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文檔簡介
第頁心理安全的演講稿關(guān)于心理平安的演講稿1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,敬愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今日我講話的題目是《關(guān)注心理健康,提升生命質(zhì)量》。
良好的人際關(guān)系是和諧的基礎(chǔ),是構(gòu)建美妙將來的紐帶,它像風(fēng),帶來美妙的問候,把我們往昔中褶皺的情感摩挲的平平展展,抑或似火,送來最貼心的暖和,將我們冷如冰霜的心感化地如水般柔媚萬千,那既是這樣,我們?cè)趺茨茏尯椭C如流水般從身邊靜靜溜走呢?怎樣讓人際關(guān)系永駐心間,又如何在這偌大的社會(huì)建立和諧的人際關(guān)系呢?我想,擁有健康的心理至關(guān)重要。
首先,培育主動(dòng)的人生看法。我們常常聽見有同學(xué)埋怨,學(xué)習(xí)成果不好,壓力大,悲嘆自己的運(yùn)氣不好。于是成天悶悶不樂,精神不振,意志消沉,虛度光陰。而事實(shí)上,人生的道路總是要經(jīng)驗(yàn)多數(shù)風(fēng)雨、坎坷,這是誰都避開不了的,但是,只要你們始終堅(jiān)決自己的信念,追求自己的目標(biāo),主動(dòng)地去努力,去奮斗,去拼搏,養(yