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———學校:班級:學校:班級:姓名:座號:…………密…………………封…………………線……………語文題號書寫展示(5分)積累運用(42分)課外閱讀(5分)短文閱讀(18分)習作展示(30分)總分(100分)得分【書寫展示5分】一、卷面書寫展示。(2分)同學們,把字寫工整、美觀,保持卷面整潔,你就能得2分!書寫潦草,涂涂改改會丟分哦!二、專項書寫展示。(3分)把下列句子抄寫在橫格上,注意字距和在橫格中的位置。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了?!痉e累運用42分】三、讀拼音,寫詞語。(8分)wèijièruìlìzácǎomáoyán()()()()gòuchéngpáixùbiānfúhéxié()()()()四、詞語積累運用。(8分)①高()()立②()山()水③()()裊裊④燈火()()⑤()水()龍⑥()()相聞以上六個詞語中,描寫鄉(xiāng)村生活的詞語是;描寫城市生活的詞語是。選擇一個詞語造句:()________________________________________________________五、寫出下面句子使用的修辭手法。(5分)1.幾場春雨過后,到那里走走,你常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。()2.碰著大風大雨,或者北風呼呼叫的冬天,木板窗只好關(guān)起來,屋子里就黑得像地洞似的。()3.那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機的鳴響;那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮當聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲……()()()六、名言警句積累。(10分)1.梅子金黃杏子肥,。2.,惟有蜻蜓蛺蝶飛。3.兒童急走追黃蝶,。4.,樹頭新綠未成陰。5.,飛雪迎春到。6.,她在叢中笑。7.已是懸崖百丈冰,。8.,只把春來報。9.大兒鋤豆溪中,。,溪頭臥剝蓮蓬。七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。(共6分)1.《天窗》一文中“慰藉”是________的意思。課文分別從孩子們借助天窗所_______和由此所產(chǎn)生的無窮無盡的_______,講述了小小的天窗是孩子們“唯一的慰藉”。2.《鄉(xiāng)下人家》這篇課文為我們描繪了瓜藤攀木圖、_______圖、________圖、________圖、院落晚餐圖和織娘唱晚圖,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家自然和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活。八、口語交際。(5分)1.判斷:轉(zhuǎn)述時,要弄清要點,不要遺漏主要信息,人稱不需要轉(zhuǎn)換。()2.明天下午要舉行體操比賽,要求同學們穿好校服、運動鞋,佩戴好紅領(lǐng)巾來校。可王寧今天沒來,陳老師讓你把這件事轉(zhuǎn)告他,你會怎么說?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【課外閱讀5分】九、快樂讀書吧。(5分)1.我們最近讀的《十萬個為什么》的作者是()的()。(2分)(蘇聯(lián)英國馬克.吐溫米.依林)2.面包里的小孔,都是()氣泡留下的痕跡。(2分)A淀粉B酵母C螞蟻D二氧化碳3.《看看我們的地球》的作者是我國地質(zhì)學家____________。(1分)【短文閱讀18分】十、短文閱讀(一)。(7分)鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)有些人家,還在門前的場地上種幾()花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾()華麗,顯出一()獨特的農(nóng)家風光。還有些人家,在屋后種幾十()竹,綠的葉,青的竿,投下一()濃濃的綠蔭。幾()春雨過后,到那里走走,你常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。1.(3分)在文中括號里填上恰當?shù)牧吭~。2.(2分)語段中第一句話和第三句話描述的像是兩幅美麗的風景畫,我能給這兩幅畫取名:___________、__________。3.(2分)對語段畫線句中“探”字理解正確的是()A.“探”字運用了擬人的修辭手法,使人感到春天來到時竹筍的勃勃生機。B.“探”字運用了比喻的修辭手法,體現(xiàn)了雨后竹筍的數(shù)量之多。十一、短文閱讀(二)。(11分)種辣椒種辣椒常識課上,老師對植物的講解,把我?guī)У街参锸澜缋铩B犕暾n,我動了心,決心種點什么,仔細觀察它的生長過程?;氐郊?,我找到了兩個花盆,滿心歡喜地種下了辣椒籽。下種后,我每天都要給它澆些水,盼望種子早些發(fā)芽。一天中午,弟弟告訴我花盆里出小苗了,我飛一樣地跑到窗臺前,只見一棵小嫩芽拱出土,又過了兩天,好幾棵小芽出來了。小芽越來越多,我給小辣椒間苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它們的莖上都綴滿了欲放的花苞,幾天后,一朵朵雪白的小花,先后開放了。大約又過了四五天,辣椒就開始結(jié)果了,出現(xiàn)了青綠的橢圓形的小辣椒,一個個綴在莖上,真惹人喜愛。秋風吹進窗來,帶進一股香氣,辣椒開始由青變紅,看上去更讓人喜愛。一個個兩寸多長的小辣椒掛在枝頭對我微笑,感謝我對它們的辛勤培育。收獲的時節(jié)到了,我滿懷欣喜地把成熟的辣椒一個一個摘下,竟收了小半筐。我看著筐里的辣椒,心想:這多有意思呀!知識來源于實踐,而實踐又必須付出辛勤的勞動,這難道不是真理嗎?1.(2分)找出文章中點明中心的句子,在下面“”。2.(5分)把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并寫出段意。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.(2分)讀下面句子,在括號里寫出各運用了什么修辭手法。①小辣椒掛在枝頭對我微笑,感謝我對它們的辛勤培育。