版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《大學(xué)書法》備注1書法及其本質(zhì)1233房四寶24毛筆楷書基本技法(上)45毛筆楷書基本技法(下)46楷書四大家碑帖臨習(xí)4748492硬筆書法概述4鋼筆楷書4鋼筆行書4粉筆字4書法藝術(shù)的審美魅力2書法審美的標準2合計11點第十一章鋼筆楷書4課時(180min)知識技能目標: (1)了解鋼筆楷書筆畫特點與書法要求 (2)了解鋼筆楷書的基本筆法、基本筆畫的寫法思政育人目標:通過本課的教學(xué),使學(xué)生初步了解鋼筆楷書筆畫特點與書法要求,掌握鋼筆楷書的基本筆法、基本筆畫的寫法,注重觀察、分析,培養(yǎng)自己善觀察、勤思考的習(xí)慣,并不斷地提高創(chuàng)新能力講授法,演示法、問答法、討論法、練習(xí)法教材第1節(jié)課:考勤(2min)→傳授新知(20min)→課堂互動(23min)主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計意圖 (2min) (20min)章、鋼筆楷書第一節(jié)鋼筆楷書筆畫特點與書寫要求畫橫、豎、鉤、挑、撇、捺、折等,它們是構(gòu)成楷書的【多媒體】教師播放圖11-1(詳見教材),讓學(xué)生觀察鋼筆楷書的基本筆畫。求211楷書筆畫的特點鋼筆楷書的筆畫以單線條為其表現(xiàn)形式。由于漢字結(jié)構(gòu)的千變?nèi)f化,不同的筆畫表現(xiàn)不同字的結(jié)構(gòu)中又表現(xiàn)為不同形態(tài)的線條。概括起來,主要有以下特點: (1)直與弧。一般橫、豎為直,撇、捺、鉤為弧。書寫時要做到直如線,弧如弓, (2)彎與折。一般帶有彎的筆畫,如豎彎、豎彎鉤的彎處為彎,折畫的折處為折。書寫時,彎處要圓轉(zhuǎn),用提筆;折處要折中帶圓,用頓筆。做到彎而不軟,折而無死角。 (3)長與短。這是筆畫之間相比較而言的,是由于字的結(jié)構(gòu)需要決定的。如長橫相為短;長豎相對短豎為長,短豎相對長豎為短;長撇與短撇也 (4)粗與細。這也是筆畫之間相比較而言的,是因筆尖用力大小不同而形成的。例捺、提畫的下筆和行筆較重,線條較粗;收筆時(捺畫的下筆處)用提筆,線條細,出尖。 (5)斜與正。這是指漢字筆畫形態(tài)的可變性。同一種筆畫在不同結(jié)構(gòu)類型的字中形上述筆畫的這些特點反映了鋼筆楷書線條的豐富性、可變性,從不同的角度體現(xiàn)了漢字筆畫線條的動態(tài)美和力度美,為鋼筆書法的藝術(shù)創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。三、鋼筆楷書的書寫要求 (1)寫,就是書寫每一個筆畫都要有下筆(或重或輕)、行筆(輕一些,線條或直或弧或彎)、收筆(或頓筆或輕提出尖)3個階段,不能平拖或平劃。在漢字的基本筆畫11垂直向下就是豎,橫向左下就是撇,向右下就是捺 (2)挺,就是要將筆畫寫得挺拔、剛勁、有力。體現(xiàn)筆畫挺有兩個主要因素:一是筆畫不能上下或左右顫抖,做到直如線;二是帶有弧或彎 (3)準,就是每寫一個筆畫之前都要看準下筆的位置,這主要指在臨摹字帖過程中,位有長、短、橫勢、豎勢、斜勢等不同的表現(xiàn)形態(tài),應(yīng)看 (23min) (5min)第二節(jié)鋼筆楷書的基本筆法知 (20min) 頓勢起筆法:指筆尖在紙上做一停頓; (2)尖勢起筆法:指起筆速度很快并且很輕,筆畫出現(xiàn)尖鋒狀; (3)連帶起筆法:指與上一筆畫有連帶的形狀。