幼兒園的表揚(yáng)信 15篇

幼兒園的表揚(yáng)信15篇幼兒園的表揚(yáng)信15篇

我們眼下的社會(huì)，越來越多地方需要用到表揚(yáng)信，表揚(yáng)信可以直接寫給表揚(yáng)對象，也可以寫給表揚(yáng)對象的所屬單位，還可以寫給報(bào)刊社、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體。還是對表揚(yáng)信一籌莫展嗎？以下是我為大家收集的幼兒園的表揚(yáng)信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園的表揚(yáng)信1xxx老師：

你們好！我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感快樂的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從今就要走出親人關(guān)愛的視線，離開平坦熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的.他就要開頭獨(dú)自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性和善的他會(huì)被其他孩子欺侮；擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心......

入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛惜他，用激勵(lì)、賞識、參加等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每日去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對家長周到熱忱，常常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特殊是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有休息的時(shí)候，你們悄悄無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，專心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進(jìn)我們的心窩。

我們誠心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的全部老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節(jié)日快樂！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

幼兒園的表揚(yáng)信2尊敬的園長：

您好!

我是貴園月亮班x的家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步，也深深感受到了趙x、丁x、陳x三位老師的辛勤付出，在此表示誠心的感謝!

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子熬煉自理能力，用激勵(lì)、賞識、參加等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每日去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的.共同努力，趙x老師對家長周到熱忱，同家長保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上xx點(diǎn)還在群上答復(fù)家長的問詢和懷疑，每次春游秋游和家長開放日，她總是精心打算，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每日會(huì)把幼兒園的照片傳給家長看，常?！艾F(xiàn)場直播”，家長們非常歡迎。陳老師照料孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營造歡快的氛圍，顏色鮮艷形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿她們對每個(gè)孩子如數(shù)家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動(dòng)畫片她們對每個(gè)孩子呵護(hù)愛惜，表揚(yáng)有方法批判有技巧。作為家長，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。

孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo)孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細(xì)致照料孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn)孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育孩子額頭的星星睡覺都不愿摘，我感受到了老師們在孩子心中的重量。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有休息的時(shí)候，她們悄悄無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，專心血滋潤花朵。

趙x、丁x、陳x三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

此致

敬禮!

寫信人：

時(shí)間：

幼兒園的表揚(yáng)信3友愛的家長：

您們好！

在新年來臨之際，我們幾位老師提前向各位家長表示新年的祝福，感謝各位家長在這一學(xué)期的時(shí)間里對我們工作的理解與支持！預(yù)祝大家新年快樂！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學(xué)到更多的.知識和本領(lǐng)！

在這里我還要特殊感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時(shí)裝表演秀具有獨(dú)特風(fēng)格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會(huì)吸引全部家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的！

在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當(dāng)天，咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物，并參加了咱們孩子的活動(dòng)，使得孩子們的活動(dòng)更加吵鬧和豐富多彩。

孩子們的進(jìn)步、班里取得的成果也和家長的樂觀協(xié)作和支持密不行分。假如沒有你們熱心的參加，對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，寬容大度的諒解、包涵我們的工作，我們的工作將無法進(jìn)行。在此我代表xx班的全部老師向家長說聲：“感謝！”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們！

表揚(yáng)人：xx

xx年xx月xx日

幼兒園的表揚(yáng)信4尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是貴園大一班____小伴侶的家長。今日參加了貴園舉辦的大班畢業(yè)典禮，和在場的全部家長一樣，我深感幸運(yùn)，由于孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過，感謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提醒我們，一定要好好感謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說，一定要好好感謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級的兩個(gè)節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機(jī)上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的老師。今日林老師嘶啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動(dòng)。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子：____是屬于各方面開發(fā)不錯(cuò)的，____是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價(jià)，是需要愛孩子的`老師、極富才智的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒有擔(dān)心過老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為，由于我們的老師非同一般，而是討論幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會(huì)更深刻一些。

在孩子和小伴侶發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我：調(diào)皮的孩子聰慧，我喜歡，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師，孩子犯錯(cuò)了，不批判家長更不厭煩孩子，還會(huì)以自己的育兒閱歷和家長一起探討科學(xué)的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩忘不了林老師早晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo)有太多的忘不了......

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來，幼兒園對孩子的培育，老師對孩子的呵護(hù)，想借這封信來表達(dá)我們對幼兒園、對老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

此致

敬禮!

