2020高考語文一輪復習：語言文字運用專練2

/\o"點擊文章標題可訪問原文章鏈接"2020高考一輪復習：語言文字運用專練21．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過20個字。“詩言志”一說，由于“志”本身內(nèi)容的豐富和各人理解、取舍的側(cè)重點不一，導致了后代詩論中“言志”與“緣情”的對立，①_________________________________________。重理派強調(diào)詩歌的政治教化作用，而往往忽略文學的藝術(shù)特點；重情派則與之相反，②_________________________________，重視詩歌藝術(shù)規(guī)律的探討。然而，縱觀文學史，對“詩言志”中“志”的內(nèi)涵的理解，主流卻是情志并重。從《毛詩序》到劉勰、孔穎達、白居易，直至清代的葉燮、王夫之，都是如此。他們強調(diào)詩歌既應反映現(xiàn)實，為教化服務，重視其社會作用，又應感物吟志，情物交融，突出其抒情性；情志并重，功利性與藝術(shù)性兩不偏度。應該說，③_____________________________________________，因而為人們所普遍接受。2．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。糖尿病被稱為富貴病，但是，從世界糖尿病的發(fā)病情況看，①_________________，例如，東地中海地區(qū)的糖尿病患者比例就比西北歐發(fā)達地區(qū)的糖尿病患者比例高，而東地中海地區(qū)國家除以色列外，都不是富裕國家。在中國全部成年人口中，已有近10%的糖尿病患者。這種未富先痛的現(xiàn)象，對中國及其他發(fā)展中國家來說，②___________________，這主要體現(xiàn)在巨額的醫(yī)療費用和因勞動能力下降而造成的難以估量的經(jīng)濟損失上。③____________________？這是一個令人困惑的問題。現(xiàn)有的答案，一是人類基因演化所致，二是窮人乍富或經(jīng)濟有起色后改變生活方式所致，而這兩種原因是交織在一起的。3．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。詩幾乎可以表達人類生活的所有情感。①_________________________________________，其實，每個人都是天生的詩人，心中都為詩留著一片圣地，只不過隨著歲月的流逝，瑣碎的生活讓我們遠離了詩歌，我們似乎忘了生活中還有詩歌存在。但在我們心底深處，②_________________________________________，只要一有機會，她就像花樹遇到春風一樣，③_________________________________________。4．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過18個字。一個時代的詩歌創(chuàng)作在語言運用上會形成一些共性，①__________________________________，如唐朝詩歌多數(shù)是較直白的，而宋朝詩歌則較為含蓄。詩人由于個人閱歷及性格不同，②__________________________________，這是詩歌的個人語言風格，如李白的詩歌豪放飄逸，杜甫的詩歌沉郁頓挫，蘇軾的詩歌雄渾豪邁，易安的詩歌清新婉約。詩歌之于讀者，語言風格無疑是一種很強的吸引力，有時它會牽引你走進一個讓你神往的時代，③__________________________________。5．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。閱讀經(jīng)典須貫串三個原則。首先是人性原則，閱讀的經(jīng)典目的是①___________________________，包括精神自我升華和靈魂自我覺醒等。圣賢不過就是人格更完善的人。其次是全面原則，閱讀經(jīng)典②___________________________，如數(shù)理化、史地生等必要知識的學習都可以和讀經(jīng)典同時進行。再次是③___________________________，必須考慮不同年齡、不同階段讀經(jīng)典方法的區(qū)別。對不同年齡、不同領域的人，在經(jīng)典選擇和閱讀經(jīng)典方式上有所分別。答案與解析1．①從而衍化出重理和重情兩派