()②我飛一樣地跑到窗臺前。()4.(2分)把劃線的句子改成陳述句。_________________________________________________________________學校:班級:學校:班級:姓名:座號:…………密…………………封…………………線……………十二、習作展示(30分):我的樂園湖畔、林間、廣場、校園……處處留下我們換了的笑聲,這些地方都是我們的樂園。你的樂園是什么樣的?你最喜華在那兒干什么?這個樂園給你帶來了怎樣的快樂?把你的樂園介紹給大家吧。要注意突出重點,語句通順,語言優(yōu)美,不少于400字。學校:班級:學校:班級:姓名:座號:…………密…………………封…………………線……………語文題號書寫展示(5分)積累運用(38分)課外閱讀(5分)短文閱讀(22分)習作展示(30分)總分(100分)得分【書寫展示5分】一、卷面書寫展示。(2分)同學們,把字寫工整、美觀,保持卷面整潔,你就能得2分!書寫潦草,涂涂改改會丟分哦!二、專項書寫展示。(3分)把下列句子抄寫在橫格上,注意字距和在橫格中的位置。晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂,松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光?!痉e累運用38分】讀拼音,寫詞語。(8分)bènzhòngchídùnnùhǒusuìdào()()()()jiànkānɡyùfánɡshūcàiwǎnruò()()()()四、詞語積累運用。(11分)①前()后()②五()()斕③()()相干④()()翱翔⑤()()若狂⑥()()之筆⑦茹毛()()⑧()耳()聾仿照詞語①,寫兩個含有反義詞的四字詞語_________、___________。仿照詞語②,寫兩個含有數(shù)字的四字詞語_________、___________。3.用詞語⑤寫一句話:。五、給下面加點字的選擇正確的讀音,打“√”。(共3分)嶄新(zhǎnzhàn)掙扎(zházh?。┬剩╨ǜshuài)瀟灑(xiāoxiào)晌午(xiǎngshǎng)宮廷(tíngtǐng)六、判斷題。(5分)。1.“拭”音序是“S”,音節(jié)是“shì”,部首是“扌”,共9筆,第五筆是斜鉤。()2.說新聞要說明新聞的來源,把新聞講清楚,可以隨意更改內(nèi)容。()3.“多媒體、云技術(shù)、克隆”是新出現(xiàn)的詞語。()4.“如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小?!边@里運用了作比較的方法介紹了納米的小。()5.遇到不懂得問題,可以聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗、查資料等方法來理解。()七、名言警句積累。(2分)1.,可愛深紅愛淺紅?2.黃師塔前江水東,。八、判斷下列句子使用的說明方法,填序號。(共3分)A.列數(shù)字B.作比較C.打比方1.灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。()2.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍。()3.地球在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。()九、按要求完成句子。(共6分)1.一只小蒼蠅嗡嗡地穿過草地,飛進樹林。(改寫成擬人句)___________________________________________________________________2.老松樹黃色的淚珠淹沒了兩只小蟲。(改寫成“被”字句)____________________________________________________________________3.迪斯尼樂園的路徑設(shè)計被評為世界最佳設(shè)計。(改成反問句)___________________________________________________________________【課外閱讀5分】十、快樂讀書吧。(5分)選擇,把正確答案的序號填在括號里。(5分)1.“最古老的一本書究竟是什么樣子的?它是紙做的還是其他材料制作的?”有同學想了解這些問題,你會推薦他閱讀下面哪本書?()A.李四光的《看看我們的地球》B.米·伊林的《十萬個為什么》C.高士其的《灰塵的旅行》D.賈蘭坡的《人類起源的演化過程》2.從《人類起源的演化過程》一書中,我們知道了人是從()進化而來的。A.猿??B.猩猩???C.猴子???D.狒狒3.同學們準備做一期科學小報,用來科普一些自然科學知識,選定的主題是“身邊的科學”。下列材料中不適合選入這期小報的一項是()A.什么樣的肥皂更好用一些呢?是泡沫多的,還是幾乎不起泡沫的?B.什么樣的材料最堅固又最脆弱?C.如何避免發(fā)生意外?安全防范教育要注意哪些問題?D.是穿三件襯衣暖和,還是穿一件相當于三件襯衣厚的衣服暖和?【短文閱讀22分】十一、短文閱讀(一)。(10分)琥珀(節(jié)選)在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形,并且可以知道,在遠古時代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1.“可以看見它們身上的每一根毫毛”,是因為什么呢?(3分)2.“可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎”的根據(jù)是什么呢?(3分)3.聯(lián)系全文,簡要寫出這塊琥珀的形成過程。(4分)十二、短文閱讀(二)。(12分)路面上的新科技長期以來,我國城市路面非黑即白(黑色瀝青和白色水泥兩種顏色),而在歐洲彩色路面已較為普及。彩色路面通過道路顏色的不同,如紅、綠、藍、黃等,提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛,從而避免了車輛的混行,大大增強了安全性?,F(xiàn)在,國內(nèi)一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例,當汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎時,會發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同,一是呈暗紅色,原來此處為事故多發(fā)地,改變路面顏色以引起司機注意;二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面,各種車輛“各行其道”。