四川省蓉城名校聯(lián)盟2020屆高三物理上學期第一次聯(lián)考試題4354_第1頁
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四川省蓉城名校聯(lián)盟2020屆高三物理上學期第一次聯(lián)考試題二、選擇題:本題共8小題,每小題6分,共48分。在每小題給出的四個選項中,第14~17題只有一項符合題目要求,第18~21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分,A、kg、m、N都是國際單位制中的基本單位B、加速度為正方向,物體一定做加速運動v和功率Pw的定義都運用了比值法xttD、伽利略發(fā)現了行星運動定律15、甲、乙兩質點運動的位移—時間(xt)圖象如右圖所示,則在0~t時2間內A、甲、乙兩質點的運動方向相同B、甲質點做直線運動,乙質點做曲線運動C.t時刻兩質點速度大小一定相等1D、0~t時間內,甲質點的平均速度大小等于乙質點的平均速度大小216、放在固定粗糙斜面上的滑塊A沿斜面勻速下滑,如圖甲;在滑塊A上放一物體B,物體B始終與A保持相對靜止,如圖乙;在滑塊A上施加一豎直向下的恒力F,如圖丙。則下列說法正確的是A、圖乙、丙滑塊A均勻速下滑B、圖乙、丙滑塊A均加速下滑C、圖乙滑塊A勻速下滑,圖丙滑塊A加速下滑D、圖乙滑塊A加速下滑,圖丙滑塊A勻速下滑17、材料和粗糙程度均相同,但質量不同的兩滑塊,以相同的初動能在同一水平面上滑行直到停止,則質量小的滑塊A、運動的加速度大B、運動的距離大C、運動的時間短D、克服摩擦力做的功少18、2020年7月25日,科學家們在火星上發(fā)現了一個液態(tài)水湖,這表明火星上很可能存在生命。若一質量為m的火星探測器在距火星表面高度為h的軌道上做勻速圓周運動,運行周期為T,已知火星半徑為R,引力常量為G,則A、探測器的線速度B、火星表面重力加速度D、火星的密度C、探測器的向心加速度19、如圖是滑雪場的一條雪道。質量為60kg的某滑雪運動員由A點沿圓弧軌道滑下,在B點以10m/s的速度水平飛出,落到了傾斜軌道上的C點(圖中未畫出)。不計空氣阻力,θ=37°,g=10m/s2,則下列判斷正確的是D、若該滑雪運動員從比A點稍低處滑下,落到C點時速度與豎直方向的夾角A、t0至時間內,P、Q的總動量守恒B、t0至時間內,P、Q的總動量守恒3C.時,Q的動量為mv25D.時,Q的動量為mv221、如圖所示,豎直面內有固定軌道ABC,AB是半徑為2R的四分之一光滑圓弧,BC是半徑為R的粗糙半圓?。˙是軌道的最低點),O點是BC圓弧的圓心,POQ在同一水平線上,BOC在同一豎直線上。質量為m的小球自由下落2R后,沿軌道ABC運動,經過軌道C點后,恰好落到軌道上的P點。則下列說法正確的是A、小球運動到B點前的瞬間對軌道的壓力為9mgB、小球運動到B點后的瞬間對軌道的壓力為5mg1C、小球運動到C點對軌道的壓力為mg25D、小球運動到C點的過程中,克服摩擦力做功mgR4三、非選擇題:共174分。第22~32題為必考題,每個試題考生都必須作答。第33~38題為選考題,考生根據要求作答。(一)必考題:共129分。22.(6分)某學習小組利用如圖甲所示裝置驗證機械能守恒定律,實驗中電火花計時器所用的交流電源的頻率為f=50Hz。(1)下列物理量中,實驗開始之前就應該測量的是(填字母代號)。A、重錘質量B、重力加速度(2)在進行實驗時,某同學獲取了一條點跡清晰的紙帶,但他測量時發(fā)現紙帶上第一點與第二點之間的距離明顯大于2mm,造成這個現象的原因可能是。(3)最終同學們經過反復的實驗和篩選,獲得了如圖乙所示的一條紙帶,在紙帶上選取計數點A、B、C、D、E為相鄰的連續(xù)計時點,并測得如圖距離x、x、21x、,x43然后同學們給出了兩種驗證機械能守恒的方案:A、驗證從A點到E點之間機械能守恒B、驗證從B點到D點之間機械能守恒你認為(填字母代號)方案更簡潔合理。23.(9分)在探究“物體質量一定時加速度與力的關系”的實驗中,某興趣小組對教材介紹的實驗方案進行了優(yōu)化,設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質量,m為砂和砂桶的質量(滑輪質量不計)。