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四年級上冊數(shù)學(xué)第一單元模擬試題四年級上冊數(shù)學(xué)第一單元模擬試題一、判斷題。一千一千地?cái)?shù),數(shù)十次是一萬。( )最大六位數(shù)與最小六位數(shù)相差1。( )兩位數(shù)共有九十個(gè)。( )(4)8億是8位數(shù)。( )(5)984650改寫成萬作單位約98萬。( )二、選擇題。最高位是萬位的'數(shù)是( )。A.五位數(shù)B.六位數(shù)C.七位數(shù)D.十位數(shù)比10000少1的數(shù)是( )。八個(gè)千和八個(gè)十組成的數(shù)是( )。把594900四舍五入到萬位約是( )萬。李村去年工農(nóng)業(yè)純收入六百四十萬零七十元,寫作( )元。四十、四萬、四億組成的數(shù)是( )。比最小的九位數(shù)少1的數(shù)是( )。三、把下列各數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。230000=( )萬36700000=( )萬635000000=( )萬1800000000=( )億5000000000=( )億5063000000000=( )億六年級上冊數(shù)學(xué)第一單元測試題及答案六年級上冊數(shù)學(xué)第一單元測試題及答案一、填空題。一個(gè)圓有( )條直徑,所有的直徑都( ),直徑的長度是半徑的( )倍。一個(gè)圓的半徑是1分米,直徑是( )分米,周長是( )分米,面積是( )平方分米。圓有( )條對稱軸,長方形有( )條對稱軸。要畫一個(gè)周長是12.56厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)定為( )厘米,這個(gè)圓的面積是( )平方厘米。用一張長8分米、寬6分米的紙剪一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是( )平方分米。一個(gè)時(shí)鐘的時(shí)針長5厘米,它轉(zhuǎn)動(dòng)一周形成的圖形是( ),這個(gè)時(shí)針的尖端轉(zhuǎn)動(dòng)一晝夜所走的行程是( )厘米。二、判斷題。(對的畫“√”,錯(cuò)的畫“”)把圓形紙片按不同的方向?qū)φ?折痕一定都經(jīng)過圓心。( )圓的周長是這個(gè)圓的直徑的3.14倍。( )圓越大,圓周率也越大。( )一個(gè)半圓只有一條對稱軸。( )若大圓半徑等于小圓的直徑,則大圓面積是小圓面積的4倍。( )三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)要畫一個(gè)直徑是5厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離是( )厘米。一個(gè)圓的直徑和一個(gè)正方形的邊長相等,這個(gè)圓的面積和這個(gè)正方形的.面積的關(guān)系為( )。A.圓的面積大B.正方形的面積大C.兩者的面積相等D.不能比較一個(gè)圓的半徑由2厘米增加到3厘米,那么這個(gè)圓的面積增加了( )平方厘米。車輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周,求所行的行程就是求車輪的( )。A.直徑B.周長C.面積D.半徑五、解決問題。一塊圓形桌布,半徑是6分米,給它的周圍縫上花邊,花邊長多少分米?這塊桌布用料多少平方分米?一個(gè)直徑為18米的圓形花壇,周圍有一條寬1米的小路,這條小路的面積是多少平方米?一根圓柱形木材,它的橫截面的周長是1.884米,這根木材的橫截面的面積是多少平方米?(得數(shù)保存兩位小數(shù))一臺(tái)壓路機(jī)前輪的半徑是0.4米,如果前輪每分轉(zhuǎn)動(dòng)6周,10分能夠從路的一端行到另一端,這條路大概有多長?公園里有一個(gè)圓形的養(yǎng)魚池,量得養(yǎng)魚池的周長是100.48米,養(yǎng)魚池的中間有一個(gè)圓形小島,半徑是6米。這個(gè)養(yǎng)魚池的水域面積是多少?答案一、1.無數(shù)相等22.26.283.143.無數(shù)24.212.565.28.266.圓62.8二、1.√2.3.4.√5.√三、四、1.(1)3.14×(8÷2)2=50.24(平方厘米)3.14×8=25.12(厘米)3.14×32÷2=14.13(平方厘米)3.14×3×2÷2+2×3=15.42(厘米)2.2×3-3.14×(2÷2)2=2.86(平方分米)五、1.3.14×2×6=37.68(分米)3.14×62=113.04(平方分米)2.內(nèi)圓半徑:18÷2=9(米)外圓半徑:18÷2+1=10(米)3.14×(102-92)=59.66(平方米)3.1.884÷3.14÷2=0.3(米)3.14×0.32≈0.28(平方米)4.3.14×0.4×2×6×10=150.72(米)5.100.48÷3.14÷2=16(米)3.14×(162-62)=690.8(平方米)設(shè)圓的半徑為r。六年級第一單元測試題及答案六年級第一單元測試題及答案一、生字會(huì)合1、讀讀寫寫nuóyízhēngróngkūwěiduànliànfùhè(____)(___)(___)(____)_(___)2、去偽存真1)幸(而、爾)_(幅、副)度__(坐、座)無虛席2)?。