2023年中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局天津地質(zhì)調(diào)查中心招考聘用應(yīng)屆畢業(yè)生（含答案解析）模擬試卷

2023年中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局天津地質(zhì)調(diào)查中心招考聘用應(yīng)屆畢業(yè)生（含答案解析）模擬試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套1.張載說(shuō)有象斯有對(duì)，對(duì)必反其為。有反斯有仇，仇必和而解?！边@告訴我們_____。A:世界上一切事物都是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的C:矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的D:物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分的2.以下各項(xiàng)中不屬于電子商務(wù)范圍的是_____A:春蘭集團(tuán)通過(guò)在因特網(wǎng)上建立網(wǎng)站，贏得了大量的海外定單B:小王在電子市場(chǎng)以低于正常30%的價(jià)格買(mǎi)到了一臺(tái)家用電腦C:劉先生通過(guò)“溫馨”網(wǎng)上花店為在上海的女朋友買(mǎi)了一束鮮花D:李軍今天沒(méi)去圖書(shū)館，在網(wǎng)上書(shū)店訂了幾本好書(shū)3.下列描述能夠體現(xiàn)中國(guó)古代教育特點(diǎn)的是_____。A:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)緊密結(jié)合B:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)嚴(yán)重脫離C:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)逐步結(jié)合D:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)若即若離4.公民、法人和其他組織對(duì)下列哪種情形可以提出行政復(fù)議?_____A:對(duì)抽象行政行為有異議的B:不服行政機(jī)關(guān)作出的行政處分的C:不服行政機(jī)關(guān)對(duì)民事糾紛作出的調(diào)解的D:對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的凍結(jié)財(cái)產(chǎn)行政強(qiáng)制措施不服的5.經(jīng)復(fù)議機(jī)關(guān)復(fù)議的，最初造成侵權(quán)行為的行政機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)，復(fù)議機(jī)關(guān)的復(fù)議決定加重?fù)p害的，_____履行賠償義務(wù)。A:復(fù)議機(jī)關(guān)對(duì)全部損害B:最初造成侵權(quán)行為的行政機(jī)關(guān)對(duì)全部損害C:復(fù)議機(jī)關(guān)對(duì)加重的部分D:最初造成侵權(quán)行為的行政機(jī)關(guān)對(duì)加在的部分6.下列表述錯(cuò)誤的是_____。A:隧道里多用橙黃色燈光，因?yàn)槌赛S色的光的波長(zhǎng)比紫色、藍(lán)色光的波長(zhǎng)要長(zhǎng)一些，也就照得更遠(yuǎn)B:能源技術(shù)包括太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、潮汐、地?zé)?、水電、核電等新能源C:鉛筆上標(biāo)注的“H”表示軟度,“B”表示硬度D:4G是第四代移動(dòng)通信及其技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng)7.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必須正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與_____的關(guān)系。A:政治體制改革B:人口、資源、生態(tài)環(huán)境C:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)8.用中子轟擊鈾核時(shí)出現(xiàn)原子核的裂變，并放出新的_____的現(xiàn)象，稱(chēng)核裂變反應(yīng)。A:質(zhì)子B:輕子C:中子D:原子9.下列四個(gè)選項(xiàng)中，選最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性的是_____。A:AB:BC:CD:D10.從哲學(xué)角度看，成語(yǔ)故事“守株待兔”中農(nóng)夫的錯(cuò)誤在于_____。A:把偶然當(dāng)必然B:把現(xiàn)象當(dāng)本質(zhì)C:把可能當(dāng)現(xiàn)實(shí)D:把原因當(dāng)結(jié)果11.春秋霸主中，屬于長(zhǎng)江流域的諸侯國(guó)有_____。①楚莊王②齊桓公③勾踐④晉文公A:①②B:②③C:①③D:③④12.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育者權(quán)利和教育目的主要是由_____因素決定的。B:經(jīng)濟(jì)C:文化D:人口13.今后我國(guó)城市化的方向是_____。A:大城市的人口向西部轉(zhuǎn)移B:大城市的人口向中小城市轉(zhuǎn)移D:農(nóng)村人口向中小城市轉(zhuǎn)移14.下列陳述中錯(cuò)誤的是_____。A:在地球上的能源中，地?zé)崮軆H次于太陽(yáng)輻射能，排在第二位B:太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)?、潮汐能以及生物質(zhì)能都是可再生資源C:三聚氰胺是一種含氮雜環(huán)有機(jī)化工原料，主要用于做密胺塑料D:1納米等于二十億分之一米，約為4～5個(gè)原子排列起來(lái)的長(zhǎng)度15.黨的十八大報(bào)告指出，我國(guó)發(fā)展仍處于可以大有作為的_____。A:重要快速發(fā)展期B:重要戰(zhàn)略機(jī)遇期C:重要改革機(jī)遇期D:重要戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折期16.近幾十年腫瘤科學(xué)的研究取得了很大的進(jìn)步:癌癥已經(jīng)成為一種可控制甚至可治愈的疾病，患者的生存率達(dá)到從未有過(guò)的高度。癌癥治療的靶向治療,是指根據(jù)患者基因和對(duì)藥物反應(yīng)的不同，治療藥物在細(xì)胞分子水平上特異性選擇結(jié)合點(diǎn)，干擾腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)，而不會(huì)波及周?chē)恼＜?xì)胞。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理是_____。A:同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的兩種基本屬性B:具體問(wèn)題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵C:事物變化和發(fā)展的根本原因都在于事物的矛盾性D:主要矛盾和次要矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化17.商業(yè)的利潤(rùn)于_____。A:商業(yè)銷(xiāo)售人員創(chuàng)造的剩余價(jià)值B:商品的價(jià)格差額C:資本在流通領(lǐng)域的增值D:產(chǎn)業(yè)工人所創(chuàng)造的剩余價(jià)值A(chǔ):開(kāi)封B:北京C:咸陽(yáng)D:南京19.一個(gè)人的學(xué)歷證書(shū)或培訓(xùn)證明是要解決_____。A:保險(xiǎn)市場(chǎng)信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題B:教育市場(chǎng)的信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題C:資本市場(chǎng)的信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題D:勞動(dòng)力市場(chǎng)信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題20.劃分經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期的重要標(biāo)志是_____。A:科學(xué)技術(shù)B:生產(chǎn)資料C:人的勞動(dòng)D:生產(chǎn)工具21.下列表述不正確的是：_____B:2005年以前，中國(guó)的人均PVC消費(fèi)量將超過(guò)美國(guó)C:2002年日本的人均PVC消費(fèi)約是美國(guó)人均消費(fèi)的1/2D:住宅和工程建設(shè)是導(dǎo)致中國(guó)PVC原料需求快速增長(zhǎng)的主要原因22.紅色顏料與①色顏料可配成紫色，黃色顏料與②色顏料可配成綠色。_____A:①綠②藍(lán)B:①藍(lán)②藍(lán)C:①藍(lán)②紅D:①綠②紅23.