“青馬工程”第一期培訓(xùn)班開班典禮上的講話()

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“青馬工程”第一期培訓(xùn)做班開班典禮上的講話各位同學(xué)：大家好！在座的同學(xué)都是經(jīng)過班級(jí)、系部、學(xué)校層層遴選出來的優(yōu)秀骨干分子，是我校學(xué)生中的中堅(jiān)力量。今天，借學(xué)校第一期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班開班儀式的機(jī)會(huì)，和這么多優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行交流，我非常高興。首先我對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校教學(xué)管理中做出的貢獻(xiàn)表示感謝！對(duì)培訓(xùn)班的順利開班表示熱烈的祝賀！學(xué)校實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，目的是要落實(shí)上級(jí)黨團(tuán)組織的指示精神，加強(qiáng)我校大學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)我們學(xué)生的中的優(yōu)秀骨干分子更好更快的成長，著力在廣大青年中培養(yǎng)造就一批用馬克思主義中國化最新成果武裝的馬克思主義者。今天是我們青馬工程第一期培訓(xùn)班的開班，校黨總支書記占峰同志親自參加，等下還要做重要指示，（?？傊Ц睍浺灿H臨開班儀式指導(dǎo)，）這充分說明了學(xué)校黨政對(duì)這次培訓(xùn)班的高度重視，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)辦好此次青馬工程培訓(xùn)班談三點(diǎn)希望一、希望同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的重大現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義同學(xué)們，當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期，我們的校園不再是一個(gè)封閉的象牙塔，自身開放程度的日益提高，相信同學(xué)們也能深切的感受到當(dāng)代學(xué)生的思想意識(shí)、價(jià)值取向、道德觀念、生活方式等諸多方面受到社會(huì)的影響逐漸加深，意識(shí)更加自主、追求更加多樣、個(gè)性更加鮮明。今天參加培訓(xùn)的雖然都是我校學(xué)生中的佼佼者，學(xué)習(xí)努力刻苦，做事認(rèn)真勤懇，但在和大家平時(shí)的交流過程中，我還是能感覺到我們的部分同學(xué)，甚至部分的學(xué)生骨干，理想信念淡漠，價(jià)值觀偏離。談到理想前途，有人認(rèn)為就是追逐個(gè)人利益、追逐金錢，認(rèn)為理想很遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)很難，對(duì)自己的能力和未來的道路把握不準(zhǔn)、信心不足。有的心態(tài)浮躁，急功近利，希望以極少的勞動(dòng)，換來更大的果實(shí)，

