初三年級中考備考方案

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2023年中考備考方案

建文外國語學(xué)校初三年級

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的“十三五“發(fā)展規(guī)劃為指南，以創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)初中為目標(biāo)；為了確保初三年級能在2023年的中考備考工作有序進(jìn)行，為了使初三全體成員必需樹立“一盤棋〞，“一榮俱榮，一損俱損〞的思想。以加強(qiáng)中考備考、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，為努力使初三中考整體成績在上一臺階的目標(biāo)而擬訂2023年中考備考工作方案。

二、備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：齊忠清

副組長：何江洋陳文楊志偉馬靜

成員：徐雯娟李秀龍羅菲韋慶密雷爾港

陳清媚陳春榮高軍袁銳康龔宇鴻

三、學(xué)生狀況分析

1、學(xué)生基本狀況：全年級在校就讀學(xué)生198人，5個(gè)教學(xué)班，其中試驗(yàn)班1個(gè)，學(xué)生35人；4個(gè)平行班，學(xué)生共計(jì)163人。學(xué)生整體水平參差不齊，尖子生比率太小，學(xué)困生面積大，有相當(dāng)一部分學(xué)生是雙差生，部分學(xué)生思想情緒不穩(wěn)定，各種違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2、應(yīng)考不利因素：一是尖子生層面太小。二是學(xué)困生面積大，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高。三

是大部分教師是第一次接手初三教學(xué)，其復(fù)習(xí)備考教學(xué)的有效性、實(shí)效性有待不斷提高。3、應(yīng)考有利因素：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。二是全體初三科任教師工作責(zé)任心強(qiáng)，這是最

重要的保證。第三是平班中部分學(xué)生還存在較大的潛力，假使引導(dǎo)的好，組織復(fù)習(xí)到位，他們在中考復(fù)習(xí)沖刺階段，成績會有很大的提升空間。四、中考目標(biāo)

人均總分在上屆基礎(chǔ)上增加10分以上，各項(xiàng)指標(biāo)都有所進(jìn)步。

五、總的工作思路及備考措施

1、開學(xué)第一周開好學(xué)生動(dòng)員大會、中考復(fù)習(xí)備考工作會議。同時(shí)利用每周的集體備課時(shí)間與老師一起研究考情、教情、學(xué)情，切實(shí)解決中考復(fù)習(xí)備考工作中的各種困難和問題。

2、開好四種會議。即第一周的學(xué)生動(dòng)員大會、3月16日召開了九年級學(xué)生動(dòng)員會暨百日誓師大會、教師動(dòng)員會、班主任會議，使教師、學(xué)生、目標(biāo)一致，勁往一處使，完成目標(biāo)任務(wù)。

3、各科中考備考負(fù)責(zé)人要求同科目老師必需進(jìn)度實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，資源共享。同時(shí)及時(shí)了解中考信息，把握復(fù)習(xí)方向，利用自身獲取優(yōu)良的教學(xué)資源；對優(yōu)等生、偏科生實(shí)行互幫互助，并在第一周做好培優(yōu)補(bǔ)偏的計(jì)劃與措施。

4、年級在每一輪復(fù)習(xí)后將舉行一次模擬考試，要求各科在每一個(gè)模塊復(fù)習(xí)后做好檢測并及時(shí)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)調(diào)整。5、班主任要在每周的班會課上做好學(xué)生的思想動(dòng)員、安全教育，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。6、各班要營造良好的中考備考?xì)夥?，有效地鼓舞學(xué)生積極進(jìn)入備考狀態(tài)。7、各班的班主任要不定期召開班科任教師會議（最好每周一次），向任課教師了解班級學(xué)生上課的狀態(tài)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、調(diào)整心理等。

8、班主任要抓好各科的均衡發(fā)展。落實(shí)好班內(nèi)的培養(yǎng)對象、對偏科學(xué)生，班主任要組織本班任課老師對其進(jìn)行分析，重視學(xué)科的均衡發(fā)展，對弱勢科目進(jìn)行必要的學(xué)法指導(dǎo)。9、抓好目標(biāo)生，給目標(biāo)生定位，提出要求，時(shí)時(shí)關(guān)注。抓邊緣生，適時(shí)鼓舞，創(chuàng)造條件，分層管理。抓學(xué)困生，認(rèn)真分析原因，做細(xì)致工作。抓心理輔導(dǎo)，使學(xué)生變壓力為動(dòng)力，讓他們樂觀自信。

