學(xué)校期中考試家長會(huì)設(shè)計(jì)方案

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小學(xué)期中考試家長會(huì)設(shè)計(jì)計(jì)劃精選篇1

一、會(huì)議主題

走進(jìn)初三，備戰(zhàn)中考

二、指導(dǎo)思想

1、出示中考備考理念、備考策略、中考奮斗任務(wù)。

2、促進(jìn)同學(xué)家長與同學(xué)、老師之間的交流、溝通和了解。

3、要有創(chuàng)意，轉(zhuǎn)變老師“一言堂”、“獨(dú)角戲”的做法，把會(huì)議時(shí)光和空間讓給社會(huì)人士、家長或同學(xué)，讓他們成為家長會(huì)的主角，使家長會(huì)變成一座心與心之間相互交流的橋梁。

三、會(huì)議時(shí)光

9月25日

四、會(huì)議內(nèi)容及程序建議：

1、主持致歡迎辭、宣布主題家長會(huì)開頭。

2、班主任闡述小學(xué)中考備考理念、備考策略、中考奮斗任務(wù)。

3、請(qǐng)心理教師講座。

4、年級(jí)工作匯報(bào)出示

5、家長、老師、同學(xué)之間情感溝通。

(1)把同學(xué)心聲反饋給家長。理解孩子，這是優(yōu)秀家長必備的心理素養(yǎng)。在家長會(huì)上讓家長聽一下孩子的心聲。建議開會(huì)前問班上學(xué)生有什么不敢當(dāng)面跟家長說的心里話，需要教師轉(zhuǎn)告家長的能夠先寫出給教師，再把這些短信轉(zhuǎn)達(dá)給家長，并要家長當(dāng)場寫下自己對(duì)孩子所要說的話，轉(zhuǎn)給孩子。

(2)優(yōu)秀家長家教閱歷溝通。

6、同學(xué)學(xué)習(xí)成績出示：

(1)一本卷面干凈的作業(yè)

(2)一份有長進(jìn)的試卷

(3)告辭自己惡習(xí)或缺點(diǎn)的一份決心書

(4)一份初三備戰(zhàn)中考策劃書

7、班主任總結(jié)(圍繞主題來說)

小學(xué)期中考試家長會(huì)設(shè)計(jì)計(jì)劃精選篇2

一、會(huì)議時(shí)光：

12月8日（星期日）上午9：00

二、會(huì)議內(nèi)容及地點(diǎn)

1、辦學(xué)狀況報(bào)告會(huì)：分學(xué)校、初中兩個(gè)學(xué)部組織，其中初中部會(huì)議信號(hào)由中心機(jī)房傳輸至各班教室

2、班情學(xué)情分析會(huì)、問卷調(diào)查和評(píng)教評(píng)學(xué)：各班教室

三、參與人員

學(xué)校部、初中部各班同學(xué)家長

四、會(huì)議議程

（一）辦學(xué)狀況報(bào)告會(huì)

