許可，該公民死亡或者喪失行為能力的C:法人或者其他組織依法終止的C:企業(yè)進(jìn)出自由D:市場上廠商數(shù)量眾多E:廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品都是高度標(biāo)準(zhǔn)化A:感性認(rèn)識是更改認(rèn)識的和基礎(chǔ)B:社會(huì)意識始終是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力C:社會(huì)意識對社會(huì)存在具有反作用D:個(gè)體意識和群體意識可以相互轉(zhuǎn)化23.下列關(guān)于我國憲法的相關(guān)表述，正確的是：_____A:我國憲法體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民的奮斗成果C:我國憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力24.建設(shè)小康社會(huì)的總體目標(biāo)是_____。A:國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭比2000年翻一番B:社會(huì)主義民主更加完善，社會(huì)主義法制更加完善，依法治國基本方略得到全面落實(shí)25.陳某于2009年1月1日經(jīng)招聘進(jìn)人旭日食品公司擔(dān)任部門經(jīng)理，雙方簽訂了2009年1月至2014年12月31日的5年期勞動(dòng)合同。2010年2月，公司發(fā)現(xiàn)陳某在外開辦了一家與現(xiàn)公司具有競爭性質(zhì)的公司，旭日公司指出，根據(jù)公司規(guī)定應(yīng)解除勞動(dòng)合同。因此，旭日公司3月底交給陳某一式兩份《人事通知書》，寫明解除與陳某的勞動(dòng)合同，并要求陳某簽字，一份給陳某，一份留存公司，陳某在《人事通知書》上簽字確認(rèn)，并辦理了移交手續(xù)后離開公司。2011年3月，陳某自己開辦的公司因經(jīng)營不善倒閉，他提出希望回旭日食品公司繼續(xù)工作，遭到拒絕。2011年4月底，陳某向區(qū)勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請仲裁，以旭日食品公司無故辭退為由，要求其支付解除勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。根據(jù)以上資料，回答下列問題：案例中所說的“勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)”由_____組成。B:職工代表C:企業(yè)方面代表D:工會(huì)代表A:弄虛作假B:欺上瞞下C:照搬照套27.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)發(fā)展的實(shí)質(zhì)有_____。B:無產(chǎn)階級專政代替資產(chǎn)階級專政C:培育出新優(yōu)質(zhì)種子D:原始社會(huì)的公有制經(jīng)過私有制到社會(huì)主義的公有制B:公正D:擇優(yōu)29.下列關(guān)于共同犯罪的表述，正確的有_____A:二人以上共同過失犯罪的，不以共同犯罪論處C:事前與盜竊犯罪人通謀、事后為其銷贓的行為，構(gòu)成盜竊罪的共同犯罪D:實(shí)行犯的實(shí)行行為超過了共同犯罪故意范圍的，其他共同犯罪人對超出共同故意范圍的行為不承擔(dān)刑事責(zé)任30.維生素A的生理功能包括_____。A:維持視覺B:促進(jìn)生長發(fā)育D:加強(qiáng)免疫能力三.填空題(共20題)1.____對人的社會(huì)化具有規(guī)范與自覺化的特殊功能。3.歐洲中世紀(jì)用于對普通貧民子弟傳授宗教及讀寫知識的教會(huì)學(xué)?！猒___。4.《學(xué)記》中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，揭示了教學(xué)的____原則。5.“雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：____也?！?.注意可以分為無意注意和有意注意兩種基本形式。其主要區(qū)別在于____。7.在19世紀(jì)初期出現(xiàn)“導(dǎo)生制“的國家是____8.小學(xué)教育中的智育任務(wù)主要通過文化課的____與____來實(shí)現(xiàn)。9.德國教育家赫爾巴特被西方教育史稱為科學(xué)____之父。10.班會(huì)的主要形式有常規(guī)班會(huì)、生活班會(huì)和____。11.智力技能形成的階段有____、原型操作和____。12.教師威信形成的過程，一般來說是由____向自覺威信發(fā)展。13.課程評價(jià)按照教學(xué)評價(jià)分析方法不同可分為____和____。14.教師的教學(xué)能力可分為：教學(xué)認(rèn)知能力、____和教學(xué)監(jiān)控能力。15.____是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。17.教師最基本的職業(yè)道德是忠于人民的教育事業(yè)，教師職業(yè)道德的核心是____。19.斯金納的操作條件作用論認(rèn)為，學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種____上的變化。1.非正式溝通不受組織監(jiān)督，是由組織成員自行選擇途徑進(jìn)行的。_____3.“不戰(zhàn)而屈人之兵”這句話出自《韓非子》。_____5.規(guī)范性公文的生效日期應(yīng)是公文起草完成的時(shí)間。_____6.“十二五”時(shí)期我國仍將處于工業(yè)化和城鎮(zhèn)化高速發(fā)展期，生態(tài)環(huán)境問題已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”。_____10.在新中國成立初期的土地改革中，黨對富農(nóng)的經(jīng)濟(jì)政策是保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)。