傳播學概論考試題及參考答案

傳播學概論考試題及參考答案1、“沉默的螺旋”理論認為大眾傳播影響和制約輿論是通過營造()A、意見領袖B、意見環(huán)境C、議程設置D、兩級傳播答案：B2、隨著文字的產(chǎn)生,特別是15世紀中期印刷機的出現(xiàn),人類的視聽兩種通道開始分離,社會信息的主要通道是()A、聽覺通道B、感覺通道C、視覺通道D、觸覺通道答案：C3、可以解釋“電視觀眾往往會在他們方便的時候收看電視節(jié)目”的理論是()A、認識連貫論B、實用論C、使用與滿足論D、可獲得性易得性論答案：D4、社會分類論的基礎是()A、社會學B、心理學C、政治學D、人類學答案：A5、傳播控制中最根本的控制形態(tài)是()A、政治控制B、經(jīng)濟控制C、受眾控制D、自我控制。答案：B6、具有使用方便、操作簡單、工作量小,但得到的信息卻較多的抽樣形式是()A、簡單隨機抽樣B、等距隨機抽樣C、分層隨機抽樣D、整體隨機抽樣答案：B7、拉扎斯菲爾德對傳播學的主要貢獻之一是()A、創(chuàng)建了“二級傳播理論”B、提出了“魔彈論”C、提出了“刻版成見”觀點D、把“反饋”引入傳播學研究答案：A8、在傳播學興起的初期,人們對受傳者的認識是()A、有感于大眾傳播媒介的強大力量而把受傳者僅當作傳播產(chǎn)生影響的對象來研究B、受傳者的積極作用已經(jīng)引起了學者們的關注C、傳播學者們已認識到受傳者的重要性D、人們已認識到受傳者絕非被動地接受信息答案：A9、《創(chuàng)新與普及》的作者是()A、拉扎斯菲爾德B、拉斯韋爾C、施拉姆D、羅杰斯答案：D10、傳播學的研究路線是()A、對傳播實踐的調(diào)查、分析與指導——理論上的提高與發(fā)展——多學科理論探索B、理論上的提高與發(fā)展——對傳播實踐的調(diào)查、分析與指導——多學科理論探索C、多學科理論探索——理論上的提高與發(fā)展——對傳播實踐的調(diào)查、分析與指導D、多學科理論探索——對傳播實踐的調(diào)查、分析與指導一理論上的提高與發(fā)展答案：D11、影響受眾有選擇性的傳播行為的,是信息的()A、普遍性B、可獲得性C、特殊性D、共享性答案：B12、各種隨機抽樣形式的基礎是()A、簡單隨機抽樣B、等距隨機抽樣C、分層隨機抽樣D、整群隨機抽樣答案：A13、美國學者拉斯韋爾提出著名的拉斯韋爾模式是在()A、1983年B、1940年C、1943年D、1948年答案：D14、我國企業(yè)開始涉足電子商務于()A、1991年B、1992年C、1993年D、1994年答案：D15、“擬態(tài)環(huán)境”的營造者是()A、受眾B、社會團體C、傳播媒介D、政府機構答案：C16、在傳播學研究中用于調(diào)查某一特殊人群傳播活動的抽樣形式是()A、偶遇抽樣B、判斷抽樣C、雪球抽樣D、定額抽樣答案：C17、傳播控制中最重要的控制形態(tài)是()A、自我控制B、受眾控制C、經(jīng)濟控制D、政治控制答案：D18、控制無關變量最簡單的方法是()A、保持恒定法B、消除法C、調(diào)查研究法D、效果平衡法答案：B19、電腦在許多方面可以替代人腦,這屬于()A、異構同功B、同功異構C、一構一功D、一構多功答案：B20、符號最基本的特點在于它的()A、指說性B、操作性C、特殊性D、一般性答案：A21、在1972年最早提出了“議程設置功能”的理論假說的是美國傳播學家肖和()A、麥奎爾B、麥庫姆斯C、羅杰斯D、拉姆斯丁答案：B22、被后人稱為“宣傳研究之父”的著名學者是()A、拉扎斯菲爾德B、拉斯韋爾C、霍夫蘭D、戈爾丁答案：B23、訊息系統(tǒng)分析的目的就在于揭示媒介訊息系統(tǒng)的()A、優(yōu)勢B、個性化C、反饋機制D、整體