XX教學(xué)線教師績(jī)效考核方案

“三味教育中心”教學(xué)線教師績(jī)效考核方案（3月試行）一、指導(dǎo)思想：高舉黨的十七大偉大旗幟，以鄧小平建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為規(guī)則，以創(chuàng)建優(yōu)秀教師群體、以創(chuàng)建一流教育培訓(xùn)中心為目標(biāo)，客觀、科學(xué)、公正、全面地評(píng)價(jià)教師工作，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，促進(jìn)本教育中心教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四者同步和諧發(fā)展。二、建立教師工作績(jī)效評(píng)價(jià)的基本構(gòu)想：１、教師工作績(jī)效包括德、能、勤、績(jī)等各個(gè)方面。評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效應(yīng)整體評(píng)價(jià)，體現(xiàn)全面性；但德、能、勤、績(jī)是互相滲透、互相聯(lián)系的，不可能截然分開，因此，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不可能將各種具體因素全部單列。２、教師工作績(jī)效評(píng)價(jià)要付諸實(shí)施必須考慮其操作性。通過(guò)評(píng)價(jià)要讓教師看到自己的成績(jī)和不足，不斷實(shí)現(xiàn)自我完善，因此，評(píng)價(jià)表會(huì)盡量做到量化。３、教師工作績(jī)效評(píng)價(jià)方案將力求全面、科學(xué)、公正、客觀評(píng)價(jià)教師工作，既注重終結(jié)性（工作效果）評(píng)價(jià)，更注重過(guò)程（工作態(tài)度、負(fù)責(zé)精神）評(píng)價(jià)，堅(jiān)持看進(jìn)步、看發(fā)展、看提高、看主流。４、為了促進(jìn)教師獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的形成和發(fā)展，評(píng)價(jià)方案考慮了動(dòng)態(tài)性原則，有的項(xiàng)目由本教育中心根據(jù)學(xué)期教學(xué)的客觀實(shí)際增設(shè)，有的可以參考教師本人實(shí)際情況考核。三、績(jī)效考核組織機(jī)構(gòu)教育中心設(shè)績(jī)效考核委員會(huì)，其中，校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)學(xué)?？?jī)效考核的組織領(lǐng)導(dǎo)和考核制度的制訂、考核結(jié)果的審定，教務(wù)處全程參與考核過(guò)程，日常事務(wù)由教育中心行政人事專干負(fù)責(zé)。教育中心績(jī)效考核委員具體組織機(jī)構(gòu)如下：主任：劉春燕副主任：成員：教務(wù)處相關(guān)人員、各班主任、教育中心行政人事專干主任全面領(lǐng)導(dǎo)教育中心績(jī)效考核工作，副主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)工作，各班班主任協(xié)助，教育中心行政人事專干在主任、副主任的指導(dǎo)下具體實(shí)施相關(guān)工作。四、評(píng)價(jià)方案操作辦法：１、評(píng)價(jià)方案所涉及的內(nèi)容一律采用計(jì)分評(píng)價(jià)，最后結(jié)合總分以高到低定出等級(jí)。評(píng)定等級(jí)為一等、二等、三等、四等、五等。其中，一等占總參評(píng)人數(shù)的5%、二等占總參評(píng)人數(shù)15%、三等占總參評(píng)人數(shù)的60%、四等占總參評(píng)人數(shù)的15%，五等占總參評(píng)人數(shù)的5%。２、評(píng)價(jià)方案所涉及的內(nèi)容為四大項(xiàng)，不設(shè)總分上限?？?jī)效評(píng)價(jià)采用教師自評(píng)、主管部門考評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)三部分相結(jié)合的辦法，取各部分平均值計(jì)入最后分值，每月進(jìn)行一次。3、全體教師工資的10%參與稱職評(píng)價(jià)，第一等級(jí)、第二等級(jí)的教師獲得相應(yīng)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)（平均獎(jiǎng)勵(lì)），同時(shí)第一等級(jí)的教師還將考慮晉級(jí)上一檔工資，連續(xù)兩次評(píng)為第一等級(jí)或連續(xù)三次評(píng)為第二等級(jí)者，晉級(jí)上一檔工資，表現(xiàn)特別優(yōu)秀者，中心另外獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于連續(xù)兩次評(píng)為第五等級(jí)或連續(xù)三次評(píng)為第四等級(jí)的，直接降級(jí)，連續(xù)三次評(píng)為第五等級(jí)連續(xù)或四次評(píng)為第四等級(jí)的者，中心予以辭退。