1、初中部：

（1）、主持人：龔安學(xué)主任

（2）、馮校長作辦學(xué)狀況報(bào)告。

2、學(xué)校部：

（1）主持人：王楊

（2）張國平校長作辦學(xué)狀況報(bào)告及宣布教導(dǎo)局十條規(guī)定。

（二）班主任班情學(xué)情分析會(huì)（各班班主任、任課老師）

（三）組織問卷調(diào)查、評(píng)教評(píng)學(xué)（教學(xué)處、班級(jí)組）

五、工作分工

1、辦學(xué)狀況報(bào)告會(huì)會(huì)務(wù)預(yù)備，led顯示內(nèi)容、宣揚(yáng)報(bào)道：辦公室

2、班主任培訓(xùn)（德育辦、班級(jí)組12月2日下午5：00——5：40分）

3、家長會(huì)前預(yù)備、年級(jí)家長會(huì)巡查，會(huì)場紀(jì)律及衛(wèi)生管理（政教處、工會(huì)）

4、平安管理：平安辦

5、組織問卷調(diào)查、評(píng)教評(píng)學(xué)、老師考勤：教學(xué)處

6、家長到會(huì)狀況統(tǒng)計(jì)：班級(jí)主任、班級(jí)職員

7、教室布置及衛(wèi)生打掃：各班級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)主任、班主任

六、班主任會(huì)前預(yù)備清單

1、向家長發(fā)邀請(qǐng)。

2、做好班情學(xué)情分析。

3、做好課件，并提前一天交班級(jí)主任和分管領(lǐng)導(dǎo)審查。

4、同學(xué)給家長的信。

5、家長代表發(fā)言（最好能交書面材料）。

6、同學(xué)作業(yè)、書本的整理，供家長參觀。

7、會(huì)前布置好教室。（前后黑板內(nèi)容、墻壁同學(xué)作品、教室干凈溫馨等）

8、組織家長填好家長學(xué)員名單。

小學(xué)期中考試家長會(huì)設(shè)計(jì)計(jì)劃精選篇3

家長會(huì)主題：

創(chuàng)書香年級(jí)樹文明家園

舉辦形式：會(huì)議由同學(xué)主持，貫通期中考試表彰、同學(xué)才藝出示、家長閱歷溝通、班主任閱歷介紹、親子互動(dòng)環(huán)節(jié)、校內(nèi)生活出示

詳細(xì)支配：

（一）人員支配

1）主持人：鄧雯婷陳穎欣

2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒

4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（）

5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂詩

6）頒獎(jiǎng)嘉賓：班主任和家長委員會(huì)成員

優(yōu)秀同學(xué)代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等

（二）操作流程

1）原創(chuàng)校內(nèi)生活紀(jì)錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）

2）班主任講話（30-40分鐘）

講話內(nèi)容：1、介紹教導(dǎo)理念、年級(jí)管理模式和科任教師的狀況

2、介紹初中學(xué)習(xí)的特征以及同學(xué)前半學(xué)期學(xué)習(xí)上普遍浮現(xiàn)的問題

3、分析期中考試的同學(xué)成果狀況以及學(xué)科整體狀況

3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）

4）中期表彰（15-20分鐘）（頒獎(jiǎng)時(shí)背投播放優(yōu)秀同學(xué)幻燈片出示）

班主任和家長委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試全科前十名同學(xué)獎(jiǎng)狀（家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

班主任和家長委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試主科前十同學(xué)獎(jiǎng)狀（家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

班主任和家長委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試單科前三同學(xué)獎(jiǎng)狀（家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

班主任和班長、副班長頒發(fā)中期學(xué)科多元評(píng)價(jià)優(yōu)秀同學(xué)獎(jiǎng)狀（家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

班主任和團(tuán)支書、（副）中隊(duì)長頒發(fā)中期年級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)獎(jiǎng)狀（家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

校內(nèi)之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀同學(xué)：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長：

班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長、優(yōu)秀住宿生獎(jiǎng)狀（家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

5）家長委員會(huì)委員代表講話（主題為——如何強(qiáng)化家長和教師的交流合作及重要作用）（5分鐘）

6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤之）（5分鐘）

7）同學(xué)家長閱歷介紹（主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣）（5分鐘）

8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）

9）親子互動(dòng)（家長上臺(tái)給11月份過生日的同學(xué)贈(zèng)送生日禮物、全場合唱生日歡樂歌）（10分鐘

小學(xué)期中考試家長會(huì)設(shè)計(jì)計(jì)劃精選篇4

期中考試后召開家長會(huì)是強(qiáng)化小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)相結(jié)合的重要途徑，是班主任做好年級(jí)工作的重要手段。利用家長會(huì)能夠進(jìn)一步了解同學(xué)，爭取家長對(duì)同學(xué)教導(dǎo)工作的支持和協(xié)作，從而有利于提升教導(dǎo)的質(zhì)量，有利于教師與家長、同學(xué)的互相溝通與配合，有利于孩子們身心健康進(jìn)展。