_______

20____年__月__日

幼兒園的表揚(yáng)信5尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我們是xxx的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里，通過各位老師細(xì)致入微的照料，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育！

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，xxx從誕生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此xxx也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的.壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來這是一個(gè)正確的選擇。

經(jīng)過這段時(shí)間，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還常常用英語向媽媽問好。xxx現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小伴侶一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小伴侶為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特殊是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面，xxx也有明顯的進(jìn)步，放學(xué)回家后常常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤，聽兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動(dòng)，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長誠心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的全部老師們，感謝園長的辛勤工作。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園的表揚(yáng)信6王園長：

您好!我是中一班霜霜的媽媽，我的兒子霜霜從xx年3月份上咱們幼兒園，到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了。在這一年多的時(shí)間里，尤其是進(jìn)入平老師的班里以來，取得了很大的進(jìn)步!我們做家長的對老師的感激之情真的是用語言無法表達(dá)的!我也是一名老師，做班主任工作十年了，深知教育工作的艱辛。所以我非常感激中一班三位老師對孩子的付出。。

我的兒子霜霜，小小的時(shí)候就是個(gè)愛思考的孩子。大概四個(gè)月的時(shí)候，有一次我抱著他在小花園里乘涼，旁邊的一位媽媽說：“這么小的小孩，還皺著眉頭想問題呢!是不是以后想當(dāng)思想家呀!”聽她這么一說，我仔細(xì)觀察了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)霜霜的確愛觀察愛思考!等到他十一個(gè)月會(huì)說話時(shí)，那“為什么”就無限多啊!身邊的事物都是他觀察思考提問的素材。記得四月份有一次我?guī)趶V場上練輪滑，他滑得挺專心的，但過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地坐在那，眼珠一動(dòng)不動(dòng)地看著遠(yuǎn)處一輛正在修理的公交車。不出我所料，這一看，就看了將近一個(gè)小時(shí)。然后就開頭提問，我要是答不上來，他就開頭用自己的理解給我講了起來。

以上的愛觀察愛思考的例子數(shù)不勝數(shù)，但另一方面表現(xiàn)為性格內(nèi)向膽小，這也是我當(dāng)時(shí)一直擔(dān)心的問題。

我的孩子上托班的時(shí)候，是從三月份開頭上的，比別的小伴侶上得晚了半年，所以剛開頭去有點(diǎn)兒不適應(yīng)環(huán)境，在班里就表現(xiàn)得很膽小，幾乎不說話，老師批判別的小伴侶的時(shí)候他也會(huì)嚇得哭個(gè)不停。這樣的情況一直持續(xù)到上小班。當(dāng)時(shí)他們的老師總是對我說，霜霜是個(gè)愛思考專心的孩子，就是膽子太小，太乖巧，上課不發(fā)言，自信心不足。

我和他爸爸當(dāng)時(shí)對這個(gè)問題非常擔(dān)心，還有些茫然，不知如何做才能有所改善!當(dāng)時(shí)我就常常在網(wǎng)上看育兒網(wǎng)站的文章，看別的優(yōu)秀媽媽的博客，還買了好多育兒方面的書籍來讀，但我感到孩子還是沒有多大的進(jìn)步。

可是現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)變成一個(gè)愛說愛笑，非常懂禮貌非常有愛心，上課專心聽講樂觀發(fā)言的孩子了。

我覺得孩子性格變化的一個(gè)非常重要的原因，是他遇到的三個(gè)優(yōu)秀的老師。先說平老師，是個(gè)非常優(yōu)秀的幼兒教育工，有非常豐富的閱歷，每次與她溝通都感覺受益匪淺。霜霜是上小班才遇到的平老師，當(dāng)時(shí)平老師就多次向我提到霜霜的內(nèi)向和缺乏自信的問題，就這個(gè)問題，我多次和平老師溝通過，記得當(dāng)時(shí)剛剛熟悉平老師的時(shí)候，每次我去幼兒園和平老師溝通孩子的情況，平老師都會(huì)非常熱忱非常細(xì)致地和我講他在幼兒園的表現(xiàn)，有時(shí)候我們從6點(diǎn)多一直溝通到7點(diǎn)多，我內(nèi)心里非常過意不去，平老師的孩子那么小，上班忙了一天了，由于要和我溝通我的孩子的情況，她都不能按時(shí)下班。而平老師全然不顧這些，仍然和我說著孩子的情況。記得剛開頭每次和平老師溝通的時(shí)候，平老師不僅告知我我的孩子有哪些需要改進(jìn)的地方，而且同時(shí)還告知我我應(yīng)該努力的方向，應(yīng)該怎樣培育我的孩子，以及作為老師，她會(huì)如何去做，然后我和平老師在教育孩子的事情上共同努力!平老師還借給和送給我一些育兒方面的書籍。平老師為了與我們家長多多溝通，不僅在我們班的網(wǎng)站上給我們發(fā)了許多帖子，還在作業(yè)條的背面給我們寫孩子每日的表現(xiàn)還在她自己下班后給我打電話，和我溝通孩子的情況，這電話一打就是半個(gè)多小時(shí)!如此這樣許多次，我的孩子在不知不覺中就進(jìn)步了。

