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浙江省黎城區(qū)2023-2023學(xué)年八年級(jí)語文上冊(cè)期末試題精品文檔你我共享知識(shí)改變命運(yùn)八年級(jí)期中考試語文試卷2023年11月語文知識(shí)積累與運(yùn)用〔24分〕1.閱讀下面語段,給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字?!?分〕一個(gè)淺薄、急躁的民族是無法崛〔〕起的,也難以屹立于世界民族之林。而讀書的更高境界,是從閱讀中領(lǐng)悟時(shí)代使命,進(jìn)而篤〔〕行之。閱讀不僅可以豐富一個(gè)人的生活閱歷,況且可以hán〔〕養(yǎng)一個(gè)民族的靈魂性格,構(gòu)建一個(gè)社會(huì)共同的精神家園,奠定一個(gè)國(guó)家的文化根基。在五彩斑斕的中國(guó)傳統(tǒng)文化的園地里,影響深遠(yuǎn)的諸子學(xué)說,浩如煙海的歷史典籍,氣象萬千的詩(shī)詞歌賦……令人推崇bèi〔〕至,驚嘆不已,也感召著一代代人自強(qiáng)不息,奮勇前行。2.古詩(shī)文填空?!?分〕〔1〕少壯不努力,?!?〕無絲竹之亂耳,?!?〕夕日欲頹,?!?〕?煙波江上使人愁?!?〕我們熱愛和平,我們不喜愛戰(zhàn)爭(zhēng)。紀(jì)念“世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年〞系列活動(dòng)提醒我們要銘記歷史,不要讓“,〞這樣兵火斷鄉(xiāng)信的悲劇重演?!蔡顚懚鸥?春望?中連續(xù)的兩句〕〔6〕劉禹錫?秋詞?中一掃秋天的“愁苦〞,而盡顯豪邁樂觀之情的詩(shī)句是,。3.以下句中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.后遂無問津者〔渡口〕不蔓不枝〔枝蔓〕B.夕日欲頹〔落下〕屬引凄異〔連接〕C.既出,得其船〔既然〕但少閑人如吾兩人者耳〔只是〕D.高可二黍許〔大約〕至于夏水襄陵〔沖上〕4.以下各項(xiàng)中加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.為宮室、器皿、人物天下為公B.實(shí)是欲界之仙都何陋之有C.貨惡其棄于地也相與步于中庭D.其人視端容寂故人不獨(dú)親其親5.名著閱讀〔4分〕【甲】冬天過去了,窗外已春意盎然。他動(dòng)完了最后一次手術(shù),總算死里逃生,但已毫無血色。他覺得自己再也不能待在醫(yī)院了……醫(yī)生建議他再做一次手術(shù),他冷冷地、生硬地說:“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一局部鮮血,剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧。〞【乙】[文段一]自從有了這輛車,他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好,拉散客也好,他天天用不著為“車份兒〞著急,拉多少錢全是自己的。心里舒服,對(duì)人就更和氣,買賣也就更順心了。拉了半年,他的希望更大了。[文段二]他的車,幾年的血汗掙出來的那輛車,沒了!自從一拉到營(yíng)盤里就不見了!以前的一切辛苦困難都可一眨眼忘掉,可是他忘不了這輛車![文段三]“為什么不去賣了它們,再買上一輛車呢?〞想到這,他幾乎要跳起來了?!?〕【甲】中的“他〞是〔填人物名〕,他決定做的“別的事〞是指?!?分〕〔2〕閱讀【乙】中的三段文字,聯(lián)系整部作品,選出以下選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.“他的希望更大了〞說的是“他〞想憑借自己的力氣拉車掙更多的錢,好回家買地造房子,過上安穩(wěn)的日子。