數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)之學(xué)生管理系統(tǒng)

學(xué)生成績管理第1章設(shè)計(jì)目的與要求1.1設(shè)計(jì)目的本實(shí)踐課的主要目的是：掌握運(yùn)用管理系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫原理知識進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的方法；掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)方法；掌握SQLServer2000技術(shù)應(yīng)用；掌握簡單的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序編寫方法；理解C/S模式結(jié)構(gòu)。1.2設(shè)計(jì)環(huán)境Windowsxp，VisualBasic6.0，SQLServer200，0SQLServer2000桌面引擎1.4設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求一、內(nèi)容要求根據(jù)管理信息系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)原理，按照數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)的步驟和規(guī)范，完成各階段的設(shè)計(jì)內(nèi)容。需求分析具體實(shí)際，數(shù)據(jù)流圖、數(shù)據(jù)字典、關(guān)系模型要正確規(guī)范在sqlserver2000上實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫模型。對應(yīng)用程序進(jìn)行概要設(shè)計(jì)。二、要求設(shè)計(jì)過程中，要嚴(yán)格遵守課程設(shè)計(jì)的時(shí)間安排，聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。正確地完成上述內(nèi)容，規(guī)范完整地撰寫出課程設(shè)計(jì)報(bào)告。第2章設(shè)計(jì)內(nèi)容2.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)1．1需求分析1．學(xué)生管理系統(tǒng)總共包括四個(gè)表學(xué)生信息表student、教師信息表teacher、成績表score和課程表course。Student表：在建表時(shí)，除了添加學(xué)號、姓名、班級必要字段，還添加一些其他的字段，比如：出生日期、性別、郵箱地址和類型等。Teacher表：在建表時(shí)，除了添加教師編號，教師姓名，部門必要字段，還可以添加一些其他的字段，比如：出生日期、性別、和電話等。Score表：此表應(yīng)該包括學(xué)生學(xué)號、課程號和成績等。Course表：應(yīng)包括課程號，對應(yīng)的課程名稱和教此課程的教師編號。（1）、建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫，然后在此數(shù)據(jù)庫中建立這四個(gè)數(shù)據(jù)表。（2）、向表中添加記錄。（3）、用一些查詢語句來查看表中的特定記錄。（4）、向表中添加一些字段。如：向teacher表中添加字段tel（5）、創(chuàng)建一個(gè)自定義數(shù)據(jù)類型，并修改student表中的某個(gè)字段為此數(shù)據(jù)類型。（6）、創(chuàng)建幾個(gè)視圖

查詢某個(gè)班級的學(xué)生信息查看每門課程的平均成績查看選修計(jì)算機(jī)課程的學(xué)生信息查看所有男教師和所有男學(xué)生的信息2．1．2概念設(shè)計(jì)四個(gè)表的E-R實(shí)體模型圖分析：教師學(xué)生NM教師學(xué)生NM在教學(xué)管理中，學(xué)校開設(shè)若干門學(xué)科，一個(gè)教師可以教授其中的一門或多門課程，每個(gè)學(xué)生也需要學(xué)習(xí)其中的幾門課程，因此，教學(xué)管理中涉及的對象（實(shí)體型）有學(xué)生、教師和課程。用E-R圖描述它們之間的聯(lián)系。如圖所示。其中，學(xué)生與課程是多對多的聯(lián)系，而教師與課程的聯(lián)系則是一對多。這四個(gè)表的總的實(shí)體-關(guān)系圖學(xué)號班級學(xué)號班級設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)表在此學(xué)生成績信息中有4個(gè)表需要建立學(xué)生信息表（student）包括學(xué)號（sno）、姓名（sname）、性別（Ssex）、班級（class）、出生日期（sbirth）教師信息表（teacher）包括教師編號（tno）、姓名（tname）、性別（Tsex）、部門（depart）、職稱（prof）、出生日期（tbirth）成績表（score）包括學(xué)號（sno）、課程號（cno）、成績（degree）課程信息表（course）包括課程號（cno）、課程名稱（cname）、教師編號（tno）2．