學(xué)校管理制度匯編前言-2244

前言“依法治教，依法治校”既是時(shí)代的要求，也是我校管理工作的需要。早在上個(gè)世紀(jì)八十年代我校就制定了“崗位職責(zé)”等管理制度，后來(lái)陸續(xù)出臺(tái)了一系列規(guī)定、要求、條例、辦法等，九十年代末又編印了《學(xué)校內(nèi)部管理》，使學(xué)校的各項(xiàng)工作有法可依、有章可循。進(jìn)入二十一世紀(jì)后，隨著我國(guó)法制建設(shè)的不斷健全、教育改革的不斷深化以及我校辦學(xué)規(guī)模的日益擴(kuò)大，學(xué)校的辦學(xué)理念和的管理模式也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。學(xué)校根據(jù)國(guó)際上的先進(jìn)辦學(xué)理念和肇中一校兩部的實(shí)際，提出“以校為本”管理模式，構(gòu)建學(xué)校與外部和內(nèi)部的新型關(guān)系，以達(dá)到提高學(xué)校管理效能的目的。因此，學(xué)校在2004年4月召開(kāi)的第七屆教職工代表大會(huì)上提出“制度穩(wěn)?！钡霓k學(xué)策略，2005年9月以創(chuàng)建廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中為契機(jī)，修訂、建立一套系統(tǒng)、完整的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，追求管理的科學(xué)化和規(guī)范化，強(qiáng)調(diào)依法辦學(xué)和依法行政，減少主觀隨意性，降低因校長(zhǎng)變換給學(xué)校發(fā)展帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，發(fā)揮各項(xiàng)管理、評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向功能，真正實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)、依規(guī)行政。現(xiàn)把學(xué)校近年修訂、出臺(tái)的一系列管理制度加以整理，并編成這本《管理制度匯編》，印發(fā)給有關(guān)部門(mén)和教職工。眾所周知，制度的制定和執(zhí)行不單單是領(lǐng)導(dǎo)和行政干部的事，還必須有全體教職工和學(xué)生的參與，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)；增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)，自覺(jué)循規(guī)依法，做到令行禁止。這本《學(xué)校管理制度匯編》中的許多規(guī)定、辦法和制度，雖然在近年的學(xué)校管理中發(fā)揮了很大的作用，提高了管理的效率，出了成效，但是，其中仍有許多不完善或與時(shí)代的要求不相適應(yīng)的地方。我們必須繼續(xù)努力，堅(jiān)持依法治教、依法治校，為實(shí)現(xiàn)“教學(xué)質(zhì)量省內(nèi)一流，教研科研國(guó)內(nèi)一流”的辦學(xué)總體目標(biāo)；為成為全省首批國(guó)家級(jí)示范性高中，綜合教育質(zhì)量和管理水平進(jìn)入全省前二十強(qiáng)；為創(chuàng)建既有傳統(tǒng)特色，又富有現(xiàn)代化氣息的全國(guó)名校而奮斗！2007年9月學(xué)校概況廣東肇慶中學(xué)是一所歷史悠久、業(yè)績(jī)輝煌的省重點(diǎn)中學(xué)，她坐落在風(fēng)景秀麗的國(guó)家級(jí)歷史文化名城——肇慶端州。她的前身是創(chuàng)辦于1573年的兩廣端溪書(shū)院，1905年改為肇慶府中學(xué)堂，素有“西江最高學(xué)府”之稱，1949年11月起定名為廣東肇慶中學(xué)，是全省十六所重點(diǎn)中學(xué)之一。她以良好的校風(fēng)，優(yōu)秀的師資，鮮明的特色，顯著的效益而贏得社會(huì)的贊譽(yù)。1994年被評(píng)為首批省一級(jí)學(xué)校，1997年被確定為首批全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2000年，被定為“九五”重點(diǎn)課題“珠江三角洲學(xué)校教育現(xiàn)代化模式研究”試驗(yàn)學(xué)校，2002年被定為“十五”期間教育部重大教育科研基地和共青團(tuán)全國(guó)青少年科技活動(dòng)示范單位，2004年省新課程改革實(shí)驗(yàn)樣本學(xué)校。學(xué)校曾先后榮獲全國(guó)“五講四美、為人師表”活動(dòng)先進(jìn)單位、全國(guó)勤工儉學(xué)先進(jìn)單位、全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體、廣東省文明單位、廣東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)單位、廣東省實(shí)施《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)單位、廣東省優(yōu)秀科技活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、廣東省職業(yè)道德建設(shè)“百佳”單位等稱號(hào)。廣東肇慶中學(xué)師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工353人。其中有特級(jí)教師3人，副教授1人，高級(jí)教師110人，中級(jí)教師75人，碩士研究生30人，肇慶市專業(yè)技術(shù)拔尖人才1人?，F(xiàn)有省專家?guī)鞂＜?人，市級(jí)專家12人，市學(xué)科帶頭人15人。我校獲批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題34項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題2項(xiàng)，省級(jí)課題6項(xiàng)，市級(jí)立項(xiàng)9項(xiàng)。近年來(lái)，有70多位教師獲市級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)，40位教師獲省級(jí)以上教研成果獎(jiǎng)勵(lì)，出版專著3本、編著3本，在省級(jí)以上公開(kāi)刊物發(fā)表論文83篇，編輯出版了超過(guò)30本書(shū)籍。近百年來(lái)，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了四萬(wàn)多人才。嶺南畫(huà)派大師黎雄才，電波傳播專家焦培南、水利專家蔡瑤忠、地震專家黃玉昆，亞運(yùn)會(huì)銀牌獲得者梁月玲、蒙玉瓊，國(guó)際信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧賽銀牌獲得者魏小亮，廣東高考2004年“雙料狀元”申棟材、2005年英語(yǔ)第一名石艷、2006年全省綜合科單科狀元林昆鵬，2007年全省文化基礎(chǔ)（文科）單科狀元李維、譚瑋瑋等，是杰出的代表。近年來(lái)，我校高考的本科率、重點(diǎn)率、尖子學(xué)生人數(shù)穩(wěn)居全市第一。2007年高考本科上線率達(dá)到70%。學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)始終在市內(nèi)獨(dú)占鰲頭，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在全國(guó)中學(xué)生信息學(xué)、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等競(jìng)賽中，獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)4人次，二等獎(jiǎng)6人次，三等獎(jiǎng)16人次，省級(jí)一等獎(jiǎng)50人，二等獎(jiǎng)61人，三等獎(jiǎng)22人。在國(guó)內(nèi)外體育比賽中獲得金銀銅牌一大批?，F(xiàn)在的廣東肇慶中學(xué)有兩個(gè)校區(qū)占地共282畝，建筑面積約13.7萬(wàn)平方米。老校區(qū)是初中部，在城中路兩廣端溪書(shū)院原址；新校區(qū)為高中部，在風(fēng)景秀麗的仙女湖畔。目前，全校有96個(gè)班，（初中36個(gè)班，高中58個(gè)班，新疆部2個(gè)預(yù)科班），學(xué)生5292人。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，是花園式單位。學(xué)校建起了千兆校園網(wǎng)，每個(gè)教室配置了多媒體教學(xué)平臺(tái)，大部分教師配備了手提電腦。圖書(shū)、資料、儀器、設(shè)備、體育藝術(shù)場(chǎng)館等能滿足現(xiàn)代教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的需要。學(xué)校實(shí)施“校本管理、人本發(fā)展”戰(zhàn)略，以“制度穩(wěn)校，優(yōu)質(zhì)立校，科研興校，名師強(qiáng)?！睘檗k學(xué)宗旨，秉承“格物致知，崇善尚美”的校訓(xùn)，逐漸形成“養(yǎng)文明之氣，辦優(yōu)質(zhì)之學(xué)，育和諧之才，走創(chuàng)新之路”的辦學(xué)理念，向著“校園環(huán)境、師資水平、教學(xué)設(shè)施市內(nèi)第一，教學(xué)質(zhì)量省內(nèi)一流，教研科研國(guó)內(nèi)一流”的總體目標(biāo)不斷邁進(jìn)。目錄第一部分章程法規(guī)篇廣東肇慶中學(xué)章程中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)中學(xué)生守則中學(xué)生日常行為規(guī)范廣東肇慶中學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案附：學(xué)校管理系統(tǒng)示意圖第二部分崗位職責(zé)篇一、管理干部職責(zé)1、校長(zhǎng)職責(zé)2、黨委書(shū)記職責(zé)3、工會(huì)主席職責(zé)4、辦公室主任職責(zé)5、學(xué)生工作處主任職責(zé)6、教學(xué)處主任職責(zé)7、科研處主任職責(zé)8、現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任職責(zé)9、總務(wù)處主任職責(zé)10、團(tuán)委書(shū)記職責(zé)11、年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)12、學(xué)科組長(zhǎng)職責(zé)13、人事干部職責(zé)14、部門(mén)主管（負(fù)責(zé)人）職責(zé)二、教育教學(xué)人員職責(zé)15、班主任職責(zé)16、備課組長(zhǎng)職責(zé)17、學(xué)科教師職責(zé)三、學(xué)校辦公室人員職責(zé)18、文書(shū)、辦事員職責(zé)19、檔案資料員職責(zé)20、保衛(wèi)干部職責(zé)21、門(mén)衛(wèi)、保安員職責(zé)22、校車(chē)司機(jī)職責(zé)四、學(xué)生處、團(tuán)委工作人員職責(zé)23、辦事員職責(zé)24、宿舍管理員職責(zé)五、教學(xué)處、教研處工作人員職責(zé)25、教務(wù)員職責(zé)26、文印員職責(zé)27、實(shí)驗(yàn)員職責(zé)28、圖書(shū)管理員職責(zé)29、教材、報(bào)刊訂購(gòu)員職責(zé)30、信息技術(shù)管理員職責(zé)31、體育器材管理員職責(zé)六、總務(wù)處工作人員職責(zé)32、會(huì)計(jì)員職責(zé)33、出納員職責(zé)34、事務(wù)員職責(zé)35、校產(chǎn)管理員職責(zé)36、食堂安全監(jiān)督員職責(zé)37、食堂衛(wèi)生監(jiān)督員職責(zé)38、采購(gòu)員職責(zé)39、物資保管員職責(zé)40、水電工職責(zé)第三部分規(guī)章制度篇一、校務(wù)管理1、廉政建設(shè)制度2、學(xué)校會(huì)議制度3、升降國(guó)旗制度4、政治學(xué)習(xí)制度5、教職工考勤制度6、教職工崗位聘任辦法7、崗位津貼和崗位考核獎(jiǎng)分配方案8、加班管理辦法9、招聘教師辦法10、教職工繼續(xù)教育（培訓(xùn)）管理規(guī)定11、教師學(xué)期綜合評(píng)價(jià)方案12、對(duì)教師工作的問(wèn)卷調(diào)查辦法13、肇慶中學(xué)“十佳教師”評(píng)選條件14、肇慶中學(