一、活動(dòng)主題：

構(gòu)建家校和睦，共同關(guān)注孩子成長

二、活動(dòng)目的：

1、宣揚(yáng)小學(xué)的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解小學(xué)，理解小學(xué)，有事準(zhǔn)時(shí)反映給班主任或班級(jí)組。

2、向家長匯報(bào)同學(xué)在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等狀況（同學(xué)各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等），反饋同學(xué)的心聲，了解同學(xué)在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解小學(xué)，了解自己孩子在小學(xué)接受教導(dǎo)、學(xué)習(xí)狀況，也要達(dá)到教師與家長溝通教導(dǎo)思想、達(dá)到教導(dǎo)共識(shí)的目的，形成家庭、小學(xué)齊抓共管的教導(dǎo)氛圍。

3、了解同學(xué)家長及家庭的狀況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)情況；家庭的氛圍（如家庭和諧與否、家風(fēng)狀況等）；家教情況（如對(duì)孩子是溺愛放任、粗暴柔和還是不聞不問，教導(dǎo)內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋?；家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于老師達(dá)到因材施教的目的。

4、利用老師與家長之間的互相溝通和探討，使家長更好地了解小學(xué)辦學(xué)思路，了解半學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)引導(dǎo)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教閱歷，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、闡明、宣揚(yáng)有關(guān)政策，增強(qiáng)理解、消退隔閡、誤解。

三、活動(dòng)的工作原則：

1、敬重。

班主任應(yīng)敬重每一位家長，不管同學(xué)怎樣頑皮，不管家長地位如何卑微，都要敬重。這種敬重不應(yīng)當(dāng)只停歇在嘴上，而應(yīng)在心中，執(zhí)行到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態(tài)度中。情感上要敬重他們，使他們及孩子真正感觸到一個(gè)老師真誠的愛心和期待，喚起家長對(duì)老師的認(rèn)同和理解。

2、自信。

班主任應(yīng)有足夠的自信念。這種自信是對(duì)自己工作的自信，是對(duì)同學(xué)前途的自信，是對(duì)年級(jí)工作的自信。將自信蘊(yùn)藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，能夠讓家長感觸到這種自信，看到孩子的希翼；能夠讓同學(xué)感染到這種自信，消退師生之間的代溝。

3、務(wù)實(shí)性。

細(xì)心挑選把握有利的時(shí)機(jī)，達(dá)到最佳效果。對(duì)年級(jí)狀況、同學(xué)狀況的介紹要客觀，恰如其分的去評(píng)價(jià)同學(xué)：其一，宜多鼓舞，忌多批判。其二，宜全面忌片面，教導(dǎo)是雙向的，談話同樣是雙向性活動(dòng)，要注重彼此間的互相聯(lián)系。其三，宜多引發(fā)，忌武斷妄下結(jié)論。

4、探討性。

家長會(huì)和家訪要力求全面，又重點(diǎn)突出；既講優(yōu)點(diǎn)，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長要既有鼓舞，又有要求；既有商討又有指導(dǎo)。這樣，利用溝通，教導(dǎo)者雙便利在教導(dǎo)思想上達(dá)成了共識(shí)，增加教導(dǎo)活力。

5、層次性。

因?yàn)榧议L的文化素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)、職業(yè)特征千差萬別，反映在教導(dǎo)子女的指導(dǎo)思想、辦法等方面，也有很大差別。所以，要按照不同的同學(xué)、不同的家長，多層次舉行，有些放矢。對(duì)文化程度較高的家長，可舉行教導(dǎo)科學(xué)理論方面的溝通與探討；對(duì)文化程度不高的家長可舉行教導(dǎo)科學(xué)常識(shí)培訓(xùn)，從有關(guān)事例入手，使家長受到引發(fā)。特殊是在指出同學(xué)存在的缺點(diǎn)和毛病時(shí)，藝術(shù)的語言常會(huì)被家長和同學(xué)感觸到老師的批判不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求，而且有富于人情味的熱烈關(guān)心。從而使他們“親其師，信其道”，越發(fā)支持和敬重老師的工作。

