堅持的力量為題例文 堅持的力量指導(4篇)

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堅持的力量為題作文例文堅持的力量作文指導篇一簡單的踢球算是入門，由于都沒有經(jīng)過專業(yè)訓練，我們踢球一般都是用腳尖踢的，踢的球每次都踢錯方向，光一個簡單的射門我們足足練了4天。不過好在4天過后，我們的球技大增，當然，這只是剛開始。

接下來的時間，我們每天都跟拼了命似的訓練，盡管還是有人選擇了退出，但我毫不退縮。有一次，老師讓我們進行800米長跑，當時的800米對于我們來說，比登天都難，可是不跑又不行，老師對我們說：“堅持下來就可以了。〞于是我們都沒有放棄，從起跑線上沖了出去，我拼盡全力，可是一圈下來，我已經(jīng)精疲力盡了，兩圈過后，我感覺雙腿已經(jīng)不受控制了，我想放棄，可就在這時，老師對我喊了聲：“言兮若，堅持??！〞我即刻邁開了步伐，用力向終點沖去。到了終點，我一下癱在了草地上。累??！

就這樣，我們日復一日的經(jīng)歷魔鬼訓練，終究迎來了比賽。

比賽那天，我們大家都超常發(fā)揮。第三場比賽時，那已經(jīng)是我們連續(xù)踢的第三場了，一開始，對手前鋒和中鋒就協(xié)同的十分好，幾個傳球就拿下了“一血〞，我們沉住了氣，也漸漸拉開距離開始傳球，可對手太狡猾，竟耍小技倆，我正接住了個球準備往球門射時，對手突然沖過來，看似要搶球實則是來有意撞我的，這一撞，直接將我撞翻在地，但我還是爬起來了，繼續(xù)搶球。正當球彈起來時，對手又用力一踢，“啪〞一聲打在了我的肚子上，疼得我喘不上氣，腦子一陣暈，很想下來，可是我一想到我那些天的努力，就咬牙堅持著。我在球場上摔了好幾次，真想下場休息，但心里仿佛一個聲音在說：“必需堅持！〞

就這樣，我們一路拼殺，堅持打完了一場又一場比賽，最終取得了其次名。當我們捧著那金燦燦的獎狀時，沖動得熱淚盈眶，隨之是歡呼雀躍。

由于堅持，使我開心。我的開心，來自堅持。

堅持的力量為題作文例文堅持的力量作文指導篇二

上午的比賽，廣播早就開始唱響了集合的旋律，我們從班級走向操場。太陽有些大，毒辣辣地照著。準備就緒后，迎來了第一場跑步比賽，檢錄處的老師用話筒說著“請各參賽運動員迅速到檢錄處檢錄〞。

伴隨著發(fā)令槍“砰〞的一響，第一場比賽開始了。運動員們像一顆顆流星一般“光速〞奔跑著。坐在觀眾席的同學們也熱心似火，瘋狂地為自己班級的同學們加油。氣氛開始緊張起來了。伴隨著第一個同學的完成，第一場比賽拉下了帷幕。接著是其次場、第三場、第四場……

不知不覺過了接近三個小時了，太陽似乎比早上更加“毒辣〞了，有些同學甚至撐起了“小蘑菇〞。今年的運動會不像往年一般涼快，已經(jīng)快入冬了卻似夏日一般灼熱。“請八年級女子組八百米選手到檢錄處檢錄〞，廣播中響起了檢錄處老師的聲音。

于是，她便往檢錄處走去。她是我們班八百米的領頭羊，大家都相信她的實力。到達檢錄處后，她開始熱身，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，轉轉脖子……準備活動后，她們被老師帶到起跑線前，站成了一條線。不知為何，我的心里特別緊張。就在不經(jīng)意的一瞬間，“砰〞的一聲打響了，我才回過神來。

“加油！加油！〞我們都在為她吶喊。她跑在隊伍的前邊，與她旁邊的人不相上下。只見那每一步都很穩(wěn)健，呼吸很均勻，手臂也奮力搖擺著。第一圈跑完了，接著是其次圈，她和兩個人在前面跑著，逐漸與后面的人拉開了差距。她的呼吸似乎有些急促，臉色也有些發(fā)白，不過，她還是跑在隊伍的前面，與旁邊的人不相上下。其次圈也逐漸跑完了，可，第三圈，卻不見了她的身影。往后一看，她竟然倒在了跑道上，臉色不是很好，眉頭緊鎖著。后來才知道，她那天身體擔心逸，可她為了班級的榮譽，咬緊牙關還是上了場，不過卻出了事，好在她身體沒事，這可謂“最美的惋惜〞吧。假使她身體沒事至少也是前三甲吧。

