土木工程認識實習報告_第1頁
土木工程認識實習報告_第2頁
土木工程認識實習報告_第3頁
土木工程認識實習報告_第4頁
土木工程認識實習報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——土木工程認識實習報告在經濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應當是確鑿無誤的。那么報告應當怎么制定才適合呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

土木工程認識實習報告篇1

一、實習地點及日程安排:

基本安排__年7月20日上午,實習動員,建筑講座;

__年7月20日下午,到在建的云霞小區(qū)參觀,到結構廳參觀;21日全天,參觀三峽大壩,

__年7月22日上午,道橋和巖土講座;

__年7月22日下午,參觀宜昌馬路大橋和夷陵長江大橋;

__年7月23日全天,自行參觀學校的建筑物,并交見習報告。

二、實習目的:

認識實習是整個實習教學計劃中的一個有機組成部分,是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術報告,收集一些與實習課題有關的資料和素材,為順利完成實習打下堅實基礎。通過實習應達到以下目的:了解一般道路與橋梁工程的整個設計過程;

2、了解建筑物的總平面布置、建筑物分類及功能作用、結構類型及特點、結構構件的布置及載荷傳遞路線、主要節(jié)點的細部結構和處理方法等;

3、了解建筑物的施工方法;

4、了解建筑、結構、施工之間的相互關系;

5、了解建筑結構領域的最新動態(tài)和發(fā)展方向。

6.培養(yǎng)專業(yè)興趣,明確學習目的

三、實習過程及內容:

__年7月20日星期日雪

為期四天的認知實習從今天下午正式開始了,上午徐老師和黃老師為我們作了一個建設方面的講座,他們以不同角度向我們陳述了建筑工程的概況,并且就當前國內形勢以及三峽大學的實際,展望了我們專業(yè)的前景,給我感想最深的是他們的嚴謹的冶學態(tài)度,使我認識到作為一個土木工程工,必需有嚴謹的作風和負責的態(tài)度,“干土木這行的已經有一只腳踏進了監(jiān)獄〞

下午,我們開始了認知實習的第一項:參觀建筑工地和結構廳。

下午2:30我們準時到達實習現場:三峽大學云霞小區(qū)1#樓,在樓下的公告欄中我們了解到該樓的建筑面積是47000平方米,工程造價是4036。48萬元,再仰望旁邊的在建的13層的公寓樓,不禁有一種崇敬之感!

然后,在趙工的帶領下,我首先參觀了這樓的地下室,經趙工介紹,我們才知道,這不是一個普通的地下室。平日這是一個很大的地下停車場,而在戰(zhàn)時則將作為這個社區(qū)的人防地下室。在地下室,趙工向我們詳細介紹了這棟樓的結構。之后我們上了二三層進行,參觀了該樓的內部布局。我們了解到這樓應用了好多新工藝新材料,譬如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚,其每立方米的質量不超過800kg,也就是說把這種磚放入水中,會浮在水面上。這無疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥,可以不用粉刷就可直接上涂料,而在外墻的表面使了保溫材料和高強防裂纖維,使房子既節(jié)能又美觀。

參觀完了建筑工地之后,我們又參觀了三峽大學的結構廳,看到了好多我們專業(yè)的試驗設備和大致的試驗流程,了解到試驗在土木工程中的重要性。

通過今天的實習,我對我們專業(yè)又有了一些新的認識。

__年7月21星期二小雪

今天下午,我們從學校乘車去三峽大壩認知實習,車子出校門不久便上了三峽專用通道,這條路素有世界隧道與橋梁博物館,果真名不虛傳,由于西陵峽山峻水險,專用馬路南昌逢山開洞,逢水架橋,從使整條路的路基都很平坦,坐在車上感覺忽而飄游于山間,忽而潛入地下,令人慨嘆的是隧道之長,幾乎有一半的路程是在穿越隧道,經過了一個半小時的行程,我終究到達了壩區(qū)。