個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途個(gè)別人總是想把好事留給自己，否則就怨天尤人、牢騷滿腹，甚至消極怠工。這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，創(chuàng)新青年馬克思主義者培養(yǎng)模式，用科學(xué)的理論武裝學(xué)生頭腦的重要。（一）“青馬工程”培訓(xùn)是青年實(shí)現(xiàn)自我超越，全面發(fā)展和健康成才的需要“青馬工程”的學(xué)員都是來自學(xué)校各級(jí)學(xué)生組織的學(xué)生領(lǐng)袖，是各級(jí)學(xué)生組織的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和佼佼者?！扒囫R工程”把全校優(yōu)秀的學(xué)生凝聚在一起，能夠進(jìn)一步的強(qiáng)化優(yōu)秀學(xué)生的精英意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生不斷進(jìn)取、不斷超越的精神動(dòng)力；有利于學(xué)員在與其他學(xué)員的比較中發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，能夠促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)相互取長補(bǔ)短；通過“青馬工程”的系列培養(yǎng)和訓(xùn)練，能夠促進(jìn)學(xué)員增加知識(shí)積累，拓展眼見視野，提高理論水平，完善能力體系，進(jìn)一步深華和提高能力素質(zhì)水平?，F(xiàn)代社會(huì)大學(xué)生就業(yè)和職業(yè)競爭日趨激烈，但這種競爭歸根到底是人才之間的綜合能力素質(zhì)的競爭，因此實(shí)施“青馬工程”是青年實(shí)現(xiàn)自我超越，全面發(fā)展和健康成才的需要。（二）“青馬工程”培訓(xùn)是學(xué)校履行人才培養(yǎng)使命，積極構(gòu)建和諧校園的需要培養(yǎng)人才是高校最重要的職責(zé)使命。我們認(rèn)為一個(gè)人的成長發(fā)展不僅表現(xiàn)為知識(shí)的積累和創(chuàng)新，更表現(xiàn)為精神思想的成長和成熟；不僅表現(xiàn)為單個(gè)個(gè)人的存在和發(fā)展，更表現(xiàn)為與他人聯(lián)系互動(dòng)過程中的社會(huì)關(guān)系的發(fā)展；人的成長客觀需要由人生目標(biāo)、奮斗理想、價(jià)值取向等構(gòu)成的科學(xué)的價(jià)值體系的指引，沒有這種指導(dǎo)，人的成長發(fā)展就容易缺乏精神動(dòng)力、迷失前進(jìn)方向。當(dāng)前我校學(xué)生骨干的素質(zhì)狀況總體來說是好的，但也有不盡人意的地方，我們希望通過“青馬工程”培訓(xùn)切實(shí)提高學(xué)生骨干分子的素質(zhì)和能力，幫助學(xué)生干部健康的成長、發(fā)展和成才，使他們更加主動(dòng)地適應(yīng)時(shí)代要求，以建設(shè)和諧校園為己任，積極參與到和諧校園的建設(shè)中去，以點(diǎn)帶面，全面示范，影響全體，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展與學(xué)校全面發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途（三）“青馬工程”培訓(xùn)是高校適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的需要中共中央十六號(hào)文件明確指出，大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來，要努力把他們培養(yǎng)成中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)祖國繁榮富強(qiáng)的歷史重任都落在了青年的肩上。歷史告訴我們，青年的健康成長離不開黨的關(guān)懷和培養(yǎng)。我們學(xué)生思想政治狀況的主流是積極向上的，但我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，許多的學(xué)生面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題存在的疑惑、問題也不少。實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，就是要在青年思想有模糊認(rèn)識(shí)、有困惑疑難的時(shí)候給予引導(dǎo)，在青年中樹立理想信念堅(jiān)定的榜樣和標(biāo)桿，使青年一代更好地健康成長；就是要用科學(xué)的理論武裝青年，用遠(yuǎn)大的理想引導(dǎo)青年，用宏偉的目標(biāo)凝聚青年，幫助廣大青年沿著黨指引的方向健康成長，早日成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。二、希望同學(xué)珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)圓滿完成本次培訓(xùn)班的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。參加本次培訓(xùn)班的同學(xué)都是都是我校的優(yōu)秀學(xué)生代表，是學(xué)生中最活躍、最有代表性的群體，你們基礎(chǔ)好，起點(diǎn)高，潛力大，可塑性強(qiáng)。能夠在這樣一個(gè)青馬工程培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)無疑是非常幸運(yùn)的。希望學(xué)員們倍加珍惜難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短，但內(nèi)容豐富，既有理論培訓(xùn)、方法的指導(dǎo)，又有素質(zhì)拓展實(shí)踐等，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。大家要認(rèn)真聆聽每一場報(bào)告、積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)，潛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力做到在思想理論水平上有新提高，在工作方法有新收獲，在綜合素質(zhì)能力上有新拓展。在培訓(xùn)結(jié)業(yè)的時(shí)候，給“青馬工程”培訓(xùn)班，給所在系，給身邊同學(xué)，更是要給自己交上一份滿意的答卷。成為一個(gè)青年馬克思主義，有些人覺得似乎很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，只要我們努力學(xué)習(xí)和踐行，在我看是實(shí)實(shí)在在的，大家要切實(shí)做到:一要把理論框架學(xué)習(xí)與能力結(jié)構(gòu)訓(xùn)練結(jié)合起來。理論是行動(dòng)的指南，理論

個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途的學(xué)習(xí)能為同學(xué)們提供看問題的角度、視野、理論框架和方法。在學(xué)習(xí)掌握基本理論的同時(shí)，還要注意進(jìn)行能力結(jié)構(gòu)方面的訓(xùn)練。大學(xué)生骨干尤其要努力完善提高自己兩個(gè)方面的能力，一方面要完善提高學(xué)習(xí)研究、組織、協(xié)調(diào)、人事工作、表達(dá)等基本能力；另一方面就是要努力完善提高出思路出思想、處理復(fù)雜問題等較高層次的能力。二要是要把參加短期集中培訓(xùn)和長期自我學(xué)習(xí)結(jié)合起來。建立對(duì)重大理論問題的正確認(rèn)識(shí)，樹立堅(jiān)定的信仰，關(guān)鍵在于長期社會(huì)生活的歷練。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校包括通過我們青馬工程培訓(xùn)班，接受了一定的理論、實(shí)踐等方面的培訓(xùn)，但不是說參加了一個(gè)培訓(xùn)班，掌握了一定的理論，就算完成任務(wù)了。學(xué)無止境，這需要大家在今后自覺堅(jiān)持長期的自我學(xué)習(xí)，要立足自身實(shí)際，不斷豐富和完善自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，向書本學(xué)，向社會(huì)學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。既要學(xué)習(xí)理論和知識(shí)，更要在實(shí)踐中歷練和檢驗(yàn)。三要把樹立遠(yuǎn)大志向與選擇正確成長路徑結(jié)合起來。大家現(xiàn)在正是風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，都希望能到社會(huì)上施展才華、干出一番事業(yè)，這是每個(gè)人都有的普遍性的人生追求。對(duì)人的成長發(fā)展來說，成長路徑并沒有完全標(biāo)準(zhǔn)的模式，正確的成長路徑是在年輕時(shí)代能夠鍛煉本領(lǐng)、增長才干的路徑。要堅(jiān)定職業(yè)選擇，培養(yǎng)職業(yè)精神，以開闊的胸襟、淡泊的心態(tài)正確對(duì)待榮辱得失；要以艱苦奮斗的精神和勤儉樸素的作風(fēng)抵制奢糜的誘惑，始終保持高尚品德、健康情趣和文明的生活方式；要注重在艱苦環(huán)境中磨練品德意志，增長才干，建功立業(yè)。三是希望同學(xué)們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高履行職責(zé)的能力和水平。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的是為了提高思想理論和從事業(yè)務(wù)工作的素質(zhì)，提高從事實(shí)際工作的能力和水平，將理論與實(shí)際相結(jié)合，達(dá)到真正的學(xué)以致用。希望同學(xué)們能夠?qū)⑵綍r(shí)工作中領(lǐng)會(huì)的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，用理性認(rèn)識(shí)來指導(dǎo)實(shí)踐，將理論知識(shí)貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中的點(diǎn)滴。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅在理論上、