xué)“十佳班主任”評(píng)選條件15、班主任工作條例(試行)16、班主任一日工作常規(guī)17、班主任工作評(píng)估方案18、班主任培訓(xùn)制度19、公示制度20、教職工子女獎(jiǎng)學(xué)實(shí)施辦法21、公章使用及管理的規(guī)定22、保守國(guó)家秘密制度23、檔案管理制度二、學(xué)生管理24、學(xué)生學(xué)籍管理辦法25、肇慶中學(xué)扶貧助學(xué)暫行規(guī)定26、學(xué)生會(huì)管理?xiàng)l例27、團(tuán)委工作制度28、安全教育十點(diǎn)要求29、學(xué)生集會(huì)紀(jì)律30、文明班評(píng)定條件31、校園之星評(píng)選方案32、高中部?jī)?nèi)宿生守則33、星級(jí)宿舍”評(píng)比方案31、高中部學(xué)生辦理出入校園證的規(guī)定三、教學(xué)與科研管理32、教學(xué)常規(guī)工作的基本要求33、教師外出學(xué)習(xí)的暫行管理規(guī)定34、青年教師優(yōu)秀課評(píng)比辦法35、監(jiān)考員守則及處理辦法36、高中教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理方案37、復(fù)印和油印的管理規(guī)定38、圖書(shū)館管理制度39、讀者違章處理辦法40、教育科研制度41、課題管理制度42、論文評(píng)審管理制度43、教育科研業(yè)務(wù)檔案管理制度44、教科研經(jīng)費(fèi)管理制度45、研究性學(xué)習(xí)課程管理?xiàng)l例46、教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度規(guī)定47、教師現(xiàn)代教育技術(shù)考核方案四、設(shè)施與設(shè)備48、電腦室安全管理制度49、電子閱覽室管理規(guī)則50、教師筆記本電腦使用暫行規(guī)定51、關(guān)于教師電腦使用與管理的補(bǔ)充規(guī)定52、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)管理規(guī)定53、體育館管理規(guī)定54、電教、辦公設(shè)備和教輔物件的購(gòu)買(mǎi)和使用規(guī)定55、“兩園”管理制度56、功能（專用）教室管理規(guī)定57、汽車(chē)管理制度五、安全與衛(wèi)生管理58、衛(wèi)生管理制度59、校園安全保衛(wèi)管理制度60、安全防火條例61、師生安全應(yīng)急預(yù)案62、高中部學(xué)生宿舍應(yīng)急預(yù)案六、總務(wù)后勤管理63、財(cái)務(wù)管理制度64、學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)定65、財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)制度66、住房及水電管理的暫行辦法第一部分章程法規(guī)篇廣東肇慶中學(xué)章程第一章總則第一條為了保證學(xué)校工作正常運(yùn)行，實(shí)施依法治教、依法治校，完善內(nèi)部管理體制，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高，根據(jù)《教育法》《教師法》等法律、法規(guī)制定本章程。第二條學(xué)校以毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，著力提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為培養(yǎng)“四有”的社會(huì)主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。第三條學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。第四條學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。第五條本校是全日制普通完全中學(xué)，是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。初中實(shí)施義務(wù)教育，高中實(shí)行學(xué)制三年的普通基礎(chǔ)教育。學(xué)校不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，促使學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。第六條漢語(yǔ)言文字為本校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字。在教學(xué)工作和校園各項(xiàng)活動(dòng)中推行、使用普通話和規(guī)范字。第七條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是法人代表和最高行政負(fù)責(zé)人，對(duì)辦學(xué)主管部門(mén)負(fù)責(zé)。對(duì)外行使法人職權(quán)，對(duì)內(nèi)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育、教學(xué)和行政管理工作。黨組織起保證監(jiān)督作用，教職工代表大會(huì)參與民主管理。有健全的組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度，各部門(mén)既要各司其責(zé)，落實(shí)崗位責(zé)任制，又要相互協(xié)作。本校實(shí)行雙向選擇的全員聘任制和層級(jí)負(fù)責(zé)制。第八條本校由省政府教育行政部門(mén)和市政府教育行政部門(mén)共同管理，肇慶市教育局為本校主管部門(mén)。第九條本校的校訓(xùn)是：格物致知，崇善尚美本校的校風(fēng)是：尊師、守紀(jì)、勤奮、創(chuàng)新本校的教風(fēng)是：敬業(yè)、愛(ài)生、善導(dǎo)、拓新本校的學(xué)風(fēng)是：刻苦、多思、實(shí)踐、求新第二章學(xué)籍管理第十條初一新生招生辦法，現(xiàn)階段由端州區(qū)政府會(huì)同肇慶市教育局共同商定，根據(jù)《教育法》向就近入學(xué)過(guò)渡。高一新生須經(jīng)升學(xué)考試，按德、智、體全面考核，擇優(yōu)錄取。第十一條學(xué)校保障初中學(xué)生完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，不辦理退學(xué)或自費(fèi)出國(guó)手續(xù)。學(xué)生因病或特殊原因無(wú)法堅(jiān)持學(xué)習(xí)者，需由本人及家長(zhǎng)申請(qǐng)，持有關(guān)證明，經(jīng)班主任、教學(xué)處主任審查、簽具意見(jiàn)后，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)方能發(fā)給休學(xué)證書(shū)。休學(xué)以一學(xué)年為限，到期未能復(fù)學(xué)者，應(yīng)申請(qǐng)延期。休學(xué)期限最多不得超過(guò)兩年，否則不予保留學(xué)籍。第十二條學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)于新學(xué)年開(kāi)學(xué)前申請(qǐng)復(fù)學(xué)，持有關(guān)證明材料（因病休學(xué)者，需縣級(jí)以上醫(yī)院出具的身體已康復(fù)的證明），經(jīng)學(xué)校核準(zhǔn)后，編入相銜接年級(jí)學(xué)習(xí)。第十三條因家庭遷移或其它正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)學(xué)的，可由學(xué)生本人及家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，提供有關(guān)證明材料，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，到教學(xué)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。凡要求轉(zhuǎn)入本校就讀的學(xué)生，除出示相關(guān)證明外，需參加學(xué)校組織的考試，德、智、體三方面考查合格，經(jīng)校長(zhǎng)室研究同意后才能辦理注冊(cè)。轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)在寒暑假期間辦理。轉(zhuǎn)入學(xué)生原則上以學(xué)校性質(zhì)相同，教學(xué)水平接近才能接收。初、高中畢業(yè)班一般不收轉(zhuǎn)學(xué)生。第十四條義務(wù)教育階段學(xué)生不留級(jí)。高中學(xué)生實(shí)行畢業(yè)會(huì)考制度，考試不及格者，留科不留級(jí)，畢業(yè)前進(jìn)行補(bǔ)考；經(jīng)補(bǔ)考后，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)仍有一科不及格，或有三科不及格者，只發(fā)肄業(yè)證書(shū)。第十五條參照《廣東省普通高中學(xué)生獎(jiǎng)懲暫行辦法》和《廣東省初中學(xué)生獎(jiǎng)懲試行辦法》，對(duì)符合三好學(xué)生條件的高、初中學(xué)生授予“三好學(xué)生”稱號(hào)?！叭脤W(xué)生”每學(xué)年評(píng)定一次。對(duì)表現(xiàn)突出的授予學(xué)校“三好標(biāo)兵”稱號(hào)。凡某一方面成績(jī)顯著者，學(xué)校也給予相應(yīng)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第十六條對(duì)違反《中學(xué)生守則》或一學(xué)期曠課累計(jì)六十節(jié)以上者，要查明原因，進(jìn)行耐心的幫助、教育。若情節(jié)嚴(yán)重、而又屢教不改的，則按照守則第十五條的兩個(gè)“辦法”分別給予處分。第三章教育教學(xué)管理第十七條以“全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量、全面推行素質(zhì)教育”為原則，根據(jù)教育部頒布的課程計(jì)劃和學(xué)校的教育任務(wù)、培養(yǎng)目標(biāo)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。第十八條以基礎(chǔ)教育的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)的認(rèn)識(shí)規(guī)律、系統(tǒng)的觀點(diǎn)和各年齡段學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)為依據(jù)，來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃。第十九條學(xué)校的課程設(shè)置在執(zhí)行《廣東省高中新課程計(jì)劃》規(guī)定的之外，根據(jù)本校的特色，開(kāi)設(shè)選修課和活動(dòng)課，結(jié)合實(shí)際需要開(kāi)設(shè)地方課程或校本課程。做到“班班有特色，人人有特長(zhǎng)”。第二十條新課程實(shí)驗(yàn)之后，學(xué)校使用的教材在肇慶市新課程教材委員會(huì)的指引下，按本校的情況征訂教材為主，部分學(xué)科可結(jié)合實(shí)際選用和使用實(shí)驗(yàn)教材、校本教材或引進(jìn)一些國(guó)外的特色教材。第二十一條根據(jù)省教育廳有關(guān)規(guī)定，初中階段除畢業(yè)升中統(tǒng)考外、初中學(xué)生不參加任何形式的統(tǒng)考。學(xué)校組織命題的考試主要是期末，學(xué)年兩種考試，期中組織語(yǔ)、數(shù)、外等主要科目的測(cè)驗(yàn)，其它科目只進(jìn)行平時(shí)考查。第二十二條學(xué)期/年考試試題由科組長(zhǎng)約請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)、熟悉教材的教師交叉命題，或參加市/區(qū)組織的統(tǒng)一命題；要多參與省內(nèi)名校的聯(lián)考。試題應(yīng)以考查基本知識(shí)、基本技能和基本方法為主旨，體現(xiàn)新課改的要求。把水平考試與選拔性（模擬）考試區(qū)分開(kāi)來(lái)?？紕?wù)工作要做到三統(tǒng)一：統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試閱卷，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。