2019高考生物二輪小題狂做專練 20 生物育種

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精瘋狂專練二十瘋狂專練二十生物育種1．(2018屆宣城市級(jí)聯(lián)考）下列有關(guān)生物體的倍性及育種的相關(guān)敘述正確的是（)A．單倍體、二倍體及多倍體的判斷依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)染色體組的數(shù)量B．多倍體育種需要用到秋水仙素，而單倍體育種則可以不需要C．經(jīng)染色體變異途徑得到的單倍體及多倍體均為有遺傳缺陷的個(gè)體D．利用雜交育種技術(shù)，可培育出生物新品種，促進(jìn)生物的進(jìn)化2．（2018第三次全國(guó)大聯(lián)考）下列與育種有關(guān)的說(shuō)法，正確的是（）A．誘變育種可以提高突變率從而產(chǎn)生更多新基因B．雜交育種中F2出現(xiàn)的優(yōu)良性狀個(gè)體都需連續(xù)自交C．單倍體育種獲得的植株中染色體數(shù)目與親代相比減半D．多倍體育種中秋水仙素的作用機(jī)理是抑制著絲點(diǎn)的分裂3．（2018屆廣西省級(jí)聯(lián)考)下列有關(guān)生物變異和育種的敘述，正確的是（)A．單倍體育種的目的是獲得莖桿粗壯、營(yíng)養(yǎng)豐富的植株B．雜交育種可將優(yōu)良性狀從一個(gè)物種轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物種C．秋水仙素在單倍體育種和多倍體育種過(guò)程中的作用相同D．誘變育種能定向改變生物的性狀，獲得人們所需的品種4．（2018屆株洲市級(jí)聯(lián)考）下列關(guān)于常見(jiàn)作物育種方法優(yōu)點(diǎn)的敘述，不正確的是（）A．雜交育種可以集中不同親本的優(yōu)良性狀B．單倍體育種一定比雜交育種耗時(shí)短C．多倍體育種培育的新品種往往果實(shí)大，莖稈粗壯，營(yíng)養(yǎng)成分高D．利用誘變育種可提高突變頻率，獲得新基因5．(2018屆田家炳高中）下列關(guān)于育種方法的敘述，正確的是（）A．雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是染色體變異B．誘變育種可以快速獲得新基因C．利用單倍體育種可以培育出無(wú)籽西瓜D．多倍體育種常用秋水仙素促進(jìn)著絲粒分裂使染色體數(shù)目加倍6．（2018屆貴陽(yáng)一中)下列關(guān)于育種方式的敘述，不正確的是（)A．人工誘變與自然突變相比，突變頻率較高，能在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類(lèi)型B．雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組C．多倍體育種培育無(wú)子西瓜時(shí)，染色體數(shù)目從4N－3N的過(guò)程不需要使用秋水仙素D．基因型為AaBb的植株利用單倍體育種獲得純合子，要用秋水仙素處理正在萌發(fā)的種子7．（2018屆張家口市級(jí)聯(lián)考)育種方面的研究越來(lái)越受到人類(lèi)重視。下列關(guān)于育種的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．多倍體育種涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)B．單倍體育種涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)C．誘變育種、基因工程育種的原理分別為基因突變和基因重組D．單倍體育種可縮短育種年限，雜交育種可獲得雜種優(yōu)勢(shì)的個(gè)體8．（2018屆北京海淀區(qū)聯(lián)考）穿梭育種是近年來(lái)小麥育種采用的新模式。農(nóng)業(yè)科學(xué)家將一個(gè)地區(qū)的品種與國(guó)內(nèi)國(guó)際其他地區(qū)的品種進(jìn)行雜交，然后通過(guò)在兩個(gè)地區(qū)間不斷地反復(fù)交替穿梭種植、選擇、鑒定，最終選育出多種抗病高產(chǎn)的小麥新品種。下列關(guān)于穿梭育種的敘述不正確的是（）A．自然選擇方向不同使各地區(qū)的小麥基因庫(kù)存在差異B．穿梭育種培育的新品種可適應(yīng)兩個(gè)地區(qū)的環(huán)境條件C．穿梭育種充分地利用了小麥的遺傳多樣性D．穿梭育種利用的主要原理是染色體變異9．（2018屆菏澤市級(jí)聯(lián)考）我國(guó)科學(xué)家對(duì)“神舟”飛船專為西部大開(kāi)發(fā)而搭載的紅杉樹(shù)種苗進(jìn)行了研究比較,發(fā)現(xiàn)這些種苗具有抗旱、抗寒和速生性能，試分析紅杉樹(shù)種苗所發(fā)生的變化和下列選項(xiàng)相似的是（）A．