╞óbáo)弱__剎(shàchà)那間__轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)化二、遣詞煉句1、仿寫詞語頭涔涔、淚潸潸______、_____、無緣無故_無聲無息______、_____、2、選詞填空欣賞賞析玩賞1)當(dāng)我敲門進(jìn)去的時(shí)候,他正在(_)一幅書法作品。2)我正在(_)剛買的遙控飛機(jī),媽媽喊了我好幾聲,我都沒聽見。不知所措慌張失措(1)碗又一次掉下來,頂碗少年呆呆地站著,他有些(____)了。(2)警笛劃破夜空,正在珠寶店作案的盜賊一下子(_____)。3、用適合的關(guān)系詞把兩句話并成一句。1)你一直過著嬌生慣養(yǎng)的日子。___你經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。2)無名指和小指體態(tài)秀麗。___無名指和小指能力薄弱。三、篇章記憶1、甘瓜苦蒂,_______________。_《墨子》__,孰能無惑?《師說》2、“為是其智____?曰:______?!边@句話出自《__》。我可以用自己的話說說這句話的意思:3、我這樣評論《兩小兒辯日》故事中的兩個(gè)孩子:4、“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)_______;像_____滴在大海里,我的日子_________,沒有____,也沒有____?!边@句話把八千多日子比作_____,這讓我感覺到閱讀小天地一、精彩回放新《桃花心木》節(jié)選種樹人意味深長地說:“(__)我每日都來澆水,每日準(zhǔn)時(shí)澆一定的量,樹苗(__)會(huì)養(yǎng)成依靠的心,根(__)會(huì)浮在地表上,無法深入地下,(__)我停止?jié)菜?,樹苗?huì)枯敗得更多。幸虧存活的樹苗,碰到狂風(fēng)暴雨,(_)會(huì)一吹就倒。”他的一番話,使我特別感人。不只是樹,人也是同樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮哪芰?,努力生長?,F(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃活力。種樹人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯敗了。1、在括號內(nèi)填入適合的關(guān)系詞。2、種樹的人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯敗了。這是因?yàn)?、用“__”劃出使你有所感想的句子,并聯(lián)合實(shí)際說說自己的理解。二、文海拾貝《楊柳》節(jié)選作者:豐子愷我贊楊柳美麗,但其美與牡丹不同,與其他一切花木都不同。楊柳的主要的`美點(diǎn),是其下垂。花木多數(shù)是向上發(fā)展的,紅杏能長到“出墻”,古木能長到“參天”。向上原是好的,但我往往看見枝葉花果欣欣向榮,似乎忘記了下面的根,感覺其樣子可惡(èwù);你們是靠它養(yǎng)活的,怎么只管高踞在上面,絕不搭理它呢?你們的生命建設(shè)在它上面,怎么只管貪圖自己的榮耀,而絕不回首處在泥土中的根本呢?花木多數(shù)如此。楊柳沒有這般可惡可憐的樣子:它不是不會(huì)向上生長。它長得很快,而且很高;可是越長得高,越垂得低。千萬條細(xì)柳,條條不忘記根本,經(jīng)常俯首顧著下面,時(shí)時(shí)借了春風(fēng)之力,向處在泥土中的根本拜舞,或許和它親吻。好象一群開朗的孩子圍繞(rǎorào)著他們的慈母而游戲,但時(shí)時(shí)依傍(__)到慈母的身邊去,或許撲進(jìn)慈母的懷里去,使人看了感覺特別可愛。楊柳樹也有超出墻頭的,但我不嫌它高,為了它高而能下,為了它高而不能忘本。1、劃掉括號中的錯(cuò)誤讀音,并寫出帶點(diǎn)詞的近義詞。2、劃線部分把楊柳當(dāng)作_____來寫,這樣寫的利處是3、文章把楊柳與其余樹進(jìn)行對照,突出楊柳_______的特點(diǎn)。4、作家為什么如此喜歡楊柳?楊柳的身上終究有著怎樣的精神?聯(lián)合選文,用自己的話說一說。思辨巧言堂最近,不少同學(xué)反應(yīng)新來的小雪“不合群”,而小雪則認(rèn)為是同學(xué)們“欺生”不肯接受她。小雪比較內(nèi)向,習(xí)慣于被動(dòng),極少主動(dòng)與同學(xué)溝通。該怎樣開導(dǎo)小雪及其他同學(xué),使小雪能趕快融入集體呢?對小雪說:對其他同學(xué)說:以下主題任選其一一、手指、楊柳這些我們再熟悉可是的普通事物,在作家們筆下變得饒有趣味,引人深思。我們身邊還有很多普通事物值得寫,選擇一個(gè)能使你有所感想的寫一寫,要寫清事物特點(diǎn)和你從中獲得的感悟。二、我們會(huì)念書,也懂得“讀”畫,透過畫面去領(lǐng)會(huì)畫家的用意。這幅畫中的場景,在我們身邊時(shí)常有到。請認(rèn)真察看,把你想到的寫下來(聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活)。參照答案:一、1、挪移、蒸融、枯敗、鍛煉、附和2、正確字、音為:1)幸虧_幅度_座無空席2)?。╞ó)弱剎(chà)那間轉(zhuǎn)(zhuǎn)化二、1、略2、欣賞、玩賞;不知所措、慌張失措3、1)因?yàn)樗訽或許_如果就會(huì)2)雖然可是三、按原文填空,其余合理即可。