高考總復(fù)習(xí)名詞性從句

高考總復(fù)習(xí)名詞性從句高考總復(fù)習(xí)名詞性從句高考總復(fù)習(xí)名詞性從句名詞性從句綜述名詞性從句和名詞同樣，在句中能夠擔(dān)當(dāng)主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)（動(dòng)詞賓語(yǔ)和介詞賓語(yǔ)）和同位語(yǔ)。所以我們說(shuō)名詞性從句包括主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。名詞性從句必定用陳述句語(yǔ)序,也就是說(shuō),(疑問詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他.主語(yǔ)從句在復(fù)合句中作主語(yǔ)的句子稱為主語(yǔ)從句,從句作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；平常由隸屬連詞that,whether,連結(jié)代詞who,whose,what,which,whatever（不論什么）,whoever（不論誰(shuí)）,whichever（不論哪個(gè)）或連結(jié)副詞when,where,why,how等引導(dǎo)。eg.1)*Whetherwecanreducetheuseofenergyisimportant.2)*Thatpollutionhasbecomeaseriousprobleminpartsoftheworldisknowntoeveryone.Whatisneededisgreatersafety.Whoeverbreakstherulesmustbepunished.5)*Howlifebeganremainsapuzzletous.ItissaidthatpaperwasfirstmadeinChina.Itseemsthatheisolder.It’scertainthatthesportsmeetingwillbedelayed.Itdoesn’tmatterifyouhavenotimetodoit.注意：1.陳述句必定以that引導(dǎo),不能夠省略。主語(yǔ)從句只能用whether引導(dǎo)，不能夠用if引導(dǎo)。3.常用it作形式主語(yǔ)，代替真實(shí)的主語(yǔ)從句，但不能夠代替由what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。4.常用于It+be+adj./n./+that-clauseIt’scertain/clear/apity/afact/commonknowledge/said/hoped+that/whetherIt’snatural/strange/necessary/importantthat(should)5.Itdoesn’tmatterif是固定句型。6.句型：Itisrequired/suggested/insisted/orderedthat(should)+do7.that與what的差異：that在從句中不充任任何成分，沒存心思；what在從句中充任主語(yǔ)或賓語(yǔ)，意思是：（所）的Practice:他被選中了使我們很快樂。她可否有時(shí)間來(lái)仍是個(gè)問題。誰(shuí)將被派去那里還沒有定下來(lái)。我們所需要的是更多的時(shí)間。他去了哪兒沒人知道。表語(yǔ)從句表語(yǔ)從句在復(fù)合句中作表語(yǔ)的名詞性從句，放在系動(dòng)詞此后，一般構(gòu)造是“主語(yǔ)＋連系動(dòng)詞＋表語(yǔ)從句”。能夠接表語(yǔ)從句的連系動(dòng)詞有be,look,remain,seem等,也由that,whether,who,whose,what,which或when,where,why,how等引出。e.g.1)Mysuggestionisthatyou(should)startitatonce.Whattheywanttoknowiswhethertheyareright.Thatwashowtheywereinjured.Myhometownisnolongerwhatitusedtobe.注意：1.陳述句由that引導(dǎo)，一般不省略；疑問句只能用whether引導(dǎo)，不能用if。Practice:這正是我要的。問題是這個(gè)工作可否值得做。這就是他出生的地方。那就是他為什么遲到的原因。這就是他怎樣做這件事的。同位語(yǔ)從句在句子中作同位語(yǔ)的從句稱為同位語(yǔ)從句。同位語(yǔ)從句一般由連詞that引導(dǎo)，常放在fact,news,idea,truth,hope,problem,discovery,information,word,message,thought,suggestion等名詞的后邊，說(shuō)明該名詞的詳細(xì)內(nèi)容。eg.1)Thefactthathedidn’tcomeshowsthathehasbrokenhisword.Soonwordcamethattheyshouldannouncetheresultsoftheexam.YouhavenoideahowworriedIwasthen.Youdon’tknowhowworriedIwasthen.注意：1.同位語(yǔ)從句不同樣于定語(yǔ)從句，前者起補(bǔ)充說(shuō)明作用，that是連詞，在從句中不充任句子成分，不省略;后者起修飾作用，that是關(guān)系代詞（還能夠由其他關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句），在從句中充任主語(yǔ)或賓語(yǔ)，作賓語(yǔ)時(shí)可省略。e.g.1)Thenewsthattheyhadwonthebattlesoonspreadoverthewholecountry.