_____1.新課程改革的具體目標(biāo)是什么?2.自我效能感問題：張主任的做法對嗎？為什么？假如你是張主任，你會(huì)怎樣做？4.大學(xué)畢業(yè)生楊靜，進(jìn)人東莞一家公司后表現(xiàn)優(yōu)秀，很受大家的歡迎，很快被提拔為經(jīng)理助理。楊靜通過調(diào)查研允，發(fā)現(xiàn)公司在管理上存在一些問題。于是她起草了一份改革建議書去見經(jīng)理。王經(jīng)理聽了她的匯報(bào)，只是微微一笑:“你的建議書先放在這，以后給你答復(fù)。”此后，再也沒有得到回復(fù)，楊靜的工作積極性受到了挫傷，不久被調(diào)離任其他工作。5.周慧是小學(xué)三年級的學(xué)生。她三歲時(shí)，父親病故了，她和媽媽與姥姥、姥爺生活在一起，母親是銀行職員，家里的經(jīng)濟(jì)狀況良好。周慧自幼失去父親，母親及姥姥、姥爺覺得她比其他孩子可憐，所以對她關(guān)懷備至，幾乎所有的事情都由母親包辦代替，以致到二年級還不會(huì)系鞋帶、穿衣服、梳頭，連吃飯也得媽媽喂。晚上睡覺時(shí)，她只有摟著媽媽的脖子方可入睡。家庭過分的溺愛導(dǎo)致其膽小、懦弱。上課時(shí)，只要教師走到她跟前，她就顯得很緊張，正在寫字的手就會(huì)打顫，無法書寫。要是教師提問她時(shí)，她就會(huì)脖子和臉都漲得通紅，越是急就越說不出話，如果繼續(xù)追問她就會(huì)掉淚，但仍舊一言不發(fā)。因此，小伙伴們也都不喜歡和她一起玩了。六.公文寫作(共5題)1.近段時(shí)間以來，由于氣溫逐步回升，導(dǎo)致林區(qū)高溫干旱和森林火險(xiǎn)等級升高。請你以XX區(qū)森林防火辦公室的名義擬寫一個(gè)緊急通知，要求全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各林場做好當(dāng)前森林防火工作，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。發(fā)文日期為2013年10月9日。要求：內(nèi)容新穎，表述精煉，重點(diǎn)突出，操作性強(qiáng)。3.請結(jié)合給定材料，圍繞“書寫別樣精彩的人生”這一主題。自擬標(biāo)題，寫一篇議論文，1000字。（35分）4.試論科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果。5.XX市檔案局關(guān)于2013年度歸檔工作的通告X檔發(fā)〔2014〕第1號一、文件材料歸檔時(shí)間要求各單位必須在2014年6月30日前完成2013年度文書檔案歸檔工作，并將永久、30年、10年保管期限檔案目錄各1本及填寫好的“XX市2013年度文書檔案備案登記表”報(bào)送市檔案局指導(dǎo)科檢查備案。（1）文書檔案依據(jù)……進(jìn)行整理歸檔。（2）會(huì)計(jì)檔案依據(jù)……進(jìn)行整理歸檔。（3）基建檔案依據(jù)……進(jìn)行整理歸檔。三、文件材料的收集各單位必須依據(jù)國家檔案局第8號令《機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》第三條、第四條規(guī)定進(jìn)行歸檔文件的收集工作。XX市檔案局辦公室二〇一四年一月二十日附件：XX市2013年度文書檔案備案登記表第一套參考答案1.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫原題試題解析：《傷寒雜病論》的作者是東漢醫(yī)學(xué)家張仲景。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析：我國憲法的修改，由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者1/5以上的全國人大代表提議。在修改程序上，修改憲法由全國人大以全體代表（并不僅是出席的代表）的2/3以上的多數(shù)通過。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。4.參考答案:C魯、川、蘇、粵四大菜系形成歷史較早，后來，浙、閩、湘、徽等地方菜也逐漸出名，于是形成了我國的“八大菜系”。5.參考答案:C6.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】股市中的牛市，就是市場很好，很強(qiáng)勢。熊市，就是市場很弱，很疲軟。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析：《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出，要緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用，深化經(jīng)濟(jì)體制改革，堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度，加快完善現(xiàn)代市場體系、宏觀調(diào)控體系、開放型經(jīng)濟(jì)體系，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:D12.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析：道理型的題目，圍繞故事的選項(xiàng)均為錯(cuò)誤答案，A、B選項(xiàng)就事論事，太表面，排除：C、D兩個(gè)選項(xiàng)深度上都可以，但是相比C選項(xiàng)，D選項(xiàng)更具體一些，因此D選項(xiàng)更適合，故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:A15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：不正當(dāng)競爭，是指經(jīng)營者違反我國《反不正當(dāng)競爭法》規(guī)定，損害其他經(jīng)營者的合法權(quán)益，擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的行為。