在課堂上，平老師總是在她的細(xì)心耐心和激勵(lì)下教育孩子。她會(huì)專心地觀察每個(gè)孩子，然后根據(jù)情況來實(shí)行不同的措施。對于霜霜，她總是在他取得一點(diǎn)點(diǎn)成果的時(shí)候給予表揚(yáng)和激勵(lì)，當(dāng)霜霜在課堂上不敢舉手發(fā)言的時(shí)候，平老師都能夠從他的表情中看到他小小的內(nèi)心世界。這樣，霜霜小一班這個(gè)集體里感覺到了平坦，在老師溫順的激勵(lì)下，不斷地取得著進(jìn)步!

王老師，也是我非常喜歡的一個(gè)老師!這一年多的相處中，我常常感動(dòng)于王老師為孩子所做的一切!在我心里，王老師是個(gè)非常單純可愛的姑娘。與家長的溝通也非常真誠，這讓我們感到很踏實(shí)!記得霜霜在幼兒園報(bào)的愛好班——架子鼓，一開頭與英語課有沖突，孩子回來和我說起他不想由于上架子鼓而耽誤了上英語課!我當(dāng)時(shí)也有些徘徊要不要向老師反映一下，由于我想老師這樣安排肯定也是迫不得已。最后我還是在晚上與王老師說了這件事，沒想到王老師非常細(xì)心，第二天和平老師商量后就把上架子鼓的時(shí)間和上英語課的時(shí)間錯(cuò)開了。還有一次，我的孩子由于生病沒來幼兒園落下了一節(jié)架子鼓課，王老師在霜霜來幼兒園之后又想方法幫他補(bǔ)上了!當(dāng)我聽孩子回來告知我這件事情的時(shí)候，我很感動(dòng)!老師們每日那么忙，要備課要上課要管孩子們的一切可能還要開會(huì)學(xué)習(xí)之類的，竟然還記得我的孩子落下的愛好班的課!

王老師不僅在學(xué)習(xí)上對孩子很關(guān)心，在生活上也是孩子非常信賴的一位老師!我常常聽到霜霜回來說，王老師今日在他午睡期間起來尿尿的時(shí)候給他喂水了：王老師叫他不要大聲說話，這樣對嗓子不好：要不就是中午吃飯的時(shí)候王老師又給了他兩塊排骨，這些都是對他好等等!這么小的孩子都懂得這一點(diǎn)，都是老師愛的滋潤的結(jié)果啊!

還有一次，我家霜霜和班里另一個(gè)小伴侶發(fā)生了沖突，是孩子過了一段時(shí)間想起來才告知我的。我第二天和王老師反映了這件事情，其實(shí)我想事情都過去那么長時(shí)間了，再說小孩子之間發(fā)生沖突也是不行避開的。所以我也沒有想讓老師如何處理這件事。結(jié)果沒想到，王老師不僅將事情調(diào)查得很清晰，而且非常妥善地處理了這件事，從今以后我的孩子還和那個(gè)孩子成了好伴侶!記得霜霜回來向我說起這件事時(shí)他說：“我看到王老師帶那個(gè)小伴侶到辦公室去了?！蔽耶?dāng)時(shí)又是一陣感動(dòng)，我也是一名老師，我在批判我的學(xué)生時(shí)，從不當(dāng)著全班同學(xué)的面批判他，畢竟每個(gè)孩子都有自尊啊!

我想，我們做老師的，每日所做的，都算不上什么大事情，無非都是一些小的細(xì)節(jié)。但是要想每一天都把小的細(xì)節(jié)做好，那是多么不易呀!