家長會(huì)中要切合實(shí)際做好充分預(yù)備，切忌盲目；要重視德育教導(dǎo)，切忌重智輕德把家長會(huì)變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)”和成果報(bào)告會(huì)。

要了解同學(xué)心聲，關(guān)注同學(xué)興趣，敬重家長和同學(xué)人格，切忌變?yōu)橛?xùn)人會(huì)和告狀會(huì)。

四、召開時(shí)光：

本周六上午

五、前期預(yù)備：

（一）周五前同學(xué)完成給家長的一封信，向家長匯報(bào)半學(xué)期的學(xué)習(xí)思想成長狀況。周五放學(xué)前收齊。

（二）同學(xué)預(yù)備好作業(yè)和期中考試的試卷，周五放學(xué)前放在桌子上，排放整齊，迎接家長參觀。

（三）班主任預(yù)備好課件和講話稿，認(rèn)真分析年級(jí)中存在的問題，需要和家長交流的問題等等。

（四）周五放學(xué)前打掃好衛(wèi)生，整理好教室。

六、基本流程：

（一）7：50——8：30家長到校進(jìn)年級(jí)，簽到，參觀同學(xué)的作業(yè)和試卷。

（二）8：30——9：00家長看孩子給家長的一封信，同學(xué)代表發(fā)言，介紹年級(jí)狀況，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)狀況。家長代表發(fā)言，介紹自己在家庭教導(dǎo)方面的閱歷。

（三）9：00——9：30賈校長講話。

（四）9：30——10：30班主任介紹年級(jí)半學(xué)期來的孩子學(xué)習(xí)狀況，相關(guān)的教導(dǎo)教學(xué)思想，孩子存在的學(xué)習(xí)生活上的問題，等等。

（五）10：30——11：00家長自由溝通。

小學(xué)期中考試家長會(huì)設(shè)計(jì)計(jì)劃精選篇5

一、家長會(huì)主題：

讓孩子“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，家校攜手，共創(chuàng)輝煌。

二、指導(dǎo)思想：

（一）出示小學(xué)、班級(jí)和年級(jí)。

（二）促進(jìn)同學(xué)家長與同學(xué)、老師之間的交流、溝通和了解。

（三）為穩(wěn)生工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）向家長匯報(bào)同學(xué)的在校表現(xiàn)以及同學(xué)的各科成果。

（五）和家長建立良好的家校聯(lián)系，改變和提升家長的自我熟悉。搞好家校聯(lián)系。

（六）使家長正確的熟悉小學(xué)的教導(dǎo)，老師的教導(dǎo)。了解小學(xué)的辦學(xué)思想。

（七）家校共同努力為孩子制造良好的育人氛圍。

三、家長會(huì)時(shí)光：

4月29日上午9:00報(bào)到，9:30正式開頭

四、家長會(huì)地點(diǎn)：

（一）主會(huì)場:學(xué)校部教學(xué)樓五樓階梯教室

（二）分會(huì)場：各年級(jí)教室

五、家長會(huì)主持：

由童敦應(yīng)段長主持。

六、家長會(huì)活動(dòng)流程：（先合后分形式）

（9:30前）家長到校簽到后，直接到主會(huì)場—（9:30—10：10）家長會(huì)開頭—（10：10—11:10）回各班舉行年級(jí)會(huì)議——家長會(huì)結(jié)束（11:10）

七、家長會(huì)組織機(jī)構(gòu)：

顧問：郭永福助理、何大成主任

總策劃：田洪成校長

策劃：蔡壯力副主任

組長：梁峰主任、袁成光主任、王秋霞主任

副組長：車明怡副主任、童敦應(yīng)段長

成員：初一年段班主任、生活教師和科任教師。

八、家長會(huì)預(yù)備：

（一）通知家長參與會(huì)議（童敦應(yīng)、余錦俊負(fù)責(zé)）4月27日前完成,

要求：

1、盡量不允許任何一個(gè)家長不來（除特別緣由外）。

2、堅(jiān)持到最后，中途不退場。

3、要求家長及時(shí)參與。

（二）家長到校后的車輛擺放（小學(xué)保安負(fù)責(zé)指揮）

（三）多媒體音響設(shè)備的預(yù)備工作（彭文富、蔡壯力負(fù)責(zé)）

（四）條幅“熱情歡迎各位家長光臨我校”、“廈門華興小學(xué)初一年段家長座談會(huì)”“家校攜手共創(chuàng)同學(xué)育人環(huán)境”（車明怡負(fù)責(zé)）

