2012年教師資格小學(xué)綜合素質(zhì)全真試卷及解析

2012年教師資格小學(xué)綜合素質(zhì)全真試卷及解析一項(xiàng)是（）。下列選項(xiàng)中不屬于教育思想的一項(xiàng)是（）（）“師者，人之楷模也”，這句話說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有（）教師資格的適用的地域范圍是（）學(xué)校不履行規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，（）要承的，可以向教育行政部門(mén)提出申訴、教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的（）作出處理。A.15日B.30日C.45日D.60日世界上最早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是（）對(duì)違法的未成年人的處罰措施說(shuō)法不正確的是（）擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、管理規(guī)定的，由（）依法處理。我國(guó)義務(wù)教育的是發(fā)展（）（） 學(xué)；③乘飛機(jī)在天空翱翔；④通過(guò)電腦上網(wǎng)查資料。其中得益于第二次工業(yè)的成果是（）。的發(fā)明者是（）全球氣候變暖是世界各國(guó)所關(guān)注的問(wèn)題。大氣中能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體已經(jīng)發(fā)現(xiàn)近30種，造成溫室效應(yīng)最重要的氣體是（）。下列哪一項(xiàng)不屬于第一次工業(yè)時(shí)期的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和成就？（關(guān)于國(guó)畫(huà)，以下說(shuō)法不正確的是（）“以德治民，取信于民”體現(xiàn)了哪家的思想？（以下不可能成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是（）的下列選項(xiàng)中，英語(yǔ)是其國(guó)家或地區(qū)的語(yǔ)言之一的是（）中國(guó)最出名的紙是產(chǎn)自什么地方？（下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的描述，與古代的說(shuō)法或不相符的是（古代的春節(jié)叫元旦。意為一年的第一天23.被稱(chēng)為“中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人”的是（）?！渡讲簟肥钦l(shuí)的作品？（文學(xué)史上第一個(gè)“多余人”的形象出自哪部作品？（）不屬于世界文學(xué)史上四大鬼形象的是（）下列哪部作品不是高爾基自傳體？（）創(chuàng)作《年夜》、《一顆藍(lán)豌豆》、《小小的月牙》等“小拇指童話詩(shī)”的作者是（）“任天而動(dòng)，自然合節(jié)”，這句話生動(dòng)地了兒歌的（）漢代提出了“三綱五?！保^“五常，指的是（）《蟬的歌唱》的作者是具有“昆蟲(chóng)的荷馬”美稱(chēng)的，他的國(guó)籍是（）對(duì)文中“過(guò)渡階段”的概括最正確的一項(xiàng)是（）題干推理形式相同的是（）。在Windows操作系統(tǒng)桌面上有一個(gè)任務(wù)欄，通常在任務(wù)上有一個(gè)“En"圖標(biāo)（）當(dāng)選定文件或文件夾后，不將文件或文件夾放到“回收站”中，而直接刪除的操作是（）波貪，常完作。天波沒(méi)作，生，學(xué)把單獨(dú)留教里作。時(shí)然起里事辦見(jiàn)波沒(méi)補(bǔ)作。說(shuō)：補(bǔ)完作才回，一兒來(lái)查。為止波己了臨時(shí)把室門(mén)了。于家的很，來(lái)就波的忘。越越波一人教里來(lái)害。想出哭起，很了波的找學(xué)，他一打教門(mén)時(shí)，波嗓已50多年，桃李滿天下，許多學(xué)生也很有成就。早在30年代，在榮獲理學(xué)博士，與同學(xué)相約，自愿來(lái)到新建的浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。當(dāng)時(shí)系里只有4個(gè)教師，l0多個(gè)學(xué)生，資料奇缺，實(shí)驗(yàn)設(shè)備全無(wú)。經(jīng)費(fèi)無(wú)著落。他名為副材、搞科研。他利用暑期到去找資料，一個(gè)假期找回20萬(wàn)字?？窟@種自覺(jué)的事業(yè)心和意志力，為社 德就要用愛(ài)的花動(dòng)少前的帆用善的滑少生前的輪用美”“”教。