以下不屬于《公務(wù)員法》中對(duì)公務(wù)員處分的種類(lèi)是_____。A:警告B:記大過(guò)C:開(kāi)除D:降職24.中華人民共和國(guó)第一部憲法通過(guò)的時(shí)間是_____。A:1949年10月B:1951年10月C:1954年9月D:1956年9月25.下列各項(xiàng)中，既是我國(guó)公民的基本權(quán)利，也是我國(guó)公民的基本義務(wù)的是_____。B:選舉C:批評(píng)、建議D:檢舉、控告26.二十四節(jié)氣是我國(guó)古代漢族勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。下列關(guān)于各個(gè)節(jié)氣的說(shuō)法，正確的是_____。A:立春是二十四節(jié)氣的第二個(gè)節(jié)氣，其含義是開(kāi)始進(jìn)人春天B:清明時(shí)氣候清爽溫暖，人們還保留著在清明節(jié)這天去郊外踏青，祭掃墳?zāi)沟牧?xí)俗C:小暑是一年中最熱的節(jié)氣，要作好防暑降溫的工作，并注意防汛防澇D:寒露表示天氣已冷，開(kāi)始有霜凍了，馬上將進(jìn)人“千里冰封”的寒冬27.關(guān)于貨幣犯罪，下列選項(xiàng)正確的是_____。A:以貨幣碎片為材料，加人其他紙張，制作成假幣的，屬于變?cè)熵泿臖:將金屬貨幣熔化后，制作成較薄的、更多的金屬貨幣的，屬于變?cè)熵泿臗:將偽造的貨幣贈(zèng)與他人的，屬于使用假幣D:偽造貨幣的，處十年以上二十年以下有期徒刑28.1854-1856年，克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。下列評(píng)述，正確的是_____①戰(zhàn)前俄國(guó)需要借助對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)擺脫困境②英法旨在打擊俄國(guó)③慘敗的結(jié)局剌激了俄國(guó)農(nóng)奴制改革④戰(zhàn)后英法擴(kuò)張勢(shì)頭更猛A:①②③B:①③④C:②③④D:①②③④29.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:世界銀行、世界貿(mào)易組織、國(guó)際貨幣基金組織是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的三大支柱性組織B:用中子轟擊鈾核時(shí)出現(xiàn)原子核的裂變，并放出新的中子的現(xiàn)象，稱(chēng)核裂變反應(yīng)D:《甘石星經(jīng)》是世界上最早的天文學(xué)著作，成書(shū)于春秋時(shí)期30.新疆地形特點(diǎn)是_____A:盆地為主B:山地為主C:平原和盆地相間分布D:山地和盆地相間分布二.多選題(共30題)1.關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因理論有_____。A:內(nèi)發(fā)論C:成熟機(jī)制D:教育E:多因素相互作用論2.沖突產(chǎn)生的原因包括_____。A:溝通差異B:文化差異C:結(jié)構(gòu)差異D:個(gè)體差異3.下列礦物質(zhì)元素對(duì)人身體有害的有_____。A:汞B:鉛C:鐵D:碘A:創(chuàng)業(yè)投資是向具有高成長(zhǎng)潛力的未上市創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行權(quán)益性投資B:創(chuàng)業(yè)投資的回報(bào)主要通過(guò)權(quán)益轉(zhuǎn)讓獲得資本增值收益D:創(chuàng)業(yè)投資是緩解高科技中小企業(yè)融資難的有效途徑5.新中國(guó)成立后，在外交上取得了一系列的重要成就，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:中美建交后中國(guó)恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法席位B:1954年日內(nèi)瓦會(huì)議后中國(guó)與許多歐洲國(guó)家建交C:改革開(kāi)放后中日兩國(guó)正式建交D:“另起爐灶”的外交方針維護(hù)了中國(guó)的獨(dú)立與主權(quán)6.能源分一次能源和二次能源，一次能源又可分為非可再生能源和可再生能源，下列屬于一次可再生能源的是_____。B:風(fēng)能C:電能D:地?zé)崮?.中國(guó)的改革開(kāi)放從優(yōu)先發(fā)展東部沿海地區(qū)起步。根據(jù)不斷變化的形勢(shì)，黨中央又適時(shí)提出了西部大開(kāi)發(fā)和振興東北等老T業(yè)基地戰(zhàn)略。到2002年，國(guó)家在西部開(kāi)發(fā)30多個(gè)項(xiàng)目，總投資超過(guò)6000億元。振興東北老工業(yè)基地的第一批項(xiàng)目總投資額數(shù)百億元。到2020年，全國(guó)地區(qū)發(fā)展差異系數(shù)(根據(jù)各地人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的離散系數(shù)計(jì)算)將控制在0.747以下。這段材料所體現(xiàn)的科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵包括_____。A:縮小地區(qū)差距，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展B:鼓勵(lì)東部地區(qū)加快發(fā)展D:東中西互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展8.下列各項(xiàng)，屬于維果斯基提出的觀點(diǎn)是_____。A:最近發(fā)展區(qū)B:教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在發(fā)展前面D:學(xué)習(xí)的最佳期限9.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括_____。A:復(fù)雜性B:創(chuàng)造性C:長(zhǎng)期性D:示范性10.根據(jù)企業(yè)組織類(lèi)型不同，可將企業(yè)劃分為_(kāi)____。A:業(yè)主制企業(yè)B:公有制企業(yè)C:合作制企業(yè)D:公司制企業(yè)11.西方古代第一本專(zhuān)門(mén)論述教育的著作是_____。A:《大教學(xué)論》B:《普通教育學(xué)》C:《論演說(shuō)家的教育》D:《民主主義與教育》12.造成失業(yè)的原因主要有_____。A:經(jīng)濟(jì)波動(dòng)C:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D:資本有機(jī)構(gòu)成的降低E:雙向選擇的差異13.法的基本特征包括_____。A:調(diào)整人們思想和行為關(guān)系的規(guī)范B:具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范C:以權(quán)利義務(wù)雙向規(guī)定為調(diào)整機(jī)制D:依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施14.組織規(guī)模對(duì)外部交易成本的影響主要體現(xiàn)在_____。A:組織規(guī)模影響搜尋成本B:組織規(guī)模影響談判成本C:組織規(guī)模影響激勵(lì)成本D:組織規(guī)模影響履約成本15.政策執(zhí)行是政策過(guò)程的基本環(huán)節(jié)，是將政策目標(biāo)轉(zhuǎn)化為政策現(xiàn)實(shí)的唯一途徑。影響政策執(zhí)行的因素有：_____A:政策決策的科學(xué)性因素B:政策資源因素C:政策環(huán)境因素D:政策評(píng)估因素16.按基本形態(tài)能源有一次能源和二次能源之分，前者即天然能源，指在自然界現(xiàn)成存在的能源，后者指由一次能源加工轉(zhuǎn)換而成的能源產(chǎn)品。下列哪些不屬于二次能源？_____A:水能B:風(fēng)能C:汽油D:電能17.應(yīng)向直接上級(jí)機(jī)關(guān)抄送的文件包括_____。A:向自己下級(jí)機(jī)關(guān)主送的重要文件B:向平級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)主送的請(qǐng)求批準(zhǔn)的函件C:受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)主送的請(qǐng)示D:按規(guī)定越級(jí)向更高層機(jī)關(guān)主送的文件18.事業(yè)單位的考核，如果考試不合格，是怎樣處理的？_____A:當(dāng)年考核被確定為不合格等次的，不發(fā)年終一次性獎(jiǎng)金，并予以批評(píng)教育B:連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的，根據(jù)不同情況，予以降職、調(diào)整工作、低聘或解聘D:對(duì)年度考核實(shí)行告誡的人員，暫不兌現(xiàn)考核結(jié)果，待告誡期滿(mǎn)，依據(jù)所定等次辦理19.在公文的形成階段其規(guī)范性主要表現(xiàn)在_____。A:文種使用上B:版面樣式上C:用紙規(guī)格上D:印裝格式上B:實(shí)行了民族區(qū)域自治制度C:社會(huì)主義制度的確立消滅了民族壓迫D:形成了平等、互助、團(tuán)結(jié)、合作的新型民族關(guān)系21.