明陽教育校企合作可行性方案2.0

IT培訓(xùn)市場環(huán)境分析01.UI培訓(xùn)項(xiàng)目分析02.VR培訓(xùn)項(xiàng)目分析03.公司簡介及經(jīng)營狀況04.校企合作方向05.CONTENT第一頁，共36頁。IT培訓(xùn)市場環(huán)境分析PART01宏觀環(huán)境分析人才需求分析IT培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀I(lǐng)T培訓(xùn)發(fā)展趨勢第二頁，共36頁。宏觀環(huán)境分析01.互聯(lián)網(wǎng)平臺開發(fā)、動漫游戲、VR等不斷涌現(xiàn)的新興行業(yè)對IT系統(tǒng)高度依賴，給IT市場注入了新的活力。信息產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一政府積極推進(jìn)兩化融合、三網(wǎng)融合、智能電網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算試點(diǎn)等項(xiàng)目，必將為未來IT市場帶來巨大機(jī)會。新興行業(yè)不斷涌現(xiàn)第三頁，共36頁。宏觀環(huán)境分析01.互聯(lián)網(wǎng)的廣泛滲透：7.51億網(wǎng)民數(shù)據(jù)顯示，截至2017年6月我國網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到7.51億，半年共計(jì)新增網(wǎng)民1992萬人，半年增長率為2.7%?；ヂ?lián)網(wǎng)普及率為54.3%，較2016年底提升1.1個百分點(diǎn)。IT行業(yè)目前已經(jīng)占據(jù)了35%的市場，可以說非常的廣泛，需求非常的大IT行業(yè)占據(jù)35%的市場第四頁，共36頁。人才需求分析02.2017年第三季度，IT/互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人才需求同比增加了60%，用工需求增幅明顯。分城市等級來看，新一線和三線城市的用工需求量同比增長超過了全國平均，分別為121%和82%，二線的同比增幅為46%?；ヂ?lián)網(wǎng)的飛躍發(fā)展必然會帶來IT人才的需求上漲目前國內(nèi)IT相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員約1500萬人，按照年增長15%的速度，每年約225萬新增崗位，加上5%退休和離職率，每年大約有300萬市場需求，預(yù)計(jì)國內(nèi)每年IT市場人才缺口約100萬人。IT行業(yè)的職位備受青睞排行熱門職位漲幅1軟件工程師49%2高級軟件工程師50%3UI設(shè)計(jì)/美工23%4軟件開發(fā)工程師96%5網(wǎng)絡(luò)推廣專員132%6技術(shù)支持/維護(hù)工程師37%7網(wǎng)站運(yùn)營專員43%8電子商務(wù)專員44%9網(wǎng)站編輯27%10產(chǎn)品經(jīng)理/主管105%第五頁，共36頁。IT培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀03.IT教育，如今已被列為國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，納入“十一五”、“十二五”、“十三五”規(guī)劃中。在與傳統(tǒng)學(xué)歷教育曠日持久的對抗戰(zhàn)中，IT職業(yè)教育伴隨著中國IT產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，越來越受到社會、國家和全體國民的關(guān)注與重視。IT教育，如今已被列為國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目全國范圍連鎖品牌在逐步形成，IT培訓(xùn)行業(yè)將優(yōu)勝劣汰。從市場競爭狀況來看，目前國內(nèi)IT培訓(xùn)行業(yè)尚處于高速發(fā)展期，行業(yè)進(jìn)入門檻低與迅速擴(kuò)大的市場容量吸引了眾多參與者，同時催生了線下、線上以及線上線下相結(jié)合的多種培訓(xùn)模式。2010-2017年我國IT職業(yè)培訓(xùn)市場規(guī)模第六頁，共36頁。