2023年-初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃、初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃

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2023年初中數(shù)學(xué)教研組工作安排

201x年我縣教化工作接著抓實“教化質(zhì)量提升年〞和“師德師風建設(shè)深化年〞活動，做好“內(nèi)涵開展，提質(zhì)增效〞文章，圍繞學(xué)校以“落實〞各項工作的總體思路，結(jié)合學(xué)校五新目標，接著深化課堂改革，初中數(shù)學(xué)教研組將協(xié)作學(xué)校工作支配，制定如下工作安排：

一.指導(dǎo)思想

以“高效課堂〞為主題，以教化本質(zhì)觀為指導(dǎo)，堅持針對問題進行改革和依據(jù)問題來設(shè)計任務(wù)的理念，加大教化教學(xué)理論的實踐性解讀和教化教學(xué)實踐的理論性反思的力度，用“五步驟〞研教方式來指導(dǎo)全員研教，用“四步驟〞教學(xué)指導(dǎo)的方法來促進老師專業(yè)開展，力5.利用蹲點的時機結(jié)合學(xué)校實際，開展微型科研活動(微型調(diào)查、微型試驗)，嘗試有科研含量的教研活動，幫助學(xué)校覺察并解決問題

6.主動開展全員研教系列活動，加強校本研修

7.參加探討與指導(dǎo)后20%學(xué)生開展的活動

8.參加教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量檢測與評價等

三.工作要點

1.加強教研組標準建設(shè)，讓教研組工作做到“強化〞、“標準〞、“科學(xué)〞、“主題化〞。在上學(xué)年評比為校級優(yōu)秀教研組的根底上，主動申報縣級優(yōu)秀教研組。

2.強化教學(xué)常規(guī)工作：包括上課、備課、批改作業(yè)等，完善作業(yè)的批改和輔導(dǎo)等。

3.落實年級組備課組制度，分工合作做好導(dǎo)學(xué)案的編寫、整理、匯總工作。明確教研組長對學(xué)生導(dǎo)學(xué)案的完善、整理。

4.開展2023年全員研教活動：依據(jù)縣級要求每周兩個課時的教研活動，有安排有實效，提高研教團隊合作意識，以“五課〞(青年老師標準課、教壇新秀展示課、骨干老師示范課、中老年老師風采課、名特老師探討課)為主要形式，接著推動人人上課過關(guān)。開展系列活動(1)縣級賽課(2)“我的研教故事〞(3)命題競賽(4)教學(xué)質(zhì)量研討(5)優(yōu)秀微課評比。

5.平常主動開展主題研教、課題探討，深化對課堂的探討，形成特我校數(shù)學(xué)課堂范式：

(1)初中數(shù)學(xué)復(fù)習課導(dǎo)學(xué)案的編寫探討

(2)農(nóng)村初中數(shù)學(xué)自主閱讀法的探討

(3)橋下鎮(zhèn)中數(shù)學(xué)小組合作“學(xué)查展評〞開展課堂實踐探討

6.開展“開展課堂〞探討員與新老師“思維搭橋〞師徒結(jié)對工作，五年內(nèi)新老師主動參與各項活動，包括匯報課、示范課、備課檢查、論文指導(dǎo)等，發(fā)揮老老師的帶頭作用。

7.本組將協(xié)作教育處、教科室做好各項教學(xué)教研工作。同時繼承和發(fā)揚我組老師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學(xué)探討的熱忱，形成深厚的教研之風。

2023年初中數(shù)學(xué)教研組工作安排

一、指導(dǎo)思想：

仔細貫徹校教務(wù)處工作安排。以組風建設(shè)為主線，以新課程標準為指導(dǎo)，以教法探究為重點，以構(gòu)建“自主學(xué)習〞課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊伍素養(yǎng)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進一步提高。

二、工作目標

1、加強組風建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)，更新教學(xué)觀念，提高老師實踐實力。

2、構(gòu)建“自主學(xué)習〞課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式。

3、進一步提高老師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合實力。

4、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學(xué)問題。

5、接著抓好培育青年老師工作。

三、重點及主要措施。

1、加強組風建設(shè)，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好，教研風氣濃，協(xié)作意識和團體凝合力強，特殊是對學(xué)生、對學(xué)校開展有劇烈責任感和使命感的教研組。主要通過組內(nèi)探討，與領(lǐng)導(dǎo)溝通，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，增加老師的責任感和使命感，同時教研組長協(xié)作教育處擔當對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口，抓好各項常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行教育處的各項安排。

2、更新教學(xué)觀念，構(gòu)建“自主學(xué)習〞課堂教學(xué)模式。

⑴用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念，武裝自己，指導(dǎo)平常的'教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)效率。