下列物質(zhì)容易導(dǎo)電的是_____。A:熔融的氯化鈉B:硝酸鉀溶液C:硫酸銅晶體D:無(wú)水乙醇22.戊戌變法是以康有為為首的改良主義者通過(guò)光緒皇帝所進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)改革，是我國(guó)清朝光緒年間的一項(xiàng)政治改革運(yùn)動(dòng)。其主要內(nèi)容是_____。A:學(xué)習(xí)西方B:提倡科學(xué)文化C:改革政治、教育制度D:發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)A:始終未能出現(xiàn)勞動(dòng)力的商品貨幣化B:力量遠(yuǎn)不足以分解封建生產(chǎn)方式C:總體上沒(méi)有進(jìn)人工場(chǎng)工業(yè)階段D:長(zhǎng)期不能改變其自然經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)24.下列命題屬于辯證法的有_____。A:和實(shí)生物，同則不繼。以他平他謂之和，故能豐長(zhǎng)而物歸之。若以同裨同，乃盡棄矣B:萬(wàn)物莫不有對(duì)C:天地合而萬(wàn)物生，陰陽(yáng)接而變化起D:一切都是必然的，沒(méi)有什么不是必然的25.行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及_____之外，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)。A:國(guó)家秘密B:商業(yè)秘密C:個(gè)人隱私D:國(guó)家要?jiǎng)?wù)A:促進(jìn)深化改革B:增進(jìn)人民幸福C:促進(jìn)社會(huì)公平正義D:增進(jìn)人民福祉B:恢復(fù)名譽(yù)C:消除影響D:給予賠償28.近年來(lái)，中央財(cái)政不斷加大投入農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展的力度，有力推進(jìn)了農(nóng)村建設(shè)的全面發(fā)展，我國(guó)增加三農(nóng)投人有利于_____。A:縮小城鄉(xiāng)公共服務(wù)差距B:實(shí)現(xiàn)共同富裕C:改善農(nóng)村人居環(huán)境D:增加農(nóng)民收人29.下列常識(shí)中，正確的有_____。A:故宮中有一塊牌匾上寫(xiě)著“中正仁和”，“仁”的思想最早來(lái)自于孟子B:我國(guó)的“六大古都”是北京、西安、洛陽(yáng)、開(kāi)封、南京、上海C:被譽(yù)為“人民音樂(lè)家”的聶耳，其代表作品有《義勇軍進(jìn)行曲》等D:著名國(guó)畫(huà)《清明上河圖》是北宋畫(huà)家張擇端的作品30.從系統(tǒng)的觀點(diǎn)看，管理決策是由主體、客體及_____要素構(gòu)成的有機(jī)整體。A:決策理論與方法B:決策信息D:決策結(jié)果三.填空題(共20題)1.10月11日中國(guó)作家____獲2012年度____獎(jiǎng)，他的小說(shuō)《紅高粱》曾被張藝謀拍成電影。2.對(duì)自己所作所為的看法和態(tài)度，包括對(duì)自己的存在以及與周?chē)嘶蛭锏年P(guān)系的意識(shí)，就是____。3.課外校外教育的組織形式有群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)和____。課外校外教育的主要特點(diǎn)是自愿性、靈活性、____。4.教學(xué)內(nèi)容一般表現(xiàn)為_(kāi)___、教材和____。5.皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展階段分為感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段和____階段。6.《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的____和實(shí)踐能力。7.____的教學(xué)組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的。1862年，我國(guó)在____首先執(zhí)行了這個(gè)制度。8.性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的____和____的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。10.小組、個(gè)別活動(dòng)和____的比例常常被視為衡量幼兒園課程發(fā)展性的一項(xiàng)重要指標(biāo)。12.根據(jù)課程的任務(wù)，課程可分為_(kāi)___課程、拓展型課程和研究型課程。13.《教育規(guī)劃綱要》提出，逐步實(shí)行____的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行傾斜政策。14.一題多解是發(fā)散思維的表現(xiàn)，思維的基本形式有概念、判斷和____。15.焦慮是教師對(duì)當(dāng)前或預(yù)計(jì)到的對(duì)自尊心理有____的任何情境所具有的一種類(lèi)似于擔(dān)憂(yōu)的反應(yīng)傾向。16.模仿的實(shí)質(zhì)是將頭腦中形成的定向映象以外顯的實(shí)際動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，因此，模仿是在____的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。17.課程評(píng)價(jià)按照教學(xué)評(píng)價(jià)分析方法不同可分為_(kāi)___和____。18.美國(guó)行為主義心理學(xué)家____曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，給他一打健康的嬰兒，不管他們祖先的狀況如何，他可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類(lèi)型的人。19.新課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征是均衡性、綜合性和____。20.蘇格拉底的問(wèn)答分為三步，第一步為蘇格拉底諷刺，第二步叫做定義，第三步叫做____。四.判斷題(共10題)1.環(huán)境不法行為往往侵害或危及到的是社會(huì)的公共權(quán)益，一般并不直接損害私人利益。_____2.具體問(wèn)題具體分析是依據(jù)“事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾”的矛盾普遍性原理。_____3.某廠招聘員工時(shí)拒絕接受女性。這種做法是由這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)決定的。_____4.古人所謂的“鞠躬盡瘁，死而后已”就是要求從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中做到忠誠(chéng)。_____5.被勞動(dòng)教養(yǎng)的人,不能享有憲法和法律賦予的廣泛公民權(quán)利。_____6.境界是指人們?cè)谛摒B(yǎng)、學(xué)識(shí)和道德上所達(dá)到的髙度和水平。_____7.黨的十八屆三中全會(huì)后，中央成立了全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，還設(shè)立了國(guó)家安全委員會(huì)。_____9.對(duì)“最美司機(jī)”、“最美教師”等優(yōu)秀人物的宣傳，說(shuō)明正確的意識(shí)對(duì)事物的發(fā)展能起到積極的推動(dòng)作用。_____10.黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放逐步形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.實(shí)踐證明，學(xué)生注意力的渙散是一節(jié)課失敗的真正原因。俄羅斯教育家烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“注意是知識(shí)的窗戶(hù)，沒(méi)有它，知識(shí)的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái)。”這說(shuō)明了上課時(shí)學(xué)生注意聽(tīng)講的重要性。那么，作為一名小學(xué)教師，你將如何根據(jù)注意的規(guī)律組織好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果？2.簡(jiǎn)述社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。3.幼兒教師如何解決幼兒之間的沖突？4.試述赫爾巴特的教育思想。5.作文素材青春勵(lì)志劇《奮斗》在全國(guó)各地電視臺(tái)熱播，取得了6.03%的高收視率。該劇講述了幾個(gè)80后大學(xué)畢業(yè)生初入社會(huì)奮斗創(chuàng)業(yè)的故事。在《致我們終將逝去的青春》也是如此，青春終將散場(chǎng)，現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比電影更加殘酷無(wú)情，有著更多的失望甚至絕望，有著更加濃重的黑色，曾經(jīng)的愛(ài)情、夢(mèng)想、信仰可能會(huì)被擊得粉碎。但不妨為心保留一塊溫柔的地方，心懷溫暖，直面殘酷。