氣韻生動(dòng)：走進(jìn)傳統(tǒng)文化（金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院）超星爾雅學(xué)習(xí)通網(wǎng)課章節(jié)測(cè)試答案

氣韻生動(dòng)：走進(jìn)傳統(tǒng)文化（金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院）超星爾雅學(xué)習(xí)通網(wǎng)課章節(jié)測(cè)試答案你知道“氣韻生動(dòng)”嗎？1【單選題】南朝畫家（）在其著作《古畫品錄》中，依據(jù)人物畫的創(chuàng)作時(shí)間，歸納整理出繪畫六條標(biāo)準(zhǔn)，被稱之曰“六法”。B:謝赫A、楊慎B、謝赫C、毛宗崗D、梁思成2【判斷題】“氣韻生動(dòng)”來自古代畫論，是評(píng)價(jià)一幅畫的首要標(biāo)準(zhǔn)（）?！獭稘L滾長(zhǎng)江東逝水》演唱與欣賞1【單選題】《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》的作者是（）。A:楊慎A、楊慎B、羅貫中C、毛宗崗D、梁思成2【判斷題】《滾滾長(zhǎng)江東逝水》的曲和詞都是是專門為電視劇《三國(guó)演藝》創(chuàng)作的。（）×楊慎的《臨江仙》在講什么？1【單選題】“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”中“青山、夕陽(yáng)”作為（），指時(shí)空。B:意象A、物象B、意象C、抽象D、現(xiàn)象2【單選題】“白發(fā)漁樵江渚上”中的“白發(fā)漁樵”代表山水，進(jìn)而代指（）。C:時(shí)空A、不同勞動(dòng)者B、英雄C、時(shí)空D、吉祥3【多選題】《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》中表達(dá)意象的詩(shī)句包括（）。ABA、滾滾長(zhǎng)江東逝水B、浪花淘盡英雄C、古今多少事D、都付笑談中4【判斷題】詞表達(dá)的層意，一層是物像，一層是意象。（）√何為物象？何為意象？1【單選題】“象”在中國(guó)傳統(tǒng)文化中代表（）。D:吉祥A、太平B、延年益壽C、勇敢D、吉祥2【多選題】將“白發(fā)漁樵江渚上”中的“白發(fā)漁樵”還原到（），稱為意象。A:時(shí)空B:動(dòng)靜B、動(dòng)靜D、人事3【判斷題】在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，”象”包括了事物中看得見和沒看見的部分，需要人通過想象、理解才能獲得完整的認(rèn)識(shí)。（）×如何做傳統(tǒng)文化的知音？1【單選題】后人對(duì)《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》的評(píng)價(jià)可以概括為（）。CC、清空2【單選題】“好一似食盡鳥投林，落得個(gè)白茫茫大地真干凈”出自（）。A:《紅樓夢(mèng)》B、《三國(guó)演義》C、《水滸傳》D、《西游記》3【多選題】在中國(guó)山水畫中，（）是意象。D:人與時(shí)空關(guān)系B、水C、人與自然關(guān)系D、人與時(shí)空關(guān)系“歷史的天空”是什么審美感受？1【判斷題】《歷史的天空》是電視劇三國(guó)演義的片尾曲。（）√“秋”——漢字的意象來源（上）A、形聲B、會(huì)意D、轉(zhuǎn)注2【判斷題】所有的漢字都是象形的。