版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——化工原理課后作業(yè)(吸收)6.吸收
一、單項選擇題
1.用純?nèi)軇┪栈旌蠚庵械娜苜|。逆流操作,平衡關系滿足亨利定律。當入塔氣體濃度y1上升,而其它入塔條件不變,則氣體出塔濃度y2和吸收率?的變化為:()。C(A)y2上升,?下降(B)y2下降,?上升(C)y2上升,?不變(D)y2上升,?變化不確定
2.在填料塔中,低濃度難溶氣體逆流吸收時,若其它條件不變,但入口氣量增加,則氣相總傳質單元數(shù)()。B
A增加B減少C不變D不定
3.在填料塔中,低濃度難溶氣體逆流吸收時,若其它條件不變,但入口氣量增加,則出口氣體組成將()。A
A增加B減少C不變D不定
4.在填料塔中,低濃度難溶氣體逆流吸收時,若其它條件不變,但入口氣量增加,則出口液體組成()。A
A增加B減少C不變D不定
5.低濃度的氣膜控制系統(tǒng),在逆流吸收操作中,若其它條件不變,但入口液體組成增高時,則氣相總傳質單元數(shù)將()。C
A增加B減少C不變D不定
6.低濃度的氣膜控制系統(tǒng),在逆流吸收操作中,若其它條件不變,但入口液體組成增高時,則氣相總傳質單元高度將()。CA增加B減少C不變D不定
7.低濃度的氣膜控制系統(tǒng),在逆流吸收操作中,若其它條件不變,但入口液體組成增高時,則氣相出口組成將()。A
A增加B減少C不變D不定
8.低濃度的氣膜控制系統(tǒng),在逆流吸收操作中,若其它條件不變,但入口液體組成增高時,則液相出口組成將()。A
A增加B減少C不變D不定
9.正常操作下的逆流吸收塔,若因某種原因使液體量減少以至液氣比小于原定的最小液氣比時,以下哪些狀況將發(fā)生?C
(A)出塔液體濃度增加,回收率增加(B)出塔氣體濃度增加,但出塔液體濃度不變(C)出塔氣體濃度與出塔液體濃度均增加(D)在塔下部將發(fā)生解吸現(xiàn)象10.最大吸收率與()無關。D
A液氣比B液體入塔濃度C相平衡常數(shù)D吸收塔型式
11.逆流填料吸收塔,當吸收因數(shù)A?1且填料為無窮高時,氣液兩相將在()達到平衡。BA塔頂B塔底C塔中部D塔外部
12.某吸收過程,已知ky=4?10kmol/m.s,kx=8?10kmol/m.s,由此可知該過程為()。A
-1
2
-4
2
A液膜控制B氣膜控制C判斷依據(jù)不足D液膜阻力和氣膜阻力相差不大
二、填空題
1.物理吸收操作屬于()過程。傳質
2.物理吸收操作是一組分通過另一中止組分的()擴散。單向
3.當平衡線在所涉及的范圍內(nèi)是斜率為m的直線時,則1/Ky=1/ky+()1/kx。m4.吸收塔底部的排液管成U形,目的是起()作用,以防止()。液封作用氣體倒灌
5.操作中的吸收塔,若使用液氣比小于設計時的最小液氣比,則其操作結果是()。達不到要求的吸收分開效果
6.若吸收劑入塔濃度X2降低,其它操作條件不變,吸收結果將使吸收率()。增大
7.若吸收劑入塔濃度X2降低,其它操作條件不變,則出口氣體濃度()。降低
8.含SO2為10%(體積)的氣體混合物與濃度c為0.02kmol/m的SO2水溶液在一個大氣壓下相接觸。操作條件下兩相的平衡關系為p=1.62c(大氣壓),則SO2將從()相向()相轉移。氣相液相
*
3
9.含SO2為10%(體積)的氣體混合物與濃度c為0.02kmol/m的SO2水溶液在一個大氣壓下相接觸。操作條件下兩相的平衡關系為p=1.62c(大氣壓),以氣相組成表示的傳質總推動力為()大氣壓。0.0676atm
10.含SO2為10%(體積)的氣體混合物與濃度c為0.02kmol/m的SO2水溶液在一個大氣壓下相接觸。操作條件下兩相的平衡關系為p=1.62c(大氣壓),以液相組成表示的傳質總推動力為()kmol/m。0.0417kmol/m
3
*
3
3
*
3
11.總傳質系數(shù)與分傳質系數(shù)之間的關系為l/KL=l/kL+H/kG,其中l(wèi)/kL為()。液膜阻力
12.總傳質系數(shù)與分傳質系數(shù)之間的關系為l/KL=l/kL+H/kG,當()項可忽略時,表示該吸收過程為液膜控制。氣膜阻力H/kG
13.總傳質系數(shù)與分傳質系數(shù)之間的關系為l/KL=l/kL+H/kG,其中H/kG為()。氣膜阻力
14.總傳質系數(shù)與分傳質系數(shù)之間的關系為l/KL二l/kL+H/kG,當()項可忽略時,表示該吸收過程為氣膜控制。液膜阻力l/kL
15.亨利定律的表達式之一為p=Ex,若某氣體在水中的亨利系數(shù)E值很大,說明該氣體為()氣體。難溶
16.亨利定律的表達式之一為p=Ex,若某氣體在水中的亨利系數(shù)E值很小,說明該氣體為()氣體。易溶
