2022-2023學(xué)年山東省日照市五蓮二中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2022-2023學(xué)年山東省日照市五蓮二中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．一個質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5kg，若盛滿某液體時稱得質(zhì)量是1.75kg，那么這種液體的密度是A．1.0×103kg/m3 B．1.16×103kg/m3C．1.75×103kg/m3 D．1.2×103kg/m32．如圖所示的四幅圖中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）A．月球車裝有寬大的車輪B．盲道上有凸起C．注射器的針頭很尖D．鱷魚鋒利的牙齒3．如圖所示，小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌，用不同的力推，結(jié)果都沒有推動．則下列說法正確的是A．講臺桌不受摩擦力 B．推力小于講臺桌的重力大小C．推力小于地面對講臺桌的摩擦力 D．推力等于地面對講臺桌的摩擦力4．下列現(xiàn)象不能說明物體具有慣性的是（）A．行駛中的汽車緊急剎車后，還會向前滑行一段距離B．乘客站在靜止的汽車上，當(dāng)車突然向前啟動，乘客會向后摔倒C．樹上熟透的蘋果，沿豎直方向落下D．射出槍膛的子彈，仍能在空中飛行5．汽車在平直公路上勻速行駛時，下列屬于平衡力的是（）A．汽車受到的牽引力和阻力B．汽車受到的支持力和地面受到的壓力C．汽車受到的牽引力和重力D．汽車受到的牽引力和地面受到的壓力6．如圖所示，利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是（）A．秒表的重力 B．秒表和測力計的總重力 C．秒表對彈簧的拉力 D．彈簧對秒表的拉力7．對于牛頓第一定律說法正確的是A．直接證明牛頓第一定律的實驗是做不出來的,因此該定律不能肯定是正確的B．直接證明牛頓第一定律的實驗雖然不能做出來,但是可以經(jīng)過科學(xué)推理而得出，因此該定律是正確的C．直接證明牛頓第一定律的實驗是可以做出來的，因此該定律肯定是正確的D．選用優(yōu)質(zhì)的材料，一定能用實驗來直接證明該定律8．如圖所示，用力推放在水平地面上的一只箱子，但未擾動，這是因為（）A．箱子的質(zhì)量太大了B．推力小于箱子與地面的摩擦力C．推力等于箱子與地面的磨擦力D．箱子沒有了慣性的緣故9．如圖所示，關(guān)于生活中力現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．足球被福娃踢出后，會在慣性力的作用下繼續(xù)向前運動B．小張用吸管喝飲料，是利用了嘴對飲料的作用力將其吸入口中C．運動鞋底刻有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋子與地面的摩擦力D．小王沒有將地面上的箱子推動，是因為推力小了于箱子受到的摩擦力10．如圖所示，重為G的金屬塊A靜止在水面下，彈簧測力計的示數(shù)為F,當(dāng)剪斷連接金屬塊與測力計的細(xì)線時，金屬塊所受合力的大小A．大于G B．等于G C．等于F D．大于F11．建筑工人砌墻時，常利用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直，如圖甲，一堵南北走向的墻上，所掛鉛垂線如圖乙所示，則這堵墻一定是（）A．向東傾斜B．向南傾斜C．向西傾斜D．向北傾斜12．如圖是足球運動員踢足球時的情景,下列說法正確的是(

)

A．足球在空中飛行過程中,只受到空氣阻力的作用B．足球在空中飛行過程中,運動狀態(tài)一定發(fā)生改變C．腳踢球使球飛出去,說明力是物體運動的原因D．足球在空中飛行過程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運動二、填空題13．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是陸游《村居書喜》中的兩句詩.對于前一句，從物理學(xué)角度可以理解為:花朵分泌的芳香油分子_________加快，說明當(dāng)時周邊的氣溫突然_________;夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止，當(dāng)兩滴滾動的水珠相遇時，會匯合變成一滴較大的水滴，這說明分子間存在相互作用的______________。14．先將一個溢水杯中裝滿水（水面與溢水口齊平），然后放入一塊重2N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接?。ㄈ鐖D所示）。則在這個過程中溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)_____。（選填“增大”、“不變”或“減小”），小燒杯中水的重力_____2N（選填“大于”、“等于”或“小于”）15．如圖所示，質(zhì)量為3kg的物體，被50N的水平力F壓在豎直的墻壁上靜止，此時物體受到的摩擦力是_____N．將水平力F增大到55N時，此時物塊受到的摩擦力應(yīng)該是_____N．將水平力F減小到45N時，物體會沿墻壁勻速下滑，此時物塊受到的摩擦力應(yīng)該是_________N．將水平力F減小到40N時，物體依然沿墻壁下滑，此時物塊受到的摩擦力應(yīng)該是_________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）16．如圖所示，是研究重力方向的裝置.現(xiàn)從圖示位置將板緩慢放平，在此過程中繩與虛線（虛線與BC垂直）之間的夾角α將____________（選填“變大”“不變”或“變小”）；從實驗中可知重力的方向總是_____________，利用此理論可制成______________，可用來檢測墻壁是否豎直.三、實驗題17．（8分）在探究壓力的作用效果與哪些因此有關(guān)時，某同學(xué)做了如圖所示的三個實驗，通過觀察三次實驗時泡沫塑料______，顯示壓力作用的效果。比較______兩圖所示實驗，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；比較________兩圖所示實驗，說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。