第二十三條以省教育廳頒發(fā)的校歷為藍(lán)本，參照市、區(qū)的教學(xué)教研活動(dòng)和本校學(xué)期、學(xué)年計(jì)劃制定本校行事歷。校歷每學(xué)期制定一次，由辦公室和教學(xué)處在開(kāi)學(xué)第一周前草擬完畢，經(jīng)校長(zhǎng)室審核后印發(fā)。第四章人事行政組織管理第二十四條學(xué)校人員編制由市編委核定。其中專任教師應(yīng)占4/5以上，教師的學(xué)歷必須100%達(dá)標(biāo)。隨著班額的增加和新課改的需要，學(xué)校必須儲(chǔ)備一些緊缺的人材。第二十五條學(xué)校校長(zhǎng)由市委常委會(huì)議決定，中共肇慶市委組織部發(fā)文，市教育局聘任，每屆任期三年。依照省委、省政府關(guān)于推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和實(shí)行校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制的決定，副校長(zhǎng)人選由校長(zhǎng)提出，報(bào)市教育局審批后聘任；校長(zhǎng)有權(quán)聘任中層干部和教職工；在校內(nèi)校長(zhǎng)具有決策權(quán)、人事權(quán)和財(cái)務(wù)權(quán)，負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。據(jù)市委、市政府規(guī)定，校長(zhǎng)在任職期間享受正處級(jí)、副校長(zhǎng)享受副處級(jí)待遇。在受聘崗位退休的，退休后享受相應(yīng)的待遇。第二十六條學(xué)校的行政干部和教職工實(shí)行聘任制和崗位責(zé)任制，按照學(xué)校制定的“崗位職責(zé)”進(jìn)行管理。第二十七條學(xué)校設(shè)辦公室、教學(xué)處、科研處、學(xué)生工作處、總務(wù)處和現(xiàn)代教育技術(shù)中心，各處室聘任正主任１人，副主任1—3人。主任、副主任在任職期間享受正、副科級(jí)待遇。第二十八條年級(jí)組長(zhǎng)、班主任由校長(zhǎng)任免，一般每學(xué)年任免一次。學(xué)校參照教育部頒發(fā)的“中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定”進(jìn)行管理。級(jí)組長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，全面管理年級(jí)的德智體工作。第二十九條教師實(shí)行雙向聘任制，由年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)小組提名，校長(zhǎng)辦公會(huì)議審批。學(xué)科組長(zhǎng)由教學(xué)處或教師推薦，校長(zhǎng)任免，任期一般為一年。任期內(nèi)必須按雙方簽訂的合同執(zhí)行，并且依據(jù)《教師法》進(jìn)行管理。第三十條學(xué)校成立中國(guó)共產(chǎn)黨肇慶中學(xué)委員會(huì)，由書(shū)記或?qū)Ｂ毟睍?shū)記主持黨務(wù)工作，并參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。下設(shè)若干總支、支部，支部設(shè)在年級(jí)上(另設(shè)行政支部和離退休支部)。第三十一條教職工代表大會(huì)三年一屆，每學(xué)年舉行一次，由各科組、部門(mén)按1/4的比例選出代表參加。大會(huì)選舉產(chǎn)生主席團(tuán)，在大會(huì)閉幕期間，工會(huì)委員會(huì)行使大會(huì)職責(zé)和權(quán)利，參與學(xué)校的民主管理。學(xué)校的重大決策和規(guī)劃需經(jīng)教代會(huì)或其主席團(tuán)會(huì)議審議通過(guò)。第三十二條學(xué)校成立共青團(tuán)委員會(huì)，由教師黨員任團(tuán)委書(shū)記，副書(shū)記由教工或?qū)W生１－２人擔(dān)任。初三年級(jí)以上，每年級(jí)設(shè)立團(tuán)總支，由學(xué)生團(tuán)員任書(shū)記副書(shū)記和委員。團(tuán)支部建在班上。第三十三條初一級(jí)成立少先隊(duì)大隊(duì)，各班成立中隊(duì)、小隊(duì)。聘請(qǐng)黨、團(tuán)員教工擔(dān)任輔導(dǎo)員工作。由團(tuán)委副書(shū)記或團(tuán)員教師任總輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校少先隊(duì)工作。第三十四條在各年級(jí)建立家長(zhǎng)委員會(huì)，由下年級(jí)行政干部、級(jí)組長(zhǎng)和黨支部書(shū)記負(fù)責(zé)聯(lián)系、參與家長(zhǎng)委員會(huì)工作。家長(zhǎng)委員會(huì)由家長(zhǎng)和年級(jí)組共同推薦若干人為主任、副主任。家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少召開(kāi)１－２次會(huì)議，研討學(xué)校、家長(zhǎng)雙方關(guān)心的問(wèn)題。學(xué)校也成立家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)立社區(qū)教育管理委員會(huì)。第五章校產(chǎn)、財(cái)經(jīng)管理第三十五條《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》中提出：基礎(chǔ)教育實(shí)行地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理的原則。本校是省、市重點(diǎn)中學(xué)，由省、市兩級(jí)政府教育行政部門(mén)共同管理，以市政府辦學(xué)為主。第三十六條學(xué)校經(jīng)費(fèi)以市財(cái)政撥款為主，是市財(cái)政全額撥款單位。市要根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要增加投入，不斷改善辦學(xué)條件。學(xué)校接受市財(cái)政局、審計(jì)局的檢查、審核。第三十七條學(xué)校財(cái)產(chǎn)由總務(wù)處負(fù)總責(zé)管理?？倓?wù)處設(shè)立校產(chǎn)總冊(cè)；各使用、保管部門(mén)造財(cái)產(chǎn)分冊(cè)，辦理使用、借還手續(xù)。分管校產(chǎn)的總務(wù)主任應(yīng)定期檢查校產(chǎn)的使用、保管情況，并向校長(zhǎng)室匯報(bào)。第三十八條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行政府和上級(jí)行政部門(mén)有關(guān)中小學(xué)收費(fèi)的規(guī)定，落實(shí)持證收費(fèi)和填寫(xiě)學(xué)生收費(fèi)手冊(cè)的制度，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)行收支兩條線管理。在變更收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或增加某項(xiàng)收費(fèi)之前，需征得上級(jí)行政部門(mén)和物價(jià)局的批準(zhǔn)，嚴(yán)禁以部門(mén)或個(gè)人名義收費(fèi)。第三十九條學(xué)校有農(nóng)場(chǎng)約80畝。校辦農(nóng)場(chǎng)要為教學(xué)服務(wù)，是學(xué)生的勞動(dòng)基地。保證校產(chǎn)和土地不受非法侵占。第四十條總務(wù)處負(fù)責(zé)開(kāi)展勤工儉學(xué)和管理學(xué)校農(nóng)場(chǎng)、店鋪。有關(guān)的資產(chǎn)、財(cái)務(wù)要造冊(cè)，要校務(wù)公開(kāi)。其收入除用于再生產(chǎn)、維修設(shè)施設(shè)備外，主要用來(lái)改善辦學(xué)條件。第四十一條學(xué)校歡迎社會(huì)各界、校友、家長(zhǎng)、海外僑胞和個(gè)人捐資助學(xué)，對(duì)貢獻(xiàn)大者給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)或授予名譽(yù)校長(zhǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。捐贈(zèng)的資金、財(cái)物必須用于校園建設(shè)、設(shè)備投入等教育教學(xué)方面使用，不得挪用或克扣。第四十二條社會(huì)組織和個(gè)人在本校設(shè)立的獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金，由設(shè)獎(jiǎng)?wù)吆托７焦餐贫í?jiǎng)勵(lì)范圍與原則，接受捐資者的監(jiān)督，邀請(qǐng)?jiān)O(shè)獎(jiǎng)單位或個(gè)人出席頒獎(jiǎng)活動(dòng)。第四十三條由政府、上級(jí)部門(mén)和本校設(shè)立的獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金，需由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，制定方案發(fā)放。第四十四條學(xué)校經(jīng)費(fèi)由總務(wù)處統(tǒng)一管理，分級(jí)審批開(kāi)支：主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)按一定數(shù)額簽批經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，壹萬(wàn)元人民幣以上的大額開(kāi)支，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。第四十五條學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況除接受上級(jí)部門(mén)的監(jiān)督外，還必須列入“校務(wù)公開(kāi)”之中，每年必須做好收支計(jì)劃，預(yù)算和決算，在教代會(huì)上通報(bào)學(xué)校財(cái)經(jīng)情況。第六章附則第四十六條每年招收初、高中新生期間，學(xué)校成立招生工作小組（由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)主任組成）。招生工作中的重大問(wèn)題由小組共同研究，集體決定。第四十七條對(duì)高中階段招收的擇校生，要嚴(yán)格按照教育部規(guī)定控制好三線（人數(shù)、分?jǐn)?shù)和錢(qián)數(shù)），把好質(zhì)量關(guān)，與市教育局商定出收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)市有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后收取擇校費(fèi)。第四十八條學(xué)校在征得上級(jí)主管部門(mén)同意后，可以和境外學(xué)校締結(jié)友好學(xué)校關(guān)系，并聘請(qǐng)外籍教師。第四十九條歡迎境外個(gè)人在辦理有關(guān)手續(xù)后到本校任教或講學(xué)，學(xué)校將履行合約并保護(hù)其合法權(quán)益。第五十條學(xué)?，F(xiàn)有高中、初中兩個(gè)校區(qū)，實(shí)行“一校兩部”管理。在條件允許的情況下，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，也可以借助社會(huì)力量，設(shè)立公助民辦或民辦的分校。(二００五年九月修訂)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范一、依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。二、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。三、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。六、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。七、廉潔從教。緊守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。八、為人師表。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。（國(guó)家教委、全國(guó)教育工會(huì)１９９７年８月７日修訂）關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)

