熱點關注：民本和民生

熱點關注：民本和民生一、背景材料“民生”一詞最早出現在《左傳·宣公十二年》，所謂“民生在勤，勤則不匱”。在中國傳統(tǒng)社會中，民生一般是指百姓的基本生計。到了20世紀20年代，孫中山給“民生”注入了新的內涵，并將之上升到“主義”、國家方針大政以及歷史觀這樣一個前所未有的高度。孫中山對民生問題較為經典的解釋是：“民生就是人民的生活——社會的生存，國民的生計，群眾的生命?！薄懊裆褪钦蔚闹行?，就是經濟的中心和種種歷史活動的中心?！倍?、針對性訓練題1．孔子所創(chuàng)立的儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流，對中國古今的社會政治經濟發(fā)展，民族心理素質的養(yǎng)成產生了重要影響。材料一守舊而維新、復古而開明，這樣一種二重性的立場，使得儒家學說能夠在維護禮教倫常的前提下，一手伸向過去、一手指向未來，在正在消失的貴族分封制宗法社會和方興的大一統(tǒng)國家之間架起了橋梁。這就是為什么儒學在當時能夠成為“顯學”，以及雖然于變革動蕩的形勢下顯得迂闊難行，而到新社會秩序鞏固后又被捧上獨尊地位的原因。材料二宇宙之間，一理而已！天得之而為天，地得之而為地，而凡生于天地之間者，又各得之而為性。其張之如三綱，其紀之如五常，蓋皆此理之流行，無所適而不在。材料三儒家學說中有下列名言警句：“天行健，君子以自強不息”、“民為邦本”、“民為貴、社稷次之，君為輕”、“博施濟眾”、“春秋大一統(tǒng)者，天地之常經、古今之統(tǒng)誼也”、“養(yǎng)浩然之氣”“舍生取義”、“施仁政于民，省刑罰、薄賦斂?！闭埢卮穑海?）根據材料一和所學知識，說明儒家思想在先秦一度成為“顯學”的原因。并分析儒家思想在西漢取得獨尊地位的原因。（2）根據材料二與所學知識，指出宋代理學的突出特點。（3）根據材料三，說明儒家思想在當代構建和諧社會中的價值。（4）根據以上材料，你認為應如何正確對待儒家思想？2．民猶水也，國猶舟也，欲行大舟，先蓄厚水，這是物理之自然，也是政理之自然。（1）閱讀材料，結合所學知識回答問題：《孟子·梁惠王上》載“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時，數口之家可以無饑矣……七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也?！辈牧象w現了孟子的什么治國思想？他設想的社會保障標準是什么？這種理想社會的實質是什么？（2）孫中山認為民生問題是社會進步的原動力，民生就是人民的生活、社會的生存、國民的生計。為此孫中山提出了什么方案？該方案為什么不能實現？（3）1976年我國人均年消費糧食只有381公斤，到1978年，全國農村還有億人沒有解決溫飽問題。教育、文化、衛(wèi)生保健等方面也出現了嚴重欠賬。當時的人民生活在購物證和一大堆花花綠綠的票券里，從吃的糧食、油道穿的衣褲，用的鍋碗瓢盆，都嚴格的定量供應。據材料概括當時中國百姓的生活狀況，分析出現這種狀況的原因。為改變這種狀況，黨和政府做出了什么重大決策？（4）綜合上述內容，你能得出怎樣的認識？3．關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我黨全心全意為人民服務宗旨的要求，是人民政府的職責。請回答：（1）1949年新中國成立，結束了半殖民地半封建社會的屈辱歷史。建國初期，黨和政府就著手恢復經濟、發(fā)展生產，改善人民物質生活。試舉例說明。（2）新中國的成立，奠定了人民當家作主的政治基礎。黨和政府為保障人民當家作主，采取了哪些重大舉措？（3）文化建設是社會主義建設的重要組成部分，建國以來，黨和政府是怎樣豐富人民的精神文化生活的。（4）改革開放20多年來，隨著經濟文化的發(fā)展，人們的生活觀念、生活方式都發(fā)生了歷史性巨變。世紀之交，黨和政府為全面提高人民生活質量，高瞻遠矚，做出了哪些重大戰(zhàn)略決策？4．閱讀材料，結合所學知識回答下列問題：材料一歐美強矣，其民實困，觀大同盟罷工與無政府黨、社會黨日熾，社會革命其將不遠……若能將平均地權做到，舉政治革命、社會革命畢其功于一役，則社會革命已成七八分了?！浴秾O中山全集》材料二二戰(zhàn)后到20世紀70年代初期，……在西方國家股份公司，股票不再只為少數資本家所擁有，企業(yè)普遍職工也擁有股票，資本家擁有企業(yè)全部所有權的情況已不存在；同時，企業(yè)所有者退出了經營第一線，對企業(yè)的控制力下降，而由專門的管理人員和科技人員從事經營。