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文檔簡介
你知道這是什么節(jié)日嗎?新課導(dǎo)入17難忘的潑水節(jié)人教版二年級上冊資料寶袋
每年鳳凰花開(陽歷4月13日至15日)的時候,傣族男女老少就穿上節(jié)日的盛裝,挑著清水,先到佛寺浴佛,然后就開始互相潑水祝福,這是傣族人民一年中最隆重的節(jié)日。字詞樂園潑潑水潑灑族pōzú造句:傣族人民載歌載舞,慶祝潑水節(jié)。民族漢族造句:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。我會認(rèn)民mín度dù造句:農(nóng)民伯伯希望今年有個好收成。歡度度過造句:家家戶戶張燈結(jié)彩歡度春節(jié)。字詞樂園人民農(nóng)民敲qiāo龍lóng造句:一個小朋友興奮地敲打著鑼鼓。
巨龍龍舟造句:長城像一條巨龍,盤旋在崇山峻嶺之間。字詞樂園敲擊敲打駛shǐ容róng造句:司機(jī)握著方向盤,謹(jǐn)慎地駕駛著汽車。
笑容容易造句:少先隊員帶著甜蜜的笑容歡度自己的節(jié)日。字詞樂園駛出駕駛踩cǎi鋪pū造句:不踩踏綠地,不摘折花木,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
鋪滿鋪張造句:秋風(fēng)吹來,枯黃的樹葉簌簌地落下,鋪滿了地面。字詞樂園踩踏踩水盛chéng碗wǎn造句:什么東西千瘡百孔卻可以盛水?
大碗飯碗造句:弟弟感冒了,媽媽為他熬了一大碗姜湯。字詞樂園盛水盛飯祝zhù福fú造句:我們祝愿祖國繁榮富強(qiáng)。幸福福氣造句:幸福的生活是用勤勞和智慧創(chuàng)造出來的。字詞樂園祝愿祝福健jiàn康kāng造句:積極開展全民健身活動,提高人民的健康水平。健康康復(fù)造句:空氣污染危害人們的身體健康。字詞樂園健身健步壽shòu造句:這個村莊里的老人都十分長壽。
字詞樂園壽命長壽多音字pùpū爺爺鋪開宣紙,揮毫潑墨,描繪山水花鳥。店鋪鋪子字詞樂園pù鋪多音字shèngchéng青春,是一道明媚的憂傷,盛滿我淺淺的記憶。茂盛盛開字詞樂園shèng盛字詞樂園糾錯卡片潑水祝福pōpēfófú潑度龍炮穿向令忘wàngpōdùlóngpàochuānxiànglìng學(xué)習(xí)字詞我會寫字詞樂園字詞樂園識字方法加一加忘亡+心=忘炮火+包=炮字詞樂園潑pō發(fā)lìng今熟字比較令丶氵潑pō此處有一點,不要少寫點。學(xué)習(xí)字詞易寫錯字詞樂園重難點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):半包圍組詞:適度風(fēng)度造句:經(jīng)驗表明,要達(dá)到適度的平衡是很難的。
dù字詞樂園度筆順:龍船識字游戲健康難忘花炮盛滿銀碗摘果子字詞樂園詞語解釋字詞樂園龍船:
龍舟,前面飾有龍頭的細(xì)長條船,多槳,民間用于端午賽船。每到端午節(jié),這里都會舉行劃龍船比賽。健康:人的一切生理機(jī)能正常,沒有疾病或缺陷。我們不能只顧學(xué)習(xí)而忽視了身體健康。祝福:指祝人平安和幸福。我衷心地祝福您幸福、快樂。字詞樂園難忘:無法忘記;永遠(yuǎn)留在腦海里。這堂課讓我終生難忘。讀課文,思考這篇課文有幾個自然段?課文講了一件什么事?初讀感知全文共有8個自然段,主要講了1961年周總理在西雙版納同傣族人民共度潑水節(jié)的情景。初讀感知課堂練習(xí)1.人的一切生理機(jī)能正常,沒有疾病或缺陷。2.3.指祝人平安和幸福。無法忘記;永遠(yuǎn)留在腦海里。一、找出與下列意思相對應(yīng)的詞語。健康祝福難忘二、連一連忘度炮穿向課堂練習(xí)chuān
pàodù
xiàng
wàng第二課時
上節(jié)課我們了解了潑水節(jié)的習(xí)俗及課文的主要內(nèi)容,這節(jié)課讓我們走進(jìn)潑水節(jié),去感受它的難忘之處吧。默讀第1自然段,這段話告訴了我們什么?鳳凰花開時就是潑水節(jié)到來時。新知探究讀第2自然段,這一段告訴了我們什么?
周總理要和傣族人民一起過潑水節(jié),人們特別高興。新知探究讀第3自然段,看看人們是怎樣歡迎周總理的?為了歡迎周總理,人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面,一串串花炮升上天空。新知探究①看圖上總理的服裝,他為什么要穿這樣的衣服?為了尊重傣族人民的風(fēng)俗習(xí)慣。②畫出第4自然段中描寫總理動作的詞語,說說這些詞語說明了什么?接過、敲著、踩著、跳舞。說明總理和人民心連心,和人民是一家。讀第4自然段,思考回答問題。新知探究學(xué)習(xí)第5自然段,說說你讀懂了什么?總理向傣族人民潑水,為人民祝福。傣族人民向周總理潑水,祝他健康長壽。新知探究讀第6-8自然段,思考:為什么說1961年的潑水節(jié)是幸福的、難忘的?因為周總理來到這里,把幸福歡樂及好的祝愿帶給了傣族人民,傣族人民永遠(yuǎn)也忘不了這一天。新知探究周總理是一位可親可敬的好總理,全國各族人民都愛戴他!總結(jié)收獲難忘的潑水節(jié)周總理互相祝福脈絡(luò)梳理傣族人民潑啊灑啊笑啊跳啊
課文通過對周總理和傣族人民共度潑水節(jié)的歡樂場面的描寫,表現(xiàn)了周總理和傣族人民的深厚情誼。主題交流知識拓展
周總理的故事(一)
新學(xué)期開始,沈陽東關(guān)模范學(xué)校魏校長問同學(xué)們讀書是為了什么?于是有人回答說:“是為了家父讀書。”有人回答:“為明禮而讀書。”也有人說:“為光耀門楣而讀書?!碑?dāng)魏校長點名要周恩來回答時,坐在后排的周恩來站起來,莊重地回答:“為中華之崛起而讀書?!?/p>
知識拓展
周總理的故事(二)美國代表團(tuán)訪華時,曾有一名官員當(dāng)著周總理的面說:“中國人很喜歡低著頭走路,而我們美國人卻總是抬著頭走路?!贝苏Z一出,話驚四座。周總理不慌不忙,臉帶微笑地說:“這并不奇怪。因為我們中國人喜歡走上坡路,而你們美國人喜歡走下坡路。”一()花炮一()龍船一()花瓣
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