(

同位語(yǔ)從句

)2)Thenewsyoutoldmeyesterdaywasreallydisappointing.(

定語(yǔ)從句)同位語(yǔ)從句也可由連結(jié)代詞who，which，what和連結(jié)副詞where，when，why，how等引導(dǎo)。Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.Wehaven’tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.It’saquestionhowhedidit.Practice:我們已經(jīng)聽到了我們隊(duì)贏了的信息。他什么也沒說(shuō)這個(gè)事實(shí)使每一個(gè)人吃驚。他們沒有他可否還活著的信息。賓語(yǔ)從句在復(fù)合句中起賓語(yǔ)作用的隸屬句稱為賓語(yǔ)從句。作動(dòng)詞的賓語(yǔ)(1)由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句（that平常能夠省略）Iheardthatbejoinedthearmy.Shesuggested(that)hedoitatonce.(2)由what,whether(if)引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，比方：

,比方：Shedidnotknowwhathadhappened.Iwonderwhetheryoucanchangethisnoteforme.動(dòng)詞＋間接賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)從句。比方：Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation.作介詞的賓語(yǔ)Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother.Itdependsonwhetherwewillgo.作形容詞的賓語(yǔ)比方：Iamafraid(that)I’vemadeamistake.that引導(dǎo)的從句常跟在以下形容詞后作賓語(yǔ)：Anxious,aware,certain,confident,convinced,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content等。也能夠?qū)⒋祟愒~后的that從句的看作原因狀語(yǔ)從句。4.It能夠作為形式賓語(yǔ)It不只能夠作為形式主語(yǔ)，還能夠作為形式賓語(yǔ)而真實(shí)的賓語(yǔ)that從句則放在句尾，特別是在帶復(fù)合賓語(yǔ)的句子中。比方：Wehearditthatshewouldgetmarriednextmonth.Wethinkitpossiblethatthepricewillrise.注意：1.關(guān)系詞that常能夠省略2.介詞賓語(yǔ)用whether,不用if;

;3.find/make/see/hear/feel/think

+it+adj./n.+that句型中,it作形式賓語(yǔ),that引導(dǎo)真實(shí)的賓語(yǔ)從句,不能夠省;若主句謂語(yǔ)動(dòng)詞為think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,imagine等，此后的賓語(yǔ)從句若含有否認(rèn)意義，一般要把否認(rèn)詞轉(zhuǎn)移到主句謂語(yǔ)上，從句謂語(yǔ)用必定式。Idon’tthink(that)thefilmisinteresting.Idon’tthinkthisdressfitsyouwell.我認(rèn)為這件衣服不適合你穿。5.besure/certain/glad/afraid/sorry/pleased+that句型中,that能夠省;6.whatis/wasthematter/wrongwithsb作賓語(yǔ)從句,不改變語(yǔ)序;Whoknowswhatisthematter/wrongwithhim?有兩個(gè)或兩個(gè)以上賓語(yǔ)從句時(shí),第二個(gè)和第二個(gè)此后的從句必定用that引導(dǎo).Shesaidshewaspleasedathervictoryandthatshewouldworkharder.其他，在名詞性從句的復(fù)習(xí)過程中，我們還須特別注意以下問題：1．主語(yǔ)從句Whatever,whoever,whicheverwhatever相當(dāng)于anythingthat,

引導(dǎo)的主語(yǔ)從句的劃分。是what的重申形式，表示“不論什么”。例如：Whatevershedoesisridiculous

．whoever相當(dāng)于anyonewho,是who的重申形式，表示“不論誰(shuí)；任何的人”。比方：Whoeverwalksaroundinsuchaheavyrainwillcatchacoldwhichever“不論哪個(gè);不論哪些”,既指人,也指物;能夠獨(dú)自使用飾名詞,也能夠后跟of短語(yǔ)。比方：WhicheverofusfulfilshistaskfirstwilllendahandtoothersWhicheverbookyouborrowdoesn'tmattertous．