四、其他事宜：本方案自試行之日起正式實(shí)施，日后將不斷修訂。試行期間未盡事宜由中心集體討論后決定，解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。三味教育中心二OO八年三月五日附件一、教師績(jī)效考核細(xì)則“三味教育中心”教學(xué)線教師績(jī)效考核細(xì)則姓名：月度：考核指標(biāo)：一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)考核得分備注德依法治教（8分）1、自覺遵守、履行法律法規(guī)和規(guī)章制度，不向?qū)W生傳播有害身心健康的言論、觀點(diǎn)、思想；2、抵制、制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為；3、尊重、保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)；4、不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其他有侮辱學(xué)生的行為。違反一項(xiàng)（一次）扣2分，扣完為止（下同）愛崗敬業(yè)（9分）1、熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從工作安排；2、不在其他教育機(jī)構(gòu)從事同職工作；3、沒(méi)有因失職導(dǎo)致學(xué)生身心受到傷害。違反一項(xiàng)扣3分廉潔從教（4分）1、自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢物；2、不利用職責(zé)之便謀取私利，不向?qū)W生推銷各種報(bào)刊、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品等。違反一次扣2分為人師表（4分）1、語(yǔ)言、舉止文明，無(wú)不文明現(xiàn)象，2、儀表端正，服飾整潔，合乎教師禮儀規(guī)范。違反一項(xiàng)扣2分一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)考核得分備注能教學(xué)常規(guī)1、月初制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，目標(biāo)明確，內(nèi)容全面，措施得當(dāng)、有效、可行；2、月末撰寫學(xué)科教學(xué)總結(jié)，內(nèi)容全面、充實(shí)，條理清楚，成績(jī)、不足分析客觀，后續(xù)的工作設(shè)想明確。（8分）缺少一次扣4分教務(wù)處和教師本人共同考核認(rèn)真鉆研教材，教案符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，環(huán)節(jié)、課型、教案內(nèi)容完備；無(wú)抄襲教案現(xiàn)象；教齡4年以下的年輕教師和新課程教學(xué)年級(jí)的授課教師均要寫詳案。經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師可寫簡(jiǎn)案；教案要分課時(shí)書寫，備課有3—5課時(shí)的提前量，教學(xué)后記達(dá)到要求。備課按每單元要求的最低課時(shí)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，技能課按課表時(shí)數(shù)計(jì)算課時(shí)數(shù)，并寫出單元教學(xué)后記（12分）分四等，分別記12、8、4、0分。教務(wù)處和教師本人共同考核嚴(yán)格按課表上課，如有請(qǐng)假，按規(guī)定調(diào)課或代課。（3分）隨意調(diào)課一次扣1分；按照規(guī)定調(diào)課、代課，仍因?yàn)橥浀仍驅(qū)е聼o(wú)人上課、遲到上課，一次分別扣除3分、2分。由教務(wù)處單獨(dú)考核1、遵守課堂教學(xué)校規(guī)，不能酒后上課；2、上課期間不抽煙；3、接打手機(jī)、接發(fā)短信；4、接待來(lái)訪等與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。（8分）出現(xiàn)任意一項(xiàng)次扣2分，直至扣完。結(jié)合師生測(cè)評(píng)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)考核得分備注能教學(xué)常規(guī)課堂教學(xué)組織實(shí)施規(guī)范有序，教學(xué)秩序良好，課堂紀(jì)律嚴(yán)肅活潑。無(wú)因課堂組織不力導(dǎo)致的教學(xué)或安全事故。(4分)出現(xiàn)一次教學(xué)或安全事故扣2分，扣完為止結(jié)合師生測(cè)評(píng)體現(xiàn)課改理念，教學(xué)效果好。教學(xué)方法靈活，能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程的主動(dòng)性和積極性，受學(xué)生歡迎。（6分）分別記6、4、2、0分四等。結(jié)合師生測(cè)評(píng)布置學(xué)生作業(yè)量及難度符合教材要求和學(xué)生實(shí)際，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。（5分）一種作業(yè)批改一次不合乎要求扣2分，批改不及時(shí)一次扣1分?？弁隇橹菇Y(jié)合教務(wù)處和學(xué)生測(cè)評(píng)按教材內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真組織單元測(cè)試，認(rèn)真閱卷、統(tǒng)分，向教務(wù)處備案（4分）每缺一次扣2分，扣完為止教務(wù)處單獨(dú)考核按照學(xué)校和上級(jí)部門要求，認(rèn)真組織質(zhì)量檢測(cè)（命題、監(jiān)場(chǎng)、閱卷、統(tǒng)分、試卷分析）。