⑵調(diào)動學(xué)生智力活動的主動性，主動實行啟發(fā)式和探討式教學(xué)，培育學(xué)生自主學(xué)習。激發(fā)學(xué)生獨立思索和創(chuàng)新意識，切實提高教學(xué)質(zhì)量。廢除"注入式"、"滿堂灌"，擺脫阻礙學(xué)生主動開展的束縛，構(gòu)建充溢生命活力的“主動開展型〞新模式，還學(xué)生主體參加的權(quán)力，實現(xiàn)學(xué)生主體、主動，創(chuàng)新可持續(xù)開展。

⑶、接著樹立學(xué)生是學(xué)習的主子，老師是學(xué)生學(xué)習的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進者的思想觀念，以同等、寬容的看法對待學(xué)生，在溝通和“對話〞中實現(xiàn)師生的共同開展，努力建立互動的師生關(guān)系。，⑷、強化根底學(xué)科和學(xué)科根底學(xué)問，在注意根底學(xué)問和根本技能的同時注意根本實力和根本看法的培育，加強課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系，實現(xiàn)課程生活化、社會化和好用化。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習〞課堂教學(xué)模式試驗學(xué)年重點放在七年級、八年級。

⑸、接著幫助班主任搞好學(xué)習方法講座和養(yǎng)成良好習慣的活動，并建立以班級單位的數(shù)學(xué)學(xué)習愛好小組和“手拉手〞活動。

3、進一步提高老師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合實力。

加強信息技術(shù)學(xué)習，不斷提升數(shù)學(xué)老師的信息技術(shù)素養(yǎng)，增加應(yīng)用信息技術(shù)的意識與實力。組織老師開展多媒體課件的設(shè)計、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高數(shù)學(xué)老師獲得信息的實力和課堂教學(xué)效果。強化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識。

數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成果分化最嚴峻的學(xué)科之一，從促進學(xué)生開展動身，老師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習記錄，分析，通過反思促進自己的數(shù)學(xué)學(xué)習。針對數(shù)學(xué)學(xué)習困難生比例大的現(xiàn)狀，可加強對他們的日常測試分析、改錯和分類輔導(dǎo)分類測試，允許局部學(xué)生進行補測，讓學(xué)生剛好體驗勝利，增加學(xué)習信念，自我鼓勵，改良學(xué)習現(xiàn)狀。工作安排網(wǎng)

4、抓好常規(guī)管理，仔細落實教育處的各項常規(guī)要求。

仔細落實教育處的各項常規(guī)要求，平常利用不確定的時間溝通教學(xué)心得、教學(xué)方法，老師主動相互之間隨堂聽課、評課。提倡老師深化班級作業(yè)面批和個別輔導(dǎo)。

5、仔細，負責的打算數(shù)學(xué)會考、中考工作。

6、加強與上級教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系。

要主動開展校際之間的溝通與合作，主動參與縣鎮(zhèn)公開課教學(xué)和閱歷溝通活動，并主動參加研討。

四、工作詳細支配：

第一，二周學(xué)習學(xué)校的工作安排，探討制訂教研組安排。

第三，四周組內(nèi)研討如何開展本學(xué)期集體備課，制訂個人的教學(xué)工作安排，檢查作業(yè)及教案的開展狀況。

第五，六周組織觀摩課優(yōu)秀課件，探討、小結(jié)。

第五，六周學(xué)習、探討新課標的有關(guān)教化理念，學(xué)習教改閱歷，教改課堂試行。

第七，八周組織開展七年級數(shù)學(xué)競賽。

第九，十周學(xué)期中期老師備課檢查與溝通。九年級中考備考溝通，提出下一階段的中考備考安排。

第十一，十二周期中考試質(zhì)量分析，教學(xué)反思，學(xué)期中期老師備課檢查與溝通。

第十三，十四周高愛萍老師初二數(shù)學(xué)教學(xué)。

第十五，十六周汪艷紅老鼠初三數(shù)學(xué)教學(xué)。

第十七，十八周教學(xué)常規(guī)檢查，各項指標驗收量化計分統(tǒng)計。

第十九，二十周期末考試及試卷分析，總結(jié)本學(xué)期工作，進行學(xué)期教學(xué)工作分析，找準薄弱環(huán)節(jié)，提整改看法，學(xué)期結(jié)束。

2023年初中數(shù)學(xué)教研組工作安排

一、指導(dǎo)思想：

仔細貫徹校教務(wù)處工作安排。以組風建設(shè)為主線，以新課程標準為指導(dǎo)，以教法探究為重點，以構(gòu)建“自主學(xué)習〞課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊伍素養(yǎng)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進一步提高。

二、工作目標

1、加強組風建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)，更新教學(xué)觀念，提高老師實踐實力。

2、構(gòu)建“自主學(xué)習〞課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式。

3、進一步提高老師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合實力。

4、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學(xué)問題。

5、接著抓好培育青年老師工作。

6、進一步加強科研力度，樹立科研興教思想。

三、重點及主要措施

1、加強組風建設(shè)，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好，教研風氣濃，協(xié)作意識和團體凝合力強，特殊是對學(xué)生、對學(xué)校開展有劇烈責任感和使命感的教研組。主要通過組內(nèi)探討，與領(lǐng)導(dǎo)溝通，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，增加老師的責任感和使命感，同時教研組長協(xié)作教育處擔當對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口，抓好各項常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行教育處的各項安排。

