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文檔簡介
【課題】Unit6.Anoldmantriedtomovethemountains.SectionB導學62a-2d(P45) 主備人:審核:__________使用日期:__________________【學習目標】1.閱讀技巧的培養(yǎng),更有效的預習閱讀。2.通過不同國家的童話故事講解,了解不同的文化。學習策略:能根據(jù)本節(jié)核心句式結合自己的生活實際進行應用。情感態(tài)度:了解我國的傳統(tǒng)文化,古老的神話故事,養(yǎng)成主動、科學地學習英語的良好習慣,學會與人合作交流,不斷完善自己英語學習方法,提高學習效率,培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感。【重難點】1.使用恰當?shù)拈喿x技巧完成閱讀任務。2.掌握重點短語。教學過程復備及反思Step1Presentation1.Presentthenewwordsonthebigscreenandlearnthenewwordstogetherfrom2ato2e.2.Ssreadandtrytorememberthenewwords.stepmotherwifehusbandwholescenestoneshinebrightgroundleadbravevoiceStep2Talking1.Showsomefairytales.TellSsafairytaleisanold,traditionalstory.Doyouknowwhatthesefairystoriesareabout?2.Nowdiscussthemwithyourpartner.3.AsksomeSssaywhattheyknowaboutthefairystories.Step3ReadingTellSsthefollowingisafairytale.It’sname’sHanselandGretel.BeforeReading:AskSstoreadthroughthepassageanddecidewhatkindoftextitis.Isitaletter,aplayashortstoryorsomethingelse?Ssmayfindoutthatit’saplay.FastReading:1.T:Nowlet’sworkon2b.First,let’sreadthequestionsandmakesureweknowthemeaningsofallthequestions.Thenreadthepassagequicklyandfindtheanswerstothequestions.2.Ssreadtheletterquicklyandtrytofindtheanswerstothetwoquestions.3.Checktheanswerswiththeclass.CarefulReading:1.T:Nowlet’sreadtheplaycarefullyandtrytomatcheachdescriptionbelowwiththecorrectscene.2.Ssreadtheplaycarefullyandtrytomatcheachdescription.3.Checktheanswerswiththeclass.Postreading:Workon2d1.Nowlet’sworkon2d.Firstreadthequestionsbelow.Thentrytoreadtheplayagainandfindtheanswerstothequestions.2.Ssreadtheplayagainandtrytofindtheanswerstothequestions.3.LetsomeSsreadtheiranswersandcorrecttheirmistakes.4.Sschecktheiranswerswiththeirpartners.Step4Languagepoints1.Oneyear,theweatherwassodrythatnofoodwouldgrow.有一年,天氣太干旱了,以至于糧食顆粒不長。so…that…是一個常見的句式結構,表示“如此……以至于……”,副詞so之后接形容詞或副詞,that引導一個完整的句子,有時that還可省略。例如本單元的這個句子:Thatbird’ssongissobeautifulthatwewouldfollowit.2.Wethoughtyouwerenevercomingback.我以為你們再也回不來了。Wethought…表示人們過去的某種想法,判斷等,可以譯作“我們原想……;我們本以為……”。如:Ithoughthewouldcome,buthedidn’t.3.It’sleadingustothatwonderfulhousemadeofbread,cakeandsugar.它在把我們引向那座由面包,蛋糕和糖果做成的美妙小屋。此句中madeofbread,cakeandsugar作定語,修飾名詞house,形容詞wonderful也是house的定語。在英語中,大部分形容詞作定語修飾名詞時應前置,短語或句子作定語修飾名詞時則后置。如:theyoungpeopleintheroom屋子里的年輕人4.Thewifetoldherhusbandthatunlessheleftthechildrentodieintheforest,thewholefamilywoulddie.妻子告訴丈夫,如果他不把孩子們?nèi)拥缴掷镒屗麄冏陨詼纾麄€家庭就會滅亡。unless的意思是“如果不,若非,除非”,它引導的是一個條件狀語從句,相當于if…not。因此,上面的句子改寫為:…ifhedidn’tleavethechildrentodieintheforest,thewholefamilywoulddie.5.Assoonasthemoonrises,wecanfollowtheminstead.月亮一升起來,我們就可以順著它們走了。assoonas表示“一……就……”,再如本單元的這個句子:Assoonasyouwakeup,youmustgototheforestwithyourfather.你們一醒來就必須和爸爸去森林里。Step5SummaryandHomework1.Readtheplayagainafterschool.2.Trytoactouttheplayingroupsoffour.OneisGretel,oneisHansel,oneisHusband,oneisWife.板書設計課后反思e.g.SleepingBeauty:Alovelyprincesshadtosleepfor100hundredyearsbecauseofanevilmagic.Onehundredyearslater,ayoungprincecameandsavedtheprinces.Theygotmarriedandhadahappylife.Keys:1.Theweatherwassodrythatnofoodwouldgrow.Iftheydidn’tleftthechildrentodieintheforestthewholefamilywoulddie.2.Hegetssomestones.3.Becausethey’llbeabletoseethestonesinthebrightmoon.4.BecauseHanselisdroppingwhitestonesalongtheway.Whenthemoonisshiningbright,they’llbeabletoseethestonesandfindtheirwayhome.5.Becausetheycan’tseeanybreadontheground.Maybethebirdsatethem.鳳州初級中學八年級英語學案(下冊)班級________組名___________姓名___________【課題】Unit6.Anoldmantriedtomovethemountains.SectionB學案62a-2d(P45)【自主學習】寫出下列短語。(仔細閱讀2b后自主完成)1.住在森林附近_____________________2.他們的繼母_____________________3.讓孩子們?nèi)ニ繽____________________4.整個家庭_____________________5.做計劃_____________6.計劃殺掉我們________________7.別擔心__________________8.安靜__________9.跟我來______________10.撿柴_____________________11.沿著路______________12.迷路______________13.能,能夠_____________________14.起床______________15.看月亮______________16.一片面包_____________________17.月亮升起_____________18.沒關系________________19.接著走___________________20.找到我們的出路____________________21.房子的一部分____________________22.一些不好的事將會發(fā)生_____________________【合作探究】一、根據(jù)漢語提示完成句子。1.格雷特聽到他們的繼母計劃殺死她和她的哥哥。Gretelheardthattheirstepmother______________herandherbrother.2.晚上晚一些的時候,由于明亮的月光,他們能看清那些石子。Laterthatnight,theycouldseethestones___________
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