（）ד秋”——漢字的意象來源（下）1【單選題】（）是藝術(shù)發(fā)展到全面立體化所生成的一種藝術(shù)形式。C:電影D、雕塑“春”“冬”“夏”——漢字演變與中國(guó)式審美意識(shí)的變遷1【單選題】“秋”的古字形像（）。A:蟋蟀A、蟋蟀B、太陽(yáng)C、草木D、結(jié)繩記事2【單選題】“冬”的古字形像與（）有關(guān)。B:結(jié)繩記事A、下雪B、結(jié)繩記事C、結(jié)冰D、太陽(yáng)“天”“地”“人”——中國(guó)文化的核心意象（上）1【單選題】（）被譽(yù)為百經(jīng)之首。A:易經(jīng)B、書經(jīng)C、詩(shī)經(jīng)D、禮記2【單選題】（）思想是從始至終一直貫穿在華夏文化領(lǐng)域，也貫穿在我們的每一次的審美認(rèn)知和審美意識(shí)的轉(zhuǎn)變中的核心思想。C:天人合一D、追本溯源“天”“地”“人”——中國(guó)文化的核心意象（下）1【判斷題】八分隸搭建了由篆書轉(zhuǎn)向隸書的一個(gè)態(tài)勢(shì)。（）√2【判斷題】漢字從詞源來看是表意文字。（）×飛檐為什么要飛起來？1【單選題】“如鳥斯革，如翚斯飛”出自（），用來描述飛檐。C:詩(shī)經(jīng)A、易經(jīng)B、書經(jīng)D、禮記A、故宮角樓B、岳陽(yáng)樓D、滕王閣飛檐對(duì)建筑的氣質(zhì)有什么影響？1【單選題】（）是秦漢時(shí)期建筑的特點(diǎn)。A:硬朗A、硬朗B、舒展C、俊秀D、奢華B:長(zhǎng)樂宮A、建章宮B、長(zhǎng)樂宮C、未央宮飛檐為什么能飛起來？A、個(gè)2【單選題】（）設(shè)計(jì)了上海世博會(huì)中國(guó)館“東方之冠”。B:何鏡堂A、墨菲B、何鏡堂C、梁思成中國(guó)人為什么對(duì)木材情有獨(dú)鐘？（上）1【單選題】“木”代表（），代表著生生不息。A:東方A、東方B、西方C、南方D、北方2【單選題】()具有24種152朵斗拱，堪稱“斗拱博物館”。B應(yīng)縣木塔A、故宮角樓B、C、武漢黃鶴樓D、中國(guó)人為什么對(duì)木材情有獨(dú)鐘？（下）1【判斷題】在我國(guó)古建筑的發(fā)展進(jìn)程中，飛檐的屋脊逐漸由直變曲。（）√飄帶是什么？B、四大天王C、哪吒2【判斷題】飄帶是物像，更是意象，可以理解為“飛在天上的意思”?！田w天是什么？1【單選題】“舞袖”最早源于（）時(shí)期的“百舞“當(dāng)中的道具。B:西漢B、西漢C、晉D、唐2【單選題】（）創(chuàng)作的《天女散花》，其寓意是天女散花為世間的人消除心中的磨難和世間的極樂之苦。A:梅蘭芳A、梅蘭芳B、戴愛蓮C、張大千D、梁思成B、阿修羅D、迦樓羅4【多選題】百戲包括（）。ABCA、音樂B、舞蹈C、雜技C、揮袖D、擲袖2【判斷題】水袖的姿勢(shì)眾多，但各種袖法中手臂相應(yīng)的力度相同，只是肢體的長(zhǎng)度和手的搭配運(yùn)用的趨勢(shì)的不同。（）×飄帶如何在敦煌壁畫中展示它的千姿百態(tài)？1【單選題】舞蹈《關(guān)山酒》中，“水袖”是出袖和（）兩個(gè)單獨(dú)的動(dòng)作合二為一而成的。D:收袖B、拋袖D、收袖2【判斷題】《麗人行》中的舞者是以輕盈的袖體包裹于自己，最后將自己纏繞成一種蟬蛹的狀態(tài)?！?【判斷題】西班牙舞以斗牛舞最為出名，以女士手上的道具扇或男士手上紅色的綢巾來作為舞蹈的一個(gè)明顯的形象。（）√A、西班牙B、愛爾蘭D、意大利2【多選題】西班牙舞蹈與中國(guó)舞的區(qū)別在于（）。