傾向性答案：D24、搞好媒介訊息設計,使之為受眾接受的一個關鍵是研究()A、受眾成員B、受眾動機C、受眾需要D、受眾特性答案：B25、英國心理學家威廉·斯蒂芬森提出關于傳播的個人功能的主要觀點是()A、社交性功能B、游戲說C、自我中心性功能D、工具性功能答案：B26、“議程設置功能”理論的著眼點是效果形成過程中的()A、態(tài)度階段B、行動階段C、認知階段D、情感階段答案：C27、諾依曼認為,任何輿論乃至流行或時尚的形成,其背后都存在著一種機制,這種機制是()A、議程設置機制B、沉默的螺旋機制C、擬態(tài)環(huán)境的機制D、選擇性機制答案：B28、訊息的不一致性產(chǎn)生的過程是()A、編碼—譯碼B、發(fā)射—接收C、表述—理解D、輸入—輸出答案：B29、我國首次大規(guī)模的受眾調(diào)查是()A、北京市讀者調(diào)查B、北京市聽眾調(diào)查C、北京市觀眾調(diào)查D、北京市讀者、聽眾、觀眾調(diào)查答案：D30、傳播學受惠最大的是()A、信息論B、方法論C、系統(tǒng)論D、控制論答案：A31、50年代初,英尼斯發(fā)表了《帝國與傳播》專門分析了()A、媒介同權力結構之間的關系B、媒介是人體的延伸C、媒介對人類感覺中樞的影響D、媒介與人的心理聯(lián)系答案：A32、依據(jù)麥克盧漢的媒介理論,要求傳播對象高度參與,盡情發(fā)揮想像力的媒介是()A、熱媒介B、時間媒介C、冷媒介D、空間媒介答案：C33、麥奎爾增加的“動員功能”可以歸為()A、環(huán)境監(jiān)測功能B、文化傳遞功能C、社會協(xié)調(diào)功能D、娛樂功能答案：C34、J·賴利和M·賴利創(chuàng)建了()A、控制論模式B、5W模式C、德福勒模式D、社會系統(tǒng)模式答案：D35、與傳播實踐結合最密切的傳播學研究的重要課題是()A、傳播功能B、傳播媒介C、傳播控制D、傳播效果答案：D36、大眾傳播的內(nèi)容力求()A、抽象B、深邃C、平易D、刺激答案：C37、法蘭克福學派第二代領袖人物是()A、盧卡奇B、葛蘭西C、霍夫蘭D、霍克海默答案：D38、意見領袖的最早提出者是()A、飽戶弘B、賈尼斯C、拉扎斯菲爾德D、沃卡爾特答案：C39、我國是印刷術的發(fā)源地,發(fā)明雕版印刷大約在()A、唐朝B、宋代C、隋代D、明朝答案：C40、西方馬克思主義的圣經(jīng)指的是()A、《社會研究雜志》B、《歷史與階級意識》C、《思想家》D、《啟蒙的辯證法》答案：B41、提出“感覺的平衡”的概念的學者是()A、英尼斯B、戈夫曼C、麥克盧漢D、梅羅維茨答案：C42、從參與者的角色來說,網(wǎng)絡傳播不同于大眾傳播的是()A、參與者即傳播者B、信息傳播者和信息接受者的角色可不斷進行互換C、網(wǎng)絡用戶都以充當信息傳播者為目標D、網(wǎng)絡用戶都是信息觀察者答案：B43、從根本上說,青年記者感到的壓力來自于()A、政府部門B、媒介組織C、社會系統(tǒng)D、部門領導答案：C44、通過大眾傳播媒介對信息的選擇、解釋和評論,把社會各界聯(lián)系起來,協(xié)調(diào)一致,成為一個有機的整體,并對社會周圍的環(huán)境做出有效的反應,把人們的視線集中到適應當前最重要的事情上來,這是大眾傳播的()A、環(huán)境監(jiān)測功能B、社會整合功能C、娛樂功能D、文化傳遞功能答案：B45、構成傳播學學術淵源的學科中,與傳播學關系最密切的是()A、行為、信息科學B、自然科學C、新聞學、社會學D、政治學、宣傳學答案：A46、在《后工業(yè)社會的來臨》一書中指出,在高度發(fā)達的信息社會里,平等將成為社會的核心價值的是()A、麥奎爾B、羅杰斯C、貝