利用基因工程獲得各種抗逆性作物新品種B．用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)C．用一定濃度的秋水仙素處理獲得四倍體葡萄D．用高產(chǎn)不抗病小麥與低產(chǎn)抗病小麥雜交得到高產(chǎn)抗病小麥10．(2018屆伯樂(lè)馬模擬八）無(wú)子西瓜是由普通二倍體（2n=22)西瓜與四倍體（4n=44）西瓜雜交后形成的三倍體。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．無(wú)子西瓜的培育原理是染色體數(shù)目變異B．二倍體、三倍體、四倍體均可由受精卵發(fā)育而來(lái)C．雜交時(shí)，常用四倍體植株作母本、二倍體植株作父本D．二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于同一物種11。（2018屆洛陽(yáng)市級(jí)聯(lián)考）油菜物種甲(2n=20）與乙（2n=16）通過(guò)人工授粉雜交，獲得的種子萌發(fā)形成幼苗丙,用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁，待丁開(kāi)花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是（)A．種子萌發(fā)形成幼苗丙的過(guò)程實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞的全能性B．幼苗丙是二倍體，會(huì)因聯(lián)會(huì)紊亂而高度不育C．戊是新物種，但形成過(guò)程未經(jīng)過(guò)地理隔離D．人工誘導(dǎo)多倍體育種的過(guò)程不能為進(jìn)化提供原材料12．（2019屆黑龍江省級(jí)聯(lián)考）下圖為選育低植酸抗病水稻品種的過(guò)程。圖中兩對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)基因控制，并獨(dú)立遺傳。則有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．該育種方法的原理是基因重組B．上圖中育種過(guò)程，需從F2開(kāi)始選育C．經(jīng)篩選淘汰后，在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是1/9D．選留植株經(jīng)一代自交留種，即為低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品種13．（2018屆常德市級(jí)聯(lián)考）某農(nóng)科所通過(guò)下圖所示的育種過(guò)程培育成了高品質(zhì)的糯小麥（aaBB).下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①過(guò)程遵循的遺傳學(xué)原理是染色體變異B．②過(guò)程需要通過(guò)逐代自交來(lái)提高純合率C．①過(guò)程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子D．雜交育種的優(yōu)點(diǎn)是能將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起14．（2018屆渤海高中)圖表示以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤兩個(gè)新品種的過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．I和II分別稱為雜交和測(cè)交B．III是花藥離體培養(yǎng)C．Ⅳ可用秋水仙素處理得到單倍體D．培育⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組15．（2018屆普蘭店二中)如下圖所示是由①②兩個(gè)水稻品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過(guò)程。據(jù)圖分析，敘述正確的是（)A．步驟Ⅲ中通常用物理或化學(xué)的方法進(jìn)行誘變處理B．步驟Ⅳ中通常用秋水仙素處理，處理時(shí)期為間期C．由③經(jīng)步驟Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法屬于多倍體育種D．由①和②經(jīng)步驟I、Ⅱ培育出的⑤占所選性狀的1/316．（2018屆長(zhǎng)沙一中）育種工作離不開(kāi)相關(guān)的生物學(xué)知識(shí)，下圖為某育種過(guò)程的流程圖，則下列有關(guān)該育種過(guò)程所涉及的生物學(xué)原理的敘述恰當(dāng)?shù)氖牵?A．過(guò)程②為減數(shù)分裂，涉及的遺傳學(xué)原理是基因突變和染色體變異B．