2、更新教學(xué)觀念，構(gòu)建“自主學(xué)習〞課堂教學(xué)模式

⑴、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念，武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)效率。

⑵、強調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合，創(chuàng)立開心激昂的學(xué)習心情，調(diào)動學(xué)生智力活動的主動性，主動實行啟發(fā)式和探討式教學(xué)，培育學(xué)生自主學(xué)習。激發(fā)學(xué)生獨立思索和創(chuàng)新意識，切實提高教學(xué)質(zhì)量。廢除"注入式"、"滿堂灌"，擺脫阻礙學(xué)生主動開展的束縛，構(gòu)建充溢生命活力的“主動開展型〞新模式，還學(xué)生主體參加的權(quán)力，實現(xiàn)學(xué)生主體、主動，創(chuàng)新可持續(xù)開展。

⑶、接著樹立學(xué)生是學(xué)習的主子，老師是學(xué)生學(xué)習的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進者的思想觀念，以同等、寬容的看法對待學(xué)生，在溝通和“對話〞中實現(xiàn)師生的共同開展，努力建立互動的師生關(guān)系。，

⑷、強化根底學(xué)科和學(xué)科根底學(xué)問，在注意根底學(xué)問和根本技能的同時注意根本實力和根本看法的培育，加強課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系，實現(xiàn)課程生活化、社會化和好用化。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習〞課堂教學(xué)模式試驗學(xué)年重點放在七年級、八年級。

⑸、接著幫助班主任搞好學(xué)習方法講座和養(yǎng)成良好習慣的活動，并建立以班級單位的數(shù)學(xué)學(xué)習愛好小組和“手拉手〞活動。

3、進一步提高老師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合實力

加強信息技術(shù)學(xué)習，不斷提升數(shù)學(xué)老師的信息技術(shù)素養(yǎng)，增加應(yīng)用信息技術(shù)的意識與實力。組織老師開展多媒體課件的設(shè)計、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高數(shù)學(xué)老師獲得信息的實力和課堂教學(xué)效果。強化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識。

4、接著抓好培育青年老師工作

加強對新、青年老師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，通過參與各種講座、探討、參觀等學(xué)習，幫助他熟識教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學(xué)問題

數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成果分化最嚴峻的學(xué)科之一，從促進學(xué)生開展動身，老師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習記錄，分析，通過反思促進自己的數(shù)學(xué)學(xué)習。針對數(shù)學(xué)學(xué)習困難生比例大的現(xiàn)狀，可加強對他們的日常測試分析、改錯和分類輔導(dǎo)分類測試，允許局部學(xué)生進行補測，讓學(xué)生剛好體驗勝利，增加學(xué)習信念，自我鼓勵，改良學(xué)習現(xiàn)狀。

6、抓好常規(guī)管理，仔細落實教育處的各項常規(guī)要求

仔細落實教育處的各項常規(guī)要求的同時加強集體備課。本學(xué)期集體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互合為主，每周確定的時間集體備課，平常利用不確定的時間溝通教學(xué)心得、教學(xué)方法，本學(xué)期全組組老師主動相互之間隨堂聽課、評課。提倡老師深化班級作業(yè)面批和個別輔導(dǎo)。

7、進一步加強科研力度，樹立科研興教思想

進一步加強教科研力度，樹立科研興教思想。全體老師應(yīng)自覺參加教科研實踐，加強教學(xué)探討，積累撰寫教學(xué)論文，提高自己的理論修養(yǎng)。結(jié)合自己的教化、教學(xué)閱歷，期末每人上交一篇論文。

8、組織好數(shù)學(xué)組成員做好申報“星級學(xué)校〞各項打算工作。

9、仔細，負責的打算數(shù)學(xué)會考、中考工作。

10、加強與上級教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系

要主動開展校際之間的溝通與合作，主動參與市鎮(zhèn)公開課教學(xué)和閱歷溝通活動，并主動參加研討。

四、工作詳細支配：

二月份下旬：1.學(xué)習學(xué)校的工作安排，探討制訂教研組安排。2.制訂個人的教學(xué)工作安排，檢查作業(yè)的開展狀況。3.理論學(xué)習，組織探討有關(guān)問題。

三月份：

1.新老師公開課與評課活動。2.學(xué)習、探討新課標的有關(guān)教化理念;學(xué)習教改閱歷，教改課堂試行。3.找差距，查緣由，落實整改措施。

四月份：1.組織觀摩課，教改課堂聽課狀況反應(yīng)、探討、小結(jié)。2.課堂教改模式確定推廣實施。3.參與九年級數(shù)學(xué)學(xué)科總復(fù)