土木工程認識實習報告篇2

實習是我在校學習的最終一個實踐性環(huán)節(jié),也是即將正式走向工作崗位前的一次實習,時間安排在最終一個學期。其目的是穩(wěn)定和擴大學生在校學習的理論知識,培養(yǎng)學生適用所學的基本理論、基本知識、基本技能,依照工程生產的實際要求和規(guī)定,獨立地、創(chuàng)造性地解決問題。

一、實習目的

1、將所學專業(yè)知識用于測量的某一生產領域,進一步驗證、穩(wěn)定和加深理解以前所學的專業(yè)知識

2、了解測量的施測過程,初步把握工程測量施工技能,了解工程測量施工的管理工作

3、對工作現場的生產、技術、質量、安全等工作進行分析,發(fā)現問題,提出改進措施

4、針對具體項目,運用所學知識,結合本次實習,提高專業(yè)綜合素質和解決實際問題的能力

二、實習工具

激光測距儀,白板,白板筆,資料登記簿,草圖繪制簿,數碼相機,CASS5、1

三、實習本卷須知

1、要與同事處理好關系,與周邊居民不要發(fā)生沖突,有狀況要及時向領導匯報

2、著裝,因季節(jié)原因要穿著適合的衣服,以防止曬傷凍傷,以及蚊蟲的叮咬

3、危險的區(qū)域進行測量調查時,動時一定要注意四周的地形,以免發(fā)生不必要的意外傷害

4、在下村子調查時,一定要與村委會領導相互協(xié)同,一爭取是工作的順利進行

5、期間必需遵守實習單位有關紀律規(guī)定,按時上下班,不得遲到早退,一般不要請假,特別狀況須向實習單位或帶隊組長請假

6、密制度。在實習期問,因實習需要,征得實習單位的同意,可查閱有關內部資料,應注意保密

7、實習單位的一切規(guī)章制度和要求,注意安全、杜絕事故,嚴格遵守操作規(guī)程和技術安全規(guī)定

8、隊組長和實習單位指導人員的領導,聽從指揮。尊重工地技術人員和工人師傅,愛護國家財產,愛護公共設施,損壞東西照價賠償

四、實習內容

我這一次是在__測繪責任有限公司實習,該公司參與的具體項目是對__市__鎮(zhèn)__村進行房產調查下面簡單介紹一下我此次實習的基本狀況

__市__鎮(zhèn)__村位于__山東郊,整個前進村面積大約為1.54平方公里,村子中間被霍里大道橫貫,由于離__市市中心距離較近,周邊無明顯突起地勢,較為平坦,__村村內主要建筑物為工廠一座以及__村村委會,其余建筑均為民房住宅,牲口棚子,廁所等。

本次調查,是基于近年來中央下發(fā)的《物權法》為基礎,__省以__市為試點,對__市周邊部分農村的房屋進行房屋產權辦理,也就是辦理《房產證》。使得住戶的合法權益能夠得到充分的保證,房產調查的具體工作大致步驟如下:

首先,__村村委會需要事先依照戶口本登記好每個戶頭的詳細資料:家庭住址,戶主資料,戶主親屬資料,房屋建造時間,房屋結構,房屋層數,以及戶口本復印件,戶主身份證復印件,假使戶口不在__村,且在村外無房的住戶,需要開取異地無房證明,若原本是夫妻關系的,現已離婚,需要離婚證復印件兩份,若戶主有《土地使用證明》的,還需《土地使用證明》復印件一份。

其次,作為房屋調查工作人員的我們,需要在村里領導的指引下,進入各個小自然村進行挨家挨戶的調查,堅決不遺漏掉一個住戶,保障住戶的合法權益。一般每個調查小組成員3至4人,分別負責住戶資料登記,以便和村委會提供的資料進行核對,是否有不明白和錯誤之處,一人負責房屋形狀草圖的繪制,便利與內業(yè)成圖,一人使用激光測距儀測量房屋周邊邊長,以便今后對房屋面積進行計算,一人用數碼相機拍攝下當前房屋的照片,以便對房屋層數,結構的檢核提供依據。

