計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求一、目標(biāo)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；學(xué)習(xí)和查閱所需資料，獲取新知識(shí)的能力；對(duì)計(jì)算機(jī)某一應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的能力；書(shū)面和口頭表達(dá)的能力；組織與協(xié)作的能力；進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用市場(chǎng)調(diào)查和需求分析的能力?？傊ㄟ^(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)把知識(shí)提升為能力，為以后從事專(zhuān)業(yè)工作起到開(kāi)拓性作用。二、選題原則選題必須符合計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的綜合培養(yǎng)要求；應(yīng)盡可能選擇工程性較強(qiáng)的課題，以保證有足夠的工程訓(xùn)練；論文工作要有一定的編程量要求（大于1000行程序），以保證有明確的工作成果；選題原則上一人一題，結(jié)合較大型任務(wù)的課題，每個(gè)學(xué)生必須有畢業(yè)設(shè)計(jì)的獨(dú)立子課題（現(xiàn)在通常都是以C/S或B/S應(yīng)用系統(tǒng)模式開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，單機(jī)很少。所以，要鼓勵(lì)學(xué)生多人同做一個(gè)具有一定規(guī)模的、較實(shí)用的課題，通常為3-5人為宣。課題小組的每個(gè)成員要明確分工，按特長(zhǎng)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)。如：有的主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)的前臺(tái)界面，有的主要負(fù)責(zé)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，有的主要負(fù)責(zé)前臺(tái)與后臺(tái)的連接與調(diào)試，有的主要負(fù)責(zé)需求分析和與應(yīng)用系統(tǒng)客戶的聯(lián)系、調(diào)研、溝通等工作，等等。）；選題應(yīng)盡量結(jié)合本地、本單位的教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，在實(shí)際環(huán)境中進(jìn)行。結(jié)合非計(jì)算機(jī)學(xué)科進(jìn)行的課題，應(yīng)有1/3以上的內(nèi)容涉及計(jì)算機(jī)軟硬件的設(shè)計(jì)。三、選題要求選題必須符合計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的綜合培養(yǎng)要求；應(yīng)盡可能選擇工程性較強(qiáng)的課題，以保證有足夠的工程訓(xùn)練；論文工作要有一定的編程量要求，以保證有明確的工作成果；選題原則上一人一題，結(jié)合較大型任務(wù)的課題，每個(gè)學(xué)生必須有畢業(yè)設(shè)計(jì)的獨(dú)立子課題；選題應(yīng)盡量結(jié)合本地、本單位的教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，在實(shí)際環(huán)境中進(jìn)行。結(jié)合非計(jì)算機(jī)學(xué)科進(jìn)行的課題，應(yīng)有1/3以上的內(nèi)容涉及計(jì)算機(jī)軟硬件的設(shè)計(jì)。四、設(shè)計(jì)要求根據(jù)課題任務(wù)制定合理、可行的工作計(jì)劃；進(jìn)行必要的調(diào)研和資料搜集、文獻(xiàn)閱讀；制定適當(dāng)?shù)募夹g(shù)方案，并通過(guò)與其它方案的比較加以論證；獨(dú)立完成系統(tǒng)或模塊的設(shè)計(jì)。軟件設(shè)計(jì)要符合軟件工程規(guī)范，硬件設(shè)計(jì)符合原理表示、線路圖紙和工藝要求的各種規(guī)范；制定系統(tǒng)（模塊）的測(cè)試方法，并根據(jù)完整的測(cè)試數(shù)據(jù)對(duì)系統(tǒng)（模塊）的性能指標(biāo)做出分析和評(píng)價(jià)；對(duì)課題成果進(jìn)行總結(jié)，撰寫(xiě)論文；通過(guò)論文答辯；五、內(nèi)容和形式要求撰寫(xiě)約3000字開(kāi)題報(bào)告（文獻(xiàn)綜述、方案論證和進(jìn)程計(jì)劃）；中期考核。學(xué)生以書(shū)面形式匯報(bào)課題完成情況，報(bào)告課題完成情況，由指導(dǎo)教師給出成績(jī)，對(duì)未達(dá)到要求的學(xué)生提出指導(dǎo)并給予警告。撰寫(xiě)1.5-2萬(wàn)字的論文，論文書(shū)寫(xiě)規(guī)范、文字通順、圖表清晰、測(cè)試數(shù)據(jù)完整、結(jié)論明確；論文應(yīng)有中英文摘要（150-200字）；論文正文前附《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)》，后附參考文獻(xiàn)；論文要求文字打印（A4紙），統(tǒng)一格式（段落格式、字體格式統(tǒng)一。其中正文字號(hào)小4，1.5倍行距，），統(tǒng)一封面，裝訂成冊(cè)。開(kāi)題報(bào)告主要包括以下內(nèi)容：課題背景與意義課題背景課題意義課題論證與設(shè)計(jì)方案課題論證設(shè)計(jì)方案課題環(huán)境與指標(biāo)課題應(yīng)用環(huán)境課題可達(dá)到的性能指標(biāo)與功能指標(biāo)。實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃中期報(bào)告主要應(yīng)包括以下內(nèi)容：系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)過(guò)程系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)。