ABA、中國(guó)舞注重手勢(shì)的展示和作用B、西班牙舞注重宣揚(yáng)足下技巧C、西班牙舞注重手勢(shì)的展示和作用D、中國(guó)舞注重宣揚(yáng)足下技巧欲左先右、欲前先后、逢開必合、逢沖必靠1【單選題】在傳統(tǒng)舞蹈中，（）作為根基起是最重要的。B:韻律A、雜技B、韻律C、音樂D、唱腔2【判斷題】在水袖的姿勢(shì)中，出袖是“手心向上”，“收袖”是手心向下。（）×知道“公孫大娘劍器舞”嗎?（上）1【單選題】2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬上繪制的是什么圖案？C:祥云A、奧運(yùn)五環(huán)B、飛天飄帶C、祥云D、麒麟知道“公孫大娘劍器舞”嗎?（下）A、李白C、楊慎2【判斷題】鴻門宴中，項(xiàng)莊舞的劍舞是軍舞的一種。（）√“武”“舞”之分1【單選題】以下不能用于形容太極拳的勁力的是（）。B:無窮的力量、速度A、像一條平坦的小河B、無窮的力量、速度C、柔中帶剛D、虛實(shí)難辨B、劍術(shù)：瀟灑飄逸C、刀術(shù)：迅猛矯健3【判斷題】太極拳的節(jié)奏是根據(jù)動(dòng)作的攻防演練的變化而變化。（）√帶你賞太極1【單選題】做（）動(dòng)作時(shí)要注意輕柔、和緩。A:野馬分鬃C、連珠炮D、雙峰貫耳A、野馬分鬃B、懶扎衣C、連珠炮D、雙峰貫耳3【判斷題】太極拳的對(duì)稱美不僅表現(xiàn)在簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱，同樣表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的對(duì)稱。（）√4【判斷題】懶扎衣來自楊氏太極拳?！撂綄ぬ珮O神韻A、牽一發(fā)而動(dòng)全身C、無窮的力量、速度2【判斷題】舞蹈就是讓每一塊肌肉都能運(yùn)動(dòng)。（）√中國(guó)人如何欣賞和贊美玉？1【單選題】“言念君子，溫如其玉”出自（）。B:《詩(shī)經(jīng)》A、《論語》B、《詩(shī)經(jīng)》C、《大學(xué)》D、《春秋》2【判斷題】鉆石的成分主要是碳元素，目前還無法人工培養(yǎng)。（）×中國(guó)人喜歡玉經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的過程？（上）1【單選題】甲骨文的“巫”字為兩（）交疊之形。B:玉B、玉C、羊2【多選題】我國(guó)玉文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)歷了（）三個(gè)歷史階段。A:巫玉B、官玉C、王玉D、民玉3【判斷題】我國(guó)考古學(xué)者認(rèn)為介于石器時(shí)代和青銅時(shí)代之間存在一個(gè)玉器時(shí)代，距今約4000至6000年之間?！讨袊?guó)人喜歡玉經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的過程？（下）A、漢B、晉C、隋唐B、喜上眉梢3【多選題】王玉時(shí)期包括（），成為貴族統(tǒng)治者王權(quán)的象征物。ABCB、商D、漢A、沁B、侵蝕D、斑2【多選題】下列選項(xiàng)中，（）是關(guān)于古玉的術(shù)語。A:沁A、沁B、侵蝕C、包漿D、斑3【判斷題】墓葬里面發(fā)現(xiàn)的紅紅的玉器，是因?yàn)槟沟览锏乃y沁入。（）×4【判斷題】“包漿”指文物經(jīng)過長(zhǎng)年久月之后，在表面上形成的一層自然的光澤?！膛逵裼惺裁粗v究？1【單選題】“天子佩白玉而玄組綬”中指出，天子佩戴用（）系起的白玉。