法。 小提示:書寫運筆時,要注意起筆與收筆的變化,也就是說,同一筆畫在同一畫的寫法411第三節(jié)鋼筆楷書基本筆畫的寫法成漢字的元素。學(xué)習(xí)楷書,最基本的技法是學(xué)會筆畫字中起平衡作用,橫不平,則字不穩(wěn)。由于人視覺的錯低右高,收筆時稍按一下筆,使筆畫變重些,這樣看人們常說的“橫平豎直”不是指橫水平書寫,而是要求看上去平凸勢的形態(tài)?!径嗝襟w】教師播放圖11-2(詳見教材),讓學(xué)生觀察長橫的寫法。右上仰?!径嗝襟w】教師播放圖11-3(詳見教材),讓學(xué)生觀察短橫的寫法。 (20min) (5min)節(jié)課力511新知 (40min)直向下較輕,收筆稍重,形態(tài)似露水滴下圓潤自【多媒體】教師播放圖11-4(詳見教材),讓學(xué)生觀察垂露的寫法。【多媒體】教師播放圖11-5(詳見教材),讓學(xué)生觀察懸針的寫法?!径嗝襟w】教師播放圖11-6(詳見教材),讓學(xué)生觀察短豎的寫法。到舒展字勢的作用,如能寫得自然舒展,會增加字的【多媒體】教師播放圖11-7(詳見教材),讓學(xué)生觀察斜撇的寫法。,行至撇的長度三分之二處向左下撇出,收筆時出學(xué)生了解鋼筆楷書的基本筆611第章大學(xué)書法【多媒體】教師播放圖11-8(詳見教材),讓學(xué)生觀察豎撇的寫法?!昂蟆薄皝G”等字;短撇在字的左上部位出現(xiàn)時,筆畫形態(tài)較斜,如“生”“失”“朱”【多媒體】教師播放圖11-9(詳見教材),讓學(xué)生觀察短撇的寫法。一波三折,有波動感,輕重分明,書寫難度向右下由輕到重行筆,行至捺腳處重按筆,然后向右水【多媒體】教師播放圖11-10(詳見教材),讓學(xué)生觀察斜捺的寫法。然后轉(zhuǎn)筆向右下較平一些的方向行筆,收筆【多媒體】教師播放圖11-11(詳見教材),讓學(xué)生觀察平捺的寫法。7的寫法11按后即收筆,不能重描,一次成畫。寫點【多媒體】教師播放圖11-12(詳見教材),讓學(xué)生觀察右點的寫法。【多媒體】教師播放圖11-13(詳見教材),讓學(xué)生觀察左點的寫法。點在字頭居中出現(xiàn)時,人們習(xí)慣將點的收筆處與下面筆【多媒體】教師播放圖11-14(詳見教材),讓學(xué)生觀察豎點的寫法。【多媒體】教師播放圖11-15(詳見教材),讓學(xué)生觀察長點的寫法。法右上緩慢運筆,收筆時提筆出鋒,力到筆端。要變化?!径嗝襟w】教師播放圖11-16(詳見教材),讓學(xué)生觀察斜提的寫法。811第章大學(xué)書法【多媒體】教師播放圖11-17(詳見教材),讓學(xué)生觀察豎提的寫法。的,要把所在的筆畫由起筆到行筆至收筆處稍做頓筆出鉤的部【多媒體】教師播放圖11-18(詳見教材),讓學(xué)生觀察豎鉤的寫法。,到起鉤處略頓筆向左上勾出,收筆要出【多媒體】教師播放圖11-19(詳見教材),讓學(xué)生觀察弧彎鉤的寫法。【多媒體】教師播放圖11-20(詳見教材),讓學(xué)生觀察戈鉤的寫法。911臥鉤下筆稍輕,先向右下行筆(筆畫由輕到重),再圓轉(zhuǎn)向右水平方向行筆,到起鉤【多媒體】教師播放圖11-21(詳見教材),讓學(xué)生觀察臥鉤的寫法?!径嗝襟w】教師播放圖11-22(詳見教材),讓學(xué)生觀察豎彎的寫法?!径嗝襟w】教師播放圖11-23(詳見教材),讓學(xué)生觀察豎彎鉤的寫法。