《北京青年》是講四個(gè)北京青年，為了各自的理想拋開(kāi)穩(wěn)定的工作與一成不變的生活，尋找真正的自己。而他們只有認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題才能改變自己，使自己更快地成長(zhǎng)起來(lái)?！侗本?ài)情故事》中汪峰的《再見(jiàn)青春》對(duì)青春的詮釋仍在耳畔?！赌切┠?，我們一起追的女孩》:散場(chǎng)的青春。電影最后提到一句話(huà)，就是男主角說(shuō)的那句話(huà)：當(dāng)你真正的喜歡上一個(gè)女孩子后，并不是哀怨沒(méi)有和她在一起，而是深深的祝福她幸福快樂(lè)。高中生活，真的是人生中最最寶貴的，影響最深遠(yuǎn)的日子。不同的年代，同樣美好的青春年華;不同的地域，同樣昂揚(yáng)的奮斗精神。80、90后年輕人面對(duì)的是沒(méi)有容易的青春，唯有迎難而上。六.公文寫(xiě)作(共5題)1.案例二:你被單位錄取，單位領(lǐng)導(dǎo)帶你參加省廳會(huì)議，定于早上8:30在某酒店舉行。你單位將在會(huì)議上做典型發(fā)言。你也準(zhǔn)備好了發(fā)言稿，但在會(huì)前一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，你突然發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備好的講話(huà)稿找不到了。請(qǐng)問(wèn)，此種情況下你會(huì)如何處理？2.為什么國(guó)家如此重視和強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新？4.1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容。5.A市物價(jià)局等關(guān)于調(diào)整本市原料奶收購(gòu)基本價(jià)格的通知A價(jià)督（2013）003號(hào)本市所有生產(chǎn)、收購(gòu)、加工原料奶的企業(yè)或單位：按照市物價(jià)局成本調(diào)查組《關(guān)于本市原料奶生產(chǎn)成本情況的報(bào)告（A價(jià)成調(diào)〔2012〕16號(hào)）》核算的原料奶生產(chǎn)成本，在綜合研究各方面情況的基礎(chǔ)上，調(diào)整本市原料奶收購(gòu)基本價(jià)格。具體通知如下。（一）本市原料奶（含脂率3.2%，含蛋白率2.95%）收購(gòu)基本價(jià)格由每公斤3.42元調(diào)整為3.59元。……（五）本通知自2013年1月1日起執(zhí)行。適用范圍為本市所有生產(chǎn)、收購(gòu)、加工原料奶的企業(yè)或單位。特此通告A市物價(jià)局（公章）A市農(nóng)業(yè)委員會(huì)（公章）二O一三年四月一日第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:這句話(huà)的意思是一切現(xiàn)象都有對(duì)立兩方面，對(duì)立兩方面的運(yùn)動(dòng)方向必然相反，相反就相仇，相仇就是斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)的結(jié)果，必然歸于調(diào)和。這是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)對(duì)矛盾的思維方式。2.參考答案:B本題解釋:【解析】B。小王買(mǎi)電腦的行為是在現(xiàn)實(shí)可觸的市場(chǎng)中發(fā)生的交易。而其余三項(xiàng)則是依靠網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)的買(mǎi)賣(mài)行為。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:B【答案】B本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合4.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】《行政復(fù)議法》第六條規(guī)定了可以申請(qǐng)行政復(fù)議的具體行政行為的范圍。其中情形之一就是對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)等行政強(qiáng)制措施決定不服的可以申請(qǐng)行政復(fù)議。故選D。5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：經(jīng)復(fù)議機(jī)關(guān)復(fù)議，最初造成侵權(quán)行為的行政機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)，但復(fù)議機(jī)關(guān)的復(fù)議決定加重?fù)p害的，復(fù)議機(jī)關(guān)對(duì)加重的部分履行賠償義務(wù)。復(fù)議機(jī)關(guān)與原侵權(quán)機(jī)關(guān)不是共同賠償義務(wù)機(jī)關(guān)，不負(fù)連帶責(zé)任，而是各自對(duì)自己侵權(quán)造成的損害承擔(dān)責(zé)任。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C參考答案:C【解析】C[解析]鉛筆規(guī)格通常以H和B來(lái)表示，“H”是英文“Hard（硬）”的首字母，表示鉛筆芯的硬度，它前面的數(shù)字越大，表示它的鉛芯越硬，顏色越淡?！癇”是英文“Black（黑）”的首字母，代表石墨的成分，表示鉛筆芯質(zhì)軟的情況和寫(xiě)字的明顯程度，它前面的數(shù)字越大，表明顏色越濃、越黑。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：2012年6月1日，國(guó)家發(fā)改委發(fā)布的《中華人民共和國(guó)可持續(xù)發(fā)展國(guó)家報(bào)告》指出，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必須正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系。本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:從第一個(gè)圖起，上方的黑色小方塊沿外圍依次順時(shí)針移動(dòng)1格，右側(cè)的黑色小方塊橫向來(lái)回移動(dòng)，所以正確選項(xiàng)為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A【解析】“守株待兔”寓意在于農(nóng)夫錯(cuò)誤地認(rèn)為一次偶然的不勞而獲，必然會(huì)有更多的不勞而獲。事物的發(fā)展有其自身的規(guī)律，偶然事件的發(fā)生不代表必然會(huì)產(chǎn)生某種現(xiàn)象。所以正確答案為A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】齊國(guó)和晉國(guó)地處黃河流域。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:A參考答案：A。參考解析：本題考查的是教育的社會(huì)功能。考生需要明確兩個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)：第一，生產(chǎn)力（經(jīng)濟(jì)）決定教育的規(guī)模、速度、內(nèi)容和手段；第二，政治決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育者的權(quán)利以及教育目的。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)13.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】我國(guó)城市化發(fā)展遵循著“控制大城市規(guī)模，合理發(fā)展中等城市，積極發(fā)展小城市”的原則，使中小城市迅速發(fā)展，因而城市化的方向是農(nóng)村人口向中小城市轉(zhuǎn)移。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:一納米等于十億分之一米，相當(dāng)于四倍原子大小,D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】黨的十八大報(bào)告指出，綜觀國(guó)際國(guó)內(nèi)大勢(shì)，我國(guó)發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。這是我們黨堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，以戰(zhàn)略思維和世界眼光作出的重大判斷，對(duì)于我們準(zhǔn)確判斷重要戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵和條件的變化，全面把握機(jī)遇，沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，贏得主動(dòng)，贏得優(yōu)勢(shì)，贏得未來(lái)，確保到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)，具有重要指導(dǎo)意義。