B:黑絲帶B、黑絲帶C、黃絲帶2【判斷題】直至明清，中國(guó)發(fā)簪始有卯酉朝向插法，左為生而右為死，當(dāng)為從左往右插入。（）√A、賊光C、熒光D、潤(rùn)光2【判斷題】“包漿”就是打光。（）×為什么說玉是有溫度的石頭？（下）1【判斷題】藝術(shù)審美里有許多偶然性的因素。（）√2【判斷題】“梅妻鶴子”是一種審美態(tài)度，也是一種世界觀?！獭皻q寒三友”背后的風(fēng)骨，你了解嗎？（上）1【單選題】“寧可食無肉，不可居無竹”出自（）。A:蘇軾A、蘇軾B、王冕C、趙孟堅(jiān)D、朱慶馀2【多選題】“歲寒三友”是指（）三種耐寒的植物。ABCA、青松B、翠竹C、梅花D、菊花1【單選題】“松下問童子，言師采藥去”出自詩(shī)人（）的《尋隱者不遇》。CA、蘇軾B、王冕C、賈島2【單選題】“梅妻鶴子”的典故與（）相關(guān)。A:林逋A、林逋D、王維4【判斷題】菊花象征著疏遠(yuǎn)污濁的政治來保全自己美好品德的一個(gè)品質(zhì)。（）×牡丹名動(dòng)京城，靠的僅僅是顏值嗎？1【單選題】詩(shī)句“國(guó)色朝酣酒，天香夜染衣”是用來描述（）。B:牡丹A、蘭花B、牡丹D、翠竹2【單選題】“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”出自（）的《賞牡丹》。B:劉禹錫A、李正封B、劉禹錫C、皮日休D、趙孟堅(jiān)3【判斷題】牡丹素有“百花之王”的美譽(yù)。（）√4【判斷題】牡丹的雍容華貴已經(jīng)成為根植在中華民族血脈之中的一種精神財(cái)富，是國(guó)泰民安、繁榮昌盛文化的象征。（）√如何從繪畫的角度欣賞它們的不同？1【多選題】在繪畫中為了要表達(dá)格調(diào)或者形象，繪畫者會(huì)刻意的用（）來區(qū)分，來彰顯繪畫者的感受。BCA、筆B、墨C、色彩2【判斷題】清朝鄭板橋的畫作《蘭花》在運(yùn)筆上面主要運(yùn)用了中鋒的方式。（）√“歲寒三友”和“國(guó)色天香”誰更美，一定要分個(gè)勝負(fù)嗎？篆刻的作用和地位1【單選題】印章中的（）一般代表所有者的志向、情趣。C:閑章A、姓名章B、齋號(hào)D、收藏章篆刻的種類及欣賞1【單選題】（）的六字分列兩行呈U型布局，印面大開大合縱橫錯(cuò)落，是“密不透風(fēng)，疏馬可走”的典型代表。B:烙馬璽D、收藏章2【判斷題】古璽粗獷豪放、自由奔放、風(fēng)情萬種。（）√書畫印章如何使用？（上）1【單選題】《快雪時(shí)晴帖》傳為東晉書法家（）創(chuàng)作的行書書法作品。C:王羲之B、王珣C、王羲之D、李邕2【判斷題】一般蓋印要遵守“印不過三”的原則。（）√1【單選題】“江流有聲，斷案千尺”出自（）的詞句。C:蘇軾A、林逋C、蘇軾2【單選題】以下關(guān)于漢印敘述正確的是（）。D:右密左疏B、上疏下密D、右密左疏3【判斷題】印章是由中國(guó)的印石雕刻而成的。（）√1【判斷題】一個(gè)藝術(shù)家要有文化涵養(yǎng)和個(gè)人自身修養(yǎng)在里面，其作品才經(jīng)得起細(xì)心琢磨。（）√現(xiàn)代篆刻在不斷地傳承和發(fā)展（上）1【單選題】印章一般蓋在一幅畫的（）。C:留白的下部A、留白的中部B、留白的上部D、任意位置2【判斷題】“漢委奴國(guó)王”章為漢武帝授以日本某個(gè)部落國(guó)王的。（）×現(xiàn)代篆刻在不斷地傳承和發(fā)展（下）A、德國(guó)B、前蘇聯(lián)2【多選題】（）是篆刻當(dāng)中頭等重要的事情。ABA、書法B、字法C、刻法3【判斷題】無論什么形狀的章，只要使用的是篆書就是一方篆刻。