與此同時,一種新穎的透水路面也應(yīng)運而生。這種路面做成三層:最上層安置了透水材料,保證雨水及時吸納進路面,中間層是分流設(shè)施,負責將吸納進來的雨水分流到回收系統(tǒng),最底層為密封層,防止雨水滲透到地下。透水路面含有一種強化纖維材料,使路面吸水功能提高10%——20%,有的甚至高達25%,所以這種路面不積水,不濺水,汽車行駛時不易打滑,有利于交通安全。這種吸納回收雨水的透水路面,對于水資源不夠豐富的城市來說,無疑是個福音。1.(4分)第二自然段中寫了“此處路面與別處不同”,這種不同之處體現(xiàn)在________和__________。2.(3分)透水路面各層的功能可分別概括為__________、_________、________。3.(2分)第四自然段中運用了列數(shù)字的說明方法,主要是為了說明()A.透水路面吸水能力強B.強化纖維材料好C.汽車行駛不易打滑4.(3分)根據(jù)文章提供的信息,下列說法中正確的一項是()A.目前在我國,北京、上海等一些大城市已基本鋪設(shè)了彩色路面。B.目前我國彩色路面已較為普及,而歐洲城市路面非黑即白。C.采用彩色路面和透水路面有一個共同點,那就是提高了交通的安全性能。學校:班級:學校:班級:姓名:座號:…………密…………………封…………………線……………十三、習作展示(30分)我的奇思妙想生活中,我們常常會有一些奇思妙想,你想發(fā)明什么?它是什么樣子的,有哪些功能?把它寫出來介紹給大家吧。統(tǒng)編人教版小學四年級下冊第三單元質(zhì)量檢測試卷學校:學校:班級:姓名:座號:…………密…………………封…………………線……………題號書寫展示(5分)積累運用(35分)課外閱讀(5分)短文閱讀(24分)習作展示(30分)總分(100分)得分【書寫展示5分】一、卷面書寫展示。(2分)同學們,把字寫工整、美觀,保持卷面整潔,你就能得2分!書寫潦草,涂涂改改會丟分哦!二、專項書寫展示。(3分)把下列句子抄寫在橫格上,注意字距和在橫格中的位置。那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍,又是藍得多么醉人??!【積累運用35分】三、讀拼音,寫詞語。(8分)1.與母親在一起的日子是冰心永不mànmiè()的回憶:月明的園中,téngluó()的葉下,母親的膝上。2.在ménglóng()的jìjìng()中玉立著這棵báihuà(),máoróngróng()的枝頭,雪繡的花邊xiāosǎ(),串串huāsuì()齊綻,潔白的流蘇如畫。四、形近字組詞。(共5分)侮()討()
績()慢()膝()海()付()
債()饅()漆()五、給加點字選擇正確的讀音,打“√”。(共3分)暈皺(yūnyùn)炫耀(xuànxuán)膽怯(quèqiè)曝曬(bàopù)倘若(chánɡtǎnɡ)脂肪(zhīzhǐ)六、選擇題。(4分)1.下列對《繁星(一三一)》賞析有誤的一項是()A.這首詩寫的是冰心對大海的感受,是對大海的歌頌。B.詩人由波瀾壯闊的大海想到了星光與花香,以此突出強調(diào)了大海使人心胸博大寬廣。C.這首詩運用排比和連續(xù)的反問,加強了抒情的效果。D.這首詩格調(diào)清新自然,語言凝練含蓄,意境凄清悲涼。2.下面句子中沒有運用擬人的修辭手法的一項是()A.炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢。B.不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。C.把它五彩的智慧書頁,曝著陽光一開一收。D.看山間移動的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(15分)1.詩和____________一樣,生命全在____________。——朱光潛2.詩歌可以從詩人、內(nèi)容、________等角度來分類??梢酝ㄟ^閱讀________、雜志和書籍等方式搜集詩歌。我們可以準備一個摘抄本,把它們工整地抄寫下來,注意寫清楚__________和_________。3.《綠》是現(xiàn)代詩人________的作品,詩中用樸素的語言描述了________到處是綠色,綠得豐富,有墨綠、________、________、________、________、________……他說:“詩是人類_________________________,詩給人類_______________________?!薄菊n外閱讀5分】八、快樂讀書吧。(5分)選擇題。(3分)1.三葉蟲是距今5、6億年前的寒武紀就出現(xiàn)的最有代表性的遠古動物,最大的可達()厘米。A.60B.65C.70D.752.地球的直徑大約有()公里長。A.11,000多B.12,000多C.13,000多D.14,000多3.細菌最喜歡的溫度是()A.37攝氏度B.0攝氏度C.100攝氏度判斷題,下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(2分)1.用醋泡過的雞蛋不會變大。()2.學會使用工具是古猿從猿的系統(tǒng)分化出來之后的一次質(zhì)變的飛躍。()【短文閱讀25分】九、短文閱讀(一)。(13分)繁星(一五九)母親??!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。這首詩的作者是__________,原名__________,代表作有散文____________,詩集______________和______________等。______________、____________、______________是她作品的三大主題。(4分)詩中有兩個“風雨”,第一個“風雨”是指____________________________,第二個“風雨”指__________________________________________。(4分)下列對詩歌理解有誤的一項是()(2分)A.作者很膽小,遇事就只會躲到母親的懷里。B.表達了作者對母親深深的依戀,謳歌了母愛的偉大。C.母親生育并撫養(yǎng)了孩子,她溫暖的懷抱永遠是孩子疲憊心靈的歸宿,她的懷抱是孩子躲避任何人間風雨的安全港灣。