IT培訓(xùn)發(fā)展趨勢04.縱觀中國IT培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展歷程，當(dāng)前的IT培訓(xùn)尚處在一個由發(fā)展起步階段向爆發(fā)性成長期轉(zhuǎn)型的過渡階段。總的來說，IT培訓(xùn)在既定的軌道上行進(jìn)著，前景可觀，由過渡走向成熟。有專家表示，在企業(yè)IT人才需求不斷升溫，畢業(yè)生操作經(jīng)驗(yàn)缺乏，難以滿足企業(yè)需求的大環(huán)境下，至少未來十年IT培訓(xùn)還將保持飛速發(fā)展。IT培訓(xùn)前景可觀IT人才需求不斷升溫第七頁，共36頁。UI培訓(xùn)項(xiàng)目分析PART02人才缺口發(fā)展前景工作方向培訓(xùn)現(xiàn)狀教育模式第八頁，共36頁。UI人才缺口01.Sorry，我不是富二代，我是UI設(shè)計(jì)師UI前線告急，火速支援！多崗位需求平均薪資高25000+招聘崗位——來源：51job招聘網(wǎng)

15萬+人才缺口——來源：國家信息產(chǎn)業(yè)部日空缺超過10000+平均薪資11220元

工作經(jīng)驗(yàn)1年，月收入>8000元占17%3-5年，月收入>8000元占84%5-10年，月收入>8000元占96%

第九頁，共36頁。即使是非計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生，甚至是高中生，均可參加系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。易學(xué)，門檻低互聯(lián)網(wǎng)及移動互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展催生了UI設(shè)計(jì)師的各個職位。互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展學(xué)生就業(yè)最低保障薪水3000-5000，班級平均就業(yè)薪水5500+。待遇高，福利好技能與職場技能，相結(jié)合的培訓(xùn)模式，很快使學(xué)生走向企業(yè)高職位。就職互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，前景廣闊廣闊的發(fā)展前景02.UI視覺行業(yè)發(fā)展迅速，不斷催生大量就業(yè)崗位，人才缺口巨大，就業(yè)前景廣闊。UI視覺行業(yè)入門限制少,更重視人才的專業(yè)能力。如果你對UI設(shè)計(jì)行業(yè)充滿熱情，通過CGWANG專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)，就能讓你逐步成為UI設(shè)計(jì)行業(yè)的精英。第十頁，共36頁。提出項(xiàng)目需求市場部創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維，精通主流設(shè)計(jì)軟件，有產(chǎn)品思維，橫掃PC站、移動站、平面廣告高級UID10K-12K高級UI設(shè)計(jì)師全技能覆蓋，懂前端開發(fā)，懂產(chǎn)品，更懂設(shè)計(jì)全能UI人才15K-30K組環(huán)境測試，上線測試，測試研究工程（前端）測試部UI設(shè)計(jì)師工作方向03.精通設(shè)計(jì)軟件，有一定的創(chuàng)意基礎(chǔ)普通UID6K-12K第十一頁，共36頁。UI培訓(xùn)市場現(xiàn)狀04.國的UI設(shè)計(jì)行業(yè)剛剛起步不久，專業(yè)人才非常緊缺，國內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)(例如：百度、騰迅、Yahoo、中國移動、聯(lián)想、微軟、盛大、淘寶等眾多企業(yè))均已成立專業(yè)的UI設(shè)計(jì)部門，但專業(yè)人才稀缺，人才資源爭奪激烈。但目前全國UI設(shè)計(jì)專業(yè)的系統(tǒng)教學(xué)極其稀少，就業(yè)市場供不應(yīng)求。目前，國內(nèi)各院校還沒有設(shè)立相對健全的UI設(shè)計(jì)專業(yè)，而許多從事UI設(shè)計(jì)人員都非科班出身，或者是從界面美工、平面設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)行而來，缺乏對UI設(shè)計(jì)規(guī)范的深入了解和專業(yè)技能培訓(xùn)，所以提高UI設(shè)計(jì)師人才能力關(guān)鍵在于提供一個良好的學(xué)習(xí)與交流的環(huán)境。于是，一些UI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便應(yīng)運(yùn)而生，如達(dá)內(nèi)、明陽教育等。第十二頁，共36頁。線上培訓(xùn)課程可分為免費(fèi)和收費(fèi)兩種模式，免費(fèi)課程多為獨(dú)立的單課程，不成系統(tǒng)。而成系統(tǒng)的進(jìn)階課程，多為收費(fèi)課程。線上視頻/直播授課師資力量雄厚，課程內(nèi)容系統(tǒng)化學(xué)習(xí)互動性更高，監(jiān)督機(jī)制完善培訓(xùn)后附加服務(wù)資源優(yōu)勢線下開班上課一對一顧問式授課，讓師生之間的互動溝通更加緊密，針對個體制作個性化學(xué)習(xí)方案，精準(zhǔn)定位，培訓(xùn)精英團(tuán)隊(duì)線下小班精英培訓(xùn)UI教育模式分析05.第十三頁，共36頁。VR培訓(xùn)項(xiàng)目分析PART03行業(yè)介紹應(yīng)用領(lǐng)域人才缺口行業(yè)優(yōu)勢第十四頁，共36頁。VR行業(yè)介紹01.VR（VirtualReality）是虛擬現(xiàn)實(shí)，通過構(gòu)建三維動態(tài)實(shí)景，讓用戶真實(shí)的沉浸其中，它可以給人一種身臨其境的感覺,以逼真的表現(xiàn)虛擬世界的環(huán)境，可以影響到各行各業(yè)，給人們帶來視覺、感官逼真的體驗(yàn)！VR元年強(qiáng)勢到來，敢為人先打破桎梏！第十五頁，共36頁。VR應(yīng)用領(lǐng)域02.VR已廣泛應(yīng)用到娛樂游戲、購物、影視媒體、醫(yī)療健康、科研教學(xué)、房地產(chǎn)、旅游行業(yè)、城市規(guī)劃、軍事航天等領(lǐng)域，正在改變生活中的方方面面。全球正在掀起VR浪潮，VR將給生活帶來了無限可能！VR正在悄悄的改變世界！第十六頁，共36頁。VR行業(yè)現(xiàn)狀03.大數(shù)據(jù)報告顯示，中國的VR人才在全球僅占2％，但對VR人才的需求卻又18％（全球第二，僅次于美國）隨著VR行業(yè)的迅速發(fā)展，全球?qū)τ赩R人才的需求只會越來越大。VR相關(guān)專業(yè)作為人才需求最旺盛和薪資最好的未來行業(yè)，值得入行！全球VR相關(guān)職位需求比例當(dāng)前全球VR人才分布圖第十七頁，共36頁。VR人才缺口04.對開發(fā)者的經(jīng)驗(yàn)要求低年薪基本都在10萬以上國內(nèi)VR人才缺口80萬+學(xué)習(xí)VR，勢在必行！VR專業(yè)人才明顯稀缺，目前大部分企業(yè)的VR業(yè)務(wù)都是在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上新成立的部門，而VR開發(fā)人員也大部分是從動漫、3D仿真、游戲等領(lǐng)域“半路出家”，沒有經(jīng)過系統(tǒng)性的培訓(xùn)，難談專業(yè)性。第十八頁，共36頁。VR行業(yè)優(yōu)勢05.薪酬待遇以技術(shù)崗位為例，全行業(yè)平均薪水可達(dá)13500元/月，而VR的平均薪水可達(dá)18500元/月。如果掌握了VR的核心技術(shù)，主要涉足圖形圖像、輸入算法、交互、光學(xué)等尖端領(lǐng)域，在這個復(fù)合度極高的領(lǐng)域里，能專攻某一領(lǐng)域的專業(yè)人才本身就很少，復(fù)合型人才更加鳳毛麟角，獵頭開出100萬元年薪也找不到人才。發(fā)展趨勢從長遠(yuǎn)來看，VR技術(shù)必定會引領(lǐng)未來的科技潮流，它是一座風(fēng)向標(biāo)，將與頂級科技行業(yè)肩并肩發(fā)展，甚至超越它們。人才稀缺起步期的中國VR產(chǎn)業(yè)，單以絕對人數(shù)來看，并不缺乏VR從業(yè)者。但高質(zhì)量、專業(yè)的VR人才的儲備不完善，當(dāng)前很多VR人才都是為了業(yè)務(wù)發(fā)展需求而從企業(yè)其他部門抽調(diào)而來的，沒有經(jīng)過系統(tǒng)性的培訓(xùn)，難談專業(yè)性。