為貫徹落實(shí)江澤民同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，建設(shè)一支適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，充分調(diào)動(dòng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性，現(xiàn)就加強(qiáng)中小學(xué)（包括中等職業(yè)學(xué)校，下同）教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)問(wèn)題提出以下意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的必要性世紀(jì)之交，黨中央、國(guó)務(wù)院作出深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重大戰(zhàn)略決策。教師是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍，是教育教學(xué)改革的實(shí)施者。全面推進(jìn)素質(zhì)教育不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，更需要教師具備良好的職業(yè)道德。教師作為人類靈魂的工程師，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師隊(duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。

改革開(kāi)放以來(lái)，在各級(jí)黨委和政府的高度重視下，中小學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)取得了顯著成績(jī)。廣大教師忠于職守，辛勤耕耘，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我國(guó)教育改革和發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)，贏得了黨和人民的信賴。國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求。同時(shí)，必須看到當(dāng)前中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)還存在一些不容忽視的問(wèn)題，有些教師的行為損害了人民教師形象，給教育事業(yè)帶來(lái)不良影響，必須引起高度重視。在新的歷史時(shí)期，認(rèn)真貫徹江澤民同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》精神，大力加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，已成為一項(xiàng)不容忽視的重要任務(wù)。

各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出地位，采取切實(shí)措施，大力提高中小學(xué)教師職業(yè)道德素質(zhì)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的基本要求中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)要以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)江澤民同志關(guān)于教育問(wèn)題的重要談話精神，以《中華人民共和國(guó)教師法》，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》為依據(jù)，主動(dòng)適應(yīng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的需要，主動(dòng)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，使廣大教師堅(jiān)定社會(huì)主義信念，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，具備良好的職業(yè)道德，充分調(diào)動(dòng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮廣大教師在學(xué)校工作中的主人翁地位和教育教學(xué)改革的主力軍作用。

在進(jìn)一步貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力使廣大教師做到：

要擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，遵守國(guó)家的法律法規(guī)；不得有違背四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)的言行。

要宣傳普及科學(xué)知識(shí)；不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說(shuō)，不參與邪教活動(dòng)。要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。要為人師表，廉潔從教；不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教學(xué)輔助材料，不向?qū)W生推銷(xiāo)商品，不向?qū)W生和家長(zhǎng)索要財(cái)物，不利用職務(wù)謀取私利。要模范遵守社會(huì)公德，語(yǔ)言規(guī)范健康，行為舉止文明禮貌；不賭博，不酗酒，言行不違反社會(huì)公德。要努力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，正確評(píng)價(jià)學(xué)生；不公開(kāi)排列學(xué)生的考試名次，不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。

要密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，堅(jiān)持進(jìn)行家訪；不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。要關(guān)心集體，尊重同事；不做有損集體榮譽(yù)和不利同志團(tuán)結(jié)的事。

三、積極開(kāi)展多種形式的職業(yè)道德教育

中小學(xué)教師職業(yè)道德教育內(nèi)容主要包括：政治理論，教育方針、政策，法律法規(guī)，教師職業(yè)道德規(guī)范，教師心理健康教育等。當(dāng)前，要加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、特別是鄧小平理論的學(xué)習(xí)和時(shí)事政策的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信心；加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義理論的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師堅(jiān)定正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高抵制唯心主義、拜金主義、個(gè)人主義、封建迷信及各種偽科學(xué)的自覺(jué)性；加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表的教育，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感；加強(qiáng)素質(zhì)教育思想的學(xué)習(xí)，更新教育觀念；加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高教師依法從教水平；開(kāi)展心理健康教育咨詢活動(dòng)，提高教師的心理素質(zhì)。

采取多種有效方式，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。在實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程中，要把思想政治教育和職業(yè)道德教育放在突出地位，將職業(yè)道德教育作為必修課程，2002年以前要完成新一輪教育培訓(xùn)任務(wù)。建立職業(yè)道德教育制度，每年寒暑假期間學(xué)校組織教師集中學(xué)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性地對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，開(kāi)展多種形式的教師職業(yè)道德教育實(shí)踐活動(dòng)。要大力宣傳教師職業(yè)道德建設(shè)取得顯著成績(jī)的單位和職業(yè)道德高尚的教師的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，組織報(bào)告會(huì)和巡回演講，開(kāi)展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。師范院校要設(shè)立專門(mén)課程對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行教師職業(yè)道德教育，并在相關(guān)課程中滲透教師職業(yè)道德教育；教育學(xué)院、教師進(jìn)修學(xué)校和職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地等教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要積極承擔(dān)教師職業(yè)道德教育任務(wù)。教師職業(yè)道德教育工作要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高針對(duì)性和實(shí)效性，克服形式主義。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的保障機(jī)制，

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，建立健全教師職業(yè)道德建設(shè)的工作機(jī)制。各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，將職業(yè)道德建設(shè)與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)。各級(jí)教育行政部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校長(zhǎng)要親自抓教師職業(yè)道德建設(shè)工作，并要率先垂范、以身作則，自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。教師職業(yè)道德建設(shè)情況要作為考核各級(jí)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。中小學(xué)校的黨組織和黨員教師要充分發(fā)揮政治核心作用和先鋒模范作用，做好教師的思想政治工作，帶領(lǐng)和引導(dǎo)廣大教師切實(shí)提高職業(yè)道德素質(zhì)。要充分發(fā)揮教育工會(huì)、共青團(tuán)、教職工代表大會(huì)在中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中的作用，支持他們根據(jù)各自的職能開(kāi)展群眾性的教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。

建立和完善中小學(xué)教師職業(yè)道德考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制。要建立健全教師職業(yè)道德考核制度，把職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。建立定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，大力表彰宣傳職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設(shè)成績(jī)卓著的單位。要依法管理教師隊(duì)伍，切實(shí)把好教師入口關(guān)，保證教師隊(duì)伍的基本素質(zhì)。對(duì)違反職業(yè)道德的教師要嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的要依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)，調(diào)離教師崗位，堅(jiān)決取消品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣者的教師資格。

建立有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制。教育督導(dǎo)部門(mén)要將教師職業(yè)道德建設(shè)作為教育督導(dǎo)評(píng)估的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的檢查評(píng)估工作。積極鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面對(duì)中小學(xué)教師職業(yè)道德?tīng)顩r進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議，教育行政部門(mén)、學(xué)校和教師要認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，積極改進(jìn)工作。（選自教育部教基[2000]28號(hào)文）中小學(xué)生守則1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。5、自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。8、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。9、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。中學(xué)生日常行為規(guī)范自尊自愛(ài)，注重儀表1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。4、舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書(shū)刊、音像制品，不聽(tīng)不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng)。6、愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。二、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛(ài)幼，幫助殘疾人。9、尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。10、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。11、禮貌用語(yǔ)，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手。12、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。14、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。15、上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)16、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。17、上課專心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。18、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。19、積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)，遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定。20、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。21、愛(ài)護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。22、遵守宿舍和食堂的制度，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。23、正確對(duì)待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。 四、勤勞儉樸，孝敬父母24、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢(qián)。25、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。26、生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)。28、外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿或留宿他人。29、體貼幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。30、對(duì)家長(zhǎng)有意見(jiàn)要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時(shí)主動(dòng)關(guān)心幫助。五、嚴(yán)于律己，遵守公德32、遵守國(guó)家法律，不做法律禁止的事。33、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶座位。35、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木，愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。37、珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。38、公共場(chǎng)所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。40、見(jiàn)義勇為，敢于斗爭(zhēng)，對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。廣東肇慶中學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案2004年9月1日為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革，統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀管理，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。按照素質(zhì)教育大綱的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定我校實(shí)施素質(zhì)教育方案。一、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立實(shí)施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由各位副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各處室正主任、各年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)科組長(zhǎng)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校學(xué)生素質(zhì)教育的規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、評(píng)價(jià)與考核，保證素質(zhì)教育工作的開(kāi)展和實(shí)施。二、職責(zé)范圍全面推進(jìn)素質(zhì)教育是一項(xiàng)綜合、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)密切配合，各年級(jí)和科組要重視，全校做到齊抓共管，狠抓落實(shí)。辦公室：負(fù)責(zé)師資隊(duì)伍建設(shè)和職工隊(duì)伍建設(shè)；組織各種業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)報(bào)告和時(shí)事政治報(bào)告等活動(dòng)；負(fù)責(zé)對(duì)教職工在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中的管理和業(yè)績(jī)考核。協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)生素質(zhì)教育工作，負(fù)責(zé)全校學(xué)生素質(zhì)教育有關(guān)工作的協(xié)調(diào)。學(xué)生工作處和團(tuán)委：組織全校學(xué)生課外素質(zhì)教育工作；在學(xué)生中宣傳素質(zhì)教育的思想，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)施素質(zhì)教育的必要性和重要性；對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育、政治思想教育、養(yǎng)成教育、學(xué)生日常管理工作；組織各種課外學(xué)術(shù)報(bào)告和時(shí)事政治報(bào)告等活動(dòng)；開(kāi)展課外科技活動(dòng)、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；負(fù)責(zé)團(tuán)的組織建設(shè)和社團(tuán)活動(dòng)。

教學(xué)處：組織全校學(xué)生課內(nèi)素質(zhì)教育工作；負(fù)責(zé)推進(jìn)教學(xué)改革，制定課程計(jì)劃和目標(biāo)培養(yǎng)計(jì)劃；負(fù)責(zé)和有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)抓好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)以及教書(shū)育人工作，協(xié)調(diào)學(xué)生課外科技活動(dòng)所需要的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。

科研處：負(fù)責(zé)組織學(xué)科競(jìng)賽及有關(guān)技能考試；負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生課外科技活動(dòng)提供信息服務(wù)；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生參加學(xué)校各種科研工作；新課程教學(xué)、分層教學(xué)、優(yōu)生輔導(dǎo)及學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合等進(jìn)行研討?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心：負(fù)責(zé)研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用科學(xué)，開(kāi)發(fā)建設(shè)完善校園網(wǎng)絡(luò)，研究如何利用信息技術(shù)提供的計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)課程等機(jī)制實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。