佳體現(xiàn)。根據(jù)上述材料：自擬題目，文體不限，寫(xiě)一篇l000字以上的文章。養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和對(duì)歷史的，幫其挖掘有價(jià)值的東西。故選C?！敬鸢浮緾。解析：“師者，人之楷?！?，強(qiáng)師工作的示范性，故選C。5.【答案】A。解析：教師資格證是通用的。故選A。【答案】D。解析：義務(wù)教育于德國(guó)，l806年開(kāi)始實(shí)施八年義務(wù)教育。l885年開(kāi)始實(shí)行免費(fèi)答】解：中成人五四規(guī)，違的成年人實(shí)教、化挽的針堅(jiān)教為、罰的則對(duì)法未年。當(dāng)法精神文明建設(shè)，根據(jù)和我國(guó)實(shí)際情況，制定本法?！庇纱丝梢钥闯?，Cz務(wù)教育法》的主要是發(fā)展基礎(chǔ)教育。因此，答案為D。【答案】C。解析：l893年有關(guān)柴油機(jī)理論的 ，并取得專(zhuān)利。1897年制成第一臺(tái)柴油機(jī)，系四沖程、立式、單缸、用壓縮空氣噴射燃油，25馬力。因此，世界上許多國(guó)家均以的名字來(lái)稱(chēng)呼柴油機(jī)（DieselEngine）。1895年意大利的和的幾乎同時(shí)發(fā)明了無(wú)線電，但【答案】B。解析：l870年以后，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，并要表現(xiàn)在三個(gè)方面，即電力的廣泛應(yīng)用、內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制、新通訊的發(fā)明O公共汽車(chē)和【答案】A。解析：l7世紀(jì)時(shí)的英國(guó)學(xué)者哈維創(chuàng)立了血液循環(huán)學(xué)說(shuō)。從而了在歐洲醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)正身律己。因此，本題答案為C。同時(shí)使他們自己具有一種認(rèn)同感和歷史感。從而促進(jìn)了文化多樣性和激發(fā)人類(lèi)的創(chuàng)造力。A、B、C都有悠久的歷史和社會(huì)認(rèn)同感，唯有D除外。故本題答案為D。是新加坡的語(yǔ)言；英語(yǔ)和印地語(yǔ)同為的語(yǔ)言。所以答案選A。B項(xiàng)中芬蘭的語(yǔ)言為芬蘭語(yǔ)和瑞典語(yǔ)，C項(xiàng)中丹麥的語(yǔ)言為丹麥語(yǔ)，D項(xiàng)中的語(yǔ)言有德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)及拉丁羅【答案】B。解析：寒食節(jié)相傳是源于春秋時(shí)代的晉國(guó)，是為了紀(jì)念介子推而設(shè)立的。因此B項(xiàng)格斯稱(chēng)為“中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人”。故選B。【案】。析詩(shī)均含種幅小畫(huà)優(yōu)、有性作。些品傾聽(tīng)自的籟感生本，情關(guān)弱，友與情清、凈樸、然韻味窮稱(chēng)為“拇童詩(shī)。故選?！敬鸢浮緿。解析：“任天而動(dòng)，自然合節(jié)”，生動(dòng)地表現(xiàn)了詩(shī)歌有節(jié)奏有韻律的特點(diǎn)。故選D【答案】B。解析：是l9世紀(jì)法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。故選B視作過(guò)渡階段”。由此可快速鎖定答案為D。【答案】C。解析：題干是一個(gè)錯(cuò)誤的推理，推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S。A項(xiàng)的推理形式是：S是P，Q是P，所以Q是S，與題干推理不同；B項(xiàng)的推理形式是：S是P,P是Q，所以Q是S，與題干推理方式不同；C項(xiàng)的推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S,與題干相同：D項(xiàng)的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q可能是S，也與題干推理形式不同。根據(jù)題干含有否定也可選出正確答案是C，B項(xiàng)中的“不及格”、“不能參加三好學(xué)生評(píng)選”都是一個(gè)整體，不代表否定。故選C?！敬鸢浮緿。解析：在Windows桌面上有一個(gè)任務(wù)欄，任務(wù)欄上包括【開(kāi)始】圖標(biāo)