過(guò)程③為花藥離體培養(yǎng),涉及的原理是植物體細(xì)胞具有全能性C．過(guò)程④為染色體加倍，涉及的遺傳學(xué)原理是染色體變異和基因重組D．該育種過(guò)程為單倍體育種，涉及的遺傳學(xué)原理主要是染色體變異和基因重組17．（2018屆新洲一中）將基因型為AAbbcc、aaBBcc植株雜交得到幼苗，將其分別作如下圖所示處理，下列敘述，不正確的是（）A．經(jīng)過(guò)多次選育不一定能得到所需性狀的①植株B．②植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4C．③植株能夠提供9種類(lèi)型的雄配子D．④到⑤過(guò)程中，基因A、a所在的染色體會(huì)移向細(xì)胞同一極18．（2018屆中山市級(jí)聯(lián)考)下列是植物育種的兩種方法圖解,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(）A．過(guò)程①②是將2個(gè)物種通過(guò)雜交將優(yōu)良性狀集中在一起，再篩選和培育獲得新品種B．過(guò)程③④⑤的育種方法是單倍體育種,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異C．過(guò)程④體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性，過(guò)程⑤可用一定濃度的秋水仙素處理D．若C的基因型為AaBbdd，D植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的l/419．（2018屆全國(guó)100所名校九）下圖為某植物育種流程圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（)A．子代Ⅲ的選育過(guò)程一定要自交選育多代B．子代Ⅱ和Ⅲ選育的原理為基因重組C．子代Ⅰ保持了原種的遺傳特性D．子代Ⅴ可能發(fā)生了基因突變20．（2018屆武威六中）水稻是自花受粉植物,野生稻A耐鹽能力強(qiáng)，栽培水稻B（純種）綜合性狀好(有多種優(yōu)良性狀)但不耐鹽,有人設(shè)計(jì)了如圖所示育種方案，最終都選育出了綜合性狀好且耐鹽能力強(qiáng)的水稻新品種。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．兩種育種方案依據(jù)的變異原理都是基因重組B．方案二較方案一更簡(jiǎn)便，只要每代種植、收集種子就可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)C．若方案二中F1植株全部耐鹽,F2耐鹽：不耐鹽=1：3，則耐鹽性狀受兩對(duì)等位基因控制D．方案二與方案一相比，最突出的優(yōu)點(diǎn)是使后代更快更多地積累水稻B的多種優(yōu)良性狀

答案與解析答案與解析1.【答案】D【解析】判定單倍體、二倍體及多倍體時(shí)首先看該生物的發(fā)育來(lái)源，如果該生物體是由配子直接發(fā)育而成，則無(wú)論體細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組,都稱為單倍體；如果該生物體由受精卵（合子）發(fā)育而成,則需要看其體細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組,體細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組，該生物就稱為幾倍體，含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體，含有三個(gè)及三個(gè)以上染色體組的個(gè)體統(tǒng)稱為多倍體。因此單倍體、二倍體及多倍體的判斷依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)染色體組的數(shù)量及該生物的發(fā)育來(lái)源，A錯(cuò)誤；多倍體育種和單倍體育種都需要用秋水仙素處理，B錯(cuò)誤；經(jīng)染色體變異途徑得到的某些種類(lèi)的單倍體(如用玉米的花粉、高粱的花粉、水稻的花粉培育形成的單倍體)，與正常植株相比只含有一個(gè)染色體組,植株弱小，而且高度不育，存在遺傳缺陷；而經(jīng)染色體變異途徑得到的多倍體植株，染色體組加倍，而且是可育的，還具有莖稈粗壯、葉片、種子、果實(shí)都比較大等優(yōu)點(diǎn)，不存在遺傳缺陷，C錯(cuò)誤；利用雜交育種技術(shù),可培育出生物新品種，促進(jìn)生物的進(jìn)化，D正確。2.【答案】A【解析】誘變育種能提高突變頻率,從而產(chǎn)生更多新基因，A正確；雜交育種中F2出現(xiàn)的優(yōu)良性狀個(gè)體，若優(yōu)良性狀是顯性性狀則需連續(xù)自交，若優(yōu)良性狀是隱性性狀，則不需連續(xù)自交，B錯(cuò)誤；單倍體育種獲得的植株中染色體數(shù)目與親代植株相同,C錯(cuò)誤；多倍體育種中,秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘體的形成，D錯(cuò)誤。