二輪復(fù)習(xí)細(xì)胞的物質(zhì)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)課件_第1頁(yè)
二輪復(fù)習(xí)細(xì)胞的物質(zhì)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)課件_第2頁(yè)
二輪復(fù)習(xí)細(xì)胞的物質(zhì)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)課件_第3頁(yè)
二輪復(fù)習(xí)細(xì)胞的物質(zhì)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)課件_第4頁(yè)
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1.干旱地區(qū)植物液泡中貯存大量的Na+促進(jìn)水分的吸收,說(shuō)明Na+參與調(diào)節(jié)滲透壓;缺Ca2+時(shí)肌肉抽搐,說(shuō)明Ca2+維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)。2.原核細(xì)胞與病毒的判斷依據(jù)是有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒必須寄生在活細(xì)胞中,屬于消費(fèi)者。3.吞噬細(xì)胞吞噬病原體、高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合、變形蟲(chóng)能伸出偽足、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、受精作用;以上實(shí)例均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)—具有流動(dòng)性;而小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子、葡萄糖、氨基酸等的吸收體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)—具有選擇透過(guò)性4.細(xì)胞膜外側(cè)的糖蛋白需經(jīng)核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工。5.原核生物細(xì)胞增殖的方式為二分裂,不能進(jìn)行有絲分裂,遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律,另外轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)、同地進(jìn)行,真核生物細(xì)胞可進(jìn)行有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂。夯實(shí)基礎(chǔ):?jiǎn)栴}回顧6.內(nèi)分泌細(xì)胞如漿細(xì)胞與其他沒(méi)有分泌功能的細(xì)胞相比較,數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是高爾基體和線(xiàn)粒體。高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中都有但功能不同,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)。7.分離各種細(xì)胞器的方法是差速離心法,核糖體是合成蛋白質(zhì)的唯一的細(xì)胞器,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工有關(guān),是脂質(zhì)的合成車(chē)間。8.溶酶體來(lái)源于高爾基體,其內(nèi)含有多種水解酶,在生物體9.大分子物質(zhì)或細(xì)菌進(jìn)入細(xì)胞的方式都是胞吞,需要消耗能量10.膽固醇屬于脂質(zhì),在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成,細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),在動(dòng)物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)主要是磷脂和膽固醇。11.相同質(zhì)量的花生種子和小麥種子,花生種子在萌發(fā)時(shí)需要的O2量最多,釋放的能量多,原因是花生種子因?yàn)楹胸S富的脂肪,脂肪含H的比例較高。夯實(shí)基礎(chǔ):?jiǎn)栴}回顧

深吸一口氧氣,充盈你的線(xiàn)粒體。燃燒的是血糖,釋放的是能量。RNA聚合酶已經(jīng)合成,成功的基因即將表達(dá)。調(diào)整好你的最適溫度,等待6月7、8、9的爆發(fā)。請(qǐng)保護(hù)好突觸后膜的受體,時(shí)刻準(zhǔn)備乙酰膽堿的激發(fā)。Na+通道一旦打開(kāi),你的6月將是一次華麗的電位變化!老師寄語(yǔ)【權(quán)威預(yù)測(cè)】---做到有的放矢1.考點(diǎn)預(yù)測(cè)(1)(偶考點(diǎn))有機(jī)物之間的聯(lián)系與功能、無(wú)機(jī)鹽的功能。(2)(偶考點(diǎn))原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別、特殊細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。(3)(常考點(diǎn))分泌蛋白的合成、加工、分泌與生物膜的聯(lián)系。(4)(常考點(diǎn))物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊跋嚓P(guān)實(shí)驗(yàn)分析。(5)(常考點(diǎn))創(chuàng)設(shè)新情境考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能。2.能力預(yù)測(cè)(1)以相關(guān)化合物之間聯(lián)系示意圖的形式考查獲取信息和理解能力。(2)結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖和新情境材料,考查獲取信息和綜合能力。(3)通過(guò)具體的實(shí)例考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的比較和推理判斷能力及實(shí)驗(yàn)與探究能力。1.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所。()2.(2010海南·T1B)葡萄糖和麥芽糖可被水解。()3.(2009江蘇·T1D)脂肪和生長(zhǎng)激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)。()4.mRNA、蛋白質(zhì)、核苷酸等物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核()5.動(dòng)物細(xì)胞中可能沒(méi)有線(xiàn)粒體,植物細(xì)胞中可能沒(méi)有葉綠體,也可能沒(méi)有液泡()6.藍(lán)藻是自養(yǎng)生物,因?yàn)槠淙~綠體可進(jìn)行光合作用()7.小麥、大豆、花生三種生物干種子都能用來(lái)做成面粉或榨食油()8.下丘腦通過(guò)神經(jīng)和激素的作用促使腎上腺素和胰高血糖素的分泌增加()9.水浴加熱煮沸時(shí),DNA中的氫鍵和蛋白質(zhì)中的肽鍵都會(huì)斷裂,導(dǎo)致分子的空間結(jié)構(gòu)改變()10.雜合高莖豌豆自交后代出現(xiàn)矮莖是基因重組的結(jié)果()××××√×【基礎(chǔ)知識(shí)自查糾錯(cuò)】××××【解題指導(dǎo)】解答本題需掌握以下三點(diǎn):(1)DNA轉(zhuǎn)錄時(shí)只有一條鏈作為模板鏈;(2)胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(由胰島B細(xì)胞分泌);(3)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)由氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)決定,多肽合成蛋白質(zhì)需經(jīng)加工、修飾?!舅季S拓展】(1)所有激素都是由基因編碼合成的嗎?提示:化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)的激素由基因編碼合成,不屬于蛋白質(zhì)的激素不是由基因編碼合成的,如性激素。(2)若該胰島素含有51個(gè)氨基酸,則胰島素含有的氨基數(shù)、羧基數(shù)至少是多少?肽鍵是多少?提示:該胰島素有兩條肽鏈,所以氨基數(shù)、羧基數(shù)至少都是2個(gè),肽鍵為49個(gè)?!練w納總結(jié)】