我們在進行房屋周邊邊長測量的時候會遇到好多不便,這時,根據馬鞍山市房產局下發(fā)的文件的規(guī)定進行測量,具體如下:

1、全部建筑面積的范圍。

2、計算一半建筑面積的范圍。

3、不計算建筑面積的范圍。

4、以下土地不計入用地面積。

在使用激光測距儀測量房屋周邊邊長的時候,采取三舍七入的原則進行讀數,也就是小數點其次位數字小于或等于3的舍去不要,假使大于或等于7,則前進一位的讀數方法。

接下來就是外業(yè)調查的最終一步,對現狀房屋用數碼相機進行拍照,先在白板上寫上房屋的流水編號,譬如:編號07112-1,07112-2,其中07為前進村某小自然村公安編號,112是我們登記的該自然村第112戶,-1,-2表示該戶主擁有的第一處和其次處房屋,它們可以分別是住宅和廚房,住宅和住宅,住宅和倉庫,獨立廁所以及牲口棚子不算在其中。

若該住戶的兩處房屋最遠距離超過50米,只予以登記一處房屋在確認完畢的狀況下進行拍照,照片當中要照到白板上的房屋編號,要盡可能的將房屋的所有信息(房屋層數,房屋結構)照出來。晚上回到宿舍,需要進行內業(yè)整理,要對白天拍攝的照片進行編號,相片號編完以后,要將白天測量的草圖通過CASS5、1成圖軟件繪制出來,這次的鍛煉讓我長進了不少。

五、實習心得

經過半年多的房屋測量工作實習,我已經熟練的把握了房產測量的外業(yè)工作流程和內業(yè)做方法,對房產測量的過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了大量經驗,使我學到了好多實踐知識。

由于房屋測量有別與其他的工作,我也能深刻認識到我不僅僅是在為自己,為公司工作,更是國家賦予我的一項重要任務,但也正是這個原因,雖然每天從事同重復單一的工作,也讓我感覺到自己的身上有一種使命感,所以一再提醒自己要細心,可能一絲馬虎都會給住戶帶來諸多的不便,此種不便可能是影響住戶終身的,因此,也鍛煉了我求真務實,一絲不茍的信念和態(tài)度。

與此同時,也從另一個方面讓我明白雙面膠團結就是力量這句俗,包含真理的話,一家住戶的調查,不單單是一個人的事情,一個人也完成不了調查工作,只有每個調查小組組員齊心協(xié)力,才能又快又好的進行工作,正所謂,集體的,不是個人的,總之,雖然覺得累,還是要感謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經歷,同時這段實習生活也是我一生中難忘的。

土木工程認識實習報告篇3

今天是正式實習前一天。下午兩點,我們早早來到文三教室,來等待老師的到來。

姚環(huán)老師和我們講了課本上的一些內容后,給我們介紹了羅盤儀的結構,使用方法等。我們認真地做了筆記。接下來就是布置了我們的實習任務。首先要去的地方是福清宏路。然后是東張水庫。老師叫我們自帶干糧和水,還有雨傘。并宣布了一些本卷須知,譬如不能穿拖鞋啊,不要打鬧啊,得認真做筆記。我們都聽得很認真。

兩節(jié)課一下子就過去了,我們滿懷期待地走回了宿舍,準備明天的實習咯。

土木工程認識實習報告篇4

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、馬路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、注行〞的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,假使在學習專業(yè)課之前直接就接觸高深的專業(yè)知識是不科學的,為此,學院安排我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基矗緊張的兩個多月的實習生活終止了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習終止后有必要好好總結一下。首先,通過兩個多月的實習,通過實踐,使我學到了好多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀測了整個房屋的建造過程,學到了好多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。譬如,在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,假使要留直槎,則必

須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的協(xié)同比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