國家扶持根據(jù)《“互聯(lián)網(wǎng)+”人工智能三年行動實(shí)施方案》，工業(yè)和信息化部、國家發(fā)展和改革委員會聯(lián)合制定《智能硬件產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展專項(xiàng)行動（2016-2018年）》。工信部、發(fā)改委將VR、AR納入智能硬件產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展專項(xiàng)行動。國務(wù)院“十三五”科技創(chuàng)新規(guī)劃：重點(diǎn)研發(fā)虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)。第十九頁，共36頁。第二階段第三階段第四階段第一階段編程基礎(chǔ)Unity3DVR學(xué)習(xí)開始C#編程語言基礎(chǔ)C#面向?qū)ο缶幊蘓R開發(fā)高級階段物理系統(tǒng)、動畫系統(tǒng)NGUI、UGUI的UI系尋路系統(tǒng)與AssetBundle打包VR開發(fā)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)階段PC平臺跑酷類型游戲PC平臺FPS類型游戲開AR類型項(xiàng)目AR槍射擊VR開發(fā)初級階段Unity3D基礎(chǔ)Unity3D組件與API協(xié)程與多媒體播放打磨升級的VR課程體系：明陽教育教育經(jīng)過2年的VR開發(fā)課程研發(fā)，在各專業(yè)中加入VR模塊內(nèi)容，探索和總結(jié)出了一套行之有效的VR開發(fā)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。理論+實(shí)踐的教學(xué)模式，讓你能夠了解VR開發(fā)原理，并親自動手進(jìn)行實(shí)踐。從零開始，掌握每一個環(huán)節(jié)，每一個軟件和插件的運(yùn)用，并實(shí)際參與到最終的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。VR培訓(xùn)模式06.第二十頁，共36頁。公司簡介及招生現(xiàn)狀PART04關(guān)于明陽科技辦學(xué)理念辦學(xué)環(huán)境師資團(tuán)隊(duì)教學(xué)模式就業(yè)模式2017年招生及盈利情況第二十一頁，共36頁。關(guān)于明陽科技01.鄭州明陽教育科技有限公司，以下簡稱【明陽教育】，是大華偉業(yè)集團(tuán)旗下的專業(yè)IT教育培訓(xùn)公司。自成立以來，已經(jīng)培養(yǎng)2萬多名IT學(xué)子并順利安排就業(yè)，目前已經(jīng)建設(shè)有三個校區(qū)，在校培訓(xùn)老師30余名，課程服務(wù)人員60余人，日均在校學(xué)生達(dá)300人。明陽教育研發(fā)了獨(dú)特的教學(xué)模式，積累了豐富的就業(yè)資源，在IT人才培訓(xùn)、IT整合營銷、IT人才就業(yè)等方面，為廣大學(xué)生高薪高能就業(yè)，打造了先進(jìn)的閉合服務(wù)系統(tǒng)。其強(qiáng)大的實(shí)力背景、先進(jìn)教育模式及獲得的豐碩成果受到了省內(nèi)外多位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，關(guān)懷和支持，各位業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)對明陽教育的人才培養(yǎng)模式給予了高度評價和認(rèn)可。第二十二頁，共36頁。以實(shí)現(xiàn)學(xué)員就業(yè)為目標(biāo)，開展全面互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)與院校合作，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，促進(jìn)高品質(zhì)就業(yè)以企業(yè)需求為導(dǎo)向，向社會輸送優(yōu)質(zhì)人才采用實(shí)踐教學(xué)模式，塑造可操作性人才辦學(xué)理念02.第二十三頁，共36頁。辦學(xué)環(huán)境03.