個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途思想認(rèn)識(shí)上要有新的提高，在促進(jìn)和推動(dòng)本部門工作上更要有新進(jìn)展，要為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作特別是團(tuán)學(xué)工作做出新的、更大的貢獻(xiàn)。一要在學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。一般說來，學(xué)生骨干應(yīng)該思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心為大家服務(wù)，在同學(xué)中享有較高威信，這就體現(xiàn)出一定的先進(jìn)性，自然而然的會(huì)起到一種示范作用。“刻苦學(xué)習(xí)”是老話。但不刻苦學(xué)習(xí)，就不可能獲得本領(lǐng)，我們?cè)趺慈?shí)踐，怎么去服務(wù)，怎么走向社會(huì)？成材不在于上不上名牌大學(xué)，而在于你有沒有本領(lǐng)，有沒有本事。你沒有本領(lǐng)，你就是名牌大學(xué)也不行，你有本領(lǐng)，不是名牌大學(xué)也行。掌握本領(lǐng)關(guān)鍵在于刻苦學(xué)習(xí)。只有刻苦學(xué)習(xí)，才能掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)、實(shí)踐的本領(lǐng)、競爭的本領(lǐng)，你才能走在前面，才能成為競爭的優(yōu)者。二要要在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用。大學(xué)生的自我教育要通過各種活動(dòng)來體現(xiàn)。學(xué)生骨干的一項(xiàng)重要職責(zé)就是根據(jù)學(xué)校黨團(tuán)組織的工作計(jì)劃和所在系的實(shí)際情況，積極主動(dòng)的組織開展能代表廣大同學(xué)進(jìn)取要求的、符合青年學(xué)生特點(diǎn)的、豐富多彩健康向上的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)、文體活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。對(duì)于這些活動(dòng)，學(xué)生干部當(dāng)然要站在第一線，從活動(dòng)的策劃到人員、物質(zhì)條件的落實(shí)，都要去一一組織和安排，還要對(duì)活動(dòng)的過程進(jìn)行監(jiān)督。所以，如果離開學(xué)生骨干的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生工作就難以有效的進(jìn)行。三要在日常管理中起橋梁紐帶作用。學(xué)生骨干是學(xué)校黨團(tuán)組織聯(lián)系廣大同學(xué)橋梁和紐帶。一方面，上級(jí)的有關(guān)精神和學(xué)校的有關(guān)決定，要通過學(xué)生骨干貫徹到學(xué)生中去；另一方面，廣大學(xué)生的意見、愿望和要求也需要通過學(xué)生骨干以一定的渠道向?qū)W校反映。學(xué)生骨干有雙重身份，既是受教育受管理者，又是教育管理的配合實(shí)施者。你們本身是學(xué)生中的一員，與同學(xué)朝夕相處，共同學(xué)習(xí)和生活，對(duì)學(xué)生中發(fā)生的問題以及學(xué)生的建議要求，要能夠及時(shí)準(zhǔn)確地反映給學(xué)校和老師，便于學(xué)校及時(shí)采取措施解決問題和改進(jìn)工作。學(xué)校的各種規(guī)章制度、會(huì)議精神，通過你們的宣傳、解釋，能很快在學(xué)生中得到貫徹落實(shí)。

個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途如果你們的工作比較得力，那么學(xué)校的管理工作就能夠做到信息通、渠道寬、效果好。四要在思想教育中發(fā)揮助手作用。做學(xué)生思想政治工作要有一支專職的政工隊(duì)伍。但是，光靠數(shù)量有限的思政老師去面對(duì)這么多學(xué)生一一做工作，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要把思想政治工作落實(shí)到每個(gè)學(xué)生隊(duì)、每個(gè)專業(yè)、每個(gè)班、每個(gè)學(xué)生身上，就需要依靠我們這些學(xué)生骨干當(dāng)好專職思政老師的助手。因?yàn)椋銈冊(cè)谧鐾瑢W(xué)們的思想政治工作具有一定優(yōu)勢的，因?yàn)椋菍W(xué)生，