10、各科任教師必需依照計(jì)劃去復(fù)習(xí)安排，做到有的放矢，微弱著手。和同科教師多溝

通，提高課堂教學(xué)的效率，探討復(fù)習(xí)的有效措施。收集中考資源、中考信息、了解近年中考考點(diǎn)及題型，努力提高所教學(xué)科的成績。做好每次測試、模擬考試的質(zhì)量分析工作，特別是要及時(shí)反思，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)的方法。要關(guān)注平行班的學(xué)生讓每位學(xué)生都能學(xué)有所得。要選好題，讓學(xué)生勤思、勤練、勤總結(jié)，熟能生巧、舉一反三。

六、2023年中考備考主要工作任務(wù)及日程安排時(shí)間主要工作1、各科任老師做好備考復(fù)習(xí)計(jì)劃。（要求具體到每一天每一個(gè)知識點(diǎn)）2、召開全體初三第一次中考備考會議。3、召開學(xué)生動(dòng)員大會。2023年2月4、開始啟動(dòng)培優(yōu)補(bǔ)偏工作。5、開學(xué)初班主任要敦促學(xué)生辦好相關(guān)證件，以免耽擱學(xué)生的中考報(bào)名工作，班主任要親自驗(yàn)收，保管。特別是學(xué)生的身份證。1、召開九年級科任教師備考分析會初步確定各班各科目標(biāo)分?jǐn)?shù)。2、各科依照備考復(fù)習(xí)計(jì)劃全面啟動(dòng)復(fù)習(xí)。2023年3月3、3.16日召開百日誓師大會暨九年級學(xué)生思想動(dòng)員會。4、合理利用體育課、課間操、課余時(shí)間針對體育考試科目進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，做好體育考試備考工作，并在3月中旬做好第一次體育模擬考試。1、組織第一階段后的模擬考試并召開分析會。2組織召開其次次學(xué)生思想動(dòng)員會。3、組織召開初三年級全體教師會議，總結(jié)第一階段備考復(fù)習(xí)，布置下一階段備考的相關(guān)事宜。2023年4月4、加強(qiáng)體育課、課間操、課余時(shí)間針對體育考試科目進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，做好體育其次次模擬考試備考工作。5并做好體育適應(yīng)場地和英語口語模擬考試的相關(guān)事項(xiàng)。6、組織學(xué)生中考報(bào)名和評價(jià)工作。1、繼續(xù)利用體育課、課間操、課余時(shí)間針對體育考試科目進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，做好體育考試備考工作，直到體育考試終止。2組織好學(xué)生參與體育中考和英語口語考試。同時(shí)做好體育中考終止后的課時(shí)安排。3、進(jìn)入其次階段復(fù)習(xí)。要求科任教師必需認(rèn)真扎實(shí)地把中考考點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，讓學(xué)生熟練把握教材中的相應(yīng)知識點(diǎn)，活學(xué)活用，把握中考考標(biāo)要求及中考重要題型。2023年5月4、組織九年級教師進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、中考信息交流、學(xué)生答題規(guī)范性訓(xùn)練等備考教研活動(dòng)；5、組織其次次模擬考試，針對目標(biāo)生的成績進(jìn)行對比分析，找不足找措施，及時(shí)召開九年級班主任及教師會議。6、班主任要加強(qiáng)各科的調(diào)研和監(jiān)控工作，做好班級各科的協(xié)調(diào)關(guān)系，努力使各科得到均衡發(fā)展，要求對班級的每科嚴(yán)防死守，做到不讓每一科落后。

2023年6月1、對考點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，確保學(xué)生對各考點(diǎn)的把握。2、本階段以分類復(fù)習(xí)為主，通過精選專題、精講多練，在學(xué)生全面把握基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)上，突出抓好中考重點(diǎn)、熱點(diǎn)的講解與練習(xí)，并對學(xué)生的答題規(guī)范性進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，教給學(xué)生答題技巧。3、繼續(xù)做好各種測試統(tǒng)計(jì)成績，召開成績分析會；調(diào)整優(yōu)、中、學(xué)困生的鼓舞措施，加強(qiáng)分層次教學(xué)的各項(xiàng)管理工作。4、對學(xué)生進(jìn)行答題規(guī)范性、應(yīng)試心理調(diào)理、考前準(zhǔn)備等方面的指導(dǎo)。5、進(jìn)入第三輪綜合復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)時(shí)間為6月中旬-中考前幾天，以綜合練習(xí)為