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析:治療藥物在細(xì)胞分子水平上特異性選擇結(jié)合點(diǎn)，干擾腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)，而不會(huì)波及周?chē)恼＜?xì)胞，就是具體問(wèn)題具體分析，在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。具體問(wèn)題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，也是正確解決矛盾的關(guān)鍵。ACD項(xiàng)不符合題意。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：商業(yè)利潤(rùn)的真正是產(chǎn)業(yè)部門(mén)的工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:C本題解釋:C.解析：四大古都指西安、洛陽(yáng)、南京、北京。五大古都指開(kāi)封和西安、洛陽(yáng)、南京、北京。六大古都指杭州和西安、洛陽(yáng)、南京、北京、開(kāi)封。七大古都指安陽(yáng)和西安、洛陽(yáng)、南京、北京、開(kāi)封、杭州。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：信息不對(duì)稱(chēng)不僅指人們常常限于認(rèn)識(shí)能力不可能在任何時(shí)候，任何地方發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的任何情況，更重要的是指行為主體為充分了解信息所花費(fèi)的成本實(shí)在太大，不允許他們?nèi)フ莆胀耆男畔?。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:在生產(chǎn)力的構(gòu)成中，包括人的因素和物的因素。物的因素是指生產(chǎn)資料，在生產(chǎn)資料中起最重要作用的是生產(chǎn)工具，它是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平和發(fā)展?fàn)顩r的最重要標(biāo)志，也是劃分經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期的重要標(biāo)志。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：據(jù)第一段第一句“中國(guó)是全球PVC原料需求成長(zhǎng)最快的國(guó)家”，A選項(xiàng)正確；據(jù)第二段第一句“2002年美國(guó)、中國(guó)PVC消費(fèi)量分別約540萬(wàn)噸、423萬(wàn)噸，人均消費(fèi)量分別為24kg、3.3kg”，又據(jù)98題得2005年中國(guó)的PVC消費(fèi)量將達(dá)547.8萬(wàn)噸，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)第二段第一句“2002年美國(guó)、日本每人每年P(guān)VC消費(fèi)量分別為24kg、11.8kg”，，故C選項(xiàng)正確；據(jù)最后一段最后一句“中國(guó)對(duì)PVC原料的需求主要來(lái)自住宅建筑及工程等需求，占PVC總需求量的60%”，故D選項(xiàng)正確。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查三顏色料的搭配，藍(lán)+黃=綠，紅+藍(lán)=紫，所以選B。參考答案:D【解析】《公務(wù)員法》第五十六條規(guī)定，處分分為：警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除。降職不包括在內(nèi)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C。解析：1954年9月20日第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)、頒布《中華人民共和國(guó)憲法》，這是中國(guó)第一部社會(huì)主義憲法。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A答案解釋:A【解析】BCD選項(xiàng)都為我國(guó)公民的基本權(quán)利，但并非基本義務(wù)?！稇椃ā返谒氖l中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:C使用假幣罪中的“使用”，既可以是以外表合法的方式使用，也可以是以非法的方式使用。前者如購(gòu)物、存人銀行、贈(zèng)與別人等；后者如賭博等。因此將偽造的貨幣贈(zèng)與他人的，屬于使用假幣的行為，C選項(xiàng)正確，當(dāng)選?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》第一百七十條規(guī)定，偽造貨幣的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處五萬(wàn)元以上五十萬(wàn)元以下罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，并處五萬(wàn)元以上五十萬(wàn)元以下罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)：（一）偽造貨幣集團(tuán)的首要分子；（二）偽造貨幣數(shù)額特別巨大的；（三）有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的。D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：19世紀(jì)沙俄繼續(xù)在黑海地區(qū)進(jìn)行擴(kuò)張，企圖奪取黑海海峽，引起了英、法等列強(qiáng)的不滿(mǎn)，導(dǎo)致了克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。英法參戰(zhàn)的目的是爭(zhēng)奪海外殖民地和歐洲霸權(quán)，②表述不正確本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》29.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】《甘石星經(jīng)》是世界上最早的天文學(xué)著作，在長(zhǎng)期觀測(cè)天象的基礎(chǔ)上，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚人甘德、魏人石申各寫(xiě)出的一部天文學(xué)著作。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:D本題解釋:解答:新疆的地形特點(diǎn)是三山夾兩盆，山地和盆地相間分布．自北向南依次為：阿爾泰山脈、準(zhǔn)噶爾盆地、天山山脈、塔里木盆地、昆侖山脈．故選：D．本題解釋:參考答案：ABE本題所屬考點(diǎn)-教育與社會(huì)的發(fā)展2.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD解析：沖突產(chǎn)生的原因主要有:①溝通差異②結(jié)構(gòu)差異;③個(gè)體差異。文化差異是可能引起溝通差異的因素之一，排除不選。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:AB。解析：汞元素會(huì)破壞人的大腦神經(jīng)、視力;鉛元素有毒，攝入過(guò)多，會(huì)致神經(jīng)系統(tǒng)損害和血紅蛋白合成障礙;鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患缺鐵性貧血;碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：創(chuàng)業(yè)投資是指向具有高成長(zhǎng)潛力的未上市創(chuàng)業(yè)企業(yè)，特別是中小創(chuàng)新型企業(yè)進(jìn)行權(quán)益性投資，并為之提供創(chuàng)業(yè)管理服務(wù)，以期所投資企業(yè)發(fā)育成熟或相對(duì)成熟后主要通過(guò)權(quán)益轉(zhuǎn)讓獲得資本增值收益的一種投資行為。作為新興產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)業(yè)投資屬于一種髙端服務(wù)業(yè)，是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要引擎，是緩解企業(yè)創(chuàng)業(yè)難、融資難、發(fā)展難的重要手段，是對(duì)現(xiàn)有金融體系的補(bǔ)充和完善?！秳?chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》第2條規(guī)定：“前款所稱(chēng)創(chuàng)業(yè)投資，系指向創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行股權(quán)投資，以期所投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)育成熟或相對(duì)成熟后主要通過(guò)股權(quán)轉(zhuǎn)讓獲得資本增值收益的投資方式?！惫蔬xABD。創(chuàng)業(yè)投資是高風(fēng)險(xiǎn)高收益的投資，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】中美建交是在1979年，中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)是在1971年，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)的說(shuō)法與史實(shí)不符。中日兩國(guó)正式建交是在1972年，在改革開(kāi)放之前，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：電能屬于二次能源。C項(xiàng)排除。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:AD本題解釋:【解析】AD。題干主要涉及西部地區(qū)和東北地區(qū)發(fā)展的問(wèn)題、地區(qū)差距問(wèn)題和東中西共同發(fā)展問(wèn)題，AD項(xiàng)是這段材料蘊(yùn)涵的發(fā)展觀的精煉概括。題干沒(méi)有提到鼓勵(lì)東部地區(qū)發(fā)展的問(wèn)題，B項(xiàng)被排除;統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展并不代表東中西部平衡發(fā)展，C項(xiàng)表述也不正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：維果斯基在教育與發(fā)展的關(guān)系上，提出了三個(gè)觀點(diǎn)：一是最近發(fā)展區(qū)；二是教育要走在發(fā)展的前面，教育要面向未來(lái)；三是兒童的學(xué)習(xí)有最佳期限，如果錯(cuò)過(guò)將不利于兒童的發(fā)展。因此，本題選ABD。教育萬(wàn)能論的代表人物是愛(ài)爾維修。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括：（1）復(fù)雜性；（2）創(chuàng)造性；（3）長(zhǎng)期性；（4）示范性；（5）勞動(dòng)任務(wù)的綜合性；（6）主體性；（7）長(zhǎng)效性等。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD［解析］根據(jù)企業(yè)組織類(lèi)型的不同可以將企業(yè)劃分為業(yè)主制企業(yè)、合伙制企業(yè)和公司制企業(yè)。本題選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:CE本題解釋:【答案】CE。解析：古羅馬的昆體良是西方教育史上第一個(gè)專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的教育家。他的《論演說(shuō)家的教育》是西方第一本教育專(zhuān)著?！墩撗菡f(shuō)家的教育》又譯作《雄辯術(shù)原理》。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】ABCE。解析：失業(yè)的原因有：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、資本有機(jī)構(gòu)成的提高、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、雙向選擇的差異。故本題答案選ABCE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：組織規(guī)模與外部交易成本反比——組織規(guī)模大、知名度高、資信好可降低搜尋成本；價(jià)格協(xié)調(diào)實(shí)力強(qiáng)可降低談判成本；經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定性較強(qiáng)，對(duì)對(duì)手違約的抵御能力較強(qiáng)可降低履約成本。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：政策必須基于現(xiàn)實(shí)，符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律，具有科學(xué)性。政策的有效執(zhí)行離不開(kāi)一定的政策資源的支持。政策資源是有效執(zhí)行政策的支持，又是檢驗(yàn)政策執(zhí)行效果的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一。政策總是處于一定的社會(huì)環(huán)境之中，任何一項(xiàng)政策的執(zhí)行都離不開(kāi)一定的環(huán)境影響與制約。環(huán)境的變化及客觀條件的不具備會(huì)大大妨礙政策效果的取得。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：一次能源是指直接取自自然界沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換的各種能量和資源，包括太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、波浪能、潮汐能、海洋溫差能等；二次能源是轉(zhuǎn)化過(guò)形式的能源，也稱(chēng)“次級(jí)能源”或“人工能源”，是由一次能源經(jīng)過(guò)加工或轉(zhuǎn)換得到的其他種類(lèi)和形式的能源，包括煤氣、焦炭、汽油、煤油、柴油、重油、電能、蒸汽、熱水、氫能等。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：向下級(jí)機(jī)關(guān)行文，主送受理機(jī)關(guān)，根據(jù)需要抄送相關(guān)機(jī)關(guān)，重要行文應(yīng)同時(shí)抄送發(fā)文機(jī)關(guān)的直接上級(jí)機(jī)關(guān)。A當(dāng)選。向平級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)主送的請(qǐng)求批準(zhǔn)的函件可以不抄送直接上級(jí)機(jī)關(guān)。B不選。受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。C當(dāng)選。因特殊情況必須越級(jí)行文的，應(yīng)當(dāng)抄送被越級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)。D當(dāng)選。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》第十九條規(guī)定：“年度考核被確定為不合格等次的，按照下列規(guī)定處理：（一）當(dāng)年考核被確定為不合格等次的，不發(fā)年終獎(jiǎng)金，并予以批評(píng)教育。（二）連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的，根據(jù)不同情況，可予以降職、調(diào)整工作、低聘和解聘。（三）連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次，又不服從組織安排或重新安排后年度考核仍不合格的，予以辭退?！钡诙畻l規(guī)定：“對(duì)年度考核實(shí)行告誡的人員，暫不兌現(xiàn)考核結(jié)果，待告誡期滿(mǎn)，依據(jù)所定等次辦理。”故本題答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：在公文的形成、辦理、平時(shí)管理和立卷歸檔的各個(gè)階段，公文處理都有其嚴(yán)格的規(guī)范。其中，在公文的形成階段，文種使用、書(shū)面格式安排、版面樣式、用紙規(guī)格以及印裝格式等都有規(guī)范性的要求。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家，正是因?yàn)閷?shí)行了民族區(qū)域自治制度，充分地尊重各少數(shù)民族，形成平等、互助、團(tuán)結(jié)、合作的新型民族關(guān)系。社會(huì)主義制度的確立也消滅了民族壓迫，才能保證我國(guó)各族人民和睦相處。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，民族矛盾的根源還沒(méi)有完全消除。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：本題中所列物質(zhì)中，可導(dǎo)電的粒子有兩種，一是自由電子，二是能自由移動(dòng)的陰、陽(yáng)離子。硫酸銅晶體中固然有陰、陽(yáng)離子，但不能自由移動(dòng)，故不導(dǎo)電。乙醇是非電解質(zhì)，不導(dǎo)電。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：戊戌變法的主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等。故本題選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：明朝中后期，紡織業(yè)快速發(fā)展，出現(xiàn)了雇傭關(guān)系的機(jī)工和機(jī)戶(hù)，形成“機(jī)戶(hù)出資，機(jī)工出力”的早期資本主義生產(chǎn)關(guān)系，大量農(nóng)產(chǎn)品擁進(jìn)市場(chǎng)，出現(xiàn)了以貴金屬白銀為主的貨幣經(jīng)濟(jì)，在江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了眾多港口，和交通要塞。資本主義萌芽開(kāi)始發(fā)展。