4.簡單說一說你讀了這首詩后的感受。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、短文閱讀(二)。(12分)霧媽媽說我最好玩,其實霧才更好玩呢!他一大早就跑出來,一看到人,就塞(sàisāi)給一條手帕,不分(fēnfèn)大人和小孩,通通蒙住眼睛,然后把你推開,又團團把你圍住,叫你跟他玩捉迷藏(zànɡcánɡ)??墒牵阋亲阶×怂?,他還會耍賴,叫你不可以把手帕拿開,要你繼續(xù)當鬼,繼續(xù)跟他玩兒;你要是說,不玩啦!他還是會纏著你,把你團團圍?。恢钡教柟鰜砹?,拿著金色的拐杖,敲敲他的頭,他才會乖乖地背(bēibèi)著書包上學去。1.給詩中加點的字選擇正確的讀音,用“√”標出。(2分)2.根據(jù)詩的內(nèi)容選擇正確的解釋。(4分)(1)“拿著金色的拐杖”中“金色的拐杖”指()A.金黃色的樹枝。B.太陽的光芒。C.老人走路拄的拐杖。(2)“他才會乖乖地背著書包上學去”詩句中的“背著書包上學去”指()A.霧藏起來了。B.霧越來越濃。C.霧漸漸消散。3.“他一大早就跑出來,一看到人,就塞給一條手帕,不分大人和小孩,通通蒙住眼睛……”這里的霧還是一種自然現(xiàn)象嗎?作者將霧寫成了什么?表達了作者怎樣的思想感情?(4分)______________________________________________________________________在霧中,作者想到霧在跟人們玩捉迷藏,那么你在霧中又會想到什么呢?(2分)______________________________________________________________________學校:班級:學校:班級:姓名:座號:…………密…………………封…………………線……………十一、習作展示(30分)同學們,你是喜歡秋天的田野還是春天的校園?你是喜歡自家的陽臺還是公園的一角?你是喜歡都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜?請選擇你熟悉的一處景物寫下來。注意要按一定的順序?qū)懀⑶乙プ【拔锏耐怀鎏攸c寫,語句要通順,字數(shù)400左右。統(tǒng)編人教版小學四年級下冊第四單元質(zhì)量檢測試卷學校:學校:班級:姓名:座號:…………密…………………封…………………線……………題號書寫展示(5分)積累運用(36分)課外閱讀(5分)短文閱讀(23分)習作展示(30分)總分(100分)得分【書寫展示5分】一、卷面書寫展示。(2分)同學們,把字寫工整、美觀,保持卷面整潔,你就能得2分!書寫潦草,涂涂改改會丟分哦!二、專項書寫展示。把下列句子抄寫在橫格上,注意字的大小要均勻,字距比行距小,兩邊留白大致相等。(3分)有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片濃濃的綠蔭。幾場春雨過后,到那里走走,你常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來?!痉e累運用36分】三、讀拼音,寫詞語。(9分)每種動物都有自己的特點。貓的性格實在有些古怪。高興時,它會fēngfùduōqiāng()地叫喚;不高興時,它一聲不出。它要是到了院子里,花草可就zāoyāng()了,所過之處,zhīshéhuāluò()。母雞fūchū()小雛雞后,任何聲響都會讓它jǐngjiè()起來。夜間若有什么動靜,它便放聲tíjiào()。鵝吃飯時,必須有一個人在旁shìhòu(),fùjìn()的狗都知道這位鵝老爺?shù)膒íqi()。四、給下列句子中加點的字選擇正確的解釋。(填序號,3分)端:①端正;②方面,項目;③平舉著拿。1.我經(jīng)常為爺爺端茶送水。()2.貓還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。()3.他品行不端,所以基本沒什么朋友。()如:①如同;②及,比得上;③如果。4.真是百聞不如一見,這場表演太精彩了。()5.母雞扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來。()6.如不及早準備,到時候恐措手不及。()五、下面的詞語分別說的是哪一類人,連一連。(6分)應(yīng)聲蟲老老實實、勤勤懇懇工作的人。變色龍外貌裝得善良而心地兇狠的人。鐵公雞在政治上善于變化和偽裝的人。地頭蛇隨聲附和的人。笑面虎一毛不拔非常吝嗇的人。老黃牛當?shù)氐膹姍M無賴、欺壓人民的壞人。六、仿寫。(共6分)空空如也__________________________________________生機勃勃__________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(共12分)1.《貓》一文中,作家_________細致、生動地描述了貓的_________性格和小貓滿月時的_________,字里行間流露出對貓的_________之情。2.__________________________,為誰辛苦為誰甜?3.我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣東西下飯:一樣是______,一樣是__________,一樣是________。這些食料并不奢侈;但它的吃法,__________________,__________________。4..“到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點兒成績;就是聾人也會被它吵得受不了?!边@句話采用了____________的修辭手法,淋漓盡致地表現(xiàn)了作者對母雞的__________________?!菊n外閱讀5分】八、快樂讀書吧。(5分)1.選擇題。(1分)《灰塵的旅行——細菌世界歷險記》的作者是()A.李四光B.高士其C.依林2.判斷題。(4分)(1)生物的進化不是一下子進化,而是逐漸進化的。()(2)細菌和動物一樣也分雌雄。()(3)根據(jù)現(xiàn)有發(fā)現(xiàn),地球的形成已有45億-50億年了。()(4)人與猿的真正區(qū)別在于會直立行走。()【短文閱讀23分】九、短文閱讀(一)。(13分)鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲,音調(diào)嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。