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文檔簡介

1幼兒園中班教案《好玩的西瓜皮》含反思活動目標：主要特征，激發(fā)想象力。法，進展語言，豐富聯(lián)想。3、在活動中充分體驗創(chuàng)作的歡快，培育幼兒間的合作精神。4、理解故事內容，豐富相關詞匯。活動預備：1、實物：半個西瓜皮;半個西瓜皮的圖片人手一張。2、小動物卡片、畫有幾個西瓜皮的背景圖、泡沫板、實物投影儀活動過程：一、引導幼兒對西瓜皮進展初步想象。師：今日教師帶來了什么?(半個西瓜皮)這半個西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、碗… )皮口朝下看上去又像什么?(小傘、屋頂、臺燈… )二、對西瓜皮想象并添畫，嘗試用句子進展描述師：西瓜皮會變魔術，瞧!它變出了什么?(秋千)，誰會在上面玩呀?(小猴子、小松鼠… )來蕩去真好玩!師：小朋友，你們想不想也讓西瓜皮變個魔術?變好魔術后想一想，哪個小動物會用它來干什么?幼兒自由想象添畫并表達。(提示幼兒相互表達)請個別幼兒表達…………請幼兒把作品展現(xiàn)在泡沫板上，大家一起賞識。的西瓜皮》的故事教師出示背景圖，示范編故事：有一群小動物到草地上玩，覺察地上扔了很多西瓜皮。小動物們想：西瓜皮扔了多惋惜呀!小貓撿了個西瓜皮說：“讓我來做個翹翹板吧!“它到樹林里找來一塊木板，放在西瓜皮上，做成了一個翹翹板。小貓和小狗一起玩，翹呀翹，玩得真快活!小朋友，西瓜皮有很多，別的小動物會用西瓜皮來做什么呢?他們會怎么說，又會怎么做呢?請你們也來編個故事吧!一組上的小朋友你先編，再我編，再他編，大家一起接龍編個動聽的《好玩的西瓜皮》故事吧!幼兒分組創(chuàng)編故事每組供給一幅畫有幾個西瓜皮的背景圖、假設干小動物(提示幼兒選好小動物，再表達)請個別小組表達鼓舞小組間相互表達?！逗猛娴奈鞴掀ぁ贩此迹涸诨顒舆^程中我能利用他們的想象，讓幼兒在尋常的生活中也能讓幼兒了解廢舊的物品經過想象、看看、動動、講講，都能變成好玩的東西!并且我又進一步進展了幼兒的語言表達力量。學習的樂趣!以上這些是我的一點收獲，但在活動中假設我一開頭讓幼兒說“紅紅的帽子，圓圓燈泡，“我應當讓他們學一學，這里我沒有很好的引用，如我提一提的話孩子在

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