BCD屬于不正當(dāng)競爭行為。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】A。解析：有機(jī)產(chǎn)品是根據(jù)有機(jī)農(nóng)業(yè)和國際有機(jī)食品協(xié)會(huì)（IFOAM）的標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)、加工的產(chǎn)品。有機(jī)產(chǎn)品生產(chǎn)必須建立嚴(yán)格的質(zhì)量管理體系、生產(chǎn)過程控制體系和追蹤體系；有機(jī)產(chǎn)品在生產(chǎn)和加工過程中，必須嚴(yán)格遵循有機(jī)產(chǎn)品生產(chǎn)、采集、加工、包裝、貯藏、運(yùn)輸標(biāo)準(zhǔn)，禁止使用化學(xué)合成的農(nóng)藥、化肥、激素、抗生素、食品添加劑等，禁止使用基因工程技術(shù)及該技術(shù)的產(chǎn)物及其衍生物。有機(jī)產(chǎn)品的生產(chǎn)基地需要有轉(zhuǎn)換期：在開始生產(chǎn)有機(jī)產(chǎn)品的前2~3年之內(nèi)不允許使用農(nóng)藥和化肥。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》19.參考答案:D本題解釋:參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】要注意區(qū)分幾種不同的情況，包括可能性和不可能性、現(xiàn)實(shí)可能性和抽象（非現(xiàn)實(shí)）可能性、好和壞的兩種可能性。本題引用《孟子》中孟子同齊宣王對話中的一段話，引文不全，引語之前齊宣王問孟子：“不為者與不能者之形何以異?”即不肯去做與不能做到在外表上有什么區(qū)別?孟子回答：如果說挾著泰山去跳過北海（即渤海），對別人說，這個(gè)我做不到，這真是不能。要是說替老年人折取樹枝，對別人說：我做不到，這是不去做，不是做不到。顯然這段話，前者說的是不可能性，后者說的是可能而又不去做。試題主要考查可能性和不可能性的區(qū)別，同時(shí)又把現(xiàn)實(shí)可能性與抽象可能性的作為干擾項(xiàng)。本題所問是可能性與不可能性的區(qū)別，這是客觀存在，與主觀努力（A）、對人利害（B）無關(guān)，加以排除，D是現(xiàn)實(shí)可能性和抽象可能性的區(qū)別依據(jù)，C才是可能性和不可能性區(qū)別的依據(jù)。故選C。21.參考答案:B22.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：北回歸線在云南境內(nèi)約700千米，穿越5個(gè)地州16個(gè)縣。題目選項(xiàng)中蒙自縣、文山州、墨江縣都有北回歸線穿過，保山縣沒有北回歸線穿過。故本題答案選A。23.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:從眾的定義要點(diǎn)是:①個(gè)體受到外界人群行為的影響;②表現(xiàn)出符合公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。A項(xiàng)符合定義;B項(xiàng)僅僅是理念宣傳,并非受人群行為影響，不符合①;C項(xiàng)并未體現(xiàn)符合公眾輿論或多數(shù)人的行為方式，不符合要點(diǎn)②;D項(xiàng)“暴力行為”不符合要點(diǎn)②。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題24.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題25.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)解析原式=111×(1+2+3+4)×55×666=111×10×55×666，易知該式計(jì)算值末位數(shù)為0，僅C項(xiàng)符合。故正確答案為C。標(biāo)簽本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算【答案】D。解析：本題考核的知識點(diǎn)是生產(chǎn)力的三要素。馬克思指出，勞動(dòng)是人和自然之間的物質(zhì)變換即人類生活得以實(shí)現(xiàn)的永恒的自然必然性。勞動(dòng)以自然對象為前提，是人以自身的活動(dòng)來引起、調(diào)整和控制人與自然之間的物質(zhì)變換的過程，是人類為了自身的需要改造、占有自然物的活動(dòng)。它包含了勞動(dòng)者及其活動(dòng)，勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對象三個(gè)基本要素。其中，人的勞動(dòng)是生產(chǎn)中的能動(dòng)因素，勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對象的總和構(gòu)成生產(chǎn)資料，是生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)條件。因此，本題的正確答案是D選項(xiàng)。27.參考答案:B本題解釋:【答案】B參考解析：從1948年伽莫夫建立宇宙大爆炸的學(xué)說以來，通過幾十年的努力，宇宙學(xué)家們?yōu)槲覀児串嫵鲞@樣一部宇宙歷史：大爆炸開始時(shí)，約137億年前，極小體積，極高密度，極高溫度。因此，本題選擇B選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題28.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】雖然人的認(rèn)識屬于主觀的范疇，但認(rèn)識是由實(shí)踐決定的，是在一定的條件下產(chǎn)生的，不是主觀隨意的，A項(xiàng)錯(cuò)誤。認(rèn)識對象是客觀的，不是以人的意識為轉(zhuǎn)移的，也不是由主觀意識創(chuàng)造出來的，B項(xiàng)錯(cuò)誤。