1．3邏輯設(shè)計(jì)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段的任務(wù)是將概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段所得到的概念模型轉(zhuǎn)換為具體DBMS所能支持的數(shù)據(jù)模型（即邏輯結(jié)構(gòu)），并對其進(jìn)行優(yōu)化。邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一般分為三步進(jìn)行：從E-R圖向關(guān)系模式轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計(jì)主要是將概念模型轉(zhuǎn)換成一般的關(guān)系模式，也就是將E-R圖中的實(shí)體、實(shí)體的屬性和實(shí)體之間的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式。一個(gè)實(shí)體類型轉(zhuǎn)換為一個(gè)關(guān)系模型,將每種實(shí)體類型轉(zhuǎn)換為一個(gè)關(guān)系，實(shí)體的屬性就是關(guān)系的屬性，實(shí)體的關(guān)鍵字就是關(guān)系的關(guān)鍵字。將“學(xué)生”實(shí)體轉(zhuǎn)換為一個(gè)關(guān)系模型，其中，帶下劃線的屬性為主鍵，該主屬性為關(guān)系模型外鍵。主鍵是一個(gè)表通過一個(gè)列或多個(gè)列組合的數(shù)據(jù)來唯一標(biāo)識表中的每一行，這個(gè)列或列組合就被稱為主鍵，煮件可以來強(qiáng)制實(shí)體完整性。主鍵約束有以下特征和作用：（1）主鍵約束通過不允許一個(gè)或多個(gè)列輸入重復(fù)的值來保證一個(gè)表中所有行的惟一性，使所有浪都是可以區(qū)分的。（2）一個(gè)表張只能有一個(gè)主鍵，且組成主鍵的列的數(shù)據(jù)都不能取空值。（3）當(dāng)定義主鍵約束時(shí)，SQLserver在主鍵列上建立惟一性索引，這個(gè)索引在煮件被查詢時(shí)可以加快查詢的速度。在teacher表中，以教師編號tno為主鍵，對其進(jìn)行惟一性約束。在Course表中，以課程號為主鍵，對其進(jìn)行惟一性約束。2．1．4物理設(shè)計(jì)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)是建立一種由邏輯結(jié)構(gòu)到存儲(chǔ)空間的映射。存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)是把一組結(jié)點(diǎn)存放在按地址相鄰的存儲(chǔ)單元里，結(jié)點(diǎn)間的邏輯關(guān)系用存儲(chǔ)單元的自然順序關(guān)系來表達(dá)的，即用一塊存儲(chǔ)區(qū)域存儲(chǔ)線性數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，為使用整數(shù)編碼訪問數(shù)據(jù)結(jié)點(diǎn)提供了便利。索引的創(chuàng)建為schoolgrade表創(chuàng)建一個(gè)以grade_id為索引的關(guān)鍵字的唯一聚簇索引1）展開數(shù)據(jù)庫中的表右鍵學(xué)生表，單擊所有任務(wù)彈出的索引管理。2）在窗體點(diǎn)新建索引名稱為grade_name，點(diǎn)擊復(fù)選框“聚簇索引”、“惟一值”。事務(wù)日志文件備份及存放SQLServer創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的時(shí)候，會(huì)同時(shí)創(chuàng)建事物日志文件，事物日志存儲(chǔ)在一個(gè)單獨(dú)的日志文件上。在修改寫入數(shù)據(jù)庫之前，事物日志會(huì)自動(dòng)地記錄對數(shù)據(jù)庫對象所做的所有修改，事物日志有助于防止數(shù)據(jù)庫損壞。日志文件與數(shù)據(jù)文件要分開放在不同的磁盤上，這樣事物日志就可以單獨(dú)的備份，事務(wù)日志不會(huì)搶占數(shù)據(jù)庫的空間，可以很容易的監(jiān)測事務(wù)日志的空間。存取方法：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是多用戶共享的系統(tǒng)，對同一個(gè)關(guān)系要建立多條存取路徑才能滿足多用戶的多種應(yīng)用要求。物理設(shè)計(jì)的任務(wù)之一就是要確定選擇哪些存取方法，即建立哪些存取路徑。存取方法是快速存取數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的技術(shù)。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)一般都提供多種存取方祛。常用的存取方法有二類。第一類是索引方法，第二類是聚簇(Cluster)方法。索引方法是數(shù)據(jù)庫中經(jīng)典的存取方法，使用最普遍。索引法是為了加速對表中的數(shù)據(jù)行的檢索而創(chuàng)建的一種分散的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)。