②強調(diào)詩歌的抒情特點

③這種理解比較符合詩的本質(zhì)特征和實際作用

【解析】本題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。做題時，要注意行文內(nèi)容前后一致與銜接，也要注意語意表達的前后勾連。要注意提示性詞語，總結(jié)性詞語，還要注意句中的標點符號，要在感知語段內(nèi)容的基礎上，結(jié)合上下文具體的語境分析概括。本題答案不強求統(tǒng)一，只要基本符合要求即可。①處，根據(jù)前文“‘言志’與‘緣情’的對立”和后文提及的“重理派”“重情派”可知，此處應填“從而衍化出重理和重情兩派”之類的語句。②處，根據(jù)橫線前“重理派強調(diào)詩歌的政治教化作用”“重情派則與之相反”和后文“突出其抒情性”可知，此處應填“強調(diào)詩歌的抒情特點”之類的語句。③處，根據(jù)橫線后“因而”可知，此處應填人們普遍接受“情志并重”的原因，根據(jù)前文的解釋，可知“情志并重”這種理解符合實際，故可填“這種理解比較符合詩的本質(zhì)特征和實際作用”之類的語句。2．①發(fā)展中國家的發(fā)病率高于發(fā)達國家

②無疑是一個巨大的災難

③為何發(fā)展中國家成為糖尿病重災區(qū)

【解析】此題考查語言表達的連貫準確的能力。此類型題首先要通讀語段，了解句意，然后注意句與句的排列組合，注意上下句的銜接、呼應，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應自然。要加強對語境的分析與體會。有些題應注意排序句的邏輯順序和句中關聯(lián)詞語的運用。第一空，上文有“世界糖尿病的發(fā)病情況”，下文顯示的是發(fā)展中國家比發(fā)達國家糖尿病發(fā)病率高，因而，此次可以填“發(fā)展中國家的發(fā)病率高于發(fā)達國家”。第二空，上文有“中國及其他發(fā)展中國家”，從下文有“巨額的醫(yī)療費用和因勞動能力下降而造成的難以估量的經(jīng)濟損失”來看，這里填寫的語句應與經(jīng)濟承受能力有關，如：“無疑是一個巨大的災難”。第三空，是一個問句，與上面討論的問題有關，上面的問題是：發(fā)展中國家糖尿病的發(fā)病率高。根據(jù)下文“這是一個令人困惑的問題”以及已知的答案，這里可以填寫“為何發(fā)展中國家成為糖尿病重災區(qū)”。3．①人類從來沒有離開過詩

②這片圣地卻永遠不會消失

③一夜之間就能夠開出燦爛的花朵來【解析】本題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。解答此題，要在初步感知大體內(nèi)容的基礎上，結(jié)合上下文語境具體作答。①處，橫線后“其實，每個人都是天生的詩人，心中都為詩留著一片圣地”表明人類與詩之間的緊密關系，故可從“人類從來沒有離開過詩”的角度組織答案。②處，橫線前說“心中都為詩留著一片圣地”，可見在心底深處存在的是“圣地”；“我們似乎忘了生活中還有詩歌存在”，然后以“但”轉(zhuǎn)折，可見即使忘了詩歌，心底的“這片圣地卻永遠不會消失”。③處，“花樹遇到春風”的結(jié)果應是“一夜之間就能夠開出燦爛的花朵來”，故此處填寫與之相似的語句即可。4．【示例】①這是詩歌的時代語言風格

②其遣詞造句也富有個性色彩

③有時則會帶領你走向一個讓你敬仰的詩人

【解析】本題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。①處，根據(jù)前文“一個時代”“在語言運用上會形成一些共性”和后文“這是詩歌的個人語言風格”可知，此處應填“這是詩歌的時代語言風格”之類的語句。②處，根據(jù)前文“由于個人閱歷及性格不同”和后文對不同詩人詩歌風格的舉例可知，此處可填“其遣詞造句也富有個性色彩”之類的語句。③處，前文主要講了詩歌的時代語言風格和個人語言風格，橫線前說了“有時它會牽引你走進一個讓你神往的時代”，可知此處內(nèi)容和詩人個人有關，可填“有時則會帶領你走向一個讓你敬仰的詩人”之類的語句。5．①使人格更加完善

②應與其他知識的學習相結(jié)合

③階段原則

【解析】本題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。這道題考查上下文銜接。解答此題時，要注意文段中橫線處的上下文語境。①處，結(jié)合后文“圣賢不