理性認(rèn)識依賴感性認(rèn)識，感性認(rèn)識是理性認(rèn)識的基礎(chǔ)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。不同的人由于受主觀因素的影響，對同一事物會(huì)得出不同的認(rèn)識結(jié)論，D項(xiàng)符合題意。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題29.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：恐懼記憶抑制效應(yīng)會(huì)隨著年齡增長及大腦進(jìn)一步發(fā)育逐漸消失，這說明意識是人腦的機(jī)能，人腦是意識活動(dòng)的物質(zhì)器官。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題30.參考答案:D參考答案:D【解析】D【解析】社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制既注重市場的基礎(chǔ)性作用，同時(shí)又強(qiáng)調(diào)國家的宏觀調(diào)控作用。故選D。二.多選題1.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：從圖中可以看出，該家庭將80%的閑置資金用于購買股票，儲(chǔ)蓄和債券投資所占的比例只有15%，這種投資組合過于偏重風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)投資，沒有體現(xiàn)出很好的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避意識，不夠合理。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:BC本題解釋:參考答案:B,C【解析】選項(xiàng)8中“一年一度”和“千載難逢”相矛盾，違反邏輯；選項(xiàng)C中“任何一年”也包含“去1年”，違反邏輯。選項(xiàng)AD說法均符合邏輯，故選BC本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:BC參考答案:B,CAC[解析]電腦是人工智能的一種。隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，人工智能的程度不斷提高，甚至在某種程度上開始出現(xiàn)思維演化的征兆。但是，人工智能并不等同于人的思維，人工智能是人類思維一定程度地賦予機(jī)器的結(jié)果，是受人類思維支配和操縱的，它不可能完全代替人的思維，也更不可能超越和統(tǒng)治人的思維。故本題選AC。7.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。前兩句闡述的是黨的群眾觀點(diǎn)，它是黨的群眾路線的核心內(nèi)容，后兩句是黨的群眾觀點(diǎn)的具體化，即如何把黨的群眾觀點(diǎn)落到實(shí)處。答案選ABD。8.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：自然環(huán)境是社會(huì)生活和生產(chǎn)資料的，自然環(huán)境的優(yōu)劣對勞動(dòng)生產(chǎn)率有積極或消極的影響，對社會(huì)發(fā)展起著促進(jìn)或延緩的作用。所以說自然環(huán)境是社會(huì)存在和發(fā)展的必要條件。故ACD選項(xiàng)說法正確。社會(huì)發(fā)展的決定性因素是物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式，而不是自然環(huán)境。故B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:ABCD【答案】ABCD。本題解釋:【答案】ABCD。解析：公文的作用可歸納為五個(gè)方面。（1）領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)作用。上級機(jī)關(guān)發(fā)給下級機(jī)關(guān)的公文，都具有領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)作用。（2）行為規(guī)范作用。通過公文發(fā)布的一些法律、法令和行政法規(guī)等，同樣對所轄成員起著規(guī)范和準(zhǔn)繩作用。（3）宣傳和教育作用。公文在傳達(dá)某一方針政策，規(guī)定人們應(yīng)該怎么做的同時(shí)，還要說明為什么要這樣做。這就增強(qiáng)了它的宣傳和教育作用。（4）聯(lián)系知照作用。機(jī)關(guān)之間的許多工作是通過公文進(jìn)行聯(lián)系、協(xié)調(diào)的，許多具體問題也是因此而得到及時(shí)處理的，還有許多對工作的開展具有重要意義的信息資料也是這樣獲得的。因此，公文在保證各機(jī)關(guān)正常而有秩序地開展工作上，起著極大的作用。（5）依據(jù)和憑證作用。各種公文都反映了制發(fā)機(jī)關(guān)的意圖，都具有法定的效力，受文機(jī)關(guān)則以此作為處理工作、解決問題的依據(jù)。公文不僅僅傳達(dá)了發(fā)文機(jī)關(guān)的意圖，同時(shí)也是證實(shí)這一意圖的最好憑證。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》12.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：位于我國第二階梯上的地形區(qū)有黃土高原、內(nèi)蒙古高原、云貴高原、四川盆地等。故本題答案選ABC?！敬鸢浮緾D。解析:A項(xiàng)說法本身正確，但與材料無關(guān)，屬于干擾項(xiàng);B項(xiàng)說法本身錯(cuò)誤，民主并不與社會(huì)生產(chǎn)力成正比，民主的發(fā)達(dá)程度和一個(gè)國家制度、執(zhí)政黨的好壞等因素密切相關(guān)。