起鉤處頓筆向左下輕快勾出。注意鉤不宜太大,要把力量【多媒體】教師播放圖11-24(詳見教材),讓學(xué)生觀察橫鉤的寫法。后折向下,有時稍稍向左傾斜一點,到起鉤處略頓筆后向【多媒體】教師播放圖11-25(詳見教材),讓學(xué)生觀察橫折鉤的寫法。八、折的寫法先寫第一筆的起筆和行筆,至收筆處承接第二筆的起11第隨堂練習(xí) (30min)知識拓展 (10min)章大學(xué)書法楷書折畫要呈現(xiàn)方筆,剛勁挺拔,不能軟弱無力,注意折稍頓筆再折筆向下寫豎。注意橫要平,豎要直,折要角?!径嗝襟w】教師播放圖11-26(詳見教材),讓學(xué)生觀察橫折的寫法。豎折下筆寫豎(有長、短之分),頓筆后向右寫橫,收筆較重。注意豎要直,橫要平,【多媒體】教師播放圖11-27(詳見教材),讓學(xué)生觀察豎折的寫法。【多媒體】教師播放圖11-28(詳見教材),讓學(xué)生觀察撇折的寫法。節(jié)課寫順序。正確的筆順有利于安排好字的筆畫搭配和結(jié)構(gòu) (2)有撇有捺的字要先撇后捺,例如:人、八、入、木、文、會等。 力11 (4)左右結(jié)構(gòu)及左中右結(jié)構(gòu)的字,從左到右寫,例如:什、陽、都、樹、腳等。 (5)不封口的字,先外后里,例如:月、同、向、周、問等。 (6)全包圍的字,按從外到里后封口的筆順規(guī)則寫,例如:日、田、回、團等。 (7)兩邊筆畫對稱的挾中結(jié)構(gòu)字,按先中間后兩邊的筆順寫,例如:小、水等。 (8)左上半包圍結(jié)構(gòu)的字,按從外到里的筆順寫,例如:原、莊、虎、病等。 (9)走之兒、建之兒部首的字,按先里后外的順序?qū)?,例如:進、延等。 (10)左三包的字,從上到下寫,最后一筆是豎折,例如:醫(yī)、巨、臣等。 (11)底下無擋筆的豎筆最后寫,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度木方模板產(chǎn)業(yè)鏈上下游整合服務(wù)合同4篇
- 2025年度航空航天器研發(fā)與制造合同12篇
- 2025年度長途物流車輛定點清洗保養(yǎng)合同4篇
- 2025年度環(huán)保設(shè)備安裝與污染物減排服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度木地板原材采購與倉儲管理合同4篇
- 2025年度勞動合同解除補償協(xié)議及離職員工子女教育資助協(xié)議
- 2025年度足療店線上線下整合營銷轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度影視演員經(jīng)紀服務(wù)與勞動合同
- 二零二五版木工行業(yè)綠色生產(chǎn)標準合同4篇
- 二零二五年度運輸合同延誤糾紛處理范本
- 《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程標準
- 第23課《出師表》課件(共56張)
- GB/T 3953-2024電工圓銅線
- 發(fā)電機停電故障應(yīng)急預(yù)案
- 接電的施工方案
- 常用藥物作用及副作用課件
- 幼兒阿拉伯數(shù)字描紅(0-100)打印版
- 社會組織等級評估報告模板
- GB/T 12173-2008礦用一般型電氣設(shè)備
- 新媒體研究方法教學(xué)ppt課件(完整版)
- 2020新版?zhèn)€人征信報告模板
評論
0/150
提交評論