18．（8分）在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，小明設(shè)計的實驗報告（部分）如下，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。實驗?zāi)康?探究杠桿平衡的條件。實驗器材:帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺、_________、彈簧測力計和細(xì)線等。實驗步驟:1.把杠桿的中點支在鐵架臺上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的__________。2.將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，使杠桿在___________位置保持平衡。3.多次改變鉤碼的_________或___________重復(fù)實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)?！?.把鉤碼掛在杠桿上，在支點的同側(cè)用測力計豎直__________拉杠桿。19．（8分）小明想利用實驗來探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)：(1)首先他用一支鉛筆探究“壓力作用效果與受力面積的關(guān)系”，他設(shè)計了如圖甲、乙兩種方案，你認(rèn)為______（選填“甲”或“乙”）方案更合理一些，另一種方案不足的原因是_________；(2)接著他又設(shè)計了如圖a、b、c、d所示的實驗來繼續(xù)探究：①實驗中該同學(xué)通過觀察____________反映壓力的作用效果；②分析比較a、c兩圖所示現(xiàn)象，得出影響壓力的作用效果的因素是_____________；③下列實例應(yīng)用該結(jié)論的是____________（填字母）。A．菜刀要經(jīng)常磨一磨B．書包要用寬的背帶C．汽車限重D．啄木鳥有個堅硬而細(xì)長的喙④將兩個完全相同的木塊用圖d所示的方式緊靠在一起放在海綿上，則此時壓力的作用效果與圖a相比______（選填“更明顯”、“更不明顯”、或“相同”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，用彈簧測力計沿著水平方向拉著砝碼和木塊一起做勻速直線運動，請畫出砝碼所受力的示意圖．（_____________）21．（8分）木塊A沿著斜面向上運動如圖，請在圖中作出木塊A受到的滑動摩擦力的示意圖。（______）五、計算題22．（10分）如圖所示為一個電熱水壺，放置在水平桌面上。壺身和底座的總重是5N，底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2，在水壺內(nèi)裝入重15N的水后，水的深度為0.12m。（g＝10N／kg）求：（1）水對壺底的壓強(qiáng)（2）水對壺底的壓力（3）水壺對水平桌面的壓力（4）水壺對水平桌面的壓強(qiáng)23．（12分）關(guān)心時事，關(guān)心我們的環(huán)境，張智同學(xué)從新聞中獲得權(quán)威信息：由于地球氣候變化，單單南極大陸就有3萬億噸的冰川熔化成水．他思考，假設(shè)這些水均勻分布在地球海洋表面，地球海平面將升高多少？他著手計算．首先，他想到地理課上介紹地球赤道周長4萬千米，運用數(shù)學(xué)知識，根據(jù)圓的周長即赤道周長計算出地球半徑R，再咨詢數(shù)學(xué)老師得到球面面積S=4πR2，另外地球表面約70%為海洋面積．按π=3計算，南極大陸這3萬億噸的冰川熔化成水，海平面上升多少厘米？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

m水=1.5kg﹣0.25kg=1.25kg，V水===1.25×10﹣1m1=V瓶=V液m液=1.75kg﹣0.25kg=1.5kg，ρ液===1.2×101kg/m1．故選D．2、A【解析】