我覺得霜霜的性格發(fā)生巨大飛躍是在6月底7月中旬這段時(shí)間。當(dāng)時(shí)幼兒園正在為學(xué)期末的匯報(bào)演出做打算。這也正是我要說的，他們幼兒園我最欣賞的一點(diǎn)就是演出的時(shí)候每個(gè)班的'小伴侶必須全都有節(jié)目，也就是說每個(gè)小伴侶都有登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。他們班的節(jié)目是《古詩文表演》。他們班的女孩子基本上都跳舞，男孩子則站在舞臺(tái)上做動(dòng)作和唱歌。霜霜由于一貫地專心，被老師安排在第一排。后來我聽老師說，由于當(dāng)時(shí)每日練節(jié)目很辛苦，有些小伴侶比較好動(dòng)，不停地扭來扭去的，而霜霜呢，可以專心做動(dòng)作很長時(shí)間，所以在那段日子里，王老師不斷地表揚(yáng)霜霜，讓大家以霜霜為榜樣，霜霜當(dāng)然非常自豪了，這樣半個(gè)多月過去了，霜霜的自信心大大增強(qiáng)!變得愛說愛笑，特殊愛笑，說話時(shí)總是面帶微笑!所以，直到現(xiàn)在我還認(rèn)為，孩子的性格是通過量的積累，積累到他排練節(jié)目的時(shí)候，終于達(dá)到了質(zhì)的飛躍!

我7月初去臺(tái)灣，中旬回來之后，驚異地發(fā)現(xiàn)我的孩子活潑開朗愛說愛笑還很幽默!我的心里呀真是高興!

開學(xué)以后，遇到了新的英語老師安娜。安娜老師的英語基本功非常好，我感覺孩子在她的引導(dǎo)下學(xué)的英語很扎實(shí)。霜霜在上了幾節(jié)課之后就很喜歡linda了，“親其師信其道”啊!霜霜學(xué)習(xí)英語的熱忱高漲。linda又抓住霜霜這個(gè)階段的特點(diǎn)，不斷地表揚(yáng)激勵(lì)他，上課的時(shí)候讓他分角色上臺(tái)表演英語短劇，霜霜為了表演好，每日回家都專心地聽錄音讀英語。Linda還在觀摩課的時(shí)候讓霜霜給她配課，霜霜為了表演好這個(gè)老師交給的任務(wù)，周末兩天在家一直主動(dòng)練習(xí)!霜霜最愛看的一套書是《神奇校車》，里面有一個(gè)老師是弗瑞絲小姐，這個(gè)老師最大的特點(diǎn)就是把自己要交給孩子的知識都融入到生活中，或者她自設(shè)情景，孩子們都是懷著深厚的愛好學(xué)習(xí)弗瑞絲小姐所教的知識，而且在不知不覺中就學(xué)會(huì)了運(yùn)用。霜霜總是說：“我們的linda就是弗瑞絲小姐!”是啊，linda將英語課上得非常好，孩子們非常喜歡，自然就學(xué)得好了!如此這樣下來，霜霜的英語學(xué)習(xí)得到了良性進(jìn)展!我四周的伴侶同事們問我，你們家霜霜的英語這么棒，是不是你教的啊?我笑著告知他們，我?guī)缀鯖]有教一句，只是每日根據(jù)作業(yè)條上的內(nèi)容給他復(fù)習(xí)一下而已，關(guān)鍵是他們英語老師平時(shí)和他們溝通的結(jié)果。

其實(shí)關(guān)于咱們幼兒園的英語學(xué)習(xí)，我很感謝王園長，她有著先進(jìn)的幼教閱歷，使我們這個(gè)幼兒園成為西安是為數(shù)不多的“浸入式”英語的實(shí)驗(yàn)基地。我們學(xué)校語文教研組組長，幾年前由于孩子上幼兒園的事曾經(jīng)和王園長溝通過，她對王園長的教育理念就非常地佩服!

以上是我對霜霜性格發(fā)生變化的一點(diǎn)反思，我覺得這些都是內(nèi)因加外因共同作用的結(jié)果，我信任，在老師們的關(guān)心愛惜下，在我和他爸爸的共同努力下，我的霜霜一定會(huì)長成一個(gè)身心健康，陽光開朗的男孩!

幼兒園的表揚(yáng)信7尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴園大二班xx小伴侶的家長。在此，讓我向大二班的朱老師、洪老師、大媽媽以及貴園全部的老師表示由衷地感謝!