總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境美化和教室的清潔衛(wèi)生；負(fù)責(zé)為學(xué)生提供一流的后勤服務(wù)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的條件。

年級(jí)組：負(fù)責(zé)各項(xiàng)文體活動(dòng)的開(kāi)展，組織素質(zhì)教育的實(shí)施工作。三、實(shí)施方案（一）指導(dǎo)思想深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》及《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》及教育法律、法規(guī)。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以管理為重點(diǎn)，以育人為目的，做到關(guān)注全體學(xué)生，全程激勵(lì)學(xué)生，全方位實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。（二）目標(biāo)與任務(wù)全面發(fā)展，面向?qū)嶋H，“三個(gè)為主，三個(gè)從嚴(yán)”。即：全面貫徹黨的教育方針，致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才；學(xué)校面向教育和社會(huì)實(shí)際，主動(dòng)適應(yīng)新課程改革和社會(huì)發(fā)展的需要；在處理學(xué)校管理各種要素關(guān)系時(shí)，樹(shù)立以學(xué)校整體利益為主的思想；在評(píng)價(jià)各種目標(biāo)、各項(xiàng)措施的效應(yīng)時(shí)，樹(shù)立以學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為主的思想；在解決教與學(xué)、教與研、學(xué)與用的矛盾時(shí)，樹(shù)立以鼓勵(lì)改革創(chuàng)新為主的思想；為此目的，從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治學(xué)，從嚴(yán)治教。培養(yǎng)二十一世紀(jì)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。面向全體學(xué)生，全員育人。以學(xué)生的全面發(fā)展為本，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健身，達(dá)到實(shí)施素質(zhì)教育的目的。（三）工作要求嚴(yán)格按照《廣東省高中新課程計(jì)劃》設(shè)置初、高中各級(jí)課程，體現(xiàn)二十一世紀(jì)素質(zhì)教育的要求。使學(xué)生在得、智體、美勞全面發(fā)展；面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量。全面落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，有計(jì)劃、有組織、有制度地開(kāi)展教育教學(xué)工作，依法治教，以人為本，多方面、多渠道調(diào)動(dòng)教師積極性。以省教廳和教育部頒布的教育教學(xué)文獻(xiàn)為準(zhǔn)則，破除陳舊的傳統(tǒng)教育思想觀念，確立全新的現(xiàn)代化的教育思想。重點(diǎn)抓好辦學(xué)指導(dǎo)思想及教師教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、人才觀的轉(zhuǎn)變。規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省高中新課程計(jì)劃》，開(kāi)全開(kāi)齊各科課程，特別開(kāi)好選修課和校本課程。以課堂教學(xué)為主渠道，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效果，用新觀點(diǎn)管理教學(xué)，使學(xué)生能客觀、全面地了解自己，真正成為學(xué)習(xí)的主人。1、

教育教學(xué)方面：貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)人才的一個(gè)重要組成部分。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作；幫助學(xué)生善于將所學(xué)的知識(shí)與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。此外，要積極利用社會(huì)資源和環(huán)境優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義的教育。2、課堂教學(xué)方面：圍繞加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，要科學(xué)合理地設(shè)計(jì)課程。

第一、教師要把握每門(mén)學(xué)科的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)。即突出各學(xué)科的基本規(guī)律、基本原理、基本研究方法，幫助學(xué)生了解學(xué)科的內(nèi)在邏輯關(guān)系以及與相鄰學(xué)科的必然聯(lián)系。

第二、教師要精選每門(mén)學(xué)科的基本內(nèi)容。知道學(xué)生有所選擇地學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)科發(fā)展起著基礎(chǔ)作用的知識(shí)。

第三、教師要吸納學(xué)科發(fā)展的科研成果。要有意識(shí)地幫助學(xué)生捕捉學(xué)科的最新信息，提高學(xué)生的預(yù)見(jiàn)力、競(jìng)爭(zhēng)力，以便使他們站得高，看得遠(yuǎn)，保持與學(xué)科發(fā)展的同步性和前瞻性。

第四、教師要突出每門(mén)學(xué)科的研究方法。各門(mén)學(xué)科都有自己認(rèn)知世界的方法，傳授研究問(wèn)題的方法就等于交給了學(xué)生一把終身學(xué)習(xí)的金鑰匙，它不僅有助于學(xué)生對(duì)本學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生終身受益的思維能力和學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

第五、教師要注重每門(mén)學(xué)科思想教育的內(nèi)涵。教師上課時(shí)通過(guò)挖掘各門(mén)課程中蘊(yùn)藏著的思想教育內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育更有說(shuō)服力。潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)和真理，勇于改革和創(chuàng)新的精神。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面：實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課程教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，要通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造精神。要積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的改革，增加設(shè)計(jì)性和綜合性實(shí)驗(yàn)；要不斷更新和添置實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備和探究性實(shí)驗(yàn)室等，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要；要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織形式的改革；要充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室資源，為學(xué)生課外科技活動(dòng)提供方便。4、校園環(huán)境方面：加快校園文化建設(shè)步伐，為素質(zhì)教育提供良好的環(huán)境。根據(jù)環(huán)境育人的要求，擴(kuò)大綠化帶，美化校園環(huán)境。增加人文科學(xué)和自然科學(xué)的場(chǎng)所，增加圖書(shū)數(shù)量，給學(xué)生提供更多的發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)的場(chǎng)所；裝備圖藝樓和實(shí)驗(yàn)樓的功能室，逐步達(dá)到廣東省制訂的實(shí)驗(yàn)、電教、體音美等裝備標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)加強(qiáng)管理保證各類教育資源的充分利用。計(jì)劃在二年內(nèi)接受?chē)?guó)家級(jí)示范性高中的評(píng)估。（四）具體措施素質(zhì)教育是一種集約型的教育，即以最少投入獲得最大產(chǎn)出的教育，實(shí)施素質(zhì)教育的前提是科研。我校教學(xué)、教研的根本目的是提高課堂40分鐘的效益，確保學(xué)生有足夠、固定的時(shí)間發(fā)展個(gè)性與特長(zhǎng)。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》，保障教師法的合法權(quán)益。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施素質(zhì)教育的戰(zhàn)略意義。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。完善崗位責(zé)任制，教師聘任制，工資崗位津貼分配制，教育科研獎(jiǎng)勵(lì)制。2、以日常行為規(guī)范為養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)教育，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育、革命傳統(tǒng)教育，理想、倫理道德、文明習(xí)慣和心理健康為主體，通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐、家庭教育、社會(huì)教育相統(tǒng)一的教育方法，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。3、強(qiáng)化我校教學(xué)工作的管理職能，進(jìn)行教育教學(xué)等各個(gè)方面的研究，研究如何在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位，杜絕填鴨式教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立獲知的能力。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂教學(xué)效益，達(dá)到課堂傳授知識(shí)，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)能力，訓(xùn)練技能的教學(xué)目的，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。