通過實踐,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們如何施工,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,學到了好多很適用的具體的施工知識和解決現場遇到問題的方法,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。第一天,和師傅到了樓面把水平尺檢查了二三樓的隨后的幾天都做重復的事情直到做完。在樓內,我發(fā)現了一些樓交接處出現了不少裂縫。經過師傅的講解提醒,加上我搜集的資料,有了不少收獲?!,F在我就在現場發(fā)現的問題來談談自己的所學到的知識。

一、裂縫裂縫的原因

混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。如養(yǎng)護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。在鋼

筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承受,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位假使結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承受。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此把握溫度應力的變化規(guī)律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。具體解決方法:為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,例如使用減水防裂劑。總之,混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫特別重要。從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求:1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應當盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,也很重要的,其主要目的在于保持適合的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適合的溫濕度條件是相互關聯的。

二、鋼筋的綁扎

現場觀測與圖紙的比對和師傅的講解,我懂得了怎么樣把圖紙上的東西變成實物。這可能需要個過程的,在這個過程中我發(fā)現了不少問題現結合圖片說明。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位。還有好多問題例如,梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山沒有把位置處理好,鋼筋的位置明顯抬高了,在澆筑混凝土的時候就簡單漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現象發(fā)生,用他們的話說:鋼筋的位置可以不對但是絕對不可以少筋,假使少筋的話到交底的時候專家組用儀器很簡單得知。具體解決方法:鋼筋工長認真負責,不能麻痹大意,時刻督促工人,如發(fā)現做錯的嚴懲!

三、模板的標高不對

這個問題不是時常發(fā)生的,但是是十分重要的!總承包有些地方使用了鋼模板,施工進度比較快,幾乎四天一層的,由于采用了這種先進施工工藝,這也是其他小公司無法比較的。具體解決方法:標高差距在?cm范圍內的,在澆注混凝土的時候由于混凝土的自重就自然的解決了;假使超出此范圍就必需適當的抬高或降低支撐的高度來滿足要求。在工地我接觸到了大量的工人,雖然他們文化不高,素質也不高,但他們的勞動是辛苦的。建筑工人是我們值得幫助的群體,他們處于弱勢。我們應關愛弱勢的人們。思考過了,你才知道他們的不幸與幸福,才知道他們的堅韌,才認識到他們的宏偉。假使我們的政策能夠更完善,勞動者的權益會被維護的更好。那么就不會有那么多的不近人情的現象了。工人、農民工也是

生命,也是一個有法定權利的完整的社會人。他們,付出了,他們無奈,他們幾乎無力改變自己命運,但是,我們這些有力幫助他們的人,應當為他們做一些事情給予回報,以表感謝,以示對他們的尊重。令人難忘的兩個多月工地實習終止了,在這兩個多月里,我學會了好多東西,懂得了好多道理。實踐是對科學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,并不能把握具體的系統(tǒng)的科學知識,特別是對儀器的使用。在課堂上,我們學習的理論知識,假使在實際生活和工作當中不能夠靈活運用,那一切將等于是零。實習就是將我們在課堂上所學到的理論知識運用到實戰(zhàn)當中去。所以我們要做到能把課本上的知識靈活恰當的運用,成為對別人對社會有用的人,我們要做到適應當今飛速發(fā)展的社會,要能夠確定自己的人生坐標,要能夠實現自己的人生價值。

土木工程認識實習報告篇5

一、實習目的及要求

1、熟練把握常用測量儀器和工具的使用與維護方法;

2、穩(wěn)定和加深對測量基本知識、基礎理論和基本方法的理解和應用;

3、把握圖根控制測量及大比例尺地形圖的測量;

4、把握施工放樣的基本方法;

5、了解測量的組織計劃、生產管理全過程,并為以后測圖、讀圖和用圖打下良好的基礎,以更好的適用自身專業(yè)的需要;

6、培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力;

7、培養(yǎng)嚴肅認真、實事求是的工作作風和吃苦耐勞的獻身精神,以及團結協(xié)助的集體觀念。

二、實習任務

測設和繪出C棟教學樓的地形圖及有關數據。

三、試驗內容

(一)儀器檢驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論