孩子馬上要畢業(yè)了，將蹦蹦跳跳的躍上人生另一個(gè)新臺(tái)階，踏上新的人生旅程，過了暑假，她就要成為一名小學(xué)生了。但是回想起孩子三年的幼兒園生活，作為家長感概萬千。我家孩子入園的時(shí)候才剛過三周歲，相對來說老師們的工作量要更大一些，但是三年下來，她的進(jìn)步絲毫不輸給其他孩子。三年來，孩子從牙牙學(xué)語到唱歌跳舞、從亂涂亂畫到獨(dú)立作畫，從衣來伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化和提高，都離不開老師們的汗水和愛心!三年來，孩子學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們共享不是自己的東西不要拿東西要放整齊飯前要洗手做了錯(cuò)事要說對不起學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然等等，這些都是值得她珍藏一生的好習(xí)慣。

從小班到大班，也是貴園給了機(jī)會(huì)讓我和孩子一起共享了幼兒園組織的親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)。在活動(dòng)中，我和孩子共享、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的快樂。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這些活動(dòng)將對孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。我慶幸讓孩子在東昌幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、布滿愛心的環(huán)境里，享受了她最寶貴的'童年時(shí)間。

孩子和辛勤培育她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。每逢節(jié)假日放假，孩子會(huì)說："我想我們老師了!"

知道媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子一再囑咐一定要寫上："我愛我們的老師!"孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的語言，但是這極為簡潔的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

在學(xué)期即將結(jié)束之際，我作為孩子的家長要誠心感謝大二班的朱老師、洪老師和大媽媽，以及東昌幼兒園的全部老師們，感謝你們的無私奉獻(xiàn)和付出!作為家長我沒有更多的華麗的辭藻來表示我的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心，祝福老師們一生平安!也祝福東昌幼兒園能更蓬勃地進(jìn)展!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園的表揚(yáng)信8我是劉xx寶寶的家長,從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了.從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子.作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝.

尤其在這段時(shí)間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的'開頭長大了.例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里.

多多不但是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué).每日晚上睡覺前他總是主動(dòng)背幾首唐詩，成語接龍，學(xué)習(xí)一些英語單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學(xué)，四周的伴侶都能主動(dòng)地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的.

總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，專心學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小伴侶友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小伴侶.

橡樹二班劉xx家長

幼兒園的表揚(yáng)信9尊敬的少兒部領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語已經(jīng)三年了，曾獲得過____年新東方pop英語風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng)，北京總決賽二等獎(jiǎng)。

在這里，我要特殊感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師。劉老師是一位特殊有責(zé)任心的好老師，非常具有親和力，班里的孩子都很喜歡她，因此這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。

我尤其要對她表示感謝的`有兩點(diǎn)：一、我的孩子常常參加南京市的各種英語競賽：希望英語大賽、中新雙語競賽、英語超級聯(lián)賽、南京市青少年英語唱歌大賽。由于我們做父母的沒有能力進(jìn)行輔導(dǎo)，常常麻煩劉老師對其進(jìn)行賽前指導(dǎo)。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成果。我們心里既感激，又過意不去，總想表達(dá)一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了；二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生，上課和休息時(shí)間和外面不同，加上我們也常常由于參加競賽而耽誤上課。朗四的課程較深，我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦慮。每次向劉老師提出希望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課，劉老師都愉快地答應(yīng)，專心地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程，劉老師特意邀請我們30號下午到總部，利用自己唯一沒有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課。

對此，我們深表感謝。同時(shí)也感謝新東方培育出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師，讓新東方學(xué)校在家長中具有了良好的口碑。請求學(xué)校對于這樣專心負(fù)責(zé)的好老師給予表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)！感謝！

家長：

幼兒園的表揚(yáng)信10尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好!我們是大四班的家長。時(shí)間荏苒，大四班的孩子們已經(jīng)和一幼的老師們相處了三年。乘著風(fēng)兒的翅膀，傾聽著鳥兒的唱歌，踏著時(shí)間的旋律，離孩子離園的日子越來越近了。在孩子即將畢業(yè)之際，回想孩子在幼兒園生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美妙的回憶充盈著孩子們的內(nèi)心，感動(dòng)著我們這些大人。家長們的感激之情無法盡情表達(dá)，以這份簡短的感謝信，承載我們每一位家長對幼兒園老師敬業(yè)精神和辛勤工作的肯定和支持，并致以真誠的感謝!