各功能模塊的具體實(shí)現(xiàn)過(guò)程。系統(tǒng)測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試方法。系統(tǒng)測(cè)試內(nèi)容。⑶系統(tǒng)性能和功能指標(biāo)。畢業(yè)設(shè)計(jì)階段小結(jié)系統(tǒng)存在的不足畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)畢業(yè)設(shè)計(jì)格式(參考):中、英文內(nèi)容摘要(150?300字)及關(guān)鍵詞(3?8個(gè))目錄(標(biāo)示出章、節(jié)、頁(yè)碼)引論(或稱“概論”、“問(wèn)題背景”)：選題的背景和意義4.綜述主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向，特別是近年來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和最新成果。通過(guò)與中外研究成果的比較和評(píng)論，說(shuō)明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進(jìn)展，或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn)，目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義。綜述部分能反映出畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生多方面的能力：中外文獻(xiàn)的閱讀能力，綜合分析的能力。需求分析：要繪制業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流圖DFD，編寫(xiě)數(shù)據(jù)字典，敘述用戶對(duì)系統(tǒng)的操作（界面）需求、環(huán)境需求（平臺(tái)選型），功能需求，I/O需求。概要設(shè)計(jì)方案選擇（系統(tǒng)模式）：?jiǎn)螜C(jī)模式、C/S模式、B/S模式，數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)方式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖（分層模塊圖）功能設(shè)計(jì)：詳細(xì)說(shuō)明系統(tǒng)各項(xiàng)功能。開(kāi)發(fā)工具介紹：特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)（不能太長(zhǎng)，不要介紹工具的用法）數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)概念設(shè)計(jì)（E-R模型）；邏輯設(shè)計(jì)：列出系統(tǒng)中使用的全部數(shù)據(jù)表及其屬性定義（表結(jié)構(gòu)），各表之間的關(guān)系。（網(wǎng)站設(shè)計(jì)必須有后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，不能是靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)）模塊設(shè)計(jì)：逐一寫(xiě)出各個(gè)模塊的設(shè)計(jì)過(guò)程。應(yīng)該設(shè)計(jì)的模塊：登錄模塊、主控模塊、數(shù)據(jù)的錄川修改/刪除/查詢模塊、業(yè)務(wù)處理模塊、統(tǒng)計(jì)分析模塊、系統(tǒng)維護(hù)模塊等；每個(gè)模塊設(shè)計(jì)的內(nèi)容應(yīng)包括：模塊名稱，模塊功能，模塊界面，與其它模塊的關(guān)系，主要操作流程，實(shí)現(xiàn)思想（算法），主要處理代碼等。系統(tǒng)測(cè)試測(cè)試環(huán)境、測(cè)試方法，測(cè)試用例，測(cè)試結(jié)果分析（功能、性能）.設(shè)計(jì)小結(jié).參考文獻(xiàn)中外文的參考文獻(xiàn)應(yīng)按照規(guī)范列舉在論文最后。這一部分的編寫(xiě)反映作者的學(xué)術(shù)作風(fēng)。編寫(xiě)參考文獻(xiàn)要注意：（1）要嚴(yán)格按照規(guī)范編寫(xiě)，特別是外文文獻(xiàn)，不要漏寫(xiě)、錯(cuò)寫(xiě)；（2）論文內(nèi)容和參考文獻(xiàn)要前后對(duì)應(yīng)，正文中凡引用參考文獻(xiàn)的地方應(yīng)加注;（3）列出的文獻(xiàn)資料應(yīng)與論文課題相關(guān)，無(wú)關(guān)的文獻(xiàn)只會(huì)使讀者感到你的研究目標(biāo)很分散；（4）選擇的參考文獻(xiàn)應(yīng)主要是近期的。六、答辯學(xué)生答辯準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)資料（電子文稿）：1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表（含畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)）2、畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告3、畢業(yè)設(shè)計(jì)中期報(bào)告4、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文5、所設(shè)計(jì)軟件的源程序6、答辯自述時(shí)用的PowerPoint演示文稿注：1、2、3和4需要打印畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯流程：（以管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)為例）1、學(xué)生播放PPT演示稿，自述（10-15分鐘）姓名、年級(jí)