（）×1【單選題】《洛神賦》的作者是（）。C:曹植A、曹操B、曹丕C、曹植D、曹志2【多選題】一副中國(guó)畫中若有一大段文字，一般畫家會(huì)用（）落款。A:題B、書C、記D、制中國(guó)畫能“寫”出看不見的“神”嗎？（下）1【單選題】顧愷之的畫作經(jīng)常使用（）來表達(dá)默默的交流。C:眼神B、動(dòng)作C、眼神D、姿勢(shì)寫生最難的是什么？（上）1【單選題】《寫生蛺蝶圖》是（）代趙昌的作品。B:宋A、唐B、宋D、清2【判斷題】中國(guó)的美術(shù)教育體系又西方引入，因此中國(guó)所講的“寫生”與西方的“寫生”是一個(gè)概念。（）×寫生最難的是什么？（下）1【單選題】《洪荒風(fēng)雪》是中國(guó)軍旅畫家（）的作品。A:黃胄B、李叔同C、豐子愷D、吳昌碩2【多選題】《寫生珍禽圖》可以用作教科書，也可以用來給孩子解釋（）。ABCB、相D、色國(guó)畫是怎么寫意的？1【單選題】在中國(guó)畫中，將“墨揮灑在紙或絹上”這種中國(guó)畫技法稱為()。D:潑墨法A、濃墨法B、破墨法C、漬墨法D、潑墨法2【多選題】中國(guó)畫是“寫”出來的，是指中國(guó)畫在“寫”（）。BCB、寫神D、寫生最愛哪一幅？（上）1【單選題】《魚蝦蟹蛙》是（）的作品。C:齊白石B、張大千C、齊白石最愛哪一幅？（下）（）被稱為“畫圣”。A:賀知章A、齊白石B、賀知章C、吳道子D、張擇端2【判斷題】畫作《八十七神仙卷》有音樂感，畫論用“仙樂繚繞”對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。（）√林黛玉的五官畫得出來嗎？B、林黛玉2【判斷題】籠煙眉形容眉色好看，像一縷輕煙。（）×1【單選題】“繪事后素”與（）相關(guān)。C:孔子B、莊子C、孔子D、孟子A、少年見羅敷，脫帽著帩頭C、來歸相怨怒，但坐觀羅敷D、緗綺為下裙，紫綺為上襦。留白對(duì)敘事有影響嗎？1【單選題】"如是我聞二”的故事出自（）。D:《閱微草堂筆記》A、《紅樓夢(mèng)》B、《聊齋志異》C、《四庫(kù)全書》D、《閱微草堂筆記》2【判斷題】《三國(guó)演義》中關(guān)于“三顧茅廬”的情節(jié)，作者采用將留白與渲染并用的烘云托月的手法。()√1【單選題】《4分33秒》是（）的大膽演繹。D:約翰·凱奇A、肖邦B、貝多芬C、莫扎特A、《月夜》B、《春望》C、《北征》3【判斷題】留白可以讓作者的情感表達(dá)的更為濃烈。（）√你懂留白了嗎？（上）2【判斷題】留白僅存在于中國(guó)的繪畫作品中。（）×你懂留白了嗎？（下）A、中國(guó)畫B、農(nóng)民畫D、文人畫1【多選題】下列選項(xiàng)中，屬于漢服的是（）。B:明貼里A、唐圓領(lǐng)C、旗袍D、唐裝2【判斷題】“胡服騎射”是指秦國(guó)時(shí)秦惠王為了國(guó)家的強(qiáng)大，推行“胡服”、教練“騎射”的故事。（）×1【單選題】“圓袂收祛”是漢服款式特征之一，其中“袂”是指（）。C:袖子C、袖子2【多選題】漢服只要左右衣襟有交叉重疊的，必須（）。ADA、左襟在上B、左襟在下漢服中包含了哪些中國(guó)傳統(tǒng)文化？1【多選題】以下敘述正確的是（）。BDB、漢服的袖長(zhǎng)長(zhǎng)于手臂C、明朝的朱子深衣主要是白衣皂緣D、漢服的紋飾主要是自然物的具體表現(xiàn)2【判斷題】上衣下裳是華夏祖先對(duì)世界秩序的理解，代表陰陽(yáng)、天地等。（）√漢服去哪兒了？（上）1【單選題】秦始皇統(tǒng)一中原后以（）為尊。C:黑色B、紅色D、黃色2【判斷題】清朝服裝的馬蹄袖是由漢服的箭