B.“他〞的車沒了,是因?yàn)樗麨榱藪赍X沒有好好照顧自己,最后勞累到生病了,為了看病,“他〞只得把車賣了。C.“它們〞指的是駱駝,“他〞參軍營(yíng)地逃走的時(shí)候帶走了三匹駱駝,后來把它們牽到鄉(xiāng)下賣給了一個(gè)老頭。D.“他〞從農(nóng)村來上海,經(jīng)歷三起三落,最終失去了生活的信心,變成潦倒、麻木、自私、自暴自棄的行尸走肉。綜合性學(xué)習(xí)〔4分〕近日,某校八年級(jí)同學(xué)以“五水共治〞為主題開展一次活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù),相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。〔1〕讀新聞。給下面一那么新聞擬寫標(biāo)題?!?分〕11月4日,陽光明媚。實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師志愿者身穿紅馬甲,參加“標(biāo)題:〔2〕繪美景。展開想象,描繪美麗家園,請(qǐng)按照以下句式續(xù)寫一句?!?分〕湛藍(lán)的天空像碧玉一樣澄澈;蒼翠的樹木像衛(wèi)士一樣挺拔;。二、現(xiàn)代文閱讀〔19分〕〔一〕像花生一樣活著耿艷菊鄉(xiāng)下老家種植著大面積的花生,父親那么是種植花生的大戶。很多人慕名向他請(qǐng)教,父親笑瞇瞇地點(diǎn)起一支煙,說:“花生啊,好活……〞聲音拉得倍兒長(zhǎng),像講自己的孩子一樣驕傲。好活?!還真是如此。似乎從有記憶開始,秋田里就是一望無際的花生。這一種就是幾十年,從來沒有讓人失望過。印象里,每年在麥子將要熟的時(shí)候,父親就開始種花生了。一個(gè)三角撐子,一把鏟子,就是全部工具。不幾天,小種子已在土里發(fā)了芽。等到麥子收割完,青青的小苗已搖曳滿地了??粗鼈?,我們瞪大了好奇的眼睛,寶貝得不得了。父親開著農(nóng)用車一趟一趟拉麥子麥稈,車輪碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我們心疼得直哭,父親卻哈哈大笑,說:“沒事的,它們結(jié)實(shí)著呢!〞果然,一段時(shí)間后,再見到它們,都好好的,青色的葉間還綴滿了小黃花。父親告訴我們,別小瞧這不起眼的小花,一朵花就是一顆白白胖胖的花生。他又給我們講花生地上開花地下結(jié)果的特性。我們聽得有趣,情不自禁地?cái)?shù)起了那些小小的花,一朵,兩朵,三朵……心里溢滿了歡喜?;ㄉ纳χ畯?qiáng)簡(jiǎn)直讓你不敢相信。有一年,麥?zhǔn)者^后,鄰家圖省事,就把田里的麥茬點(diǎn)燃了。誰知火勢(shì)借著風(fēng)力殃及到我家的地,一地青青,幾個(gè)小時(shí)后,變成了一片黑乎乎的天地?!続】對(duì)花生一向自信的父親臉色煞白,猛地坐在地頭,喃喃地說:“完了!這下花生肯定活不了了……〞第二天,父親就去街上重新買了花生種子。沒想到,夜里一場(chǎng)雨后,黑乎乎的田里又冒出了綠綠的嫩芽。花生特別易于管理。一遍除草劑,就任其自由生長(zhǎng)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的夏天,容易干旱,花生可不怕?!綛】當(dāng)玉米、棉花耷拉著焦渴的葉片時(shí),花生依然擎著黃色的花蕊,綻成屬于自己的一道風(fēng)景。秋天收獲的時(shí)候,又會(huì)碰上連綿的風(fēng)雨天,那又有什么關(guān)系呢,果實(shí)長(zhǎng)在下,雨水反而滋潤(rùn)了它。猶記得剛畢業(yè)那會(huì)兒,我沒有經(jīng)驗(yàn),只在一個(gè)小公司里做著一份打雜的工作,時(shí)常心灰意懶。秋忙時(shí)節(jié),正趕上放假,我便回去幫父親收花生。父親見我悶悶不樂,問緣由,我一股腦兒道出了心中的煩惱和困惑。