是針對一個(gè)表而建立的，它能夠以一列或多列的值為關(guān)鍵字，迅速查找/存取表中行數(shù)據(jù)加快了數(shù)據(jù)檢索。整個(gè)系統(tǒng)需要調(diào)用學(xué)生表、成績表等，所以學(xué)生表屬性“學(xué)號”，成績表表中的屬性“學(xué)號”，將經(jīng)常出現(xiàn)在查詢條件中，可以考慮在上面建立聚簇索引以提高查詢效率。數(shù)據(jù)庫模式定義1、Student表：snoChar(8)不允許為空snameChar(10)不允許為空SsexChar(2)不允許為空sbirthDatetime(8)允許為空classChar(4)不允許為空typeChar(7)允許為空score表結(jié)構(gòu)：snoChar(8)不允許為空cnoChar(5)不允許為空degreeFloat(8)不允許為空Course表：以課程號為主鍵，通過這個(gè)主鍵來對這個(gè)表進(jìn)行唯一性約束。cno（主鍵）Char(5)不允許為空cnamevarchar(10)不允許為空tnochar(3)不允許為空Teacher表結(jié)構(gòu)：Tno（主鍵）Char(5)不允許為空tnamevarchar(10)不允許為空departVarchar(8)不允許為空tsexChar(2)不允許為空tbirthdatatime允許為空profChar(6)允許為空六、其他對象的說明：（1）、外鍵約束（primarykey）：外鍵也是由表中的一個(gè)列或多個(gè)列組成的，它是和在相關(guān)表中事先定義的具有惟一性的列一起使用的，該列一個(gè)是所在表的主鍵。外鍵約束用來建立和強(qiáng)制兩個(gè)表之間的關(guān)聯(lián)，即一個(gè)表的一個(gè)列或列組合與另一個(gè)表的具有惟一性的列或列組合相關(guān)，這個(gè)列或列組合就成為第一個(gè)表中的外鍵外鍵約束限制將破壞這種關(guān)聯(lián)的操作。作為外鍵的列的值可以是空值，或是它所引用的表中已經(jīng)存在的值。在score表中，其學(xué)號sno和課程號cno都是此表的外鍵約束，因?yàn)榇吮碇袑W(xué)號sno要受學(xué)生信息表中的學(xué)號的約束，student表中沒有的學(xué)號，score表中也應(yīng)該沒有，如果向score表添加數(shù)據(jù)時(shí)違反的此規(guī)則，則添加不成功。課程號cno也同樣，受到course表中課程號cno的約束.。（2）、空值（null）：空值意味著數(shù)據(jù)尚未如，它與0或長度為零的字符串（“”）的含義不同。如果表中的某一列必須有值才能使記錄有意義，那么可以指明該列不允許取空值。在教師信息表teacher中其出生日期列tbirth和職稱prof允許為空，但并不表示該教師沒有生日，沒有職稱，而是目前還不知道而已。在學(xué)生信息表student中其出生日期sbirth也可為空，也是同樣的道理。（3）、check約束：檢查約束可以用來限制列上可以接受的數(shù)據(jù)值，檢查約束使用邏輯表達(dá)式來限制列上可以接受的數(shù)據(jù)?？梢栽谝粋€(gè)列上使用多個(gè)檢查約束，也可以在表上建立一個(gè)可以在多個(gè)列上使用的檢查約束。比如：在學(xué)生信息表中，郵件地址semail的格式必須是%@%格式的。（4）、惟一性約束：使用惟一性約束的作用是保證在不是主鍵的指定惟一性的列上不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的數(shù)據(jù)。定義了惟一性約束的列上的數(shù)據(jù)可以為空值，一個(gè)表上可以定義多個(gè)惟一性6．?dāng)?shù)據(jù)庫實(shí)施階段1、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫：createdatabasesshon(name=ssh,老大\sql\ssh.mdf',size=1)logon(name=ssh1,老大\sql\ssh1.ldf',size=1)2、創(chuàng)建數(shù)據(jù)表(1)、student表usesshcreatetablestudent(snochar(8)primarykey,snamechar(10)notnull,Ssexchar(2)notnull,Sbirthdatetime,classchar(4)notnullsemailvarchar(20))(2)、score表createtablescore(snochar(8)notnull,cnochar(4)notnull,degreefloatnotnull)(3)、course表createtablecourse(cnochar(5)notnullprimarykey,cnamevarchar(10)notnull,tnochar(3)notnull)(4)、teacher表createtableteacher(tnochar(5)notnullprimarykey,tnamevarchar(10)notnull,departvarchar(8)notnull,Tsexchar(2)notnull,Tbirthdatetime,profchar(6))4向表中添加記錄1）、向?qū)W生信息表中添加insertintostudentvalues('101