據(jù)此，運(yùn)用排除法可知正確答案為CD。14.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》本題解釋:【答案】ABD。解析：本題考查分析推理。題干提到“一種礦石只能被與他同樣硬或更硬的礦石劃出痕跡，現(xiàn)有一種礦石能被剛玉劃出痕跡”，也就是說存在兩種情況：這種礦石或者和剛玉一樣硬，或者不如剛玉硬。但是肯定不是金剛石，因?yàn)榻饎偸葎傆裼病項(xiàng)，分析正確。B項(xiàng)，這種礦石存在是剛玉的可能性，正確。C項(xiàng)，因?yàn)檫@種礦石不可能是金剛石，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，這種礦石可能不如剛玉硬，存在這種可能性，正確。所以，選擇ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:ABC本題解釋:答案:ABC解析:超級細(xì)菌NDM-1可以是病菌變得無比強(qiáng)大，抵御幾乎所有抗生素。它是一種耐藥基因，其能在細(xì)菌之間傳遞，一旦細(xì)菌獲得這一基因，就能合成一種酶，讓絕大多數(shù)抗生素失效。甲流、非典等是都由病毒引起的，而抗生素是治療細(xì)菌感染的藥物，抗生素對其無效，并不是因?yàn)槠鋽y帶了DNM-1基因，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A、B、C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:18.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：全面推進(jìn)政務(wù)公開，堅(jiān)持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則，推進(jìn)決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務(wù)公開、結(jié)果公開。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:AC本題解釋:參考答案:AC[解析]管子的話告訴我們：海是由一滴一滴水組成，山是由一塊一塊石堆積起來。因此，海與水、山與石的關(guān)系體現(xiàn)了整體離不開部分，同時(shí)也說明事物的質(zhì)變是量的積累的結(jié)果，因此A、C正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD。解析：《行政許可法》第70條規(guī)定：“有下列情形之一的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法辦理有關(guān)行政許可的注銷手續(xù)：(一)行政許可有效期屆滿未延續(xù)的;(二)賦予公民特定資格的行政許可，該公民死亡或者喪失行為能力的;(三)法人或者其他組織依法終止的;(四)行政許可依法被撤銷、撤回，或者行政許可證件依法被吊銷的：……”本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ABCDE。解析：完全競爭產(chǎn)生的前提條件有：①市場上有眾多的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，任何一個(gè)生產(chǎn)者都不能影響市場價(jià)格。②企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品具有同質(zhì)性，不存在差別。③生產(chǎn)者進(jìn)出市場，不受社會(huì)力量的限制。④市場交易活動(dòng)自由、公開，沒有人為的限制。⑤市場信息暢通準(zhǔn)確，市場參與者充分了解各種情況。⑥各種資源都能夠充分的流動(dòng)。廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品都是高度標(biāo)準(zhǔn)化，則說明了產(chǎn)品的同質(zhì)性，不存在差別。故本題答案選ABCDE。22.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D答案解釋:B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，正確的社會(huì)意識推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，錯(cuò)誤的阻礙社會(huì)的發(fā)展。故本題答案選ACD。23.參考答案:ACDE本題解釋:【答案】ACDE。解析：憲法序言中提到：“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最髙的法律效力?！盇C正確。我國憲法是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全體人民意志的體現(xiàn)，排除B選項(xiàng)；憲法第10條規(guī)定，“城市的土地屬于國家所有?！盌選項(xiàng)正確；憲法第64條規(guī)定，“憲法的修改，由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國人民代表大會(huì)代表提議，并由全國人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過?！币虼?，憲法的修改具有嚴(yán)格的程序。故本題答案為ACDE。24.參考答案:BCD參考答案:B,C,D答案解釋:BCD。