3。【答案】C【解析】單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限，后代均為純合體,自交后代不發(fā)生性狀分離,獲得莖桿粗壯、營(yíng)養(yǎng)豐富的植株屬于多倍體育種的目的，A錯(cuò)誤。雜交育種發(fā)生在同種生物不同品種之間,B錯(cuò)誤。秋水仙素在單倍體育種和多倍體育種過(guò)程中的作用相同，均為抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，C正確.誘變育種的原理是基因突變，其特點(diǎn)具有不定向性,因此誘變育種不能定向改變生物的性狀，基因工程育種能定向改變生物的性狀，獲得人們所需的品種,D錯(cuò)誤。4。【答案】B【解析】雜交育種指將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育，獲得新品種的方法,因此其可以集中不同親本的優(yōu)良性狀，A正確.如需要從AAbb和aaBB中得到aabb，則通過(guò)雜交育種比單倍體育種更快，B錯(cuò)誤。多倍體的優(yōu)點(diǎn)是果實(shí)大，莖稈粗壯，營(yíng)養(yǎng)成分高,C正確.誘變育種的原理是基因突變，其育種方式可提高突變率,產(chǎn)生新的基因，D正確。5.【答案】B【解析】雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組，A錯(cuò)誤；誘變育種的原理是基因突變，可以快速獲得新的基因,B正確;無(wú)籽西瓜的育種方法是多倍體育種，C錯(cuò)誤；多倍體育種常用秋水仙素抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，D錯(cuò)誤。6.【答案】D【解析】人工誘變與自然突變相比，突變頻率較高,能在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類(lèi)型，A正確；雜交育種主要依據(jù)的原理是基因重組,B正確；多倍體育種培育無(wú)子西瓜時(shí),染色體數(shù)目從2N－4N的過(guò)程需要秋水仙素的處理,而從4N－3N的過(guò)程不需要使用秋水仙素，C正確；基因型為AaBb的植株利用單倍體育種獲得純合子,只能用秋水仙素處理單倍體幼苗，D錯(cuò)誤。7。【答案】A【解析】多倍體育種最常用最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,沒(méi)有涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)，A錯(cuò)誤；單倍體育種是先將花粉通過(guò)花藥離體培養(yǎng)的方法來(lái)獲得單倍體，然后經(jīng)過(guò)人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍，得到正常的植株，再?gòu)闹羞x擇出我們所需要的類(lèi)型，其中花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體必須借助植物組織培養(yǎng)技術(shù)，B正確;誘變育種、基因工程育種的原理分別為基因突變和基因重組，C正確；單倍體育種得到的都是純合子，自交后代不發(fā)生性狀分離,因此可縮短育種年限，雜交育種可獲得雜種優(yōu)勢(shì)的個(gè)體,D正確.8.【答案】D【解析】?jī)蓚€(gè)地區(qū)環(huán)境條件不同，自然選擇方向不同使各地區(qū)的小麥基因庫(kù)存在差異，A正確；適者生存，穿梭育種培育的新品種可適應(yīng)兩個(gè)地區(qū)的環(huán)境條件,B正確；小麥的遺傳多樣性為自然選擇提供了材料,C正確;穿梭育種通過(guò)雜交、選擇過(guò)程，利用的主要原理是基因重組，D錯(cuò)誤。9?！敬鸢浮緽【解析】紅杉樹(shù)種苗所發(fā)生的變化為基因突變，利用基因工程獲得各種抗逆性作物新品種,其原理是基因重組,A錯(cuò)誤.用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)的原理是基因突變，B正確；用一定濃度的秋水仙素處理，獲得四倍體葡萄的原理是染色體變異，C錯(cuò)誤；雜交得到高產(chǎn)抗病小麥品種的方式是雜交育種，其原理是基因重組，D錯(cuò)誤。10.【答案】D【解析】無(wú)子西瓜的培育方法是多倍體育種，原理是染色體數(shù)目變異,A正確;二倍體、三倍體、四倍體均可由受精卵發(fā)育而來(lái)，B正確；雜交時(shí)用四倍體植株作母本，用二倍體植株作父本，C正確；二倍體西瓜和四倍體西瓜產(chǎn)生的子代是三倍體，三倍體高度不育,二倍體西瓜和四倍體西瓜存在生殖隔離，不屬于同一物種,D錯(cuò)誤。