文段中第一自然段起到了__________的作用。這三個自然段的關(guān)系是______(A.總—分B.總—分—總C.分—總)(填字母,4分)。2.文段中第二、三自然段,作者分別從鵝的__________和__________這兩方面描寫了鵝的高傲。(2分)3.用“____”畫出文段中描寫“它也能看守門戶”的句子。(3分)4.作者寫鵝的叫聲時,拿它和__________對比,突出了鵝的叫聲______________________________的特點;寫鵝的步態(tài)時,拿它和__________對比,突出了鵝____________________________的特點。(4分)十、短文閱讀(二)。(10分)鸚鵡我有一對逗人喜愛的鸚鵡,那是爸爸的朋友黃叔叔送給我的。鸚鵡很漂亮。它們頭上的羽毛是綠色的,背部和翅膀的羽毛是黑白相間的,腹部的羽毛卻是翠綠色的,就像愛打扮的小姑娘穿了一件連帽的花風衣。起初,鸚鵡很膽小。每當我給它們喂食時,它們總是睜著珍珠般的小眼睛,緊張地在籠子里,嘴里還“嘰里咕?!钡亟兄?,好像很討厭我。可我不生它們的氣,我按黃叔叔的方法,邊喂食邊教它們說“您好,您好”。沒過幾天,兩只鸚鵡再見我給它們喂食,就翹起尾巴點點頭,向我表示感謝。鸚鵡吃食很有趣。它們像小雞啄米一樣,啄住一粒小米,仰起頭,小嘴,才把米粒吞進肚子里。喝水也一樣,它們不會“咕嚕咕嘟”地喝,只會啄一口,仰起頭,伸一伸脖子,再把水咽下去。鸚鵡吃飽喝足后往往要休息一會兒,這時它們常常用彎鉤似的小嘴兒在身上東啄啄,西啄啄,像在啄癢癢似的。鸚鵡就像淘氣的小孩兒,很好動。它們有時在籠子里跳上跳下,_____;有時用玉色的細爪抓住柵欄,上下來回地跳躍;有時還跳上吊環(huán),仰起頭,挺起胸脯蕩秋千……終于有一天,我教它們說“您好,您好”時,它們也跟著說“您好,您好”。我高興得手舞足蹈,爸爸媽媽直夸我訓練有方?,F(xiàn)在,兩只鸚鵡已經(jīng)會說“您好”“早上好”和“晚安”了。如今我正在教它們說“請”“謝謝”呢。(2分)把下面描寫小鸚鵡動態(tài)的詞語序號恰當?shù)靥钤谖闹械臋M線上。A.一張一合B.飛來飛去C.跳來跳去2.(2分)這篇文章,作者主要從哪幾個方面來介紹鸚鵡?()A.鸚鵡很漂亮。B.鸚鵡很膽小。C.鸚鵡吃食很有趣。D.鸚鵡很淘氣。E.以上都是3.(2分)寫出下面句子使用的修辭手法。(1)它們有時在籠子里跳上跳下,_____;有時用玉色的細爪抓住柵欄,上下來回地跳躍;有時還跳上吊環(huán),仰起頭,挺起胸脯蕩秋千……()(2)它們常常用彎鉤似的小嘴兒在身上東啄啄,西啄啄。()4.(4分)閱讀短文,說說短文主要寫的是什么?表達了作者怎樣的感情?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________學校:班級:學校:班級:姓名:座號:…………密…………………封…………………線……………十一、習作展示(30分)仔細觀察一種自己喜歡的小動物,把觀察到的特征有條理、具體地寫下來。寫之前先想一想,你打算從哪些方面來介紹它,它在這些方面有著怎樣的特點。注意表達自己的真情實感。字數(shù)400字左右。學校:班級:學校:班級:姓名:座號:…………密…………………封…………………線……………語文題號書寫展示(5分)積累運用(34分)課外閱讀(5分)短文閱讀(26分)習作展示(30分)總分(100分)得分【書寫展示5分】一、卷面書寫展示。(2分)同學們,把字寫工整、美觀,保持卷面整潔,你就能得2分!書寫潦草,涂涂改改會丟分哦!專項書寫展示。把下列句子抄寫在橫格上,注意字的大小要均勻,字距比行距小,兩邊留白大致相等。(3分)一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍洞口,那溪流就是從洞里出來的?!痉e累運用34分】三、讀拼音,寫詞語。(5分)一大早,我們一行人沿著時而寬,時而窄的溪流往山上走,到了半山腰就是dùjuān()谷。這里shuǐyuán()充足,花兒競相開放,白的、紅的、白中xiāngzhe()粉邊的,一朵比一朵開得cànlàn()。路邊還能看到新鮮的zhúsǔn()破土而出,真是一派生機勃勃的景象!隨著人群的yídòng(),我們繼續(xù)沿著xiázhǎi()的山路往上走,來到山頂,視野fànwéi()頓時開闊了,雖然éjiǎo()布滿了汗,但我的nǔlì()沒有白費。四、用"\"劃去加點字的錯誤讀音。(4分)蜿蜒(wānwǎn)重荷(héhè)一剎那(chàshà)橫檻(jiānjiàn)臀部(túndiàn)一簇(zúcù)漆黑(qīxī)縈繞(yíngyín)五、把詞語補充完整,并選擇正確的詞語填空。(6分)顏色各()神()氣爽變化多()金()輝煌()態(tài)不一五彩()斕1.我知道與五彩()斕意思相近的詞語有()。2.天空中的云朵形狀奇特,真是(),一會兒像綿羊,一會兒像北極熊,實在是()呀!六、選擇題,將正確答案的序號填入括號里。(4分)(1)下列詞語中,有錯別字的一項是()A.淺藍努力分辮 B.奪目鑲嵌氣勢C.擠壓登陸聚集 D.昏暗杜鵑清靜(2)下列詞語搭配不當?shù)囊豁検?)A.沖破阻力穿行林間沖出重圍舉起油燈B.擔保重荷歡快跳躍登上山頂放射光芒C.努力上升緩緩流淌變換調(diào)子形態(tài)各異D.耀眼的霞光奪目的亮光偉大的奇觀古老的城樓七、句子訓練營。(6分)1.這不是很偉大的奇觀嗎?(將反問句改成陳述句)2.太陽下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。(仿寫句子)3.太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。(縮句)八、課文內(nèi)容回顧。(9分)1.《海上日出》是按照________的順序來寫的。描繪了和兩種情況下的日出奇觀。表達了作者對這一奇觀的之情。2.《記金華的雙龍洞》記敘了作者游覽金華雙龍洞的過程,按照游覽的先后順序,依次介紹了去雙龍洞路上、、、、的見聞感受及出洞情況。【課外閱讀5分】九、讀米?伊林的《十萬個為什么》和中國的《十萬個為什么》,完成下面的答題闖關(guān)。1.釉質(zhì)是牙齒最外層的組織,是哺乳動物體內(nèi)最堅硬的組織,但它怕()。A.酸B.甜C.苦D.辣2.下面的動物中不會像人一樣大汗淋漓的是()。A.馬 B.黑猩猩 C.狗 D.羊3.世界上最高的山峰是()。A.珠穆朗瑪峰B.喬戈里峰C.洛子峰D.干城章嘉峰4.倫敦的地盤構(gòu)造像一個什么形狀?()A.