解析：全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是：(1)在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效益的基礎(chǔ)上，國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強(qiáng);(2)社會(huì)主義民主更加完善，社會(huì)主義法制更加完備，依法治國基本方略得到全面落實(shí)，人民的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益得到切實(shí)尊重和保障;(3)全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系;(4)可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進(jìn)人與自然的和諧，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題25.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：根據(jù)《勞動(dòng)法》第81條的規(guī)定，勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)由勞動(dòng)行政部門代表、同級工會(huì)代表、用人單位方面的代表組成。勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)主任由勞動(dòng)行政部門代表擔(dān)任。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題26.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：形式主義最突出的表現(xiàn)就是弄虛作假、不求實(shí)效，作表面文章，以贏得上級肯定和領(lǐng)導(dǎo)滿意；好大喜功，欺上瞞下；脫離實(shí)際，照搬照套。故本題答案選ABC。本題解釋:【答案】BCD。解析：正確回答此題，關(guān)鍵是要明確發(fā)展的實(shí)質(zhì)的含義。辯證法所講的發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。因此，只有BCD體現(xiàn)了新事物代替舊事物。而A項(xiàng)只是說明了矛盾以及矛盾的轉(zhuǎn)化。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》28.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》第三條公開招聘要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，貫徹公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。B項(xiàng)排除。故本題選ACD。補(bǔ)充：2014年7月1日起施行的《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二條事業(yè)單位人事管理，堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則，全面準(zhǔn)確貫徹民主、公開、競爭、擇優(yōu)方針。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ABCD。解析：《刑法》第25條第2款規(guī)定，二人以上共同過失犯罪，不以共同犯罪論處；應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的，按照他們所犯的罪分別處罰，故選項(xiàng)A正確?！缎谭ā返?6條第3款規(guī)定，對組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子，按照集團(tuán)所犯的全部罪行處罰，故選項(xiàng)B正確。一般地，若事前通謀，事后按照約定對犯罪分子犯罪所得贓物予以窩藏、轉(zhuǎn)移、收購、代為銷售或者以其他方法掩飾、隱瞞的，應(yīng)按犯罪分子所實(shí)施的特定犯罪的共同犯罪處理，故選項(xiàng)C正確。在共同犯罪中，實(shí)行過限行為，由實(shí)行該種行為的人獨(dú)自承擔(dān)刑事責(zé)任，其他共同犯罪人對此不負(fù)刑事責(zé)任，故選項(xiàng)D正確。本題應(yīng)ABCD。30.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:學(xué)校教育本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展2.參考答案:前習(xí)俗水平習(xí)俗水平后習(xí)俗水平本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成3.參考答案:教區(qū)學(xué)校本題解釋:【答案】教區(qū)學(xué)校本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則5.參考答案:教學(xué)相長【答案】英國本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識8.參考答案:課堂教學(xué)課外活動(dòng)本題解釋:參考解析：課堂教學(xué)、課外活動(dòng)本題解釋:參考解析：【答案】教育學(xué)10.參考答案:主題班會(huì)本題解釋:參考解析：主題班會(huì)本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識11.參考答案:原型定向原型內(nèi)化本題解釋:原型定向原型內(nèi)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識12.參考答案:不自覺威信本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理本題解釋:【答案】定性評價(jià)、定量評價(jià)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識15.參考答案:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題解釋:【答案】教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識16.參考答案:革命17.