4、科研工作圍繞實(shí)施新課改，培養(yǎng)個(gè)性這一中心課題展開(kāi)，以培養(yǎng)學(xué)生自治、自學(xué)、自強(qiáng)的能力為目標(biāo)。推動(dòng)學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽工作向縱深發(fā)展。以常規(guī)專題研究與實(shí)驗(yàn)課題研究為重點(diǎn)，帶動(dòng)全校研究工作，做到組組有課題，人人搞科研。5、學(xué)生工作研究如何發(fā)揮學(xué)生參與學(xué)校與班級(jí)管理的作用，研究如何在各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生做合格公民的素質(zhì)，使之成為高尚、文明、守紀(jì)、熱情、厚道的人，推動(dòng)德育強(qiáng)化自學(xué)，根據(jù)學(xué)校的具體情況設(shè)置第二課堂活動(dòng)內(nèi)容，形成本校的活動(dòng)特色。6、認(rèn)真貫徹兩個(gè)條例，按國(guó)家要求開(kāi)齊、開(kāi)足體育、音樂(lè)和健康教育課。堅(jiān)持兩操、兩課、兩活動(dòng)制度。推動(dòng)體育強(qiáng)化自強(qiáng)。要研究如何在各項(xiàng)體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，充分利用傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目來(lái)提高學(xué)生的綜合能力。7、強(qiáng)化全面管理，依法治校，依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法，杜絕一切違法行為。減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，改革考試制度，加強(qiáng)安全教育，落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持重大事故及時(shí)上報(bào)。學(xué)校每學(xué)期加大教學(xué)督促、檢查、指導(dǎo)工作，在繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)和考試過(guò)程督導(dǎo)檢查的同時(shí)，把保障實(shí)施素質(zhì)教育作為教育督導(dǎo)工作的重要任務(wù)。每學(xué)年各職能部門(mén)都要對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育工作進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要專題聽(tīng)取各有關(guān)單位的匯報(bào)，總結(jié)工作，研究問(wèn)題，解決困難，制定對(duì)策。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根本上要靠制度保障和管理到位。要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各司其責(zé)，齊抓共管，保證學(xué)校素質(zhì)教育大綱的全面貫徹執(zhí)行。學(xué)校管理系統(tǒng)示意圖第二部分崗位職責(zé)篇一、管理干部職責(zé)校長(zhǎng)職責(zé)本校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校全面的行政工作，對(duì)外代表學(xué)校。其主要職責(zé)是：1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針、黨和國(guó)家的政策、法律、法規(guī)以及上級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)和教育行政部門(mén)的指示，堅(jiān)持按教育規(guī)律辦事，堅(jiān)持校本管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。2、組織制定并實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃（任期目標(biāo)）、學(xué)年（學(xué)期）工作計(jì)劃，認(rèn)真做好檢查、過(guò)程性評(píng)價(jià)、和總結(jié)等工作。3、全面主持學(xué)校日常行政工作，召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)議、行政會(huì)議，研究學(xué)校重大事宜并做出決策；負(fù)責(zé)向上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)和向教職工代表大會(huì)做工作報(bào)告。4、落實(shí)依法治校、以德治校、優(yōu)質(zhì)立校措施，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊(duì)伍建設(shè)，選賢任能，加強(qiáng)培訓(xùn)，建立完善、高效、科學(xué)的學(xué)校管理系統(tǒng)。5、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展教改教研，建立校本課程，形成鮮明的辦學(xué)特色。6、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性，形成方法對(duì)頭、措施得力、全員參與、齊抓共管的局面。7、加強(qiáng)學(xué)校人事、財(cái)務(wù)、物資和信息的管理，優(yōu)化教育資源配置；開(kāi)源節(jié)流，改善辦學(xué)條件，提高教職工的待遇。8、抓好廉政建設(shè)和校園精神文明建設(shè)；抓好計(jì)劃生育、安全保衛(wèi)和校務(wù)公開(kāi)等工作。9、指導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)和家長(zhǎng)委員會(huì)等開(kāi)展工作，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校民主管理中的作用。10、代表學(xué)校加強(qiáng)與上級(jí)有關(guān)部門(mén)、兄弟單位、兄弟學(xué)校和社會(huì)友好人士的聯(lián)系，做好公關(guān)、外事工作，樹(shù)立學(xué)校良好形象，提高學(xué)校聲譽(yù)。副校長(zhǎng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。參與學(xué)校大計(jì)方針、計(jì)劃的制定和重大事項(xiàng)的決策。協(xié)助校長(zhǎng)分管若干方面的工作并直接向校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。黨委書(shū)記職責(zé)黨委書(shū)記在上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，執(zhí)行黨委會(huì)決議，負(fù)責(zé)主持黨委的日常工作和師生的思想政治工作，其主要職責(zé)是：1、在政治上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，落實(shí)上級(jí)黨委和主管部門(mén)的知識(shí)和決定。向上級(jí)匯報(bào)、請(qǐng)示工作。2、負(fù)責(zé)召集黨委會(huì)、總支委會(huì)議和黨員大會(huì)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，研究安排黨委工作，保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。3、認(rèn)真做好黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展和質(zhì)量的提高。4、深入開(kāi)展思想政治工作，全面關(guān)心師生的政治、思想、工作和學(xué)習(xí)，抓好《中學(xué)德育大綱》的落實(shí)和學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組工作。5、組織政治理論學(xué)習(xí)，宣傳黨的方針政策，掌握思想動(dòng)態(tài)。6、抓好反腐倡廉工作，搞好一班人的自身建設(shè)。認(rèn)真過(guò)好組織生活和民主生活，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用，保持黨的先進(jìn)性。7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)。協(xié)調(diào)校內(nèi)黨、政、工、團(tuán)及黨內(nèi)外的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。黨委副書(shū)記協(xié)助黨委書(shū)記做好上述工作。工會(huì)主席職責(zé)學(xué)校工會(huì)是教職工代表大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織和教職工之家。工會(huì)主席、副主席及其委員會(huì)成員是學(xué)校黨、政班子聯(lián)系群眾的橋梁。其主要職責(zé)是：認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)工會(huì)和學(xué)校班子的決定以及教代會(huì)的決議，發(fā)動(dòng)教職工積極完成學(xué)校各項(xiàng)辦學(xué)任務(wù)。根據(jù)工會(huì)章程，定期召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子組織籌備教代會(huì)并做工作報(bào)告。抓好工會(huì)日常工作和自身建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)當(dāng)家作主精神，做好表率。組織教職工學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，提高職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處（室），搞好校園文化建設(shè)，組織教職工開(kāi)展各種健康、有益的活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校管理的意識(shí)和教書(shū)育人的積極性。關(guān)心教職工生活，聯(lián)系群眾，反映他們的愿望和要求，維護(hù)他們的合法權(quán)益。辦好教工俱樂(lè)部，活躍教職工的精神生活，改善他們的工作條件和生活條件。8、做好工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)和物產(chǎn)的管理并定期向?qū)W校班子匯報(bào)。辦公室主任職責(zé)學(xué)校辦公室是在校長(zhǎng)、黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)處理學(xué)校日常事務(wù)的職能部門(mén)。其對(duì)內(nèi)行使組織、宣傳、協(xié)調(diào)、督辦、保衛(wèi)、考核和服務(wù)等職能，對(duì)外代表學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、公關(guān)、接待等工作。設(shè)主任1人，副主任1—2人，其主要職責(zé)是：貫徹、落實(shí)校長(zhǎng)、黨委辦公會(huì)議的決議。起草學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)以及有關(guān)文件、材料，安排學(xué)校每周工作日程。做好行政會(huì)議的召集、記錄，組織好教職工大會(huì)和政治學(xué)習(xí)。做好教職工聘任、離退、工資、職稱評(píng)審和戶籍管理等人事工作。抓好教職工繼續(xù)教育、考勤、考核、獎(jiǎng)懲、計(jì)生、崗位津貼和請(qǐng)假、出境、出國(guó)的報(bào)批等工作。管好、用好學(xué)校印章，做好文書(shū)、檔案、信訪和保密工作。做好校長(zhǎng)與各職能部門(mén)的聯(lián)系，協(xié)調(diào)職能部門(mén)之間的關(guān)系，督辦校長(zhǎng)的批示。負(fù)責(zé)學(xué)校對(duì)內(nèi)、對(duì)外的宣傳，做好對(duì)外的聯(lián)絡(luò)、公關(guān)和接待工作。抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，負(fù)責(zé)校車(chē)的管理和使用安排。10、負(fù)責(zé)黨員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接、黨費(fèi)的交納和高中畢業(yè)生的政審等工作。11、聯(lián)系離退休管委會(huì)，照顧好離退休干部和教職工。12、承辦校長(zhǎng)、黨委交辦的其他工作。學(xué)生工作處主任職責(zé)學(xué)生工作處是在校長(zhǎng)和學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)國(guó)家《中小學(xué)德育工作規(guī)程》《中學(xué)德育大綱》和貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、負(fù)責(zé)全校學(xué)生思想政治工作、宿舍管理和衛(wèi)生工作的職能部門(mén)。設(shè)主任1人，副主任2—3人，其主要職責(zé)是：（一）德育工作是學(xué)校一項(xiàng)帶根本性的重要工作，必須根據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)的原理，按照中學(xué)生在不同階段成長(zhǎng)規(guī)律，結(jié)合本地中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，探索我校德育工作的有效途徑，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。協(xié)助校長(zhǎng)制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，具體實(shí)施全校德育的組織和管理工作。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，健全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核制度和激勵(lì)機(jī)制。全面落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生文明行為的常規(guī)訓(xùn)練和各項(xiàng)規(guī)章制度的檢查評(píng)比工作，并把它制度化、規(guī)范化。領(lǐng)導(dǎo)級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作。指導(dǎo)他們制定工作計(jì)劃，并定期檢查、考核其實(shí)施情況。建立各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)與社區(qū)、家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三維教育體系。