戰(zhàn)后發(fā)達國家的社會福利與以往不同，已經從單純的救濟發(fā)展成為公民的社會權利，得到立法和制度上的保證。——摘自齊世榮、吳于廑主編《世界史·現代卷》材料三搞農村家庭聯產承包，廢除人民公社制度。開始的時候只有三分之一的省干起來，第二年超過三分之二，第三年才差不多全部跟上，這個發(fā)明權是農民的?！浴多囆∑轿倪x》請回答：⑴依據材料一和所學知識，簡要評價孫中山的民生主義。⑵據材料二，概括指出二戰(zhàn)后世界資本主義有哪些發(fā)展變化？結合所學知識簡要說明產生這些發(fā)展變化的原因。⑶依據材料三和所學知識，指出家庭聯產承包責任制能夠調動農民生產積極性的主要原因。⑷你從上述孫中山的民生主義、西方社會的民生政策和鄧小平的富民措施中得出的共同結論有哪些？5．民生問題自古有之，不同時期、不同國家解決方式不盡相同。近年來，加快推進以改善民生為重點的社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會公平正義，構建和諧社會，成為中國共產黨在新的歷史時期奮力追求的理想和目標。結合所學知識，回答下列問題。（1）中國古代封建統(tǒng)治者試圖通過輕徭薄賦的改革，減輕農民負擔，解決民計民生問題，試舉兩例加以說明。（2）孫中山為解決民生問題提出了什么主張？這一主張最終未能實現的根本原因是什么？（3）分析美國羅斯福新政是如何解決社會公共服務方面的民生問題的？在當時起到了什么歷史作用？（4）在全面建設社會主義的頭20年里，中國共產黨在處理民生問題上存在的主要問題是什么？（4分）后來又是如何解決這一問題的？（5）20世紀70年代末以來，我國農村經濟全面振興，主要原因在于中央政府肯定并發(fā)展了"農民兩大偉大創(chuàng)舉"。這"兩大偉大創(chuàng)舉"分別是什么？這對于解決民生問題有何意義？（6）根據以上回答，說明你對當代民生問題的認識。6．古今中外的政權十分重視救災、減災和社會保障體系的建設。閱讀下列材料，回答問題。材料一為了保障救災措施的有效實施，從中央到地方各級政府成立了一些官辦救災機構，并在救災工作中發(fā)揮了最為重要的作用?！c官辦救災機構不同的是，民辦救災機構的錢糧等救助元素或房屋、土地等不動產主要來源于民間，或來源于國民的義務納輸，或來源于鄉(xiāng)紳、商賈的捐助?！诰葹倪^程中，（政府）采取了一系列措施。一是實施國家減災工程，興修水利以防御水災旱災造成的損失；二是增加國家或民間村社的糧食儲備，以應不時之需?！吨袊鴤鹘y(tǒng)救災體系芻議》2022年第10期《新華文摘》（1）據材料一，根據中國古代救災、減災的主要特點。秦國、隋朝在救災、減災方面的重要舉措是什么？材料二1844年英國議會通過一項法令，規(guī)定8至13歲的兒童每天工作小時，外加3小時教育時間；13至19歲的青工和女工每天工作12小時。1847年5月，十小時工作日的提案在下院通過，6月8日"十小時法案"得到王室批準成為法令。——《英國社會保障制度的建立》（2）與材料一相比，材料二在社會保障方面的突出特點是什么？結合所學知識，分析其成因。材料三：列強在中國爭得的鐵路投資權（截止1898年11月）國名在中國投資的鐵路共計英國2800英里6420英里俄國1530英里德國720英里比利時650英里法國420英里美國300英里（3）據材料三指出，經濟危機發(fā)生后，美國社會實施社會保障的具體做法。并指出田納西等工程興辦的歷史意義。材料四二戰(zhàn)后，發(fā)達國家在生產力提高的基礎上，建立起比較完善的社會福利制度，走上了福利國家道路，但福利政策的長期實行導致巨額公共開支，國家不堪重擔，社會成員勞動積極性下降，國家生產和國民收入增長緩慢。——《世界文明史》（4）結合材料四和所學知識，指出二戰(zhàn)后發(fā)達國家建立起比較完善社會福利制度的原因。（5）綜合上述材料和問題，談談你對建立和完善社會保障體系的認識。參考答案：1.答案：（1）社會發(fā)生劇烈的變化，儒學的二重性結構，孔孟對自身學說的宣傳，辦學活動擴大影響等。西漢政權加強中央集權和維護統(tǒng)一的需要，董仲舒對儒家學說的改造和揮，漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”，大力推行儒學教育。（2）宋代理學是以儒家思想為基礎，吸收佛教和道教思想而形成的新儒學；將“天理”與“人欲”對立起來，提出“存天理，滅人欲”，為封建等級制度辯護。