八年級上冊第二單元 遵守社會規(guī)則-中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)_第1頁
八年級上冊第二單元 遵守社會規(guī)則-中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)_第2頁
八年級上冊第二單元 遵守社會規(guī)則-中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)_第3頁
八年級上冊第二單元 遵守社會規(guī)則-中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)_第4頁
八年級上冊第二單元 遵守社會規(guī)則-中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

道德與法治第一輪中考復(fù)習(xí)

八上第二單元《遵守社會規(guī)則》人生寄語:時間,抓起了就是黃金,虛度了就是流水。目錄CONTENTS四、聚焦中考核心考點六、中考試題演練三、中考備考指導(dǎo)一、單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、單元復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)五、單元復(fù)習(xí)總結(jié)及板書設(shè)計一、單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入材料展示:過馬路時要自覺遵守交通規(guī)則,依次有序;打開水時,要自覺排隊,不可插隊;觀看電影時,不能高聲喧嘩;父母年老時,要自覺盡到贍養(yǎng)父母的義務(wù);不可恃強凌弱,欺凌他人;商家不可銷售假冒偽劣產(chǎn)品,侵犯消費者的權(quán)益......思考:這段材料給我們什么啟示?啟示:社會生活離不開規(guī)則,我們要自覺遵守社會規(guī)則。遵守社會規(guī)則八上上二第元單教材導(dǎo)航素養(yǎng)提升八上第三課《社會生活離不開規(guī)則》1、知道社會生活離不開規(guī)則,要維護社會秩序,遵守社會規(guī)則。八上第四課《社會生活講道德》1、知道尊重是交往的起點,學(xué)會尊重從我做起;2、體會文明有禮對個人、對社會、國家的意義,做文明有禮的人。3、知道誠實守信的重要性,樹立誠信意識,運用誠信智慧,用實際行動踐行誠信。八上第五課《做守法的公民》1、知道違法行為的類別,認(rèn)識一般違法行為的危害。2、法不可違,自覺依法規(guī)范自己的行為。3、了解犯罪的基本特征及刑罰的種類,認(rèn)識犯罪的危害性。4、預(yù)防犯罪,需要我們增強法治觀念,依法自律,杜絕不良行為,防患于未然。二、單元教學(xué)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.遵守社會秩序和規(guī)則:屬于重要考點,2023中考可能結(jié)合新法新規(guī),如《反電信詐騙法》、《野生動物保護法》等素材,考查社會規(guī)則的相關(guān)知識。2.尊重他人、文明有禮:屬于重要考點,誠實守信:屬于高頻考點,2023中考可能結(jié)合社會信用體系建設(shè)、全國道德模范等素材來考查。3.違法行為:屬于高頻考點,預(yù)防犯罪:屬于重要考點,2023中考可能結(jié)合社會生活中侵犯未成年人合法權(quán)益、依法維權(quán)的案例等素材,考查依法維權(quán)的途徑、同違法犯罪分子作斗爭的方法等。三、中考備考指導(dǎo)第三課社會生活離不開規(guī)則(5分鐘)3、★規(guī)則與秩序的關(guān)系是怎樣的?(P25)5、★如何自覺遵守規(guī)則?(P28-P29)4、★自由與規(guī)則的關(guān)系是怎樣的?(P27-P28)2、★社會秩序的作用有哪些?(為什么需要社會秩序?)(P23)1、社會秩序和社會規(guī)則的種類分別有哪些?(P22、P25)四、聚焦中考核心考點3、★規(guī)則與秩序的關(guān)系是怎樣的?(P25)①社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。②社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。2、★社會秩序的作用有哪些?(為什么需要社會秩序?)(P23)①社會正常運行需要秩序。②社會秩序是人們安居樂業(yè)的保障。1、社會秩序和社會規(guī)則的種類分別有哪些?(P22、P25)秩序的種類:①社會管理秩序。②生產(chǎn)秩序。③交通秩序。④公共場所秩序。規(guī)則的種類:①道德。②法律。③紀(jì)律。④規(guī)章制度。4、★自由與規(guī)則的關(guān)系是怎樣的?(P27-P28)①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由受到道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。②社會規(guī)則是人們享有自由的保障。建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。5、★如何自覺遵守規(guī)則?(P28-P29)①遵守社會規(guī)則,需要他律和自律。②遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩,內(nèi)化于心,外化于行。第四課社會生活講道德(7分鐘)2、★怎樣尊重他人?(P35-P36)3、★為什么要文明有禮?(重要性,意義)(P37-P39)5、★為什么要講誠信?(重要性,意義)(P42-P43)6、★如何踐行誠信?(踐行誠信的要求是什么?)(P43-P45)1、★為什么要尊重他人?(重要性,意義)(P32-P34)4、★怎樣做一個文明有禮的人?(P39-P40)1、★為什么要尊重他人?(重要性,意義)(P32-P34)①尊重是交往的起點,尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②每個人都是有尊嚴(yán)的個體,都希望得到他人和社會的尊重。③尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會的重要特征。2、★怎樣尊重他人?(P35-P36)①積極關(guān)注、重視他人。②平等對待他人。③學(xué)會換位思考。④學(xué)會欣賞他人。3、★為什么要文明有禮?(重要性,意義)(P37-P39)①文明有禮是一個人立身處世的前提,更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可。②文明有禮促進社會和諧,有利于形成安定有序、文明祥和的社會。③文明有禮體現(xiàn)國家形象,我們的一言一行都體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。4、★怎樣做一個文明有禮的人?(P39-P40)①要態(tài)度謙和,用語文明。②要儀表整潔、舉止端莊。③要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。④從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,做一個學(xué)禮、明禮、守禮的人。⑤要影響和帶動身邊的人,共同創(chuàng)建文明有禮的社會風(fēng)尚。5、★為什么要講誠信?(重要性,意義)(P42-P43)①誠信是一個人安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。②誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。③誠信促進社會文明、國家興旺。6、★如何踐行誠信?(踐行誠信的要求是什么?)(P43-P45)①樹立誠信意識。要真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人。②運用誠信智慧,既要恪守誠實的要求,又要尊重他人隱私。③珍惜個人的誠信記錄。“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”,營造社會誠信環(huán)境。第五課做守法的公民(10分鐘)3、★犯罪的含義、基本特征分別是什么?(P53)4、★怎樣預(yù)防違法犯罪?(P55~56)5、★如何依法維權(quán)?(維權(quán)的途徑和方式有哪些?)(P58~59)6、★訴訟地位(重要性)、訴訟的類型分別是什么?(P59-60)7、★如何同違法犯罪行為作斗爭?(P61-P62)1、★違法行為的類型、常見的違法行為分別有哪些?(P48-P54)2、★如何做到遵章守法?(P51)違法行為的類型:民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。常見的違法行為:(1)民事違法行為:拾得遺物不歸還、沒有依法履行合同義務(wù)、欠債不還、侵犯他人的隱私權(quán)、肖像權(quán)等。(2)行政違法行為:謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、闖紅燈、無證駕駛、酒駕、吸毒等。(3)刑事違法行為:走私、販毒、醉駕、故意殺人、搶劫、詐騙等。1、★違法行為的類型、常見的違法行為分別有哪些?(P48-P54)2、★如何做到遵章守法?(P51)①遵章守法是社會和諧的保證。要認(rèn)識一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為。②要分清是非,增強守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。③要依法從事民事活動,積極防范侵權(quán)行為和違約行為,既要維護自己的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益。3、★犯罪的含義、基本特征分別是什么?(P53)含義:犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為?;咎卣鳎孩賴?yán)重社會危害性(犯罪的最本質(zhì)特征)②刑事違法性(犯罪的法律標(biāo)志)③應(yīng)受刑罰處罰性(犯罪的必然法律后果)4、★怎樣預(yù)防違法犯罪?(P55~56)①要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。②要杜絕不良行為。③要增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。④從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然。5、★如何依法維權(quán)?(維權(quán)的途徑和方式有哪些?)(P58~59)①要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權(quán)益。②可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。③可以尋求國家的法律救濟。6、★訴訟地位(重要性)、訴訟的類型分別是什么?(P59-60)訴訟的地位(作用):訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護合法權(quán)益的最后屏障。訴訟的類型:民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。7、★如何同違法犯罪行為作斗爭?(P61-P62)①當(dāng)受到不法侵害時,要敢于并善于依法維護正當(dāng)權(quán)益。②要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。③及時撥打報警電話,爭取其他成年人的幫助等。④弘揚社會主義法治精神,成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。五、單元復(fù)習(xí)總結(jié)及板書設(shè)計