明陽科技2000平米辦學(xué)場地，建設(shè)有項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中心、技術(shù)體驗(yàn)中心、報告廳、多媒體教室、室內(nèi)休息室、健身房等，軟硬件環(huán)境一流，可同時容納1000人現(xiàn)場學(xué)習(xí)，獨(dú)創(chuàng)沉浸式職業(yè)培訓(xùn)模式，全方位提高學(xué)員職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)能力。第二十四頁，共36頁。所授課程：高級UI設(shè)計(jì)師個人簡介：10年互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，首都師范大學(xué)視覺傳達(dá)與媒體設(shè)計(jì)專業(yè)碩士研究生。首批Adobe中國用戶界面及交互設(shè)計(jì)認(rèn)證講師。原網(wǎng)易公司UI設(shè)計(jì)師，北大資源學(xué)院UI設(shè)計(jì)講師，多次獲得設(shè)計(jì)比賽杰出指導(dǎo)教師獎。肖慶方白素平楊苗苗所授課程：UI全能設(shè)計(jì)師個人簡介：8年教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，見證互聯(lián)網(wǎng)移動端整個發(fā)展歷程，專注用戶體驗(yàn)和交互設(shè)計(jì)。曾擔(dān)任設(shè)計(jì)主管、設(shè)計(jì)總監(jiān)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目策劃、視覺及交互設(shè)計(jì)和團(tuán)隊(duì)管理工作。參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目：中國平安、復(fù)旦大學(xué)、百安居、天安財(cái)險、上海飛田通信、上海軌交、韓國想象樂等網(wǎng)絡(luò)及APP應(yīng)用項(xiàng)目。所授課程：高級UI設(shè)計(jì)師個人簡介：7年UI界面設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)和前端重構(gòu)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，五年UI講師經(jīng)驗(yàn)；曾就職于宇通集團(tuán)金融板塊，河南一百度，鄭州新火線，擔(dān)任設(shè)計(jì)主管，設(shè)計(jì)總監(jiān)等職務(wù)；參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目：宇通錢包app界面設(shè)計(jì)；宇通餐卡充值一卡通項(xiàng)目設(shè)計(jì)；宇通春節(jié)紅包活動界面設(shè)計(jì)；安聚金財(cái)web界面設(shè)計(jì)及前端重構(gòu)；億建聯(lián)web界面設(shè)計(jì)和前端重構(gòu)。師資團(tuán)隊(duì)04.第二十五頁，共36頁。王小龍侯明陽張善亮所授課程：Android開發(fā)個人簡介：4年安卓java教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握Eclipse，AndroidStudio開發(fā)工具，安卓交互特效，自定義View的擴(kuò)展，第三方的引用，版本的適配，框架的使用及封裝。授課注重實(shí)際開發(fā)中常遇見問題和技術(shù)的講解，結(jié)束后學(xué)員具備獨(dú)立開發(fā)的能力。參與開發(fā)項(xiàng)目：速普母嬰，一畝田，火爆農(nóng)資網(wǎng)。所授課程：VR技術(shù)個人簡介：VR全景視頻影視班主講講師，從事3D電影制作工作8年，就職的3D電影公司有瑪雅影視、北京靈動力量北京映像夢幻等大型VR，3D公司。專注于VR全景影視技術(shù)、精通VR拍攝、VR縫合、VR包裝等VR技術(shù)，尤其在3D立體VR全景視頻影視后期專長。參與開發(fā)項(xiàng)目：特效指導(dǎo)作品《皮皮魯與魯西西》、《七武士》制作。