組織和實(shí)施文明班級(jí)評(píng)比、“三好”學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選工作。提出獎(jiǎng)懲學(xué)生名單，認(rèn)真執(zhí)行獎(jiǎng)懲條例。協(xié)同校團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)和團(tuán)、隊(duì)工作，開(kāi)展軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。協(xié)同校團(tuán)委和少先隊(duì)主持升旗儀式，管理學(xué)校廣播站、電視臺(tái)，開(kāi)展宣傳教育和活躍校園文化活動(dòng)。9、負(fù)責(zé)住宿生的日常管理工作，建立教工(班主任、管理員)、家長(zhǎng)和學(xué)生（舍長(zhǎng)）齊抓共管機(jī)制，探索全住宿學(xué)校的科學(xué)管理模式。宿舍管理要做好危及學(xué)生人身安全的應(yīng)急預(yù)案，并加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急事態(tài)處理的培訓(xùn)工作。10、做好學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)中心的管理和學(xué)生心理特點(diǎn)的研究，定期向校長(zhǎng)或有關(guān)部門(mén)提供心理調(diào)查報(bào)告和建議。（二）學(xué)校衛(wèi)生和治安保衛(wèi)工作是關(guān)系到師生身體健康、人身安全的重要工作。必須由一位副主任主管并切實(shí)負(fù)起下列責(zé)任：1、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求加強(qiáng)食品安全和環(huán)境衛(wèi)生等方面的監(jiān)測(cè)、管理。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和醫(yī)療條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防和治療。做好預(yù)防疾病的宣傳工作和預(yù)案。3、建立學(xué)校衛(wèi)生清潔制度，落實(shí)檢查、評(píng)比措施，使校園整潔干凈。做好除“四害”工作。4、建立學(xué)生健康管理制度，定期進(jìn)行體檢，建立學(xué)生健康檔案，對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析并向主管校長(zhǎng)報(bào)告。發(fā)現(xiàn)傳染病或危重病例應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。5、關(guān)心教職員工的身體健康，定期組織教職員工進(jìn)行體檢。6、切實(shí)做好“四防”工作，即：防火、防盜、防破壞、防事故，落實(shí)檢查、演練措施。加強(qiáng)與駐地派出所的聯(lián)系，做好警民共建工作。7、教育保安人員堅(jiān)持職守，時(shí)刻高度警惕，細(xì)心觀察周?chē)氖挛锖蛣?dòng)態(tài)。對(duì)可疑情況和人員要立刻予以詢句、盤(pán)查，對(duì)現(xiàn)行違法犯罪要立即制止并及時(shí)報(bào)告。確保校園安全。教學(xué)處主任職責(zé)教學(xué)處是在校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織和管理全校的教學(xué)、教務(wù)等工作的職能部門(mén)。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)處必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和（新）課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極開(kāi)發(fā)校本課程，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)處設(shè)主任一人，副主任2——3人，其主要職責(zé)是：1、協(xié)助校長(zhǎng)制定并組織實(shí)施學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并做好檢查、指導(dǎo)和總結(jié)工作。2、全面了解教師的業(yè)務(wù)能力和思想狀況，協(xié)助校長(zhǎng)合理安排教師的教學(xué)任務(wù)。做好排課、調(diào)課、代課等工作。管好教師業(yè)務(wù)檔案。3、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，深入課堂和教學(xué)實(shí)際，收集信息，加強(qiáng)檢查、評(píng)比、反饋等過(guò)程管理。4、依法實(shí)施學(xué)籍管理，做好注冊(cè)、編班、考勤、獎(jiǎng)懲、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)（休、退）學(xué)等工作。5、及時(shí)編制好校歷、課程表、作息時(shí)間表。管理好圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、文印室和各科功能室。6、抓好科組長(zhǎng)的推選、培訓(xùn)和教研組的考核、評(píng)估工作，檢查、指導(dǎo)教研活動(dòng)、第二課堂教學(xué)和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練工作。7、組織教師開(kāi)展校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，更新觀念；開(kāi)展教學(xué)基本功比賽、示范課、優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)；落實(shí)“新老結(jié)對(duì)”措施。8、組織好學(xué)期、學(xué)年考試和會(huì)考、高考等考務(wù)工作，抓好考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)，健全考試管理、評(píng)價(jià)制度。9、組織教材、教參和報(bào)章、雜志的征訂工作，嚴(yán)格把好教輔材料訂購(gòu)關(guān)。10、安排和接待兄弟學(xué)校教師或有關(guān)人員在我校的教學(xué)交流和參觀活動(dòng)。11、協(xié)助校長(zhǎng)做好招生工作和承辦校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)交辦的其他工作。科研處主任職責(zé)學(xué)?？蒲刑幨窃谛ｉL(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)教育科研、教師培訓(xùn)和奧賽輔導(dǎo)的部門(mén)?？蒲刑幵O(shè)主任1人，副主任1人，其主要職責(zé)是：1、遵照教育規(guī)律和校本管理的要求，努力做好教育科研工作。落實(shí)學(xué)?？蒲写俳檀胧瑺?zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流，抓好課題管理和研究性學(xué)習(xí)。2、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念。開(kāi)展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和師生培訓(xùn)工作，提高師生的素質(zhì)。3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定科研課題，并及時(shí)做好課題的計(jì)劃、申報(bào)、實(shí)施及總結(jié)工作。4、積極穩(wěn)妥開(kāi)展新課改實(shí)驗(yàn)和學(xué)生研究性活動(dòng)，并做好總結(jié)推廣工作。5、協(xié)同教學(xué)處，負(fù)責(zé)青年教師業(yè)務(wù)水平的考察及培養(yǎng)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。6、做好教育教學(xué)和學(xué)科競(jìng)賽成果的認(rèn)定、獎(jiǎng)勵(lì)工作及教職工教育教學(xué)論文的征集、評(píng)選、匯編工作。7、組織各學(xué)科各年級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)，特別要抓好奧賽選拔與培訓(xùn)工作，確保每年奧賽方面在省內(nèi)均有良好成績(jī)。8、與信息技術(shù)中心一起，加強(qiáng)資料的建設(shè)，匯集現(xiàn)代教育教學(xué)信息做好信息咨詢工作。管理好科研處及新課程的管理網(wǎng)站。9、與上級(jí)教科研部門(mén)和有關(guān)專家聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的指導(dǎo)和幫助。10、完成校長(zhǎng)室交辦的其它工作?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心主任職責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)中心是在校長(zhǎng)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的規(guī)劃、應(yīng)用、管理和開(kāi)發(fā)的職能部門(mén)?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心必須加強(qiáng)與上級(jí)電教等業(yè)務(wù)部門(mén)聯(lián)系，加快學(xué)校信息化的進(jìn)程，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益服務(wù)?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心設(shè)主任1人，其主要職責(zé)是：協(xié)助校長(zhǎng)制定學(xué)校信息化和信息技術(shù)教學(xué)、科研計(jì)劃，做好實(shí)施、檢查工作。組織教師學(xué)習(xí)《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)和考核。組織教師進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)、優(yōu)秀課件的應(yīng)用和開(kāi)發(fā)。指導(dǎo)教師開(kāi)展信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的研究。開(kāi)發(fā)、建設(shè)并管理好校園信息網(wǎng)絡(luò)，包括學(xué)校管理系統(tǒng)、公共數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)信息安全防范系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)等，并確保正常、有效的運(yùn)行。負(fù)責(zé)“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！庇嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施，并做好課件、資料收集整理和資源庫(kù)的組建工作。提供信息咨詢服務(wù)，為全校教育教學(xué)發(fā)展提供信息支持。提出信息化配置的計(jì)劃、方案。保證校園網(wǎng)站的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和網(wǎng)上信息的更新。做好學(xué)校電教設(shè)備的購(gòu)置、運(yùn)行、維修和管理工作。做好信息技術(shù)課教學(xué)和相關(guān)競(jìng)賽的指導(dǎo)、輔導(dǎo)工作。提高質(zhì)量，多出人才。管理好總控室、演播室、多媒體電教室、電子閱覽室等有關(guān)設(shè)備、設(shè)施，做好安全防范工作。協(xié)同教學(xué)處搞好普通實(shí)驗(yàn)室、功能室以及場(chǎng)館等的建設(shè)、配置工作?？倓?wù)主任職責(zé)總務(wù)處是在校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校校舍、經(jīng)費(fèi)、財(cái)產(chǎn)、設(shè)備的管理和物資、器材的保管、供應(yīng)、維修的職能部門(mén)；也是為教育教學(xué)服務(wù)、為師生員工服務(wù)、努力改善辦學(xué)條件的后勤部門(mén)。總務(wù)處必須貫徹開(kāi)源節(jié)流的方針，優(yōu)化學(xué)校資源管理，講求經(jīng)濟(jì)效益，為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造良好的環(huán)境和提供必要的物質(zhì)保證?？倓?wù)處設(shè)主任一任、副主任1——2人，其主要職責(zé)是：1、協(xié)助校長(zhǎng)制定學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃、總務(wù)后勤工作計(jì)劃、編制學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和結(jié)算。2、抓好職工隊(duì)伍建設(shè)，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核，提高其素質(zhì)和服務(wù)育人意識(shí)。提倡艱苦奮斗精神，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。3、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，管好、用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)，每月向校長(zhǎng)報(bào)告資金運(yùn)作情況。4、管好校產(chǎn)，健全管理、登記制度，制定并實(shí)施公物保管、使用以及損壞賠償?shù)霓k法。做好每學(xué)期開(kāi)學(xué)的各種物資的準(zhǔn)備，以及物資的管理、分配、保管和維護(hù)工作。5、關(guān)心師生生活，改善師生的食宿條件，保證衛(wèi)生、安全、實(shí)惠。加強(qiáng)對(duì)食堂、小賣(mài)部的管理，經(jīng)常檢查監(jiān)督，提高用餐質(zhì)量，預(yù)防食品中毒事故和食源性疾病的發(fā)生。6、綠化、美化、凈化校園，提高校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。7、抓好學(xué)校基本建設(shè)和校舍、設(shè)施、設(shè)備的維修。做好基建項(xiàng)目的規(guī)劃、施工和質(zhì)量監(jiān)督工作。8、加強(qiáng)學(xué)校農(nóng)場(chǎng)、鋪位管理，拓寬創(chuàng)收門(mén)路，提高經(jīng)濟(jì)效益。9、做好交通、通訊、供電、供水、防災(zāi)害等后勤保障工作。團(tuán)委書(shū)記職責(zé)