','生活','女','1983-09-18','11')insertintostudentvalues('102','insertintostudentvalues('103','insertintostudentvalues('104','insertintostudentvalues('105','insertintostudentvalues('106','insertintostudentvalues('107','insertintostudentvalues('108','insertintostudentvalues('109','insertintostudentvalues('110','風(fēng)塵','男','1984-01-01','11')離開','男','1984-01-01','11')流浪','女','1984-11-11','11')生命','男','1984-12-05','13')無悔','女','1984-11-01','13')歷史','女','1984-10-01','12')風(fēng)塵','男','1985-9-08','11')活著','男','1985-12-12','12')傻瓜','女','1985-08-28','12')查看記錄Select*fromstudent(2)、向成績表中添加insertintoscorevalues('101','01',88)insertintoscorevalues('101','02',85)insertintoscorevalues('102','02',80)insertintoscorevalues('101','03',88)insertintoscorevalues('102','02',85)insertintoscorevalues('102','03',80)insertintoscorevalues('103','01',83)insertintoscorevalues('103','02',85)insertintoscorevalues('103','03',90)insertintoscorevalues('104','01',60)查看記錄（3）、向教師表中添加數(shù)據(jù)insertintocoursevalues（'01','計(jì)算機(jī)','11'）insertintocoursevalues（'02','網(wǎng)絡(luò)管理','12'）insertintocoursevalues（'03','專業(yè)英語','13'）insertintocoursevalues（'04','軟件工程','14'）查看記錄4）、向課程表中添加數(shù)據(jù)insertintoteachervalues（'11','無意','計(jì)算機(jī)系','男','1973-4-5','教授'）insertintoteachervalues（'12','生活','計(jì)算機(jī)系','女','1975-12-1','副教授'）insertintoteachervalues（'13','沒有','管理系','女','1975-3-3','副教授'）insertintoteachervalues（'14','離開','英語系','男','1973-5-5','教授'）查看記錄Select*fromteacher5、一些查詢語句

、查詢成績大于學(xué)號為101的學(xué)生的課程為02的成績的所有列select*fromscorewheredegree>(selectdegreefromscorewheresno='101'andcno='02')、查詢課程號01大于課程號02的最大值、并以分?jǐn)?shù)降序排序的成績表中所有列select*o='01'ands.degree>=(selectmax(degree)o='02')orderbydegreedescgoselectmax(degree)as"02max"fromscorewherecno='02'、查詢性別為男的學(xué)號，姓名，班級，課程號和成績的學(xué)生selectstudent.sno,student.sname,student.class,o,score.degreefromstudent,scorewherestudent.sno=score.snoandssex='男'４）、查詢成績在60到80之間的所有列select*fromscorewheredegreebetween60and80

（５）、查詢score表中至少有5名學(xué)生選修的并以0開頭的課程的平均分selectavg（degree）as"平均分",cnofromscorewherecnolike'0%'groupbycnohavingcount（*）＞=5創(chuàng)建視圖（1）、創(chuàng)建所有11班的學(xué)生信息的視圖createviewstudent11asselect*fromstudentwhereclass='11查看視圖中的記錄select*fromstudent11（2）、創(chuàng)建視圖course_degree，其中的內(nèi)容是選修計(jì)算機(jī)課程的學(xué)生信息，包括sno,sname,cno,cname,degree），創(chuàng)建時(shí)加上withcheckoptioncreateviewcourse_degree（sno,sname,cno,cname,degree）asselectscore.sno,sname,o,cname,degreefrom