這種早期資本主義生產(chǎn)關(guān)系局限于江南、廣東等地區(qū)，局限于絲織業(yè)等個(gè)別生產(chǎn)部門(mén)；始終在萌芽狀態(tài)中徘徊，整個(gè)生產(chǎn)未能進(jìn)入工場(chǎng)手工業(yè)階段，其力量遠(yuǎn)不足以分解封建生產(chǎn)方式，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)。排除AD。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:ABC本題解釋:A,B,C【解析】A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了矛盾是對(duì)立的統(tǒng)一，同時(shí)包含差異，不能因?yàn)榇嬖谕头裾J(rèn)不同。B項(xiàng)則強(qiáng)調(diào)了事物是由矛盾對(duì)立的雙方構(gòu)成的。C項(xiàng)說(shuō)明事物是由對(duì)立的雙方構(gòu)成的，其變化與發(fā)展也是由對(duì)立面而引起的。D項(xiàng)把必然性絕對(duì)化了，因此不是辯證法的觀點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:ABC參考答案:A,B,C【解析】ABC[解析]《行政許可法》第5條規(guī)定：“設(shè)定和實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循公開(kāi)、公平、公正的原則。有關(guān)行政許可的規(guī)定應(yīng)當(dāng)公布;未經(jīng)公布的，不得作為實(shí)施行政許可的依據(jù)。行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私的外，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)。”因此正確選項(xiàng)是ABC。26.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:黨的十八屆三中全會(huì)討論通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》提出：全面深化改革，必須以促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這是全面深化改革指導(dǎo)思想的關(guān)鍵要素之一，明確了全面深化改革需要著力解決的根本問(wèn)題。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：我國(guó)增加三農(nóng)投人會(huì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民增收和農(nóng)村的發(fā)展，有利于農(nóng)村人居環(huán)境的改善且利于縮小城鄉(xiāng)公共服務(wù)的差距，進(jìn)而構(gòu)筑和諧社會(huì)。但是增加三農(nóng)投入并不能直接導(dǎo)致人民會(huì)實(shí)現(xiàn)共同富裕，B項(xiàng)不正確。故本題答案選ACDc本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:CD。解析：“仁”的思想最早來(lái)自孔子，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。六大古都包括：北京、南京、西安、洛陽(yáng)、開(kāi)封、杭州，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：從系統(tǒng)的觀點(diǎn)看，管理決策是由決策主體、決策客體及決策理論與方法、決策信息和決策結(jié)果等要素構(gòu)成的一個(gè)有機(jī)整體。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:莫言諾貝爾文學(xué)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:自我意識(shí)本題解釋:參考解析：自我意識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:個(gè)人活動(dòng)實(shí)踐性本題解釋:【答案】個(gè)人活動(dòng)、實(shí)踐性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:教學(xué)大綱課程參考解析：教學(xué)大綱課程本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:形式運(yùn)算階段本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合6.參考答案:創(chuàng)新精神本題解釋:參考解析：【答案】創(chuàng)新精神本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考解析：【答案】班級(jí)授課制；京師同文館本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.參考答案:態(tài)度習(xí)慣化的行為方式本題所屬考點(diǎn)-人格9.參考答案:生理需要社會(huì)需要本題所屬考點(diǎn)-需要、動(dòng)機(jī)、興趣10.參考答案:集體活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合11.參考答案:個(gè)性心理本題解釋:參考解析：個(gè)性心理本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12.參考答案:基礎(chǔ)型本題解釋:參考解析：【答案】基礎(chǔ)型本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)13.參考答案:城鄉(xiāng)統(tǒng)一本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要14.參考答案:推理本題解釋:參考解析：【答案】推理本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15.參考答案:潛在威脅參考解析：潛在威脅本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.參考答案:定向本題解釋:[content]參考解析：定向[/content]本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)17.參考答案:定性評(píng)價(jià)定量評(píng)價(jià)本題解釋:【答案】定性評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)18.參考答案:華生19.參考答案:選擇性參考解析：選擇性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)20.參考答案:助產(chǎn)術(shù)本題解釋:【答案】助產(chǎn)術(shù)。解析：蘇格拉底的問(wèn)答分為三步：第一步稱(chēng)為蘇格拉底諷刺，他認(rèn)為這是使人變得聰明的一個(gè)必要的步驟，因?yàn)槌且粋€(gè)人很謙遜“自知其無(wú)知”，否則他不可能學(xué)到真知。第二步叫定義，在問(wèn)答中經(jīng)過(guò)反復(fù)詰難和歸納，從而得出明確的定義和概念。第三步叫助產(chǎn)術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行思索，自己得出結(jié)論。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:環(huán)境不法行為往往侵害或危及到的是社會(huì)的公共權(quán)益，一般并不直接損害私人的利益。比如，向天空大量排放有毒有害氣體，它損害的是整個(gè)人類(lèi)生存的環(huán)境，卻并沒(méi)有針對(duì)具體的人和事。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：具體問(wèn)題具體分析，依據(jù)矛盾的特殊性原理：矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。不同事物的矛盾具有不同的特點(diǎn)；同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點(diǎn)；事物矛盾的雙方也各有特點(diǎn)。想問(wèn)題、辦事情必須堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析是這一原理方法論上的要求。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：《勞動(dòng)法》第13條規(guī)定，婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利。在錄用職工時(shí)，除國(guó)家規(guī)定的不適合婦女的工種或者崗位外，不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對(duì)婦女的錄用標(biāo)準(zhǔn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:古人所謂的“鞠躬盡瘁，死而后已”就是要求從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中做到勤勉。