爾D、霍爾答案：C47、影響樣本代表性的最主要因素是()A、總體的大小B、樣本的大小C、單位差異程度D、課題精確程度答案：B48、20世紀80至90年代以來,大眾傳播效果研究的一個突出熱點是()A、探討傳播技術對社會發(fā)展的推動作用以及對社會生活產(chǎn)生的影響B(tài)、考察具體傳播活動的微觀、短期的效果C、批判“魔彈論”D、重視使用與滿足論的研究答案：A49、具有很強的研究控制目的色彩的實驗環(huán)境通常被稱為()A、人工模擬環(huán)境B、研究變量控制C、實驗室控制D、實地實驗答案：A50、第一次對施拉姆的《報刊的四種理論》構成重大挑戰(zhàn)的著作是()A、拉斯韋爾的《傳播在社會中的結構與功能》B、李普曼《輿論學》C、布里德的《新聞編輯部的社會控制:功能分析》D、阿特休爾《權力的媒介》答案：D51、調(diào)查總體范圍大、單位多、情況復雜的調(diào)查對象時最適宜用的隨機抽樣形式是()A、多階段隨機抽樣B、整群隨機抽樣C、分層隨機抽樣D、等距隨機抽樣答案：A52、對某些存在對立因素的問題進行說服或宣傳時,僅向說服的對象提示自己一方的觀點或于己有利的判斷材料的傳播技巧,稱為()A、多面提示B、一面提示C、訴諸理性D、兩面提示答案：B53、在傳播學研究中,我們將擴大人類信息交流能力的傳播中介物稱為()A、中介B、媒介C、渠道D、傳媒答案：B54、對“議題”的不同類型進行分類研究的是()A、麥庫姆斯B、李普曼C、溫達爾D、韋伯答案：D55、按照賴利夫婦的觀點,單位、學校和社團屬于()A、基本群體B、隸屬群體C、次屬群體D、關系群體答案：C56、默多克—戈爾丁一派在批判性傳播研究中,又被稱為()A、社會文化學派B、行政管理學派C、經(jīng)營管理學派D、政治經(jīng)濟學派答案：D57、拉扎斯菲爾德運用的傳播效果研究的方法是()A、實驗心理學法B、前后比較法C、控制對照法D、抽樣調(diào)查法答案：D58、小組討論或座談會屬于()A、組織傳播B、人際傳播C、社會傳播D、群體傳播答案：D59、最基本的信息層次是()A、語法信息B、語義信息C、語用信息D、語境信息答案：A60、較早地對信息種類做出概括的是控制論創(chuàng)始人()A、施拉姆B、維納C、巴斯D、阿特休爾答案：B61、批判學派引起的學界革命的直接策源地是在()A、美國B、德國C、英國D、加拿大答案：C62、最早提出把關概念的是()A、盧因B、懷特C、拉扎斯菲爾德D、拉斯韋爾答案：A63、對于報刊是“直接民主制喉舌”的觀點,李普曼的看法是()A、予以批評B、非常贊同C、同意D、既不贊同也不反對答案：A64、傳播定義強調(diào)傳播是()A、訊息的共享B、信息的共享C、消息的共享D、訊息的影響答案：B65、歸納理論的基礎是()A、數(shù)據(jù)B、演繹C、模式D、模型答案：A66、傳播信息的載體是()A、文字符號B、指定分析C、歸因分析D、斷言分析答案：A67、巴斯的“雙重行動模式”,完善了()A、懷特的把關研究B、霍夫蘭的把關研究C、布里德的潛網(wǎng)研究D、麥克內(nèi)利的把關模式答案：D68、計算機與通信技術的結合是()A、網(wǎng)絡通信B、信息化工程C、虛擬現(xiàn)實D、智能大廈答案：A69、認為大眾傳播在形成現(xiàn)代社會的“共識”方面所起的作用,遠遠超過了傳統(tǒng)社會中教育和宗教的作用,這一看法出自()A、“培養(yǎng)”理論B、“議程設置功能”理論C、“知識溝”理論D、“編碼與釋碼”理論答案：A70、《輿論學》分析了大眾報刊對現(xiàn)代人的重大影響,該名著的作者是()A、施拉姆B、李普曼C、拉斯韋爾D、霍夫蘭答案：B71、街頭訪談是()A、判斷抽樣B、隨機抽樣C、雪球抽樣D、偶遇抽樣答案：