父親聽了,一邊拔花生,一邊和我聊起了小時(shí)候?qū)W過的課文——許地山的?落花生?。他借用許父的話,說:“花生不像好看的蘋果、桃子、石榴,把它們的果實(shí)懸在枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而生發(fā)羨慕之心。它只把果子埋在地下,等到成熟,人們才把它挖出來。你看,花生就是這樣低調(diào),把自己置于泥土中,一點(diǎn)一點(diǎn)壯大自己,結(jié)出珍貴果實(shí)。〞我也學(xué)著父親的樣子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太陽下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然開朗。花生是一種怎樣的植物呢?像貧苦人家的孩子,容易養(yǎng),給口吃的,便虎躥著往上長(zhǎng)。它不挑三揀四,安于自己的環(huán)境,不抱怨,不氣餒,不喧嘩,本本分分,安安然然。不管生活賜予的是燦爛陽光,還是一地風(fēng)雨,它都頑強(qiáng)地活出自己的樣子。風(fēng)光是你們的,熱鬧是你們的,它只把自己藏在樸實(shí)的泥土下,悄悄地成長(zhǎng)?!策x自?思維與智慧?2023年第7期,有刪改〕7.將表格填寫完整?!?分〕段落主要事件③④a⑤花生被大火燒過,夜里一場(chǎng)雨后又冒出綠綠的嫩芽。⑦⑧b8.結(jié)合語境,任選一句賞析?!?分〕A.對(duì)花生一向自信的父親臉色煞白,猛地坐在地頭,喃喃地說:“完了!這下花生肯定活不了了……〞〔請(qǐng)從人物描寫的角度賞析?!矪.當(dāng)玉米、棉花耷拉著焦渴的葉片時(shí),花生依然擎著黃色的花蕊,綻成屬于自己的一道風(fēng)景?!舱?qǐng)從動(dòng)詞選用的角度賞析。〕我選〔〕9.文中的父親是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容分析?!?分〕10.聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銖慕Y(jié)尾劃“〞句子中得到的啟示。〔3分〕〔二〕植物的“五官〞①植物像其他動(dòng)物一樣,有功能各異的“五官〞。加拿大渥太華大學(xué)生物學(xué)博士瓦因勃格做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),他每天對(duì)萵苣做10分鐘超聲波處理,結(jié)果其長(zhǎng)勢(shì)遠(yuǎn)比沒受處理的萵苣要好。之后,美國(guó)的一個(gè)學(xué)者對(duì)大豆播放?藍(lán)色狂想曲?音樂,20天后,聽音樂的大豆苗重量竟然高出未聽音樂的四分之一。這些實(shí)驗(yàn)說明,植物雖然沒有具體形態(tài)的耳朵,但它們的聽覺能力卻非同尋常。不相信?那么請(qǐng)你面對(duì)含羞草輕輕擊掌,看看含羞草聞聲后是否會(huì)迅速將小葉合攏。②許多植物具有“慧眼〞識(shí)光的能力,它們自知日出東山,夕陽西下,從而把握了自己開花和落葉的時(shí)間,如牽?;ㄌ靹偭辆烷_花,向日葵始終朝陽。植物不僅能“看見〞光,還能感覺出光照的“數(shù)量〞和質(zhì)量,某些北方良種引種到南方,顆粒不收,就是因?yàn)橹参锏摹把劬Θ晫?duì)異地的光線不習(xí)慣。植物的“眼睛〞對(duì)光色也非常敏感,不同植物可識(shí)別不同光線,以促進(jìn)自身的生長(zhǎng)與發(fā)育。植物的“眼睛〞原來是存在于細(xì)胞中的一種專門色素——視覺色素,植物憑借這種“眼睛〞,從根到葉尖形成完整而靈敏的感光系統(tǒng),對(duì)光產(chǎn)生既定反響,如花開、花合、葉子向左向右、變換根的生長(zhǎng)方向等。③植物界中不僅有靠根吃“素〞的植物,而且還有靠“口〞吃“葷〞的植物,食蟲植物〔也稱食肉植物〕便是這類植物。