遵守社會規(guī)則社會生活離不開規(guī)則社會生活講道德做守法公民維護秩序重要性類型遵守規(guī)則自由與規(guī)則的關(guān)系如何遵守規(guī)則尊重他人人的重要性、要求以禮待人的重要性、要求誠實守信的重要性、要求違法行為的類型、常見的違法行為犯罪的含義、特征、刑罰的類型如何預(yù)防犯罪如何依法求助如何同違法犯罪作斗爭D1.(2021年廣西貴港)我國刑法修正案(十一)對“最低刑事責(zé)任年齡”做出調(diào)整,規(guī)定已滿l2周歲不滿14周歲的公民,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。對此,未成年人應(yīng)該(

)A.小錯不怕,大錯不犯 B.只靠他律,杜絕違法行為C.嚴(yán)格執(zhí)法,懲處犯罪 D.增強法治觀念,防微杜漸【解析】本題考查預(yù)防犯罪?!安涣夹袨?、一般違法行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。如果小錯不改就有可能走上違法甚至犯罪的道路,故A錯;杜絕違法行為既靠他律,也靠自律,二者都不可偏廢,故B錯;未成年人不是執(zhí)法機關(guān),沒有執(zhí)法權(quán),因此不能懲處犯罪,故C錯;ABC都錯誤,故本題只能選D。六、中考試題演練D2.(2022年湖北武漢中考)周某因侵害他人名譽被人民法院判處在媒體上公開賠禮道歉;某化工廠因污染環(huán)境被環(huán)保部門處以罰款、責(zé)令停業(yè)整頓。周某、某化工廠所受處罰的法律依據(jù)分別是(

)A.行政法律規(guī)范、民事法律規(guī)范 B.行政法律規(guī)范、刑事法律規(guī)范C.民事法律規(guī)范、刑事法律規(guī)范 D.民事法律規(guī)范、行政法律規(guī)范【解析】本題考查違法行為。依據(jù)教材知識,因侵害他人名譽被人民法院判處在媒體上公開賠禮道歉,違反了民事法律法規(guī),屬于民事違法行為;某化工廠因污染環(huán)境被環(huán)保部門處以罰款、責(zé)令停業(yè)整頓,違反了行政法律法規(guī),屬于行政違法行為,故ABC說法錯誤;D說法正確;故本題選D。B3.(2022?四川自貢)“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利,如果一個公民能夠做法律禁止的事情,他就不再有自由了,因為其他人也同樣會有這個權(quán)利?!边@說明(

)①我們要積極參與改進規(guī)則②社會規(guī)則劃定了自由的邊界③社會規(guī)則是人們享有自由的保障④任何人違反社會規(guī)則都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁A.①② B.②③ C.①④ D.③④【解析】本題考查對規(guī)則和自由的認(rèn)識。積極改進規(guī)則在題目中沒有體現(xiàn),故排除

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論