,

．能夠修．2．表語(yǔ)從句reason后邊的表語(yǔ)從句只能用that引導(dǎo),不能夠用why定語(yǔ)從句能夠用why或許that引導(dǎo)。比方：Thereasonwhywedidn'ttrusthimisthathehasoftenlied

引導(dǎo),

但reason后邊的．3．同位語(yǔ)從句①能跟同位語(yǔ)從句的名詞。idea,fact,news,hope,belief,thought,doubt等名詞后邊,能夠跟that或許連結(jié)代詞、連結(jié)副詞引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句。同位語(yǔ)從句可是對(duì)前面的名詞作進(jìn)一步的講解,說(shuō)明前面的名詞的詳細(xì)含義。比方：Wearesurprisedatthefactthatthechildrendiditontheirown

．TheyexpressedthehopethatwewouldgoandvisitGermanyagain

．②同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的差異：that作為關(guān)系代詞,能夠引導(dǎo)定語(yǔ)從句,充任句子成分,在從句中作賓語(yǔ)時(shí)能夠省略;that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí),起連詞的作用,沒有實(shí)質(zhì)意義，不充任句子成分,一般不能夠省略。試比較下面兩個(gè)例句:Thesuggestion(that)heraisedatthemeetingisverygood.（that引導(dǎo)定語(yǔ)從句,作賓語(yǔ),能夠省略）Thesuggestionthatthestudents(should)haveplentyofgood.（that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句）Ihadnoideathatyouwerehere.（that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句,Haveyougottheidea(that)thisbookgivesyouoflifein

exerciseisvery不能夠省略）ancientGreece?that引導(dǎo)定語(yǔ)從句,作賓語(yǔ),能夠省略）高中英語(yǔ)名詞性從句九大高考熱點(diǎn)剖析名詞性從句九大高考熱點(diǎn)剖析名詞性從句包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。由于它是從句，所以擁有句子的構(gòu)造特點(diǎn)（即有一套主謂成份）；同時(shí)又具出名詞性特點(diǎn)，所以能夠在復(fù)合句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或同位語(yǔ)。名詞性從句是中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是高考的主要考點(diǎn)之一。我們必定弄懂和掌握以下熱點(diǎn)問題。一、連結(jié)詞what與that的用法差異引導(dǎo)主、賓、表語(yǔ)從句時(shí)，what要充任主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)等句子成分，that不作任何成分，只在語(yǔ)法上起連結(jié)的作用。比方____wecan’tgetseemsbetterthan____wehave.A.What;whatB.what;thatC.That;thatD.That;what剖析：本句包括一個(gè)主語(yǔ)從句和一個(gè)賓語(yǔ)從句，且兩個(gè)從句都缺乏賓語(yǔ)，可見兩個(gè)引導(dǎo)詞都必定充任成分，所以答案是A。又如：____causedtheaccidentisstillacompletemystery.A.WhatB.ThatC.HowD.Where剖析：該題答案是A，what在主語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，即作謂語(yǔ)動(dòng)詞caused的履行者。在下面的例句中，that不充任任何成份，只起語(yǔ)法連結(jié)作用（由于句子自己不缺成分）：ThattheformerIraqpresidentSaddamwascapturedhasbeenproved.二、連結(jié)詞whether和if的用法差異平常，引導(dǎo)主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí)，要用連詞whether，不用if；習(xí)慣上也只能說(shuō)whetherornot，而不說(shuō)ifornot。比方：____the2000OlympicGameswillbeheldinBeijingisnotknownyet.A.WheneverB.IfC.WhetherD.That剖析：試題中的從句位于句首，不難知道這是一個(gè)主語(yǔ)從句，所以答案是C。可是在賓語(yǔ)從句中表達(dá)“可否”既可用if也可用whether。三、名詞性從句的語(yǔ)序與其他從句同樣，名詞性從句必定用陳述語(yǔ)序。比方:Noonecanbesure____inamillionyears.A.whatmanwilllooklikeB.whatwillmanlooklikeC.manwilllooklikewhatD.whatlookwillmanlike剖析：由于從句不能夠倒裝，所以答案只能是A。又如：Youcan’timagine____whentheyreceivedtheseniceChristmaspresents.A.howtheywereexcitedC.howexcitedwerethey