無(wú)命題錯(cuò)誤、批閱錯(cuò)誤、項(xiàng)目缺少等（6分）每出現(xiàn)一次扣2分。教務(wù)處單獨(dú)考核培優(yōu)輔差落實(shí)到位，有計(jì)劃，有過(guò)程記錄，有學(xué)生成績(jī)比照，一月至少達(dá)到3次以上。（6分）每缺少一次扣2分。教務(wù)處單獨(dú)考核一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)考核單位備注能教學(xué)研究（6分）積極參加教研活動(dòng)，積極聽課（研究課、觀摩課、評(píng)課、沙龍、論壇等），并有書面記錄向教務(wù)處備案。每參加一次加2分，加到滿分為止，不參加一次倒扣6分。教務(wù)處單獨(dú)考核對(duì)于最新教學(xué)大綱有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記2、對(duì)于最新考試大綱有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記都有且詳實(shí)加6分，缺一項(xiàng)扣3分，扣完為止，有不詳實(shí)加2分一項(xiàng)。教務(wù)處單獨(dú)考核潛心研究，勇于創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)校、自身?xiàng)l件和學(xué)生發(fā)展實(shí)際，開發(fā)校本課程。學(xué)生喜歡，學(xué)校認(rèn)可，《校本課程綱要》、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等符合要求，效果好。（8分）分別記8、6、4、2、四等，沒(méi)有不加分。教務(wù)處和教師本人結(jié)合考核有教材劃分重點(diǎn)筆記有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或典型教學(xué)案例總結(jié)有經(jīng)典習(xí)題集有學(xué)生易錯(cuò)題集（16分）有一項(xiàng)且詳實(shí)記4分一項(xiàng)，加滿為止，沒(méi)有不加分，有，但不詳實(shí)加2分一項(xiàng)。教務(wù)處和教師本人結(jié)合考核一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)考核得分備注勤出勤情況（6分）按時(shí)上下班，不早退、曠職(6分)每出現(xiàn)一次遲到早退扣2分，曠職扣3分，扣完為止。教務(wù)處和師生結(jié)合評(píng)分學(xué)校集會(huì)（2分）按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)、集會(huì)、集體活動(dòng)（例會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、儀式等）。遲到、早退一次扣1分，無(wú)故缺席一次扣2分。辦公室考核績(jī)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量（20分）所帶學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)情況，（20分）以學(xué)生進(jìn)校摸底成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，原地不動(dòng)者記0分，進(jìn)步5分內(nèi)加5分，超過(guò)5分到10分內(nèi)加10分，超過(guò)10分到15分內(nèi)加15分，超過(guò)15分者加20分，退步5分者扣5分，退步10分扣10分，扣完20分為止。教務(wù)處單獨(dú)考核校內(nèi)比賽活動(dòng)（20分）組織學(xué)生參加各類比賽，獲得優(yōu)異成績(jī)。（30分）輔導(dǎo)學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)記15分、二等獎(jiǎng)記10分、三等獎(jiǎng)記5分；輔導(dǎo)學(xué)生月考居全年級(jí)考試前三名者按名次分別加15、10、5分。如都沒(méi)有，此考核項(xiàng)目不記分。教務(wù)處單獨(dú)考核學(xué)術(shù)交流（15分）積極參加學(xué)術(shù)交流、作品交流、科研成果交流。教師個(gè)人作品在中央、省、市級(jí)發(fā)表、交流，分別記15分、10分、5分，如以本中心老師名義發(fā)表者，加雙值分?jǐn)?shù)。教務(wù)處單獨(dú)考核本部分得分：二、加分細(xì)則1、創(chuàng)立新的教學(xué)方式，并以中心名義者在國(guó)內(nèi)知名刊物發(fā)表，一次加40分，中心另外給予獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有此項(xiàng)不記分。2、所輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)步特大，家長(zhǎng)親自道謝，并引發(fā)社會(huì)媒體關(guān)注，引起良好社會(huì)影響者，一次加40分，中心另外給予獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有此項(xiàng)不記分。本部分得分：三、其他細(xì)則1、凡第一次試教不成功者，扣10分；2、遭學(xué)生投訴一次扣10分；遭家長(zhǎng)投訴一次扣20分，連續(xù)三次者，