11?！敬鸢浮緾【解析】種子的胚是植物的幼體，種子萌發(fā)形成幼苗的原理是細(xì)胞增殖和分化,不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，A錯(cuò)誤；油菜物種甲和乙都含有2個(gè)染色體組，通過(guò)人工授粉雜交，獲得幼苗丙是二倍體，但不含有同源染色體,不能發(fā)生聯(lián)會(huì)，B錯(cuò)誤；戊是四倍體，甲和乙均是二倍體，戊與甲雜交或戊與乙雜交后代均為三倍體,三倍體不育，所以戊與甲和乙存在生殖隔離,戊是新物種，戊形成過(guò)程未經(jīng)過(guò)地理隔離，C正確；人工誘導(dǎo)多倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異，染色體數(shù)目變異能為進(jìn)化提供原材料，D錯(cuò)誤。12?！敬鸢浮緿【解析】圖中育種方式是雜交育種，原理是基因重組，A正確；從圖中分析低植酸和抗病都是顯性性狀，F(xiàn)1的低植酸抗病是雙雜合，F(xiàn)2中才出現(xiàn)符合要求的低植酸抗病的純合子，所以從F2中篩選，B正確；F2中低植酸抗病有9份，其中純合1份，占1/9，C正確；選留植株中只有1/9是純合,能穩(wěn)定遺傳,因此不能留種，需要連續(xù)自交，逐代篩選，直至不發(fā)生性狀分離，D錯(cuò)誤。13。【答案】C【解析】①過(guò)程通過(guò)秋水仙素處理使染色體數(shù)目加倍,遵循的遺傳學(xué)原理是染色體變異，A正確；②過(guò)程為雜交育種步驟，需要通過(guò)逐代自交來(lái)提高純合率,B正確;單倍體高度不育，難以產(chǎn)生種子，①過(guò)程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗,C錯(cuò)誤;雜交育種可以將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起，D正確.14?！敬鸢浮緽【解析】據(jù)圖分析，用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和自交，A錯(cuò)誤;用③經(jīng)過(guò)Ⅲ培育出④常用的方法是花藥離體培養(yǎng),B正確；Ⅳ可用秋水仙素處理得到多倍體，C錯(cuò)誤；圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因重組和染色體變異,D錯(cuò)誤.15?！敬鸢浮緿【解析】步驟Ⅲ通常用花藥離體培養(yǎng)的方法,A錯(cuò)誤;步驟Ⅳ中通常用秋水仙素抑制紡錘體形成，作用于有絲分裂前期，B錯(cuò)誤;由③經(jīng)步驟Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法屬于單倍體育種,C錯(cuò)誤；由①和②經(jīng)步驟I、Ⅱ選出的Abb占F2的3/16，其中AAbb占1/3,D正確.16.【答案】D【解析】在減數(shù)分裂過(guò)程中,涉及的遺傳學(xué)原理有：基因突變（減數(shù)第一次分裂的間期）、基因重組(減數(shù)第一次分裂的后期）和染色體變異（減I或減Ⅱ）,A錯(cuò)誤；過(guò)程③為花藥離體培養(yǎng),涉及的原理是植物的生殖細(xì)胞具有全能性，而不是體細(xì)胞，B錯(cuò)誤；過(guò)程④為染色體加倍，該過(guò)程涉及的遺傳學(xué)原理是染色體變異，沒(méi)有涉及基因重組，C錯(cuò)誤；根據(jù)流程圖可知，該過(guò)程的育種方法為單倍體育種，在流程圖中涉及雜交過(guò)程（基因重組）和染色體加倍過(guò)程（染色體變異），因此該育種過(guò)程涉及的遺傳學(xué)原理主要是染色體變異和基因重組，D正確。17.【答案】D【解析】據(jù)圖分析，①植株的育種方法是誘變育種，其原理是基因突變，而基因突變具有不定向性、多害少利性、低頻性等特點(diǎn)，因此經(jīng)過(guò)多次選育不一定能得到所需性狀的①植株,A正確；②植株的育種方法是雜交育種,親本基因型為AAbbcc、aaBBcc,則子一代（圖中的幼苗）基因型為AaBbcc，因此②植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/2×1/2×1=1/4，B正確；根據(jù)以上分析已知，幼苗的基因型為AaBbcc，則③植株的基因型為AAaaBBbbcccc，因此③植株產(chǎn)生的雄配子的種類(lèi)為3×3×1=9種，C正確;④植株是花藥離體培養(yǎng)獲得的,細(xì)胞中不存在等位基因A、a，因此④到⑤過(guò)程中，不會(huì)出現(xiàn)基因A、a所在的染色體移向細(xì)胞同一極的現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。18.【答案】A【解析】過(guò)