在這三年的時(shí)間里，孩子們分別與6位老師(張俊老師、宋老師、張文超老師、李燕老師、馬寧老師、崔艷老師、)相處過，每一位老師對孩子如父母般盡心照料，悉心栽培，孜孜不倦。特殊是班主任張俊老師，她與孩子們相處了三個(gè)春夏秋冬，她以自己的個(gè)人魅力和豐富的育幼閱歷，滋潤著孩子的心靈，教會(huì)他們怎樣愉快的生活，快樂的學(xué)習(xí)，禮貌的待人，友好的相處，專心的做事，虔誠的做人。讓孩子們得以從容自信地踏上了人生的第一步。

千言萬語，傾訴不盡對老師們的感激之情。萬分感謝你們一直以來的辛勤教育與耐心引導(dǎo)。同時(shí)，也感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們培育出這樣優(yōu)秀的老師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師，信任一幼會(huì)越辦越好!

寫信人：

時(shí)間：

幼兒園的表揚(yáng)信11蒙奧中班的老師：

你們好!我是每天的媽媽，每天最近的表現(xiàn)真是讓我很驚喜，我很想讓老師和小伴侶們知道每天這段時(shí)間優(yōu)秀出色的表現(xiàn)，所以今日寫了這封表揚(yáng)信，看完可別忘了給小每天掌聲啊，希望老師再給小每天一個(gè)甜甜的.吻吧!

自從這個(gè)學(xué)期開學(xué)，小每天堅(jiān)持來幼兒園，并且養(yǎng)成了按時(shí)起床，按時(shí)睡覺的好習(xí)慣，睡覺前自己洗臉、洗腳、刷牙，非常講衛(wèi)生另外，每天每日晚上都會(huì)和媽媽一起看書，聽故事，還會(huì)自己講故事給媽媽呢，每天講的故事讓媽媽很感動(dòng)你們還不知道吧，這學(xué)期開頭，每天還學(xué)新本領(lǐng)啦，會(huì)說英語，會(huì)唱英語歌，不信，一會(huì)讓她表演一下吧，還會(huì)畫小燕魚，還會(huì)畫大樹，大鴨梨，涂色也非常專心，細(xì)心，還會(huì)看著自己畫的畫講故事呢，爸爸媽媽非常高興。

每天這段時(shí)間確實(shí)學(xué)了不少的本領(lǐng)，媽媽知道每天很專心，也很累，但是媽媽希望每天每日都快樂，快樂，自信，由于媽媽信任每天是最棒的小姑娘。

同時(shí)我也希望中一班的小伴侶團(tuán)結(jié)友愛，健康快樂的成長，由于你們都是小每天最好的伴侶，給小每天鼓掌吧!

XX的爸爸媽媽

xxxx年xx月xx日

幼兒園的表揚(yáng)信12xx小寶貝：

明天就是你4歲生日了，我和媽媽打心眼里替你高興。由于你一每天長大，一每天地懂事，每日從幼兒園回來都會(huì)給我們大家?guī)須g聲笑語，讓我們在你天真無邪的笑聲中趕走一天的疲憊，忘卻生活的不如意。你是全家人的.快樂果。

自從你上了幼兒園，我發(fā)現(xiàn)你比以前話多了，膽子也大了，每日掛在嘴邊的就是班里小伴侶的名字，每當(dāng)你在家里仿照老師上課時(shí)的神態(tài)和語言時(shí)，都會(huì)讓人忍俊不禁，為你的童言無忌，也為你觀察的細(xì)致入微。寶貝，你是個(gè)聰慧的孩子，你表演節(jié)目時(shí)的專注與投入讓我汗顏，你與我共同畫簡筆畫時(shí)的專心與執(zhí)著讓我不由自主的打起十二分精神。的確，在一個(gè)毛孩子面前糊弄事實(shí)在是不明智的選擇。

你最喜歡刨根問底，一個(gè)勁地問為什么，有時(shí)候真的讓人頭疼。但爸爸心里很是欣慰，由于我知道我的女兒是秀的。

想說的話還很多，寶貝子墨，堅(jiān)強(qiáng)些，爸爸媽媽永久愛你!支持你!

此致

敬禮!

表揚(yáng)人：

20xx年xx月xx日

幼兒園的表揚(yáng)信13尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是貴園大班小伴侶的家長。首先，我代表我的孩子，向貴園全部的老師道聲：辛苦了！新年快樂，感謝您為孩子付出的一切！

自從思曼入園三年，在老師們的耐心照料和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，忽然之間長大懂事了許多，每日都嚷著要去幼兒園，晚上也告知我們今日很快樂。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小伴侶陸間續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子