這些植物的葉子變得非常奇特,它們形成各種形狀的“口〞,有的像瓶子,有的像小口袋或蚌殼,能分泌消化昆蟲的黏液,還能分泌香味,許多昆蟲因?yàn)槁劦较阄?,而跌入了陷阱之中!植物靠“口〞捕食蚊蠅類的小蟲子,有時(shí)也能“吃〞掉像蜻蜓一樣的大昆蟲。它們分布于世界各地,種類有500多種,最著名的有瓶子草、豬籠草、貍藻等。④真是奇怪,植物還有嗅覺靈敏的特殊“鼻子〞。例如,當(dāng)柳樹受到毛蟲咬食時(shí),會(huì)產(chǎn)生抵抗物質(zhì),3米以外沒有挨咬的柳樹居然也產(chǎn)生出抵抗物質(zhì)。這是為什么?原來,植物有特殊的“鼻子〞——感覺神經(jīng),當(dāng)被咬的樹產(chǎn)生揮發(fā)性抗蟲化學(xué)物質(zhì)后,鄰樹的“鼻子〞能及時(shí)“嗅〞到“防蟲警報(bào)〞,知道害蟲的侵襲將要來臨,于是就調(diào)整自身體內(nèi)的化學(xué)反響,合成一些對(duì)自己無害,卻使害蟲望而生畏的化學(xué)物質(zhì),到達(dá)“⑤更為驚奇的是,植物還具有相當(dāng)特殊的“舌〞的功能,它能“嘗〞到土壤中各種礦物營(yíng)養(yǎng)的味道,于是使植物“拒食〞或“少食〞自身不喜愛的礦物質(zhì),多“吃〞有用的營(yíng)養(yǎng)元素。如海帶就有富集海水中碘元素的能力,忍冬叢喜愛生長(zhǎng)在地下有銀礦的地萬。植物的“舌〞功能選擇性非常強(qiáng),如果吃了自己不喜愛吃的礦物就會(huì)長(zhǎng)成奇形怪狀。例如蒿在一般土壤中長(zhǎng)得相當(dāng)高大,但如果“吃〞了土壤中的硼就會(huì)變成“矮老頭〞。植物將土壤中的礦物元素或微量物質(zhì)聚集到體內(nèi)的現(xiàn)象稱為“生物富集〞。人們通過生物富集現(xiàn)象可以找到相應(yīng)的地下礦藏,也就是植物探礦。如今,植物探礦已成為尋找地下礦藏的重要手段之一。⑥目前,生物科學(xué)的研究工作常常得到植物“五官〞功能的啟發(fā),相信在不久的將來,一定會(huì)有累累碩果。11.本文第②—⑤段,依次介紹了植物具有“慧眼〞識(shí)光、、和用“舌〞擇食等功能?!?分〕12.說說第⑤段劃線句運(yùn)用了什么說明方法,有什么作用?〔2分〕13.請(qǐng)說說第②段中加點(diǎn)的“某些〞一詞可否去掉,為什么?〔3分〕14.根據(jù)文章第①段的內(nèi)容和下面的鏈接材料,簡(jiǎn)要說說“噪聲除草器〞的制造主要利用了植物的什么特性?!?分〕【鏈接材料】科學(xué)家利用不同的植物對(duì)不同的噪聲敏感程度不一的特性,制造出噪聲除草器。這種除草器發(fā)出的噪聲能使雜草的種子提前萌發(fā),這樣就可以在作物生長(zhǎng)之前用藥物除掉雜草,用“欲擒故縱〞的妙策,保證作物的順利生長(zhǎng)。三、古詩(shī)文閱讀〔14分〕〔一〕閱讀下面這首詩(shī),完成題目?!?分〕天平山中【明】楊基細(xì)雨茸茸濕楝①花,南風(fēng)樹樹熟枇杷。徐行不記山深淺,一路鶯啼送到家。【注】①楝〔liàn〕:楝樹,落葉喬木,春天開淡紫色花。15.請(qǐng)發(fā)揮想象,用生動(dòng)形象的語言描述詩(shī)歌前兩句展現(xiàn)的畫面?!?分〕16.有人認(rèn)為本詩(shī)末句中“送〞字用得最為精妙,請(qǐng)說說妙在何處。〔2分〕〔二〕閱讀下面文言文,完成題目?!?0分〕南陽劉子驥,好游山水。嘗采藥至衡山,深入忘反。見有一澗水,水南有二石囷。一閉一開,水深廣,不得渡。欲還失道遇伐薪人問徑僅得還家?;蛘f囷中皆仙方靈藥及諸雜物。子驥欲更尋索,不復(fù)知處。長(zhǎng)沙醴陵縣有小水,有二人乘舟取樵,見岸下土穴中水,逐流出,有新斫木片逐流下。深山中有人跡,異之。乃相謂曰:“可試如水中,看何由爾?!耙蝗吮阋泽易哉?,入穴。穴才容人。行數(shù)十步,便開明朗然,不異世間。