B.howexcitedtheywereD.theywerehowexcited剖析：答案是B。同時(shí)還須注意，從句的引導(dǎo)詞必定向來(lái)置于句首，而且how和被修飾的詞excited不能夠分裂開。四、形式主語(yǔ)、形式賓語(yǔ)當(dāng)主語(yǔ)從句較長(zhǎng)，而謂語(yǔ)較短時(shí)，經(jīng)常將從句后置，而用it作為形式主語(yǔ)，置于句首。動(dòng)詞后接復(fù)合賓語(yǔ)，也可用it作形式賓語(yǔ)。比方:____isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.A.ThereB.ThisC.ThatD.It剖析：所需詞至于句首，同時(shí)后邊有that-從句（邏輯主語(yǔ)），可見這里應(yīng)該用形式主語(yǔ)it,所以答案是D。think,find,consider,believe,feel等動(dòng)詞后常帶復(fù)合賓語(yǔ)。比方：ManypeoplethinkitpossiblethatatradewarbetweenEUandtheStateswillhappen.五、Who/whoever,what/whatever等的用法差異一般說(shuō)來(lái)，what/who等含特指意義，而whatever/whoever等含泛指意義，意為“不論什么/不論誰(shuí)”。比方：Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild____heorshewants.A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever剖析：答案是B，whatever引導(dǎo)一個(gè)賓語(yǔ)從句，而且作wants的賓語(yǔ)。這里的whatever不能夠改成what，由于題意想表達(dá)的顯然是“不論孩子要什么就給他她什么事不理智的”，擁有泛指的見解。同時(shí)要注意，這里whatever也不能夠改用nomatterwhat，由于后者只能引導(dǎo)狀語(yǔ)從句。又如：____hashelpedtosavethedrowninggirlisworthpraising.A.WhoB.TheoneC.AnyoneD.Whoever剖析：答案是D，whoever意為“不論誰(shuí)”，表泛指。比較下例：Ican’trememberatthemomentwhohassaidthewords.（這里的who表特定的某人）六、Where,when,why