閱讀小天地一、1、如果就就;一旦;也2、桃花心木在不確定中學(xué)會(huì)了把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮哪芰浚ιL。(合理即可)3、略二、1、劃去的音為è、rǎo_近義詞“依偎”2、開朗的孩子;使句子詳細(xì)生動(dòng),突出楊柳的特點(diǎn)——可愛、不忘根本。(合理即可)3、下垂、不忘根本(或“高而能下,高而不能忘本”)4、合理即可2018-2019學(xué)年四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第一次月考考試一試題2018-2019學(xué)年四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第一次月考考試一試題小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成就,一同來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、我會(huì)選。(共30分)(共15題;共30分)1.(2分)下面的小數(shù),只讀出一個(gè)“0”的小數(shù)是()A.900.05B.200.003C.2000.82.(2分)下列說法不正確的選項(xiàng)是()。A.所有的小數(shù)都比1小B.9個(gè)十分之一和0.9相等C.9和9.0的大小相等但意義不同3.(2分)小于8.98的數(shù)是()。A.9B.8.980C.8.99D.8.8904.(2分)由5個(gè)一,9個(gè)十分之一,個(gè)千分之一組成的數(shù)是()A.0.592B.5.092C.5.9025.(2分)下列各數(shù)中最小的是()。A.5.32B.3.52C.2.536.(2分)一根繩子長0.5米,和它同樣長的是()。A.50分米B.5厘米C.50厘米7.(2分)如果等腰三角形最小的一個(gè)內(nèi)角大于45°,這個(gè)三角形一定是()三角形.A.銳角B.直角C.鈍角8.(2分)下面圖形中,()擁有穩(wěn)定性。A.三角形B.梯形C.平行四邊形9.(2分)兩位小數(shù)加兩位小數(shù)的結(jié)果不可能是()小數(shù)。A.一位B.兩位C.三位10.(2分)要使□0.□□靠近40,這個(gè)數(shù)是()。A.40.10B.30.99C.40.01D.30.0911.(2分)一個(gè)小數(shù)的小數(shù)部分的最大計(jì)數(shù)單位是()。A.0.01B.0.1C.0.00112.(2分)一個(gè)三角形有兩個(gè)角分別是45°和55°,這個(gè)三角形是()三角形。A.銳角B.直角C.鈍角D.等腰13.(2分)一個(gè)三角形,一條邊長6厘米,另一條邊長13厘米,第三條邊長可能是().A.7厘米B.17厘米C.19厘米14.(2分)一個(gè)等邊三角形的一條邊長6厘米,這個(gè)等邊三角形的周長是().A.18厘米B.15厘米C.19厘米15.(2分)下面三組角度中,不可能在同一個(gè)三角形內(nèi)的是().A.16°,85°,79°B.120°,55°,20°C.70°,64°,46°二、我會(huì)填。(共20分)(共10題;共20分)16.(2分)用直線上的點(diǎn)表示下面各數(shù),并把這些數(shù)按從小到大的次序排列。2.2512.75(2分)填上“>”、“<”、“=”____________________________(2分)填空1)∠B=_______(2)∠A=_______19.(2分)小數(shù)18.09中的“8”在_______位上,表示_______;“9”在_______位上,表示_______。20.(2分)7.8米=_______米_______厘米62克=_______千克21.(2分)一個(gè)等腰三角形兩條邊的長度分別是3厘米和6厘米,這個(gè)等腰三角形的周長是_______厘米。22.(2分)有四根小棒,長分別是2厘米、3厘米、5厘米和7厘米,選擇三根圍成了一個(gè)三角形,圍成的三角形的周長是_______厘米。(2分)一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角的和是85°,這個(gè)三角形是_______三角形。(2分)一個(gè)等腰三角形的底邊是4厘米,底邊的長度是腰的長度的一半,這個(gè)三角形的腰的長度是_______厘米,周長是_______厘米。(2分)在一個(gè)直角三角形中,有一個(gè)角是30°,另兩個(gè)角分別是_______,_______。三、我會(huì)計(jì)算。(共18分)(共3題;共18分)26.(2分)列豎式計(jì)算。(帶*要驗(yàn)算)1)105×232)*702÷273)*19-5.64(12分)混淆運(yùn)算。(1)2)15.14-(10.28+1.5)3)4)3.73+1.25+5.27+8.7528.(4分)豎式計(jì)算。1)16.4+3.98=2)21.75-17.48=四、我會(huì)作圖。(共7分)(共2題;共7分)29.(3分)在里填上適合的分?jǐn)?shù)或小數(shù)。(4分)在點(diǎn)子圖上分別畫一個(gè)鈍角三角形、一個(gè)等腰三角形、一個(gè)梯形和一個(gè)平行四邊形。五、我會(huì)解決問題。(共25分)(共5題;共25分)31.(5.0分)媽媽拿了30元錢為劉寧買文具,她先買了每本1.5

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