共青團(tuán)是黨的助手，校團(tuán)委是學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織。學(xué)校團(tuán)委書(shū)記是學(xué)校行政會(huì)議列席成員，其主要職責(zé)是：1、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨、團(tuán)組織和學(xué)校班子的決定，組織團(tuán)員積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)并經(jīng)常向校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委匯報(bào)工作。2、根據(jù)上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校的工作要求，制定每學(xué)期（年）團(tuán)委工作計(jì)劃，做好總結(jié)。3、落實(shí)團(tuán)委工作的各項(xiàng)制度，定期召開(kāi)團(tuán)代會(huì)、團(tuán)委會(huì)、支書(shū)會(huì)等會(huì)議，組織學(xué)習(xí)、宣傳等活動(dòng)和布置有關(guān)工作。指導(dǎo)教工團(tuán)支部開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮青年教工生力軍作用。4、抓好團(tuán)干自身的思想、業(yè)務(wù)建設(shè)，認(rèn)真選拔、培養(yǎng)、考核和大膽使用學(xué)生干部。5、積極慎重地做好組織發(fā)展工作，加強(qiáng)教育、培養(yǎng)，嚴(yán)格發(fā)展和審批程序。6、密切聯(lián)系、經(jīng)常關(guān)心團(tuán)員和團(tuán)外青年，注意他們的特點(diǎn)，了解他們的愿望和要求，幫助他們解決困難，維護(hù)團(tuán)員青年的正當(dāng)權(quán)益。7、組織開(kāi)展各種有意義的校園活動(dòng)和公益活動(dòng)，活躍校園文化，提高團(tuán)員的道德水平和社會(huì)實(shí)踐能力。8、協(xié)同學(xué)生工作處指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)開(kāi)展工作，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的積極作用，落實(shí)學(xué)校德育管理目標(biāo)。9、根據(jù)《團(tuán)章》要求和學(xué)校實(shí)際，抓好“一幫一”、“十八歲成人宣誓”、“學(xué)雷鋒做好事”和“文明班”等項(xiàng)活動(dòng)。組織好升旗儀式，青年志愿者活動(dòng)，假期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮革命傳統(tǒng)教育基地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。。10、開(kāi)展青年思想政治工作研究活動(dòng)，確定研究課題，組織經(jīng)驗(yàn)交流，定期向?qū)W?；蛴嘘P(guān)刊物推薦優(yōu)秀文章。11、完成學(xué)校及上級(jí)團(tuán)組織交辦的其他工作。團(tuán)委副書(shū)記分管團(tuán)內(nèi)部分工作。年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)年級(jí)組長(zhǎng)是學(xué)校層級(jí)管理的基層負(fù)責(zé)人，直接對(duì)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)，全面管理年級(jí)的德智體工作。年級(jí)組長(zhǎng)除了具有班主任應(yīng)有的條件以外，還要有較高的思想政治素質(zhì)，較高的理論水平和教育教學(xué)能力。在師生中具有較高的威望，有出色的教育管理能力，有駕馭、處理重大事件的能力。有較好的合作能力，能善于團(tuán)結(jié)全體老師，發(fā)揮集體智慧和力量，善于協(xié)調(diào)與其他年級(jí)、部門(mén)的關(guān)系。年級(jí)組長(zhǎng)的主要職責(zé)是：1、根據(jù)國(guó)家《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本年級(jí)的特點(diǎn)，制定年級(jí)組學(xué)年（期）工作計(jì)劃。2、抓好本級(jí)組教師的思想建設(shè)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各備課小組教學(xué)活動(dòng)，做好教師的考勤、考核工作。定期召開(kāi)班主任會(huì)議和備課組長(zhǎng)會(huì)議。3、組織、指導(dǎo)、檢查班主任的工作，抓好本年級(jí)各班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。4、組織本級(jí)教師開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研究、交流本級(jí)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)、課余活動(dòng)情況和心理特點(diǎn)，落實(shí)學(xué)法指導(dǎo)、分類推進(jìn)、心理輔導(dǎo)等措施。5、做好班級(jí)常規(guī)管理工作，進(jìn)行思想道德、行為規(guī)范、尊師守紀(jì)、法制安全等教育，指導(dǎo)并協(xié)助班主任做好品德、學(xué)習(xí)方面有問(wèn)題的學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。6、加強(qiáng)年級(jí)的教學(xué)管理，配合教學(xué)處做好各項(xiàng)教務(wù)工作。7、全面掌握本年級(jí)學(xué)生的情況，定期召開(kāi)學(xué)生大會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)議，通報(bào)年級(jí)的計(jì)劃、教育教學(xué)情況，進(jìn)行宣傳教育和表彰獎(jiǎng)勵(lì)，爭(zhēng)取學(xué)生及其家長(zhǎng)的理解和支持。8、關(guān)心本年級(jí)教師、學(xué)生的思想、工作、生活，及時(shí)反映有關(guān)問(wèn)題，組織有益身心健康的活動(dòng)。學(xué)科組長(zhǎng)職責(zé)學(xué)科組長(zhǎng)是本學(xué)科教學(xué)、教研活動(dòng)的組織者和帶頭人，應(yīng)具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和較高的教育教學(xué)理論水平?？平M長(zhǎng)在教學(xué)處、科研處和現(xiàn)代教育技術(shù)中心領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，其主要職責(zé)是：1、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和本科組特點(diǎn)，制定并組織實(shí)施科組的學(xué)期（年）教學(xué)工作計(jì)劃，加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)做好教學(xué)和教研工作總結(jié)。2、組織本學(xué)科教師鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教法，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，抓好本學(xué)科教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，更新觀念，提高教學(xué)能力和水平。3、抓好科組建設(shè)，定時(shí)間、定專題組織科組活動(dòng)。關(guān)注教改動(dòng)向，確定教研課題和科組發(fā)展目標(biāo)，發(fā)動(dòng)教師積極參與教改、教研活動(dòng)。4、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)督促、檢查、評(píng)估和考核，填寫(xiě)好教師業(yè)務(wù)檔案。5、抓好備課組的集體備課和學(xué)科競(jìng)賽、課外活動(dòng)輔導(dǎo)，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、學(xué)術(shù)交流。6、組織教師學(xué)習(xí)、應(yīng)用好現(xiàn)代信息技術(shù)及其整合工作，管好、用好本科組使用的實(shí)驗(yàn)室、功能室和相關(guān)的資料、教具、儀器等設(shè)備。7、配合教學(xué)處做好課本、資料征訂和考試的命題、閱卷、評(píng)分、質(zhì)量分析等工作。8、關(guān)心本科組教師的思想、工作、生活和健康。加強(qiáng)青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修，發(fā)揮“以老帶新”的作用。向領(lǐng)導(dǎo)反映有關(guān)問(wèn)題和提出建議。人事干部職責(zé)1、全面了解掌握全校教職工的基本情況，執(zhí)行學(xué)校的人事管理制度，做好教職工的考勤、考核和工作量的計(jì)算，超時(shí)補(bǔ)助費(fèi)核算等工作。2、根據(jù)政策和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，做好教職工的管理、聘任、調(diào)動(dòng)和調(diào)資、轉(zhuǎn)正、定級(jí)等工作。3、做好專業(yè)技術(shù)人員的年度考核、職稱評(píng)聘、晉級(jí)和繼續(xù)教育工作。4、辦理學(xué)校合同工、臨時(shí)工的勞動(dòng)合同，統(tǒng)計(jì)臨時(shí)工的工資和補(bǔ)貼。5、管好教職工集體戶口。辦理退休、退職手續(xù)及相關(guān)工作。6、管好教職工的人事檔案，管好、用好學(xué)校公章、法人代表印鑒。7、辦理結(jié)婚登記、因公、因私出境、出國(guó)的介紹信和相關(guān)手續(xù)。8、接待外調(diào)人員和辦理外調(diào)工作。9、按“保密法”及上級(jí)機(jī)關(guān)的要求做好保密工作。10、辦理校長(zhǎng)室、辦公室主任交辦的有關(guān)工作。部門(mén)主管（負(fù)責(zé)人）職責(zé)1、帶領(lǐng)本部門(mén)教職工，努力完成學(xué)校、處（室）布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好服務(wù)育人工作。2、組織本部門(mén)職工開(kāi)展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，落實(shí)每人的崗位職責(zé)，負(fù)責(zé)考勤、考核。3、制定近期（月、周）工作內(nèi)容和完成期限，經(jīng)常檢查工作進(jìn)度和效果。4、管好、用好本部門(mén)的物資、器材、資料等學(xué)校財(cái)產(chǎn)，做好防火、防盜、防損壞工作。5、聽(tīng)取師生意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作，提高服務(wù)水平。關(guān)心本部門(mén)職工的思想、生活和健康，反映有關(guān)問(wèn)題和意見(jiàn)。二、教育教學(xué)人員職責(zé)班主任職責(zé)班主任由校長(zhǎng)根據(jù)任職條件挑選責(zé)任心強(qiáng)、熱愛(ài)學(xué)生、師德高尚的教師擔(dān)任在學(xué)生處、年級(jí)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展班級(jí)的管理工作。其職責(zé)是：1、根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際制定班學(xué)期（年）工作計(jì)劃，關(guān)心本班學(xué)生的德、智、體、美、勞和心理健康教育，期末要做好總結(jié)。2、落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使本班成為團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良、遵紀(jì)守法的堅(jiān)強(qiáng)集體，實(shí)現(xiàn)“班班有特色，人人有特長(zhǎng)”的目標(biāo)。3、教育、指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確立奮斗目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃和創(chuàng)“三好”計(jì)劃，制定每天的作息時(shí)間表，養(yǎng)成生活習(xí)慣。4、抓好思想品德和社會(huì)公德建設(shè)，發(fā)揮教師的表率作用。利用主題班會(huì)、學(xué)雷鋒、參加公益活動(dòng)等，教育學(xué)生求真務(wù)實(shí)，勤儉節(jié)約，協(xié)作友愛(ài)，學(xué)會(huì)做人。5、經(jīng)常與科任教師、家長(zhǎng)溝通。了解各學(xué)科教學(xué)情況，協(xié)調(diào)各科任教師的工作；加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行家訪、信訪或訪問(wèn)。開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)，落實(shí)全員育人措施。6、指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部或少先隊(duì)開(kāi)展工作，重視培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我完善的積極性和自治的能力。7、抓好安全、衛(wèi)生和自我保護(hù)教育，防范各種事故發(fā)生，使每個(gè)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。8、完成處（室）和年級(jí)組交付的對(duì)學(xué)生考核、考勤、獎(jiǎng)懲和學(xué)籍管理等工作。8、協(xié)助“兩課”“兩操”的管理和學(xué)生宿舍的管理。備課組長(zhǎng)職責(zé)備課組長(zhǎng)是年級(jí)學(xué)科教學(xué)第一責(zé)任人，在科組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)科教學(xué)、教研工作。其職責(zé)是：1、根據(jù)學(xué)校和科組教學(xué)工作計(jì)劃，擬訂本年級(jí)教學(xué)計(jì)劃與目標(biāo)，組織教學(xué)教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)。2、組織本學(xué)科教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，統(tǒng)一教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，掌握好教學(xué)進(jìn)度，開(kāi)展因材施教、分類輔導(dǎo)等活動(dòng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3、堅(jiān)持集體備課制度，確定每次的中心發(fā)言人，討論教學(xué)目的和要求，研究教法、學(xué)法，制定教學(xué)措施，保證備課質(zhì)量。4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展教改試驗(yàn)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，精心設(shè)計(jì)課內(nèi)、課外作業(yè)，探索輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的新途徑。5、組織本學(xué)科教師開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。落實(shí)教學(xué)常規(guī)和青年教師培養(yǎng)措施，新老教師相互學(xué)習(xí)，結(jié)好傳幫帶對(duì)子。6、認(rèn)真做好統(tǒng)一檢測(cè)和考試的命題、評(píng)卷、質(zhì)量分析等工作。7、指導(dǎo)和組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)。學(xué)科教師職責(zé)1、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》（教基[2000]28號(hào)文）。敬業(yè)愛(ài)崗，善教樂(lè)教。2、積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)以及本學(xué)科的新知識(shí)。樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。3、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，鉆研教材、教法、學(xué)法和課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參與教改、教研、輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。完成教育教學(xué)任務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高質(zhì)量和效益。4、堅(jiān)持教書(shū)育人，寓德育于教學(xué)活動(dòng)之中。要為人師表，熱愛(ài)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。5、在工作中既要謙虛好學(xué)，又要勇于探索創(chuàng)新，要有終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。做好教學(xué)、教研資料、數(shù)據(jù)的收集、整理工作，建立業(yè)務(wù)檔案，每學(xué)期（年）有總結(jié)。6、關(guān)心、了解本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)態(tài)，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、校本研究，鉆研新課標(biāo)、新教材和中考、高考內(nèi)容，不斷提高教學(xué)教研水平。此外，根據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn)，還要求如下：[政治教師]認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，掌握黨和國(guó)家的重大方針政策，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)教育、政策教育和法制教育。充分發(fā)揮政治課作為學(xué)生德育工作主渠道的作用，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析、處理問(wèn)題