[注]囷:這指似圓形谷倉(cāng)的巨石。斫:砍削。樵:柴。薪:柴禾。17.解釋以下句中的加點(diǎn)字〔4分〕①嘗采藥至衡山②或說囷中皆仙方靈藥及諸雜物③深入忘反④穴才容人18.請(qǐng)用“/〞給下面的句子劃分停頓?!蚕?處〕〔2分〕欲還失道遇伐薪人問徑僅得還家19.翻譯句子。〔2分〕深山中有人跡,異之。20.“深山中有人跡〞,根據(jù)是什么?〔用文中的話答復(fù)〕四、作文〔40分,另3分書寫分〕詩(shī)人說,人生沒有愛,就像春天里沒有鮮花。哲人說,愛,這是標(biāo)志人類高尚氣度之美的花朵。我們說,愛,常常讓我們歡欣,有時(shí),也讓我們煩憂。請(qǐng)結(jié)合你的生活感受,選擇一個(gè)方面,以“愛,帶給我〞為題,寫一篇作文。要求:①把題目補(bǔ)充完整。②寫出真情感受。③不得少于600字。
八年級(jí)期中考試語文試卷答題卷2023年11月一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用〔24分〕1.〔4分〕2.〔8分〕〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕,〔6〕,3.〔2分〕4.〔2分〕5.〔4分〕〔1〕〔2〕6.〔4分〕〔1〕〔2〕二、現(xiàn)代文閱讀〔19分〕〔一〕〔10分〕7.〔2分〕a.b.8.〔3分〕9.〔2分〕10.〔3分〕〔二〕〔9分〕11.〔2分〕12.〔2分〕13.〔3分〕14.〔2分〕三、古詩(shī)文閱讀〔14分〕〔一〕〔4分〕15.〔2分〕16.〔2分〕〔二〕〔10分〕17.〔4分〕①②③④18.〔2分〕欲還失道遇伐薪人問徑僅得還家19.〔2分〕20.〔2分〕
八年級(jí)期中考試語文試卷參考答案一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用〔24分〕1.〔4分〕juédǔ涵備2.〔8分〕〔1〕老大徒傷悲〔2〕無案牘之勞形〔3〕沉鱗競(jìng)躍〔4〕日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是〔5〕烽火連三月,家書抵萬金〔6〕晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄3.〔2分〕D4.〔2分〕C5.〔4分〕〔1〕保爾·柯察金〔保爾也可〕文學(xué)創(chuàng)作〔寫作〕〔每空1分〕〔2〕C〔2分〕6.〔1〕實(shí)驗(yàn)中學(xué)參與“五水共治〞宣傳活動(dòng)?!?分〕〔2〕例:碧綠的池塘像眸子一樣閃亮〔2分〕二、現(xiàn)代文閱讀〔19分〕〔一〕7.〔2分〕a.花生苗慘遭碾壓,—段時(shí)間后又綴滿小黃花;b.“我〞心灰意懶時(shí),父親以花生啟示“我〞,“我〞豁然開朗。8.〔3分〕我選A,賞析例如:這句話通過對(duì)父親的細(xì)節(jié)〔神態(tài)、動(dòng)作、語言〕描寫,形象地寫出花被燒后父親內(nèi)心的無奈絕望,表現(xiàn)花生損失沉重,從側(cè)面襯托花生頑強(qiáng)的生命力。我選B,例如:“耷拉〞和“擎著〞這兩個(gè)動(dòng)詞用得很有表現(xiàn)力,作者將玉米、棉花葉片的無精打采和花生的精神抖擻進(jìn)行比照,并賦予玉米、棉花和花生以人的情態(tài)特征,生動(dòng)形象,突出花生頑強(qiáng)的生命力。9.〔2分〕①父親教子有方:當(dāng)“我〞處于人生低谷時(shí),父親用許地山的?醫(yī)治花生?來開導(dǎo)“我〞……②父親勤勞能干:父親種著“一望無際的花生〞,“很多人慕名向化請(qǐng)教……〞③父親熱愛自己的工作:父親講起花生就“像講自己的孩子一樣驕傲〞,“這一種就是幾十年〞……〔答出兩點(diǎn)即可〕10.〔3分〕例如一:外
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