A．月球車裝有寬大的車輪，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A符合題意；B．盲道上的凸起，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．注射器的針頭很尖，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．鱷魚的牙齒很鋒利，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。3、D【解析】小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌，結(jié)果沒有推動，則講臺桌仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以其受力平衡．在水平方向上，人對講臺的推力與地面對講臺的摩擦力是一對平衡力，大小相等．故選D.點睛：要解決此題，首先要知道勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)都屬于平衡狀態(tài)．要掌握二力平衡的條件，知道處于平衡狀態(tài)的物體所受力相互平衡，相互平衡的兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上．4、C【解析】

A、行駛中的汽車緊急剎車后由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，還會向前滑行一段距離，說明物體具有慣性，故A正確，不符合題意；B、因為原來汽車和乘客都處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)汽車突然啟動時，汽車向前運動，而人由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以人會向后傾倒；說明物體具有慣性，故B正確，不符合題意；C、蘋果沿豎直方向下落，是因為受到重力作用，不能說明物體具有慣性，故C錯誤，符合題意；D、子彈由于慣性保持射出時的速度所以仍能在空中飛行，說明物體具有慣性，故D正確，不符合題意。故選C。5、A【解析】

（1）一對相互作用力的條件是：大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在不同一個物體上；（2）要判斷是否為平衡力，首先對物體進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上．【詳解】A、汽車在水平路面上勻速直線行駛時，受到的牽引力和阻力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故A正確；B、汽車受到的支持力和地面受到的壓力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在不同一個物體上，是一對相互作用力，故B錯誤；C、汽車受到的牽引力和重力，不是作用在同一直線上，不是平衡力，故C錯誤；D、汽車受到的牽引力和地面受到的壓力，沒有作用在同一直線上，也沒有作用在同一物體上，故不是平衡力，故D錯誤．故選A．【點睛】本題目主要考查了平衡力、相互作用力的判斷，看學(xué)生是否能根據(jù)二力平衡的條件來識別平衡力．6、C【解析】

利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力，當(dāng)彈簧測力計和秒表處于靜止?fàn)顟B(tài)時，秒表受到的重力和彈簧測力計的拉力是一對平衡力，二者大小相等。根據(jù)力的作用是相互的，秒表對彈簧的拉力和彈簧測力計對秒表的拉力是相互作用力，方向相反，所以秒表對彈簧的拉力等于秒表的重力，因此使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是秒表對彈簧的拉力，故C正確為答案。7、B【解析】

AB．牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理概括出來的科學(xué)理論，而不是直接通過實驗得出的，故A選項錯誤、B選項正確；CD．牛頓第一定律的內(nèi)容是物體在不受力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運動狀態(tài)，只是一種理想狀態(tài)，無論選用怎樣優(yōu)質(zhì)的材料，也不能用實驗來直接證明該定律；故CD選項錯誤；故選B。8、C【解析】

若要解答本題，首先是對物體的平衡狀態(tài)要有一個全面的認(rèn)識，我們知道，物體在受力時，處于勻速直線運動狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài)，都是平衡狀態(tài)，而物體處于平衡狀態(tài)下，所受到的力就是平衡力．也就是說，對本題的分析，主要從兩點入手，一是物體的運動狀態(tài)，二是物體受到哪些力的作用．【詳解】本題題干研究的是物體在水平方向上的運動狀態(tài)，所以對力的分析也是研究水平方向上存在的力故本題關(guān)鍵是對選項C和D進(jìn)行分析．A.質(zhì)量大重力就大，因箱子的重力和受到的水平推力互相垂直，故不存在大小的可比性，因此是錯誤的．B.若推力小于箱子與地面的摩擦力，則打破平衡狀態(tài)，即不是一對平衡力，這樣又與“但沒有推動”這種平衡狀態(tài)相矛盾，故不正確．C.因箱子在水平向前的推力和地面對它向后的摩擦力的作用下,仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)(平衡狀態(tài))，這兩個力是一對平衡力，即大小相等，所以該選項正確．D.一切物體在任何情況下都有慣性，不存在沒有慣性之說，所以這個說法是錯誤的．故選C.9、C【解析】

A．球被踢出后將不再受到腳的作用力，是由于慣性繼續(xù)前進(jìn)，而慣性不是力，故A錯誤；B．喝飲料是利用大氣壓強(qiáng)原理，在大氣壓力的作用下進(jìn)入口中，故B錯誤；C．凹凸不平的花紋，增大接觸面的粗糙層度，從而增大鞋子與地面的摩擦力，故C正確；D．箱子沒有推動時，箱子處于平衡狀態(tài)，此時推力等于箱子受到的摩擦力，故D錯誤。故選C。10、C【解析】