等連結(jié)副詞引導(dǎo)的名詞性從句Where,when,why等連結(jié)副詞也能夠引導(dǎo)名詞性從句，使用的重點(diǎn)是：這個(gè)詞必定符合句子的邏輯意義要求。比方：—IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.—Isthat____youhadafewdaysoff?A.whyB.whenC.thatD.where剖析：答案是A，why引導(dǎo)的從句作表語(yǔ)，同時(shí)why在從句中作原因狀語(yǔ)。這里之所以選why，而不是when或where等，唯一的依照即是句子的邏輯含義，及語(yǔ)境。又如（MET94）；—Doyouremember____hecame?—Yes,Ido,hecamebycar.A.HowB.whenC.thatD.if剖析：答案是A，從答語(yǔ)“hecamebycar”可知這里問的是“he”來(lái)的方式，所以用how引導(dǎo)。七．“介詞+who(m)引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句”與“介詞+whom”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的區(qū)別介詞后邊的引導(dǎo)詞用主格仍是賓格，決定于它在賓語(yǔ)從句中作主語(yǔ)仍是賓語(yǔ)。比方：Itwasamatterof____wouldtaketheposition.A.whoB.whoeverC.whomD.whomever剖析：答案是A。這是一個(gè)含賓語(yǔ)從句的復(fù)合句，作介詞of賓語(yǔ)的，是后邊的整個(gè)句子，而不是賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，由于這里引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ)，所以要用主格who（作賓語(yǔ)時(shí)自然要用whom）。比較下例：Ourcountryhasthousandsofexcellentscientists,mostofwhomhavereceivedhighereducationathome.這是一個(gè)“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句；引導(dǎo)定語(yǔ)從句的是“mostof+關(guān)系代詞”而不能是這個(gè)關(guān)系代詞，同時(shí)這個(gè)引導(dǎo)詞又作介詞of的賓語(yǔ)，所以要用賓格whom。（注意與介詞后邊的賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞的用法進(jìn)行比較和差異。）八、連結(jié)詞that的省略引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)，that平常能夠省略，但引導(dǎo)主語(yǔ)、表語(yǔ)和同位語(yǔ)從句時(shí)，that不能夠省。比方：China’ssuccessinmanned-spacecrafttravelshows____ourcountryhasbecomeoneofthegreatestpowersinspaceresearch.A.whatB.whichC.不填D.itthat剖析：該句中的從句作shows的賓語(yǔ)，是賓語(yǔ)從句，又由于從句中不缺主、賓語(yǔ)，所以只能用that引導(dǎo)；又因引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)that能夠省略，所以答案是C。九、同位語(yǔ)從句引導(dǎo)詞where,when的用法特點(diǎn)說(shuō)明先行詞內(nèi)容的同位語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞where,when與被說(shuō)明的名詞在見解上不一致。但引導(dǎo)定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞卻必定保持一致。是比較：Thenarosethequestion____weweretogetsomuchmoney.Thisthehouse____thegreatmanMaoZedongwasborn110yearsago.A.whereB.thatC.aboutwhichD.inwhich剖析：答案分別是(1)A(2)A/D。先行詞與where,when見解一致時(shí)，是定語(yǔ)從句，（2）中的house與where同表地址，且這個(gè)關(guān)系副詞where或when能夠用“介詞+which”的形式代替，所以答案A和D都能夠引導(dǎo)。（1）題中的question與where不表同一見解，可見是同位語(yǔ)從句，所以where不能夠改用“介詞+which”的形式。名詞性從句主要起名詞所起的作用，它包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。名詞性從句是中學(xué)階段的一個(gè)重要語(yǔ)法項(xiàng)目，在歷年的高考取幾乎都波及到，而且每年的命題各有變化，但認(rèn)真剖析高考試題不難看出，這一部分內(nèi)容主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行察看：【考點(diǎn)1】對(duì)“介詞+賓語(yǔ)從句”的察看(下劃線為正確答案)【考例】1.Marywroteanarticleon______theteamhadfailedtowinthegame.(2006重慶)A．whyB．whatC．whoD．that2.Youcanonlybesureof_____youhaveatpresent;youcannotbesureofsomethingyoumightgetinthefuture.（2007安徽）A.thatB.whatC.whichD.不填3.Wehaven’tsettledthequestionof______itisnecessaryforhimtostudyabroad.（2006遼寧）A.ifB.whereC.whetherD.that【剖析】以上考例均察看的是名詞性從句中“介詞+賓語(yǔ)從句”的用法，考例1中，why=thereasonwhy，on是介詞表示"對(duì)于"，此句意為:marry寫了一篇有關(guān)為什么這支隊(duì)伍內(nèi)能贏這場(chǎng)比賽的文章，應(yīng)選A；考例2中besureof后應(yīng)緊跟“事情”，及確定介詞of后接的是名詞性從句，what=thethingsthat,可變換成besureofthethingsthatyouhaveatpresent.此句譯為：你只能確定當(dāng)前多擁有的事物，卻不能夠確定將來(lái)會(huì)獲得的事物；考例3“thequestionof”指“.的問題”，of后接的是問題的詳細(xì)內(nèi)容，此句譯為：我們還沒有解決他可否有必要出國(guó)學(xué)習(xí)的問題?！就敢暋恳话闱闆r系介詞后只能用wh-類連結(jié)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，如：Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.【注意】if和whether在賓語(yǔ)從句中的用法差異：1)介詞后一般不用if引導(dǎo)賓語(yǔ)，如：Iamnotinterestedinwhethertheybelieveinmeornot.2)不定式前之用whether，如：Iwonderwhethertosayforantherhourorjuststartoffrightaway.3)有些句子常用whether而不用if，如：Letmeknowwhetheryoucancome.(告訴我你可否來(lái))；若是改成if，Letmeknowifyoucancome?？勺g為：若是你能來(lái)，就告訴我?！颈容^】：A.Whyareyoulateforschooltoday?（疑問句）B.Why(=thereasonwhy)Iamlateforschoolisthatthebuswaslate.（名詞性從句）【高考變式題】1.Wecannotfigureout_____quiteanumberofinsects,birds,andanimalsaredyi