（五）家長會(huì)歡迎標(biāo)語的預(yù)備及主會(huì)場的布置工作及圓珠筆的領(lǐng)取。（王秋霞負(fù)責(zé)）

（六）分會(huì)場布置（各班班主任負(fù)責(zé)）

（七）攝像（教務(wù)處負(fù)責(zé)支配）

（八）礦泉水的領(lǐng)?。ㄉ畈控?fù)責(zé)）

（九）家長會(huì)反饋表、家長簽到表(梁峰、袁成光負(fù)責(zé)制作)

（十）科任老師相片，下面寫上教師的一句話及所教科目和聯(lián)系方式，寫在多媒體課件上，舉行循環(huán)播放（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

（十一）支配接待和簽處處。2名老師在校門口帶領(lǐng)指引的禮儀同學(xué)4名，同學(xué)佩戴禮帶。在學(xué)校部教學(xué)樓下左側(cè)設(shè)立簽處處，家長簽到后領(lǐng)取礦泉水。（王秋霞、袁成光、車明怡負(fù)責(zé)）

（十二）同學(xué)學(xué)習(xí)成績：（1）一份有長進(jìn)的.試卷、（2）一幅自己最喜愛?的畫、（3）一篇最自得的習(xí)作、（4）一頁最棒的書法、（5）一項(xiàng)最高的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)（本期或以前的均可）、（6）同學(xué)寫給家長的一封信。（童敦應(yīng)段長支配各班主任負(fù)責(zé)）

（十三）提前通知優(yōu)秀家長談教子閱歷（1-2個(gè)），按照時(shí)光，提前布置。（童敦應(yīng)負(fù)責(zé)）

（十四）年段同學(xué)成績展的課件制作（童敦應(yīng)支配班主任制作）

（十五）檔案袋的領(lǐng)取及發(fā)放（蔡壯力負(fù)責(zé)）

九、會(huì)議內(nèi)容及程序建議：

（一）主持致歡迎辭、宣布主題家長會(huì)開頭。

（二）童敦應(yīng)段長發(fā)言、教務(wù)處梁主任發(fā)言、德育處蔡副主任發(fā)言、生活部發(fā)言、家長發(fā)言、校長發(fā)言（每人發(fā)言時(shí)光在3-5分鐘）

（三）下發(fā)《家長反饋表》，現(xiàn)場收齊。

（四）年級(jí)工作匯報(bào)出示（由各班帶回分會(huì)場）：

詳細(xì)要求：班主任及生活教師發(fā)言稿：做秀的事不做，說實(shí)事，做到同學(xué)成果、同學(xué)的轉(zhuǎn)變要有詳細(xì)的事例做鋪墊，也就是要出名有姓有大事。

（五）支配科任老師到各班分會(huì)場（有上2個(gè)班的，與班主任協(xié)調(diào)好，由教務(wù)處負(fù)責(zé)，行政進(jìn)年級(jí)和家長溝通）

（六）分會(huì)場同學(xué)代表發(fā)言（按照各班狀況而定）

（七）家長、老師關(guān)于同學(xué)的相關(guān)問題舉行研究分析。

（八）發(fā)放《中學(xué)部同學(xué)“五一”假期成長記錄表》《致家長一封信》。（班主任強(qiáng)調(diào)記錄表的重要性，希翼家長仔細(xì)填寫。）