金屬塊靜止時，處于平衡狀態(tài)，合力為0。當(dāng)剪短細(xì)線后，作用在金屬塊上的力減少了F，所以此時合力大小為F，故C正確ABD錯誤。11、C【解析】

因為重力的方向總是豎直向下，如果墻和重垂線的方向是一致的，即墻和重垂線平行，則墻壁就是豎直的，由圖乙可知中垂線上端與墻緊靠，下端中垂線的位置在墻的西側(cè)，所以墻向西傾斜。故選C。12、B【解析】

A．足球在空中飛行的過程中，受到重力和空氣阻力的作用，故A錯誤；B．足球在空中運動過程中，受到豎直向下的重力與空氣的阻力，這兩個力不是平衡力，所以足球的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變，故B正確；C．腳踢球，使球飛出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C錯誤；D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它將保持原來的運動狀態(tài)，沿原來的方向做勻速直線運動，故D錯誤；故選B。二、填空題13、無規(guī)則運動升高引力【解析】

春晴天暖，空氣溫度升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做無規(guī)則運動的速度加快，分子的擴(kuò)散加快，從而使人可以聞到濃濃的花香；兩滴滾動的水珠相遇后之所以會合成一滴，是因為當(dāng)分子相互靠近時分子間存在著相互作用的引力，將兩滴水珠合成了一滴。14、不變等于【解析】木塊放入溢水杯中，排開的水全部收集到量筒內(nèi)，∵p=ρgh，水的深度h不變，∴溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)不變；∵木塊漂浮，∴木塊受到的浮力：F浮=G木，又∵F浮=G排，∴G排=G木=2N．15、303030變小【解析】

物體的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N，物體靜止時受平衡力作用，在這種狀態(tài)下摩擦力和重力為平衡力，摩擦力的大小f=G=30N；將水平力F增大到55N時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到重力和摩擦力是平衡力，物塊受到的摩擦力仍為30N；壓力減小為45N時，物體恰好沿豎直墻壁勻速下滑，則物體處于平衡狀態(tài)，仍受平衡力作用，則物體在豎直方向受重力和摩擦力作用，二力應(yīng)大小相等方向相反，故摩擦力大小仍為30N，方向豎直向上；當(dāng)壓力為40N時，在接觸面的粗糙程度一定時，通過減小壓力可減小木塊受到的摩擦力，摩擦力將變小，小于30N，重力大于摩擦力，所以物體將加速下滑。16、變小豎直向下鉛垂線【解析】

由于重力的方向總是豎直向下的，所以懸線OA由于受重力的作用，始終保持豎直向下的方向不變，將板BC緩慢放平時，懸線OA的方向不變，而虛線與BC垂直，即在此過程中繩與虛線之間的夾角α將變小；用來檢查墻壁砌得是否豎直的鉛垂線，就是根據(jù)重力的方向始終是豎直向下這一原理制成的；三、實驗題17、凹陷程度acab【解析】

[1]讀圖可知，實驗時泡沫塑料的凹陷程度可以顯示壓力的作用效果。[2]比較a、c所示實驗，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。[3]比較a、b所示實驗，說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。18、鉤碼平衡螺母水平個數(shù)位置向上【解析】

[1]此實驗的目的是探究杠桿平衡的條件；在“研究杠桿平衡條件”實驗中，所用器材有帶有刻度的杠桿、支架、彈簧測力計、線(彈簧夾)和鉤碼等。[2]探究杠桿平衡條件時，為了使力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時消除杠桿自重對實驗的影響，把杠桿的中點支在鐵架臺上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；[3]將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，使杠桿在水平位置保持平衡；[4][5]多次改變鉤碼的個數(shù)或位置，重復(fù)實驗，并記錄動力，動力臂，阻力，阻力臂；[6]把鉤碼掛在杠桿上，在支點的同側(cè)用測力計豎直向上拉杠桿才能使杠桿在水平位置平衡。19、甲沒有控制F相同海綿的凹陷程度壓力C相同【解析】

(1)[1][2]為研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時，由于鉛筆的重力會導(dǎo)致下面手指受的壓力增大，即沒有控制壓力相同，所以甲的方法更合理些，乙的方案不足。(2)①[3]實驗中該同學(xué)