課程：電商運(yùn)營與推廣授課內(nèi)容：網(wǎng)店運(yùn)營、美工設(shè)計(jì)、百度推廣SEO優(yōu)化個人專業(yè)技能：執(zhí)教6年電商教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，技能與實(shí)操并重。擅長網(wǎng)店運(yùn)營技巧、互聯(lián)網(wǎng)美工banner設(shè)計(jì)、詳情頁設(shè)計(jì)、店鋪裝修設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、百度推廣SEO與SEM課程體系理論與實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)課后，學(xué)員有成熟作品，步入電商領(lǐng)域。師資團(tuán)隊(duì)04.第二十六頁，共36頁。專業(yè)的職業(yè)素質(zhì)可老師，培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)素質(zhì)和職場習(xí)慣。就業(yè)指導(dǎo)老師5V1教學(xué)模式05.業(yè)內(nèi)頂級名師授課，平均授課經(jīng)驗(yàn)6年以上，超強(qiáng)教學(xué)和預(yù)測能力；名師授課從企業(yè)需求角度出發(fā)，與行業(yè)大咖面對面交流，做到學(xué)有所用；高管授課專業(yè)的班主任管理班級，都具有多年的帶班經(jīng)驗(yàn)；專業(yè)班主任對行業(yè)有敏銳的洞察力和超強(qiáng)的預(yù)測能力，指導(dǎo)畢業(yè)學(xué)員快速高薪就業(yè)；職素質(zhì)課教得好管得嚴(yán)5對1服務(wù)細(xì)節(jié)較真第二十七頁，共36頁。Aliquamgravidaeuenimutmolestie.2016學(xué)生就業(yè)最低保障薪水3000-5000班級平均就業(yè)薪水5500+高薪資超前的培訓(xùn)理念，人性化的教學(xué)管理超高的薪資待遇，9.6+的學(xué)生評分高售后高技能培訓(xùn)，學(xué)生就業(yè)率到達(dá)99%其中98%從事與專業(yè)緊密相連的崗位高技能專業(yè)技能與職場技能相結(jié)合的培訓(xùn)模式，很快使學(xué)生走向企業(yè)高職位高職位引領(lǐng)行業(yè)“四高”就業(yè)模式06.第二十八頁，共36頁。校企合作計(jì)劃PART05大學(xué)生就業(yè)形勢院校合作模式團(tuán)隊(duì)建設(shè)合作流程合作優(yōu)勢可行性分析第二十九頁，共36頁。大學(xué)生就業(yè)形勢01.根據(jù)教育部發(fā)布的最新信息，2017年高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到795萬，超越2016年的765萬，高校畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)歷史最高，堪稱史上更難就業(yè)季。中國高校畢業(yè)生數(shù)量節(jié)節(jié)攀高大學(xué)生就業(yè)何去何從就業(yè)難！沒有最難，只有更難！第三十頁，共36頁。2017年歷史就業(yè)最難季02.

大學(xué)生普遍心態(tài)：學(xué)的東西沒有用，不學(xué)也沒什么損失，消磨大把寶貴時間沒必要努力學(xué)習(xí)，反正工作很難搞定，大學(xué)就是混個證我年齡還小，不著急找工作，找不到工作很正常剛開始工作薪資低是應(yīng)該的，隨便找個工作混點(diǎn)江湖經(jīng)驗(yàn)就行大學(xué)生普遍狀態(tài)：不了解社會需求，不了解崗位需求沒有目標(biāo)，沒有擔(dān)當(dāng)，沒有責(zé)任心對學(xué)習(xí)沒有信心第三十一頁，共36頁。02頂崗實(shí)習(xí)大學(xué)生實(shí)習(xí)期間，將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為實(shí)習(xí)單位，并安排就業(yè)合作模式合作模式03.010304N+1合作模式大學(xué)最后一年由企業(yè)負(fù)責(zé)崗前培訓(xùn)，畢業(yè)論文指導(dǎo)和就業(yè)專業(yè)共建協(xié)助開設(shè)新的專業(yè)及教學(xué)實(shí)施優(yōu)化已有專業(yè)，培訓(xùn)師資，教學(xué)實(shí)施校