(1)依據優(yōu)化后實驗原理圖,該實驗(填“需要”或“不需要”)將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力;實驗中(填“一定要”或“不必要”)保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M;(2)該同學在實驗中得到如圖(a)所示的一條紙帶(兩計數點間還有四個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據紙帶可求出小車的加速度為m/s2(結果保留兩位有效數字)。(3)如圖(b)所示,以彈簧測力計的示數F為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的a-F圖象是一條直線,求得直線的斜率為k,則小車的質量為。24.(12分)如圖所示,直角三角形COD由粗糙程度不同的材料A、B拼接而成,∠ODC=37°,P為兩材料在CD且CP=PD。現OD邊水平放置,讓小物塊無初速從C點釋放,滑到D點時速度剛好為零。已知小物塊與材料A在CP段的動摩擦因素μ1=0.6。(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)小物塊與材料B在PD段的動摩擦因素μ;2(2)若將OC邊水平放置,再讓小物塊無初速從D點釋放,小物塊滑到底端時速率v=7m/s,則CD段的長度為多少?25.(20分)如圖所示,A、B是兩塊完全相同的長木板,質量均為1kg,緊挨著放在水平面上,但并沒有粘連(可以分開)?,F有一質量為2kg的滑塊(可視為質點)靜置于A木板左端。己知滑塊與木板間的動摩擦因數μ=0.5,木板與水平面間動摩擦因數μ=0.25;21現對滑塊施加水平向右的恒力F=14N作用1s后撤去,撤去F時滑塊恰好運動到A、B木板的分界處,g取10m/s2。求:(1)木板A的長度L;(2)在A、B木板運動的全過程中,B木板能達到的最大速度v;(3)在A、B木板運動的全過程中,B與地面之間因摩擦產生的熱Q。(二)選考題:共45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做,則每科按所做的第一道題計分。33、[物理——選修3-3](15分)(1)(5分)說法中正確的是。(填正確答案標號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分0分)A、溫度相同的物體,分子熱運動的平均動能一定相同B、內能不同的物體,它們的平均動能可能相同C、熱力學第二定律的本質就是能量守恒定律D、隨著分子間距離的增大,分子間作用力減小,分子勢能也減小E、做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方式(2)(10分)如圖所示,A、B氣缸長度均為L,橫截面積均為S,體積不計的活塞C可在B氣缸內無摩擦地滑動,D為閥門。整個裝置均由導熱性能良好的材料制成。起初閥門關閉,A內有壓強2P1的理想氣體,B內有壓強P1/2的理想氣體,活塞在B氣缸內最左邊,外界熱力學溫度為T0。閥門打開后,活塞C向右移動,最后達到平衡。不計兩氣缸連接管的體積。求:(?。┗钊鸆移動的距離及平衡后B中氣體的壓強;(ⅱ)若平衡后外界溫度緩慢降為0.50T0,氣缸中活塞怎么移動?兩氣缸中的氣體壓強分別變?yōu)槎嗌伲?4、[物理——選修3-4](15分)(1)(5分)如圖所示,圖(a)為某一列簡諧橫波在t=0時刻的波動圖象,圖(b)為P質點的振動圖象。下列說法正確的有。(填正確答案標號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分0分)A、該列波的波速為4m/sB、再經過5.5s的過程中P質點經過的路程為22mC、該波沿x軸負方向傳播

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