D72、創(chuàng)立二級傳播理論、倡導確立了實地調(diào)查法的傳播學奠基人是()A、韋爾伯·施拉姆B、卡爾·霍夫蘭C、保羅·拉扎斯菲爾德D、庫爾特·盧因答案：C73、大眾傳播的社會功能中,被稱之為“整合功能”的是()A、環(huán)境監(jiān)測功能B、社會協(xié)調(diào)功能C、文化傳遞功能D、娛樂功能答案：B74、20世紀50年代初,發(fā)表了《帝國與傳播》和《傳播的偏倚性》兩部著作的學者是()A、梅羅維茨B、麥克盧漢C、戈夫曼D、英尼斯答案：D75、最近50年以來傳播學研究所取得的全部重要成果中,建立在定量分析基礎之上的占()A、50%以上B、60%以上C、70%以上D、80%以上答案：C76、傳統(tǒng)的政治學和輿論學認為,輿論是一種()A、社會合意B、公眾意見C、大眾話題D、媒介議題答案：A77、下列對報刊上網(wǎng)的說法不正確的是()A、信息量更加龐大B、提高了新聞的時效性C、增強反饋的及時性和傳播的互動性D、有了電子版,就可以取消印刷版了答案：D78、明確提出傳播媒介是“擬態(tài)環(huán)境”的構筑者的學者是()A、拉斯韋爾B、拉扎斯菲爾德C、李普曼D、施拉姆答案：C79、在批判學派看來,大眾文化實際上是()A、流行文化B、民間文化C、精英文化D、媚俗文化答案：D80、傳統(tǒng)學派所慣用的研究方法為()A、定量方法B、定性方法C、實證方法D、批判方法答案：C81、按信息的表現(xiàn)形式,信息可分為()A、客觀信息B、主觀信息C、語言D、符號E、圖像答案：CDE82、諾依曼認為,在現(xiàn)代社會,人們判斷周圍意見分布狀況的主要信息源有()A、所處的群體B、學校的教師C、自己的配偶D、大眾傳播E、把關人答案：AD83、傳統(tǒng)學派又被稱為()A、經(jīng)驗學派B、實證學派C、理論學派D、行政學派E、批判學派答案：ABD84、受眾調(diào)查中采集數(shù)據(jù)的方法主要有()A、面對面調(diào)查法B、電話詢問法C、儀器記錄法D、日記兼儀器記錄法E、無線電全方位受眾調(diào)查答案：ABCDE85、下列曾對社會系統(tǒng)模式做過貢獻的有()A、奧斯古德B、施拉姆C、賴利夫婦D、馬萊茨克E、德福勒答案：CD86、從20世紀40年代開始,傳播效果研究進人第二個時期,這個時期的主要研究課題和領域有三個,它們是()A、“皮下注射”研究B、“有限效果”研究C、傳播流程研究D、說服性傳播的效果研究E、“使用與滿足”研究答案：CDE87、一面提示法的缺點()A、給人一種咄咄逼人的印象B、論旨變得比較復雜C、理解的難度增加D、如果把握不好分寸,反而容易造成為對方作宣傳的結果E、使說服對象產(chǎn)生心理抵抗答案：AE88、在傳播的個人功能方面,與工具說觀點相對立的觀點是()A、談話說B、游戲說C、使用滿足說D、假想說E、理想說答案：BC89、一面提示法的優(yōu)點是()A、能夠對己方的觀點作集中闡述B、論旨明快C、給人一種公平感D、可以消除說服對象的心理反感E、簡潔易懂答案：ABE90、為了揚長避短,雜志更多的趨向于()A、專門化.B、專業(yè)化C、圖文并茂D、傳遞信息迅速E、滿足于不同類型讀者的要求和愛好答案：ABCE91、目前世界各國與大眾傳播有關的法律包括()A、廣告管理法B、誹謗罪法C、反壟斷法D、圖書出版法E、許可證申請法答案：ABCDE92、就信息傳遞的方向而言,組織傳播主要有()A、自上而下B、自下而上C、自內(nèi)而外D、自外而內(nèi)E、橫向傳播答案：ABE93、對實證研究、實證方法嘖有煩言的有()A、傳播學批判學派B、傳播學傳統(tǒng)學派C、西方馬克思主義D、哲學上的非理性思潮E、藝術上的浪漫主義答案：ACDE94