DNA、蛋白質(zhì)和生物多樣性的關(guān)系【歸納總結(jié)】

顏色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的條件(1)需要水浴加熱的實(shí)驗(yàn):斐林試劑鑒定還原糖:需用50℃~65℃的溫水浴加熱,二苯胺鑒定DNA:需沸水浴加熱,顏色反應(yīng)呈藍(lán)色(2)需要顯微鏡觀(guān)察的實(shí)驗(yàn):①蘇丹Ⅲ檢測(cè)脂肪;②觀(guān)察線(xiàn)粒體:觀(guān)察時(shí)需用健那綠染色;③觀(guān)察染色體:觀(guān)察時(shí)需用龍膽紫染色;④觀(guān)察DNA和RNA的分布:觀(guān)察時(shí)需用甲基綠和吡羅紅染色?!緹狳c(diǎn)考向2】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能與物質(zhì)運(yùn)輸

高考頻次3年12考預(yù)測(cè)指數(shù)☆☆☆☆角度一:生物膜的結(jié)構(gòu)、功能與物質(zhì)運(yùn)輸方式【典題訓(xùn)練3】2012年世界環(huán)境日的主題凸顯綠色經(jīng)濟(jì)。低碳生活是維持綠色經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵一環(huán),低碳生活不僅能減緩溫室效應(yīng),還能抑制海洋酸化。下圖是某海洋動(dòng)物細(xì)胞抵抗海洋酸化的調(diào)節(jié)過(guò)程,關(guān)于該過(guò)程的描述錯(cuò)誤的是()A.該動(dòng)物細(xì)胞排出氫離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸B.消耗的ATP來(lái)源于細(xì)胞呼吸C.海洋酸化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)氫離子的濃度增加D.一部分氫離子形成碳酸分子通過(guò)毛細(xì)血管排出體外該細(xì)胞【解題指導(dǎo)】(1)排除“綠色經(jīng)濟(jì)”“低碳生活”“溫室效應(yīng)”等無(wú)關(guān)信息的影響,明確考查的內(nèi)容不是生態(tài)系統(tǒng),而是物質(zhì)運(yùn)輸和細(xì)胞代謝方面的知識(shí)。(2)讀圖時(shí),要注意氫離子運(yùn)輸需要消耗ATP等條件,從而可以判斷氫離子的運(yùn)輸方式;還要注意氫離子進(jìn)入細(xì)胞后的變化——形成碳酸分子,以及碳酸分子形成以后的去向。前后聯(lián)系:血漿的PH相對(duì)穩(wěn)態(tài)是如何維持的?角度二:細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能【典題訓(xùn)練4】(2012·揭陽(yáng)模擬)如圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。規(guī)范答案:(1)高爾基體衰老、損傷的細(xì)胞器(或“細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣”)(2)脂質(zhì)(或磷脂或脂類(lèi)物質(zhì))(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)COPⅠ(4)一定流動(dòng)性受體進(jìn)行細(xì)胞間信息交流(或細(xì)胞識(shí)別或傳遞信息)【歸納總結(jié)】各種膜在功能上的聯(lián)系【思維拓展】(1)哺乳動(dòng)物體內(nèi)成熟a細(xì)胞的呼吸方式是什么?提示:a細(xì)胞為紅細(xì)胞,哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,呼吸方式為無(wú)氧呼吸。(2)b、c細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)有哪些?提示:b、c細(xì)胞分別為神經(jīng)細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞,共同具有的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體?!疽族e(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)】

原核生物與真核生物中的特殊細(xì)胞(1)藍(lán)藻:無(wú)線(xiàn)粒體和葉綠體,但可以進(jìn)行有氧呼吸和光合作用。(2)蛔蟲(chóng)的體細(xì)胞和人的成熟紅細(xì)胞:無(wú)線(xiàn)粒體,只進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸。(3)根尖分生區(qū)細(xì)胞:無(wú)葉綠體和大液泡,是觀(guān)察有絲分裂的好材料。(4)花粉、極核、卵細(xì)胞:是減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞,但觀(guān)察減數(shù)分裂最好的材料是雄蕊。

(能力拔高題)如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和

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