十、會(huì)議要求及負(fù)責(zé)人：

（一）各年級(jí)要仔細(xì)組織與策劃，各班家長會(huì)具體策劃計(jì)劃，于4月23日前交童敦應(yīng)段長審查。4月26日由童敦應(yīng)段長上交德育處。德育處轉(zhuǎn)交田校長，一切預(yù)備工作在4月27日前就緒。

（二）《家長會(huì)課件制作》要求班主任按照本班實(shí)際狀況編寫，不得在網(wǎng)上下載。

（三）各會(huì)場及各班必需在4月28日舉行一次大掃除（包括二樓辦公室）

（四）會(huì)時(shí)行政及參會(huì)教師必需佩帶胸卡

（五）家長會(huì)審核、督查負(fù)責(zé)人：田校長、德育處、教務(wù)處、生活部、初一年段長。請(qǐng)各位根據(jù)計(jì)劃做好仔細(xì)、充分的預(yù)備，確保初一年段家長會(huì)遺憾勝利！

小學(xué)期中考試家長會(huì)設(shè)計(jì)計(jì)劃精選篇6

一、家長會(huì)目的：

1、利用這次家長會(huì)，使家長了解同學(xué)本學(xué)期在小學(xué)的各種表現(xiàn);

2、熟悉小學(xué)的教導(dǎo)理念、教學(xué)辦法和教學(xué)內(nèi)容上的注重點(diǎn);

3、熟悉到自己子女在共性上的差異，明確教導(dǎo)的方向和辦法;

4、明確自己應(yīng)當(dāng)怎樣去關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)與生活上賦予正確有效的協(xié)助和指導(dǎo)。

二、活動(dòng)時(shí)光：__年5月11日星期三13：30—15：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：下操場

四、與會(huì)人員：全體師生及同學(xué)家長。

五、家長會(huì)形式：先集中以班級(jí)組為單位召開會(huì)議，再簇?fù)硪阅昙?jí)為單位召開家長會(huì)。

六、活動(dòng)要求：

(一)、班級(jí)組家長會(huì)

1、家長簽到，做好《家長會(huì)記錄》。

2、各班級(jí)組長就小學(xué)本班級(jí)教導(dǎo)教學(xué)思想、教學(xué)模式、教學(xué)特征、同學(xué)情況向家長做以介紹和宣揚(yáng)。

3、家長代表發(fā)言：

4、同學(xué)代表發(fā)言：《想對(duì)爸爸、媽媽說的話》

5、嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀同學(xué)

(二)、年級(jí)家長會(huì)(組長分配本組老師到各班)

1、班主任：預(yù)備年級(jí)家長會(huì)資料。班主任教師要預(yù)備同學(xué)考試成果資料和在校表現(xiàn)狀況的資料、同學(xué)各科作業(yè)、同學(xué)期中考嘗試卷等資料。同學(xué)自備作文一篇《想對(duì)爸爸、媽媽說的話》。

2、向各位家長匯報(bào)同學(xué)本學(xué)期表現(xiàn)(主要有以下幾點(diǎn))：

(1)表揚(yáng)表現(xiàn)突出的學(xué)生(包括某一方面有長處的)。

(2)年級(jí)取得的成果。

(3)年級(jí)的不足之處和存在的問題(衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)…)。

(4)公布期中同學(xué)測試的成果(協(xié)助家長分析存在的問題)。

3、提出家校協(xié)作的有關(guān)要求和存在的問題。

4、給家長的.幾點(diǎn)建議。

5、強(qiáng)調(diào)平安教導(dǎo)。

6、個(gè)別交流。

小學(xué)期中考試家長會(huì)設(shè)計(jì)計(jì)劃精選篇7

家長會(huì)主題：創(chuàng)書香年級(jí)樹文明家園

舉辦形式：會(huì)議由同學(xué)主持，貫通期中考試表彰、同學(xué)才藝出示、家長閱歷溝通、班主任閱歷介紹、親子互動(dòng)環(huán)節(jié)、校內(nèi)生活出示

詳細(xì)支配：

(一)人員支配

1)主持人：__

2)禮儀接待：__

3)后勤保障：__