、構成傳播流程研究的代表性成果主要有()A、拉扎斯菲爾德的《人民的選擇》B、麥克盧漢的《媒介即訊息》C、卡茲的《人際影響》D、英尼斯《傳播的偏倚性》E、羅杰斯的《創(chuàng)新與普及》答案：ACE95、通過調(diào)查,貝雷爾森總結了人們對報紙的利用形態(tài),其中有獲得外界消息的新聞來源和()A、日常生活的工具B、休憩的手段C、樹立社會威信的手段D、社會的手段E、讀報本身的目的化答案：ABCDE96、赫爾卓格認為使得人們喜愛知識競賽節(jié)目的基本心理需求有()A、競爭心理需求B、休憩心理需求C、獲得新知的需求D、夸張心理需求E、自我評價需求答案：ACE97、政黨報刊的特點是()A、以政論為主B、完全具備了現(xiàn)代媒介產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營形態(tài)C、以刊載低級趣味內(nèi)容招徠讀者D、面向的讀者是社會上不定量多數(shù)的受眾E、讀者局限于組織成員和部分外圍群眾答案：AE98、提問項目的形式一般要經(jīng)過的步驟是()A、課題分析B、概念具體化C、確定指標D、編制提問E、分析問卷答案：ABCD99、傳播效果依其發(fā)生的邏輯順序或表現(xiàn)階段可分為()A、認知層面上的效果B、社會層面上的效果C、行動層面上的效果D、文化層面上的效果E、心理和態(tài)度層面上的效果答案：ACE100、以下屬于定量研究方法的是()A、抽樣調(diào)查法B、問卷調(diào)查法C、類型分析法D、內(nèi)容分析法E、控制實驗法答案：ABDE101、傳播模式的類型有()A、文字模式B、圖像模式C、數(shù)學模式D、應用模式E、理論模式答案：ABC102、從20世紀40年代開始,傳播效果開始進入第二個時期,這一時期的重要特點是()A、魔彈論效果觀逐漸受到否定B、社會調(diào)查法和心理實驗法普遍應用于傳播學研究C、學者們開始對傳播效果產(chǎn)生的過程與機制進行實證考察D、魔彈論的觀點流行E、皮下注射論的觀點流行答案：BC103、系統(tǒng)科學認為,客觀世界的構成因素是()A、物質(zhì)B、新聞C、信息D、能量E、生物答案：ACD104、美國傳播學的集大成者施拉姆的代表作是()A、《男人、女人、訊息和媒介——人類傳播概論》B、《大眾傳播和社會發(fā)展》C、《傳播與說服》D、《傳播在社會中的結構和功能》E、《解放社會矛盾》答案：AB105、“知識溝”理論的研究領域包括()A、羅杰斯倡始的“始新與普及”研究B、發(fā)展中國家的區(qū)域開發(fā)研究C、國際傳播秩序中的南北問題研究D、霍爾的編碼與釋碼研究E、霍夫蘭的批判學派研究答案：ABC106、非語言符號有()A、體語B、類語言C、文字D、程序E、藝術答案：ABE107、懷利在1942年提出的報紙所具有的功能是()A、提供消息素材B、分析消息即編輯功能C、當有些消息不一致時,提供一個一般性的參照系D、消遣E、向世界傳播百科全書式的知識答案：ABCDE108、大眾傳播媒介能夠滿足人們相互交往的需要表現(xiàn)在()A、大眾傳播媒介是聯(lián)系社會的橋梁B、大眾傳播的內(nèi)容可以成為社交中的話題C、接觸特定的媒介信息內(nèi)容,顯示受眾成員的興趣D、大眾傳播媒介能成為“空中學校”E、通過媒介使用行為,彼此感到心理上的接近感、聯(lián)系感答案：ABCE109、傳播的過程可分解為下列環(huán)節(jié)()A、傳者B、受者C、信息D、媒介E、效果答案：ABCDE110、過程研究的表現(xiàn)形式是模式,主要三大類是()A、線性模式B、控制論模式C、社會系統(tǒng)模式D、信息系統(tǒng)模式E、電子模式類基本模式答案