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：境界是指人們?cè)谛摒B(yǎng)、學(xué)識(shí)和道德上所達(dá)到的高度及水平，是一個(gè)人精神內(nèi)涵的自然流露。它潛藏于人的思想意識(shí)，外化為言行。故本題判斷正確。7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：黨的十八屆三中全會(huì)公報(bào)指出，中央成立全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)改革總體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促落實(shí)。同時(shí)，設(shè)立國(guó)家安全委員會(huì)，完善國(guó)家安全體制和國(guó)家安全戰(zhàn)略，確保國(guó)家安全。故本題判斷正確。8.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：陳述性知識(shí)主要以概念、命題和命題網(wǎng)絡(luò)的形式表征，程序性知識(shí)以產(chǎn)生式和產(chǎn)生式系統(tǒng)表征。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)9.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：對(duì)“最美司機(jī)”、“最美教師”等優(yōu)秀人物的宣傳，是正確的意識(shí)，可以對(duì)社會(huì)發(fā)展起到促進(jìn)作用。故本題說(shuō)法正確。10.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾十年的對(duì)外開(kāi)放，我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放取得了很大進(jìn)展，全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局已經(jīng)（基本）形成。（1）全方位：我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放是對(duì)世界所有類(lèi)型的國(guó)家開(kāi)放，不僅對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家，而且也對(duì)發(fā)展中國(guó)家。（2）多層次：我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放經(jīng)歷了由東到西、由點(diǎn)到線(xiàn)、由線(xiàn)到面，由沿海到內(nèi)地逐步推進(jìn)的過(guò)程，形成了全國(guó)性的對(duì)外開(kāi)放格局。（3）寬領(lǐng)域：向世界市場(chǎng)開(kāi)放，包括商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、技術(shù)市場(chǎng)、勞務(wù)市場(chǎng)等。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:【參考答案】一、運(yùn)用無(wú)意注意的規(guī)律組織教學(xué)二、運(yùn)用有意注意的規(guī)律組織教學(xué)三、運(yùn)用兩種注意相互轉(zhuǎn)換的規(guī)律組織教學(xué)本題所屬考點(diǎn)-注意2.參考答案:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)有：（1）堅(jiān)持公有制的主體地位是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志。（2）社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以實(shí)現(xiàn)共同富裕為根本目標(biāo)。（3）在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，國(guó)家能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:【參考答案】幼兒的沖突是其溝通不暢的最激烈的表現(xiàn)形式，多發(fā)生在物的分配或活動(dòng)機(jī)會(huì)的選擇時(shí)。正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒的沖突是教師的基本技能之一。應(yīng)當(dāng)看到，幼兒沖突并不一定是壞事，沖突本身及其解決是幼兒之間溝通的重要途徑，也是幼兒社會(huì)性發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展的重要途徑。幫助幼兒正確地對(duì)待沖突、習(xí)得解決沖突的策略，通過(guò)沖突理解人際交往的規(guī)則、認(rèn)識(shí)自己和別人的權(quán)利、克服自我中心等，是幼兒園教育的重要內(nèi)容。由于幼兒在沖突時(shí)是很難傾聽(tīng)對(duì)方意見(jiàn)的，因此教師就事論事地處理或輕率地介人其中往往效果不佳。研究表明，教師的這一技能和能力實(shí)際上涉及較大的范圍，而不僅僅是在沖突發(fā)生后如何調(diào)解。比如，在平時(shí)一貫地為幼兒提供合作、分享、互相尊重的機(jī)會(huì)或模仿的榜樣；通過(guò)日常生活或多種活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)到他人的行為舉止、愛(ài)好或情感不一定和自己是相同的，應(yīng)當(dāng)相互尊重；讓幼兒有機(jī)會(huì)體驗(yàn)爭(zhēng)執(zhí)而不解決問(wèn)題所造成的失敗或失望，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單而有用的對(duì)付沖突的策略，體驗(yàn)“商量”“對(duì)話(huà)”的價(jià)值；引導(dǎo)幼兒自己解決沖突，而不依靠成人。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合4.參考答案:【答案要點(diǎn)】赫爾巴特是康德哲學(xué)教席的繼承者，近代德國(guó)著名的心理學(xué)家和教育學(xué)家，在世界教育史上被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”。他的《普通教育學(xué)》的出版（1806年）標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立，同時(shí)，這本書(shū)也被認(rèn)為是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作。其觀點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：（1）教育理論體系的兩個(gè)理論基礎(chǔ)是倫理學(xué)和心理學(xué)；（2）教育目的：教育的最高目的是道德和性格的完善；（3）教育性教學(xué)原則：在西方教學(xué)史上，赫爾巴特第一次提出了“教育性教學(xué)”的概念；（4）教學(xué)四階段論：即明了、聯(lián)合（聯(lián)想）、系統(tǒng)、方法；（5）強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)的傳授，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的作用，強(qiáng)調(diào)教材的重要性，強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用和中心地位，形成了傳統(tǒng)教育“課堂中心”“教材中心”“教師中心”的特點(diǎn)。赫爾巴特對(duì)19世紀(jì)以后的教育實(shí)踐和教育思想產(chǎn)生了很大影響，被看作是傳統(tǒng)教育理論的代表。本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)5.參考答案:青春與奮斗同在得那么真實(shí)。在青春的所有印記中，唯有奮斗是主旋律，為此，青年人暫時(shí)忍受殘酷的現(xiàn)實(shí)，沖破愛(ài)情的阻力，拋開(kāi)眼前的失意，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音、尋找真實(shí)的自己，用昂揚(yáng)的奮斗精神澆灌火熱的青春。因?yàn)樗麄冎?，青春正是與奮斗同在的。不論是70后，還是80后、90后，他們的年代里都寫(xiě)有青春的無(wú)奈，70后物質(zhì)的貧乏，80后北漂的扎根之旅,90后屌絲的逆襲之路，現(xiàn)實(shí)殘忍地考驗(yàn)著他們，但是他們不約而同地選擇了奮斗，艱難的奮斗歷程恐怕只有親身經(jīng)歷者才最有發(fā)言權(quán)。國(guó)內(nèi)第三大中文IT專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站泡泡網(wǎng)的首席執(zhí)行官、汽車(chē)之家的締造者李想就是80后的代表，一個(gè)名副其實(shí)的北漂，因?yàn)閻?ài)好互聯(lián)網(wǎng)，高中畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，在北京有限的辦公空間運(yùn)營(yíng)泡泡網(wǎng)，為了獲得點(diǎn)擊量，他的信息總是比同行業(yè)網(wǎng)站先發(fā)布，因?yàn)樗刻靾?jiān)持早起更新網(wǎng)站，所以網(wǎng)