參考答案:關(guān)愛學(xué)生參考解析：關(guān)愛學(xué)生19.參考答案:反應(yīng)概率參考解析：反應(yīng)概率本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識20.參考答案:教師本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識四.判斷題本題解釋:【答案】Y。解析：非正式溝通是指在正式溝通渠道以外信息的自由傳遞與交流。這類溝通主要是通過個(gè)人之間的接觸來進(jìn)行的，非正式溝通不受組織監(jiān)督，是由組織成員自行選擇途徑進(jìn)行的。如員工的生日聚會(huì)，工會(huì)組織的文娛活動(dòng)、走訪，傳播小道消息等。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:公文是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中，按照特定的體式、經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料。這也就決定了公文寫作須做到內(nèi)容充實(shí)豐滿，準(zhǔn)確真實(shí)。因此，做好公文材料的日常積累工作就顯得尤為重要，而廣泛的社會(huì)實(shí)踐和深人的調(diào)査研究則是收集公文材料的重要途徑。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析：“不戰(zhàn)而屈人之兵”出自孫武的《孫子兵法.謀攻》，原意為讓敵人的軍隊(duì)喪失戰(zhàn)斗能力，從而使己方達(dá)到完勝的目的?，F(xiàn)多指不通過雙方軍隊(duì)的兵刃的交鋒，便能使敵軍屈服。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:Y.解析：商品兩個(gè)基本屬性：(1)商品一定有使用價(jià)值,但有使用價(jià)值的不一定是商品。(2)不同商品使用價(jià)值不同，所以才需要交換以滿足人們的不同需要。(3)使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。(4)商品一定有價(jià)值，有價(jià)值的一定是商品。(5)商品之所以能夠交換，是因?yàn)樗麄兌加袃r(jià)值(凝結(jié)了無差別的人類勞動(dòng))。故本題說法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】Y。解析：宜賓地形整體呈西南高、東北低的態(tài)勢。市境最高點(diǎn)為海拔2008.7米的屏山縣五指山主峰老君山，最低點(diǎn)為海拔236米的江安縣金山寺附近。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:解析：上級按照隸屬關(guān)系自上而下進(jìn)行的溝通被稱為下行溝通。本題所屬考點(diǎn)-《管理常識》9.參考答案:錯(cuò)誤解析：世界經(jīng)濟(jì)一體化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩個(gè)主要趨勢，但不是截然對立的，區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化是世界經(jīng)濟(jì)一體化的現(xiàn)階段的表現(xiàn)形式。10.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：在新中國成立初期的土地改革中，中共貫徹依靠貧農(nóng)、雇農(nóng)，團(tuán)結(jié)中農(nóng)，中立富農(nóng)，有步驟地有分別地消滅封建性剝削的土地制度，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的土地改革總路線。保護(hù)中農(nóng)，穩(wěn)定民族資產(chǎn)階級。保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)，孤立地主。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題參考解析：（1）改變課程的基本價(jià)值取向。改變課程過于注重知識傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。（2）整合課程結(jié)構(gòu)。改變課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀，整體設(shè)置九年一貫的課程門類和課時(shí)比例，并設(shè)置綜合課程，以適應(yīng)不同地區(qū)和學(xué)生發(fā)展的需求，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。（3）將課程內(nèi)容與生活相聯(lián)系。改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。（4）使課程實(shí)施過程更加生動(dòng)、合理。改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。（5）調(diào)整課程評價(jià)方式。改變課程評價(jià)過分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能，發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。（6）實(shí)行三級課程管理。改變課程管理過于集中的狀況，實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識2.參考答案:參考解析：自我效能感是指人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:參考解析：張主任的做法是不對的。因?yàn)樗淖龇ㄟ`背了新課程的最高宗旨和核心理念——“一切為了孩子的發(fā)展”。錯(cuò)誤之一：沒有把學(xué)生作為發(fā)展中的人看待。王林還是一個(gè)不成熟的人，是一個(gè)正在成長的人，他正需要接受學(xué)校教師的教育和幫助，作為教導(dǎo)主任不能以這種簡單的方法進(jìn)行教育，應(yīng)該與他一起分析錯(cuò)誤的危害，幫助他，同時(shí)指出他在學(xué)習(xí)上的努力方向，并相信他通過批評與自我批評，能改正錯(cuò)誤。錯(cuò)誤之二：沒有把學(xué)生看做是完整的人。學(xué)生并不是單純的、抽象的學(xué)習(xí)者，而是有著豐富個(gè)性的、完整的人。在教育活動(dòng)中，作為完整的人而存在的學(xué)生，不僅具備全部的智慧力量和人格力量，而且體驗(yàn)著全部的教育生活，作為教育工作者必須把學(xué)生作為完整的人來對待，尊重學(xué)生的人格與尊嚴(yán)，關(guān)注學(xué)生道德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀，抓住教育契機(jī)，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識4.參考答案:楊靜的心態(tài)不夠成熟。建議沒有被采納，應(yīng)該冷靜對待，多從自身找原因，可能是因?yàn)檫M(jìn)人公司時(shí)間較短，發(fā)現(xiàn)的問題可能是自身沒有適應(yīng)公司的行事風(fēng)格，可以繼續(xù)觀察一段時(shí)間，看看問題是否真的存在；也有可能是調(diào)査研究不夠充分，匯報(bào)沒有足夠的說服力，可以進(jìn)行更為徹底的調(diào)查研究，為自己的觀點(diǎn)搜集更多的佐證，在合適的時(shí)機(jī)再次找王經(jīng)理溝通。另外,在溝通技巧上，作為一個(gè)剛提拔上來的新人，采用建議書這種較為正式的形式提意見，容易讓領(lǐng)導(dǎo)感覺鋒芒畢露，不夠踏實(shí)。在王經(jīng)理不給回復(fù)時(shí)，應(yīng)該更加積極工作，通過工作實(shí)績使自身的建議更有說服力，而不應(yīng)該消極懈怠。這樣不但意見不會(huì)被接受，也會(huì)影響自身發(fā)展，得不償失。王經(jīng)理對于下屬匯報(bào)意見時(shí)的態(tài)度和對待工作積極性受挫員工的做法都不夠妥當(dāng)。輔助經(jīng)理做好公司的管理工作是經(jīng)理助理應(yīng)有的職責(zé)，再加上楊靜人職不久就能得到大家的認(rèn)可并獲得提拔，說明其本身具有不錯(cuò)的工作能力，作為上級領(lǐng)導(dǎo)理應(yīng)對其意見給予足夠的重視，可以與其進(jìn)行充分的溝通，對具體情況進(jìn)行詳細(xì)的詢問，以期改進(jìn)公司的管理工作，如果不便于當(dāng)場給出表態(tài)或解釋說明，事后也應(yīng)及時(shí)給出答復(fù)，而不是口頭應(yīng)付，不然不僅會(huì)挫傷員工的積極性，也不利于公司管理工作的改進(jìn)。楊靜之前表現(xiàn)優(yōu)秀，工作主動(dòng)，突然出現(xiàn)工作積極性不高的情況，應(yīng)該及時(shí)與其進(jìn)行溝通，了解相關(guān)情況，而不是僅僅簡單的調(diào)崗了事，這樣不僅沒有盡到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的職責(zé)，也使公司的人力資源遭受損失。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:針對這種情況，我的意見是：（2）在家庭內(nèi)改變孩子。家長要培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手的習(xí)慣。家長要有耐心，因?yàn)楹⒆觿傞_始學(xué)做事時(shí)可能會(huì)笨手笨腳，甚至磕磕絆絆；家長要放心讓孩子去做，不怕麻煩，在旁邊給予必要的指導(dǎo)，并雙時(shí)給予反饋，有進(jìn)步時(shí)要表揚(yáng)、鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子的責(zé)任感和自信心，從而減少對父母的依賴心理。（3）在學(xué)校創(chuàng)設(shè)環(huán)境改變孩子。教師要對這樣的孩子更多地關(guān)心，鼓勵(lì)其他學(xué)生與他們交往，組織各種活動(dòng)小組讓他們參加，對他們的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也要及時(shí)鼓勵(lì)，使之得以鞏固。教師可對他們進(jìn)行一些交往技巧的指導(dǎo)，如微笑、關(guān)心他人等，使他們學(xué)會(huì)正常的交往。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:2.參考答案:【2.參考答案】一、活動(dòng)背景：我們偉大的祖國自古被稱為“文明古國，禮儀之邦”。文明禮儀是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，更是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神，在認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)上，我班將舉行“文明禮儀”主題班會(huì)活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：文明禮儀四、活動(dòng)形式：朗誦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)國學(xué)作品，開展我國傳統(tǒng)文明知識問答競賽。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:【參考例文】以務(wù)實(shí)之筆勾勒充實(shí)人生目前，大學(xué)畢業(yè)生面對就業(yè)壓力，表現(xiàn)出一種前所未有的“茫然”，對自我價(jià)值定位不準(zhǔn)確，盲目就業(yè)；部分青年人在擇業(yè)的過程中求穩(wěn)定、圖安逸，受父母傳統(tǒng)擇業(yè)觀念的