（3）A．政治方面：大一統(tǒng)思想有利于維護國家統(tǒng)一和安定團結；以人為本的治國思想有利于今天的政治建設。B．經濟方面：民本思想有利于“三農”問題的解決；義利觀有利于社會主義市場經濟的完善。C．道德修養(yǎng)方面：所倡導的道德規(guī)范意識有利于培養(yǎng)現代公民意識；和為貴思想有利于和諧社會的構建。（4）總的原則是吸收其中的精華，既要弘揚傳統(tǒng)文化中的寶貴遺產，又要剔除其中的糟粕，批判和否定其中的消極因素。2.答案：（1）治國思想：仁政標準：每戶擁有"五畝之宅、百畝之田"實質：豐衣足食、自給自足的小農經濟（2）方案：民生主義、平均地權原因：半殖民地半封建社會的國情；封建主義、帝國主義的壓制和阻礙；民族資產階級的軟弱性；人口多、農業(yè)經濟不發(fā)達的國情。（3）狀況：溫飽問題尚未解決；文教衛(wèi)生水平低下；生活用品嚴重缺乏。原因："左"的錯誤；計劃經濟體制的弊端。決策：以經濟建設為中心；實行改革開放。（4）認識：民生問題是關系國計民生的至關重要的問題；從古代到近代政府都注重和解決民生問題；我們今天應該繼續(xù)關注和解決民生問題。3.答案：（1）措施：沒收官僚資本，土地改革，平抑物價，打擊投機倒把，合理調整工商業(yè)等。（2）舉措：建立共產黨領導下的多黨合作與政治協商制度，實行人民代表大會制度，制定《中華人民共和國憲法》，實行民族區(qū)域自治制度；加強民主法制建設。（3）措施：提出"百花齊放、百家爭鳴"方針，繁榮科技、文藝、制定教育方針，發(fā)展各級各類人民教育事業(yè)，加強教育立法，改革教育體制，發(fā)展廣播影視、報業(yè)、互聯網。（4）決策：全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會，走可持續(xù)發(fā)展道路，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本；（4分，每點2分，答出其中兩點即得滿分）走和平崛起道路。（1分）4.答案：（1）評價：民生主義是資本主義的土地綱領，反映了資產階級在經濟上的利益和要求，有利于資本主義的發(fā)展；民生主義在當時的條件下根本無法實現，也不可能解決農民的土地問題。（2）發(fā)展變化：①企業(yè)所有權發(fā)生變化；②企業(yè)經營管理方式發(fā)生變化；㈢社會福利制度發(fā)生變化。原因：①戰(zhàn)后資本主義生產力的迅速發(fā)展；②資本主義國家對生產關系進行自我調整和改革以順應生產力發(fā)展的需要。③隨著經濟的發(fā)展，戰(zhàn)后勞動者的維權意識加強。（3）原因：①使農民獲得生產和分配的自主權；②克服了以往分配中的平均主義，經營管理上的過于集中和單一方式。（4）結論：①國家的穩(wěn)定、社會的發(fā)展必須關注民生；②民生政策的調整必須適應生產力發(fā)展的要求；③滿足國民生活的需要是制定民生政策的重要依據。（有其它表述，能言之成理，持之有據同樣給分）5.答案：（1）唐前期實行租庸調制（或西漢前期的休養(yǎng)生息、北宋中期的王安石變法等），確保農民生產時間，減輕農民賦役負擔。唐后期實行兩稅法（或明中后期的一條鞭法等），使農民對封建國家的人身依附關系減輕。（2）主張：平均地權。原因：資產階級的局限性，沒有提出徹底的土地革命綱領；國民大革命時期國民黨右派叛變革命。（3）措施：推行“以工代賑”。作用：緩和社會矛盾，穩(wěn)定社會秩序；增加就業(yè)，改善人民生活。（4）問題：政治、經濟方面"左"傾錯誤的推行，生產遭到破壞，農輕重比例嚴重失調，人民生活長期得不到改善；高度集中的政治、經濟體制束縛生產力的發(fā)展，人民生產積極性受挫。改革開放后，我國實行經濟體制改革，糧食產量提高；計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制過渡。（5）創(chuàng)舉：家庭聯產承包責任制；發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非農產業(yè)。意義：農村經濟的振興，極大改善了人民的生活，促進了社會穩(wěn)定和和諧。（6）民生問題關系到社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展和社會進步；重視改善民生問題，是政府的基本職責。6.答案：（1）特點：政府救濟與民間救濟相結合；救災