2023年初中的老師字

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初中的老師作文字篇一

這兩個(gè)詞語(yǔ)使我馬上想到了我們的語(yǔ)文老師：雷老師。

記得上學(xué)期初開(kāi)學(xué)上第一節(jié)語(yǔ)文課事，雷老師用生動(dòng)的語(yǔ)言把我們領(lǐng)進(jìn)了另一個(gè)世界，我們仿佛看見(jiàn)有一扇門(mén)洞開(kāi)著，這就是文學(xué)的大門(mén)。上完這一節(jié)課后，我就對(duì)她產(chǎn)生了好感。

說(shuō)起來(lái)有些慚愧，起初，她對(duì)我們很?chē)?yán)肅，作業(yè)布置得稍稍有點(diǎn)多，同學(xué)們便不住的埋怨。但是在一次與她談話中，我才明白其實(shí)她是希望我們學(xué)好！

后來(lái)同學(xué)們也漸漸地明白了老師，明白她是恨鐵不成鋼，為了不辜負(fù)她期望，我們就用課余時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的摸索語(yǔ)文，探究語(yǔ)文，成績(jī)當(dāng)然可想而知！

當(dāng)今天我們探究蔡蕓芝先生是個(gè)什么樣的人？你希望你的老師是個(gè)什么樣的人？我們四個(gè)依次回復(fù)了這兩個(gè)問(wèn)題，便圍繞問(wèn)題一點(diǎn)點(diǎn)的聊，最終聊到：

人不能只看外表，外在美，外在美不是永久的，美還有一種形式，那就是內(nèi)在美，現(xiàn)在三個(gè)老師中，雷老師是最符合‘溫柔而美麗’這個(gè)詞，雷老師現(xiàn)在對(duì)我們多好??！

我們四個(gè)說(shuō)這話時(shí)讓后面那個(gè)小組聽(tīng)見(jiàn)了，他們組組員也頗有同感》

這不這是我們八個(gè)人的心聲，這更是全班同學(xué)的心聲！雷老師，我們一定會(huì)學(xué)好語(yǔ)文的，一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！

初中的老師作文字篇二

叮！叮！叮！上課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們都伴著那鈴聲走進(jìn)教室，走向那知識(shí)的殿堂。

我的老師——王老師也邁著強(qiáng)壯的步伐走進(jìn)課堂。她是我的語(yǔ)文老師，也是我的.班主任。她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛，漂亮極了。她那純潔的牙齒整齊地掛在口中。她那黑白相間的眼睛，優(yōu)雅而莊重。

她的課自然是極好玩兒的。她那幽默的話語(yǔ)往往使得我們捧腹大笑，使嚴(yán)肅的課堂成為我們嘻戲的樂(lè)園。有時(shí)她讓同學(xué)們回復(fù)問(wèn)題，假使同學(xué)大答對(duì)了，她便倚在墻角，細(xì)細(xì)的品味。若同學(xué)答錯(cuò)了，她便十分慌張，不斷地向同學(xué)提醒，直到同學(xué)答對(duì)了，她才會(huì)松一口氣，仿佛心里的一塊大石頭落了下來(lái)。

當(dāng)然她也有嚴(yán)肅的一面。若是有那不聽(tīng)話的同學(xué)，她便會(huì)把同學(xué)拉到一邊，用既親切又嚴(yán)肅的口吻來(lái)指導(dǎo)他。也正由于如此，我們才十分努力地學(xué)習(xí)！

下課了，她變得和我們一樣活潑。和男孩子們一起玩兒游戲，和女孩子們一起跳皮筋兒。哦，她還是我們班的游戲計(jì)劃師呢！她總是能想出想出各種好玩的游戲。教我們用泥土做出一個(gè)個(gè)精致的物品，用繩子做小掛件，她還會(huì)用廢紙、小刀和一些膠布等我們以為是沒(méi)有用的東西做出可以活動(dòng)的小機(jī)器人呢！

可能正由于有這樣一位老師，我們才能保持優(yōu)異的成績(jī)。她為了讓我們學(xué)好，每天熬夜到十一點(diǎn)多，雙目早已疲憊，可一想為了我們，又繼續(xù)干了起來(lái)。我們也為此暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望。

每當(dāng)我想起與老師一起學(xué)習(xí)