圓形
B.盆形
C.扇形5.山西煤最好的出路是哪個地方?()A.青島
B.大同
C.陽泉【短文閱讀26分】十、短文閱讀(一)。(9分)內(nèi)洞一團漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈,逐一指點洞內(nèi)的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點看,有點兒像。其他那些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,()不比作什么,()很值得觀賞。在洞里走了一轉(zhuǎn),覺得內(nèi)洞比外洞大得多,大概有十來進房子那么大。泉水靠著右邊緩緩地流,聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。1.在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)2.請用“”畫出“雙龍洞”這個名稱由來的句子。(1分)3.內(nèi)洞的特點可以用三個字來概括,即()(多選)(3分)A.黑B.怪C.大D.奇4.石鐘乳和石筍的奇特可以用、和來概括。(3分)十一、短文閱讀(二)。(17分)記游(節(jié)選)二十五日,我們就離開蘇州,往太湖中的洞庭西山。十二點三刻,我們到了石公飯店。這是節(jié)烈祠的房子,五間帶廂房,我們選定靠西的一間地板房,有三張床鋪,價兩元。節(jié)烈祠供奉全西山的節(jié)烈婦女,門前一座很大的石牌坊,密密麻麻刻著她們的姓氏。隔壁石公寺,石公山歸該寺管領(lǐng)。除開一祠一寺,石公山再沒有房屋,唯有樹木和山石而已。這里的山石特別玲瓏,從前有評石的三字訣叫作“皺,瘦,透”,用來品評這里的山石,大部分可以適用。吃罷午飯,我們出飯店,向左邊走,大約百步,到夕光洞。洞中有倒掛的大石,俗名倒掛塔。洞左右壁上刻著明朝人王所寫的壽字,筆力雄健。再走百多步,石壁綿延很寬廣,題著“聯(lián)云嶂”三個篆字。高頭又有“縹緲云聯(lián)”四字,清道光間人羅綺的手筆。從這里向下到岸灘,大石平鋪,湖波激蕩,發(fā)出汩汩的聲音。對面青青的一帶是洞庭東山,看來似乎不很遠,但是相距十八里呢。這里叫作明月浦,月明的時候來這里坐坐,確是不錯。我們照了相,回到山上,從所謂一線天的裂縫中爬到山頂。轉(zhuǎn)向南往下走,到來鶴亭。下望節(jié)烈祠和石公寺的房屋,整齊、小巧,好像展覽會中的建筑模型。再往下有翠屏軒。出石公寺向右,經(jīng)過節(jié)烈祠門首,到歸云洞。洞中供奉山石雕成的觀音像,比人高兩尺光景,氣度很不壞,可惜裝了金,看不出雕鑿的手法。石公全山面積一百八十多畝,高七十多丈,不過一座小山罷了,可是山石好,樹木多,就見得丘壑幽深,引人入勝。1.請根據(jù)作者游覽的地點補充文章題目。(2分)2.解釋詞語意思。(2分)玲瓏:引人入勝:3.“節(jié)烈祠”是用來干什么的?請用“”在文中畫出來。(1分)4.石公山的山石特別玲瓏,可以用、、這三個字形容。(3分)5.文中畫線句子是句,在文中起到作用。(2分)6.作者游洞庭西山的順序是:。(7分)【習作展示30分】十二、習作展示(30分)你一定游覽過很多美麗的地方吧,著名的風景名勝區(qū)、可愛的家鄉(xiāng)、灑滿熱血的紅色故都······哪個地方令你印象最深刻?請你選擇一個地方寫一篇文章,注意要按照一定的游覽順序,把游覽過程寫清楚哦。題目自擬。學校:班級:學校:班級:姓名:座號:…………密…………………封…………………線……………語文題號書寫展示(5分)積累運用(34分)課外閱讀(5分)短文閱讀(26分)習作展示(30分)總分(100分)得分【書寫展示5分】一、卷面書寫展示。(2分)同學們,把字寫工整、美觀,保持卷面整潔,你就能得2分!書寫潦草,涂涂改改會丟分哦!專項書寫展示。把下列句子抄寫在橫格上,注意字的大小、間距和留白。(3分)磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)?!痉e累運用34分】讀拼音,寫詞語。(8分)ɡēbofālènɡqiānɡshuānjiénàn()()()()chènjīhuānɡm(xù)ánɡnánɡyínɡyèdú()()()用“√”給加點字選擇正確的讀音。(3分)1.胤(yìnyìng)恭勤(qíngqín)不倦,博學多通。2.太白感其意,還(háihuán)卒業(yè)。五、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入句子中。(4分)因為……所以盡管……還是寧可……也不1.雨來()自己遭受鬼子的毒打,()說出李大叔的下落。2.()家人不讓青銅去賣鞋,他()堅持要去。六、按要求選擇正確的答案,把序號填在()里。(3分)1.下面朗讀節(jié)奏有誤的一項是()A.胤/恭勤/不倦,博學/多通。B.夏月/則練囊盛/數(shù)十螢火/以照書,以夜繼日焉。C.世傳/李太白/讀書山中,未成,棄去。D.太白/感其意,還/卒業(yè)。2.下列句子中,加點字的解釋正確的一項是()A.還卒業(yè)。(終于)B.博學多通。(通曉,明白)C.逢老媼方磨鐵杵。(方向)D.囊螢夜讀。(口袋)3.下列人物與成語故事搭配不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.楊時——程門立雪B.李白——鐵杵成針C.匡衡——鑿壁偷光D.呂蒙——懸梁刺股七、句子練習。(4分)1.可是他明白了自己不得不去,也就坦然地接受了這個現(xiàn)實。(改成陳述句)2.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。(照樣子完善句子)淘淘在人群中鉆來鉆去。八、課文知識積累。(12分)1.相看兩不厭,。2.家貧不常得油,,。3.《鐵杵成針》是一則關(guān)于李白求學的傳說,他從開始的到后來還卒業(yè)是受到的影響,這句俗語概括這個故事是最合適不過了。4.《小英雄雨來》一文向我們刻畫了一位的小英雄形象,課文篇幅較長,我們可以用小標題的方式把握文章主要內(nèi)容,文章可以分成、雨來上夜校、、、、六個部分。【課外閱讀5分】九、請選擇正確的答案,把序號填在()里。(5分)1.地球是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的第幾大行星之一?()A、八大