她的堅持，讓我自愧不如，也讓我知道：有些事，必需做，無論成功與否，只要盡心盡力。在生活中，堅持是寶貴的，由于大量人都會有各種原因而有所動搖。

所以，生活需要堅持！

堅持的力量為題作文例文堅持的力量作文指導篇三

這本書的主人公保爾·柯察金小時候的生活十分艱苦，不是被神父冤打，就是被老板教訓。但他靠著毅力，依舊堅持生活，并立志要從戎。隨著時光流逝，保爾終究實現(xiàn)了他的志向——當了一名軍人。從戎期間，受到了老一輩的栽培和教育，通過自身長期的艱苦實踐，他靠著毅力，在勞動、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學習和嚴格要求自己，終究把自己鍛造成了一個有崇高的理想、堅毅的意志和頑強性格的革命戰(zhàn)士。他把整個生命都毫無保存地奉獻給自己的事業(yè)——為人類的解放而斗爭，用生命來維護世界和平！這是多么難得的精神?。?/p>

這本書讓我領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說保爾吧，他一生的命運十分坎坷，是毅力給了他生活下去的信念。保爾他十幾歲就立足沙場，奮勇殺敵，在戰(zhàn)場上，他被砍了幾刀，依舊大難不死，這也是堅韌不拔的力量。他具有鋼鐵般的意志，年輕的他后來疾病纏身，但他仍舊忘我地工作著，就連休假的機遇也不放過。

從古至今，有哪位名人不費吹灰之力就成功的呢？沒有，他們都是在挫折中磨煉了自己，最終取得了成功。譬如：張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最終張海迪以驚人的毅力學會了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。還有貝多芬，他雙耳失聰后，沒有怨天尤人，而是堅持他的音樂創(chuàng)作，耳朵聾了聽不見，就用筷子插進鋼琴的發(fā)聲器，以震動來分辯音調，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》……古今中外，有誰能一步登天呢？

比起這些扼住命運的喉嚨的偉人來，我實在慚愧：在大班的時候，我學上了電子琴。剛開始還覺得挺希奇，認為自己能學好。可是漸漸的，每首曲子的10遍，15遍，乃至20遍的練習就讓我覺得枯燥乏味。8個月后，我道別了電子琴?，F(xiàn)在回想起來真是悔恨：當時怎么就沒堅持下來呢？不然早就能彈一首幽美的曲子了！

夢想假使是美麗的山峰，那么毅力則是陡峭的山路。在追求夢想的道路上，假使沒有頑強的毅力那么再美麗的夢想也會隨之落空。

堅持的力量為題作文例文堅持的力量作文指導篇四

——題記

小時候，我問過自己什么是夢想，有了夢想畢竟是為了什么？雖然我曾想過自己有一天能成為一位穿著白大褂的醫(yī)生，我也懷著這個美好的夢想一直奮斗！一直向前！但是，經(jīng)過歲月的洗禮我明白了——所謂的夢想就是指引人們前進的動力和源泉。所以我選擇了把我當醫(yī)生的夢想放進盒子里，暫時精心的保存起來。每個人都應當符合或略高于自己的實際狀況，那樣才有更多的力量去實現(xiàn)它，獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目標。

我們在學業(yè)上努力著，我們奮力的解決一道道難題，沖出一條條“血路〞。我們在這條道路上“奔跑〞了十來年，只為了離我們的夢想之路更進一步。許是這條路坎坷異常的多，為此在這過程有不少繼續(xù)追逐夢想的學生在現(xiàn)實的打壓下，在親人們的指責下，在他們的心里掙扎后，最終選擇不斷地落了伍，從而踏入社會?？赡挲g的限制，能力的范圍，社會“生存〞的經(jīng)驗，這一切的一切自然成為了阻擋在他們面前的“高圍墻〞。

想想在穩(wěn)定的條件下學習，大膽的去追逐自己想要的，何嘗又不是幸福的滋味呢？我們作為一個積極向上的學生應當樂觀的去面對生活與學業(yè)上的困難。各位心愛的同學們請允許我，無論發(fā)生了什么事，一定要為了自己堅持下去，決不向消極妥協(xié)，決不對現(xiàn)況低頭。雖然這種堅持真的很苦很累，但是輕易放棄，這將成為以后最大的惋惜！

埋頭苦干，向前奔跑，勞逸結合。驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)你在追逐自己夢想時的影子真的很美！在這追逐夢想的過程中，給你帶來的喜悅是無法估量的，是他人無法理解的。其中的憂與樂如深海中的水無數(shù)次地向你襲來，深思地去感悟著，細細地去品著，深怕恍惚間錯過——身為有夢想的學生，在學業(yè)上笑過、