17.低濃度氣體吸收中,已知平衡關系y=2x,kxa=0.2kmol/m.s,kya=2?l0kmol/m.s,則此體系屬()控制。氣膜
18.吸收過程的傳質速率式:NA=KG()=kY()。(p-p)(y-yi)
*
*
3
-4
3
**
19.壓力(),溫度(),將有利于吸收的進行。增高降低
20.尋常所探討的吸收操作中,當吸收劑用量趨于最小用量時,填料層高度趨向()。無窮大21.某操作中的吸收塔,用清水逆流吸收氣體混合物中A組分。若y1下降,L、V、P、T等不變,則回收率()。減小
22.某操作中的吸收塔,用清水逆流吸收氣體混合物中A組分。若L增加,其余操作條件不變,則出塔液體濃度()。降低
23.吸收因數(shù)A可表示為()。L/mV
24.吸收因數(shù)A在Y-X圖上的幾何意義是()。操作線斜率與平衡線斜率之比
25.脫吸因數(shù)S可表示為()。mV/L
26.脫吸因數(shù)S在Y-X圖上的幾何意義是()。平衡線斜率與操作線斜率之比
27.在逆流解吸塔操作時,若氣液入口組成及溫度、壓力均不變,而氣量與液量同比例減少,對液膜控制系統(tǒng),氣體出口組成將()。增加
28.在逆流解吸塔操作時,若氣液入口組成及溫度、壓力均不變,而氣量與液量同比例減少,對液膜控制系統(tǒng),液體出口組成將()。減少
29.在逆流解吸塔操作時,若氣液入口組成及溫度、壓力均不變,而氣量與液量同比例減少,對液膜控制系統(tǒng),溶質解吸率將()。增加
30.試驗室用水逆流吸收空氣中的CO2,當水量和空氣量一定時,增加CO2量,則入塔氣體濃度()。增加
31.試驗室用水逆流吸收空氣中的CO2,當水量和空氣量一定時,增加CO2量,出塔氣體濃度()。增加
32.試驗室用水逆流吸收空氣中的CO2,當水量和空氣量一定時,增加CO2量,出塔液體濃度()。增加
33.吸收過程物料衡算時的基本假定是:(1)();(2)()。氣相中惰性氣體不溶于液相吸收劑不揮發(fā)
34.在氣體流量、氣體進出口壓力和組成不變時,若減少吸收劑用量,則傳質推動力將()。減小
35.在氣體流量、氣體進出口壓力和組成不變時,若減少吸收劑用量,則操作線將()平衡線??拷?/p>
36.在氣體流量、氣體進出口壓力和組成不變時,若減少吸收劑用量,則設備費用將()。增加
37.對一定操作條件下的填料塔,如將填料層增高一些,則塔的HOG將()。不變
38.對一定操作條件下的填料塔,如將填料層增高一些,則塔的NOG將()。增加
39.提高吸收劑用量對吸收是有利的。當系統(tǒng)為氣膜控制時,Kya值將()。
基本不變或不變
40.提高吸收劑用量對吸收是有利的。當系統(tǒng)為液膜控制時,Kya值將()。變大
41.在吸收過程中,若液氣比等于最小液氣比時,則塔高為()。無窮大
42.假使一個低濃度氣體吸收塔的氣相總傳質單元數(shù)NOG=1,則此塔的進出口濃度差(Y1-Y2)將等于()。塔內(nèi)按氣相組成表示的平均推動力三計算
1.吸收劑用量對氣體極限剩余濃度的影響
用純水逆流吸收氣體混合物中的SO2(其余組分可視為惰性成分),混合物中SO2的初始濃度為5%(體積百分數(shù)),在操作條件下相平衡關系y?5.0x,試分別計算液氣比為4與6時氣體的極限出口濃度。
解:當填料塔為無限高,氣休出口濃度達極限值,此時操作線與平衡線相交。對于逆流操作,操作線與平衡線交點位置取決于液
氣比與相平衡常數(shù)m的相對大小。當L/G=4,(L/G<m=時,操作線ab與平衡線交于塔底(見附圖點b),由相平衡關系可以計算液體出口的最大濃度為:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《大學英語聽力應用教程(第1冊)》課件-Unit 7 Live Longer
- 合伙人股權轉讓合同書
- 統(tǒng)計局聘用合同
- 鐵路機務段合同樣板
- 提前解除合同會議紀要
- 《骨質疏松的診治》課件
- 2025年雅安貨運從業(yè)資格模擬考試
- 2025年安徽貨運從業(yè)資格證考試模擬試題
- 第3課 盛唐氣象
- 醫(yī)藥新風系統(tǒng)施工協(xié)議
- 海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖碳足跡評估與減緩策略
- 數(shù)字媒體藝術課件
- 海洋科普趣味知識講座
- 靜脈輸液操作課件
- 安全生產(chǎn)培訓(完整版)課件
- 【瑞幸咖啡財務分析報告(附財務報表)5300字(論文)】
- 三傻大鬧寶萊塢課件
- 護理科普作品
- 國家OTC藥品目錄(全部品種)
- 社會主義發(fā)展簡史智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下北方工業(yè)大學
- Android課程設計報告
評論
0/150
提交評論