B、九大
C、十大2.什么動物是具有一對外殼的海生動物?()A.兩棲動物
B.魚類
C.腕足動物 3.水為什么能滅火?(
)A.水的溫度低一些。
B.水不讓空氣接近燃燒的物體。C.火怕水。4.剛燒好的陶器會滲水,涂上(
)后就不會滲水。A.漆 B.釉 C.鹽 5.誰首創(chuàng)地球軌道的偏度變更與地上氣候有關(guān)之說?()A.阿得馬
B.拉普拉斯
C.喜帕卡斯 【短文閱讀26分】十、短文閱讀(一)。(9分)太陽已經(jīng)落下去。藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風吹起來,在上面飄飄悠悠地飛著。蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚,說:□雨來是個好孩子□死得可惜□“有志不在年高?!碧J花村的孩子們,雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人,聽到槍聲都嗚嗚地哭了。1.文中“AABB式”的詞語是,我還能寫一個。(2分)2.在文中□里填上合適的標點符號。(3分)3.用橫線畫出文中的比喻句。(1分)4.說說你對文中“有志不在年高”的理解。(3)十一、短文閱讀(二)。(17分)他和父母在一起的時候很少,和父親在一起的時候就更少了。假如爸爸媽媽拌嘴,有時是開玩笑的拌嘴,他也會認真起來,站在媽媽那一邊攻擊爸爸,陣線十分鮮明,并且會幫助媽媽向外婆(求救求援)。然而,假如家里有什么電器或別的設(shè)施壞了,他便說:“等我爸爸回來修。”在他心中,爸爸是無所不能的。有一次,他很不乖,我教訓他,他火了,說:“我叫爸爸打你?!蔽乙不鹆?,說:“你爸爸,你爸爸在哪兒?”他忽然低下了腦袋,囁嚅著說:“在安徽(wēihuī)?!彼潜У穆曇艉蜕袂榻形揖镁貌荒埽ㄍ鼞淹洠?,從此我再也不去破壞他和他那無所不能的爸爸在一起的這種境界了。
“他哭起來眼淚很多。”這是一個醫(yī)生對他的評語。每當眼淚涌上來的時候,他總是倔強(jiànɡqiánɡ)地一忍再忍,把那淚珠攔在眼眶里。他從不為一些無聊的小事哭,尤其不為挨打哭。打他時,他總是說:“不痛,不痛?!鄙踔凉笮ζ饋?。有一次,我給他寫信,信上說:“你真臭啊!”這是他在上海時,我時常說他的一句話。因為他很能出汗,無論冬夏,身上總有一股酸酸的汗味兒。據(jù)姐夫來信說,他看到這句話時,先是大笑,然后跑進洗手間,拿起一塊毛巾捂住了臉。后來,他給我回信時寫道:“王安憶,你真是一個好玩的大壞蛋?!?.請為選文中的兩部分各擬寫一個小標題,寫在每部分前的橫線上。(4分)2.請用“√”選擇文中()里正確的讀音或詞語。(2分)3.解釋詞語的意思。(4分)無所不能:倔強:4.根據(jù)選文內(nèi)容,判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)(1)“他”因為和父母在一起的時間少,所以不喜歡爸爸。 ()(2)“他”在信中說“我”是個大壞蛋,其實說的是反話。()5.讀文中畫波浪線的句子,說說“他”為什么先是大笑,然后拿起一塊毛巾捂住了臉。(3分)
學校:班級:學校:班級:姓名:座號:…………密…………………封…………………線……………我們正慢慢長大,學會了做很多事情。你學會的哪件事情讓你最有成就感?把它填在橫線上,再把學會做這件事的經(jīng)歷、體會和同學分享。我學會了統(tǒng)編人教版小學四年級下冊第七單元質(zhì)量檢測試卷學校:學校:班級:姓名:座號:…………密…………………封…………………線……………題號書寫展示(5分)積累運用(36分)課外閱讀(5分)短文閱讀(24分)習作展示(30分)總分(100分)得分【書寫展示5分】一、卷面書寫展示。(2分)同學們,把字寫工整、美觀,保持卷面整潔,你就能得2分!書寫潦草,涂涂改改會丟分哦!專項書寫展示。把下列句子抄寫在橫格上,注意字的大小、間距和留白哦?。?分)沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者?!猍法國]羅曼·羅蘭【積累運用36分】三、讀拼音,寫詞語。(8分)fúrónɡchíxùyùhúbàozhà()()()()pàodànfènnùjiānjùshèjī()()()()四、補充詞語,并將正確的序號填在句子的橫線上。(8分)①驚恐()()②相提()()③()()落魄④()()有序⑤()()自若⑥()天()地1.上面的四字詞語中,形容人物神態(tài)的有:、、。2.運動場上雖然人山人海,但卻組織得。五、選擇題。(共6分)1.下列選項中,加點字的讀音無誤的一項是()。A.單于(dān)洶涌(xiōng)洛陽(luò)山脈(mài)B.彌漫(mí)維持(wéi)剖開(pāo)屢(lǚ)次C.暈車(yùn)混亂(hùn)胸膛(táng)崗位(gǎng)D.乾坤(shēn)硯臺(yàn)摧毀(cuī)卑下(bǐ)2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()。A.和藹悲戚冰雹臨危不懼B.慷概摧毀英侖彬彬有禮C.賢惠耽誤包蘊焦燥不安D.匍匐調(diào)遣憨睡心急如焚3.依次填入下面語段中橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。在抗美援朝__________中涌現(xiàn)出許多__________英雄,黃繼光就是其中一位,他在上甘嶺__________中,因用胸膛堵住其敵人的槍口而光榮犧牲了。A.戰(zhàn)役戰(zhàn)爭戰(zhàn)斗B.戰(zhàn)斗戰(zhàn)爭戰(zhàn)役C.戰(zhàn)爭戰(zhàn)斗戰(zhàn)役D.戰(zhàn)斗戰(zhàn)役戰(zhàn)爭六、用修改符號修改下面這段話。(6分)暑假里的一天,天氣悶熱。午飯后不一會兒不久,天空烏云蜜布,刮起了微風。雷聲閃電緊跟著,震得窗戶直響。雨嘩嘩地下起來了,越下越大。向窗外望去,近處的景物看不見了,遠處的景物也看不清了。七、名言警句積累。(8分)1.天行健,。2.,自勝者強。3.欲將輕騎逐,。4.,只留清氣滿乾坤。5.,一片冰心在玉壺。6.在本單元的學習中,我們認識了的哈爾威船長,的黃繼光和 的挑山工?!菊n外閱讀5分】課外閱讀。(5分)自主選擇其中一個板塊完成?!景鍓K一】判斷題。(5分)1.從《看看我們的地球》中可知,地球最外層是氣圈。()2.地形大概分為兩種形式,即陸地和海洋。 ()3.煮熟的雞蛋在冷水中浸泡后很難剝殼。 ()4.《十萬個為什么》的作者是俄羅斯的米·依林。()5.中國也有《十萬個為什么》,它涵蓋了數(shù)學、物理、化學、生物等領(lǐng)域。()【板塊二】填空題。(5分)蘇聯(lián)作家寫的《》對水龍頭、爐子、桌子、灶臺等,提出了很多有意思的問題。我國也有許多優(yōu)秀的科普作品,如《看看我們的地球、高士其的《》、的《人類起源的演化過程》?!径涛拈喿x24分】九、短文閱讀(一)。(9分)東方升起了啟明星,營參謀長看看表,已經(jīng)四點多了。()不很快摧毀這個火力點,在黎明前()攻不下597.9高地的主峰,已經(jīng)奪得的那些山頭會全部丟失。黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點,他轉(zhuǎn)過身來堅定地對營參謀長說:“參謀長,請把這個任務(wù)交給我吧!”營參謀長緊握著黃繼光的手,說:“好,我相信你一定能完成這個光榮而艱巨的任務(wù)?!秉S繼光帶上兩個戰(zhàn)士,拿了手雷,喊了聲:“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧!”便向敵人的火力點爬去。1.在選文中找出下列詞語的反義詞。(4分)懷疑——()
失敗——()猶豫——()
創(chuàng)建——()2.在文中()里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)3.黃繼光為什么要接受這個艱巨的任務(wù)?請用“”畫出相關(guān)句子(1分)4.你認為黃繼光是一個怎樣的人?如果你在戰(zhàn)場上,你會對他說什么?(3分)十、短文閱讀(二)。(15分)千里躍進大別山1947年,遵照黨中央的決定,劉鄧大軍向大別山挺進。經(jīng)過(連續(xù)持續(xù))十幾天的行軍作戰(zhàn),8月23日晚上,先頭部隊十八旅到達汝河北岸。國民黨反動派集中兵力在劉鄧大軍后面緊緊追趕,還在汝河南岸布置了一道幾干公里長的防線。前有強敵,后有追兵,情況十分(危急緊急)。肖旅長和李政委正站在河邊商量著進軍的辦法,劉伯承司令員和鄧小平政委來了。鄧小平政委叫參謀長打開軍用地圖,和其他幾位首長一起分析了形勢。情況確實很嚴重。大家不約而同地望著劉鄧首長?!拔覀円扇∵M攻的手段,從這里打開一條通路?!眲⒉兴玖顔T扶了扶眼鏡,用手指在地圖上一畫,接著說,“不管敵人有多少飛機大炮,我們一定要迅速前進,一定要實現(xiàn)躍進大別山的戰(zhàn)略計劃!”他叮囑肖旅長說:“要記住,現(xiàn)在是‘狹路相逢勇者勝’,要勇,要猛!”“狹路相逢勇者勝”這句話,很快在部隊中傳開了。任務(wù)一級一級地往下傳達:不管敵人的飛機大炮多么厲害,一定要殺出一條血路,躍進大別山。每條步槍都上好刺刀,每顆手榴彈(tándàn)都揭開后蓋,遇見敵人就打,絕不留下敵人的一個據(jù)點,絕不留下一個頑抗的敵人。漆黑的夜空被炮火照亮了。先頭部隊的戰(zhàn)士如猛虎出山,殺向敵人。打開了通路后,主力部隊從打開的通路一鼓作氣沖了上去,大軍像決堤(tīdī)的洪水,向西南方向奔流?!蔼M路相逢勇者勝?!蔽臆妱倮?!劉鄧大軍躍進大別山,像一把鋼刀插進了敵人的心臟。1.聯(lián)系上下文,在文中的括號里選擇正確的讀音或詞語,打上“√”。(4分)2.根據(jù)意思從文中找出詞語。(6分)①指事先沒有約定而相互一致。()②按照;依照。()③比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁,一口氣把工作做完。()3.讀了短文,我知道“狹路相逢勇者勝”中決定勝利的因素是( )(2分)A.敵我雙方相遇的地點B.敵我雙方相遇的時間C.勇氣D.智慧4. 在千里躍進大別山的過程中,我軍遇到了的困難,讀了短文,我知道了“狹路相逢勇者勝”的意思是(3分)學校:班級:學校:班級:姓名:座號:…………密…………………封…………………線……………十一、習作展示(30分)題目:的我要求:生活中的你是個怎樣的人?你有什么主要特點?可以圍繞“可愛”“勇敢”“自律”等某方面內(nèi)容來寫,通過一件具體的事例向老師和同學詳細介紹有特點的你自己,字數(shù)400字以上。學校:班級:學校:班級:姓名:座號:…………密…………………封…………………線……………語文題號書寫展示(5分)積累運
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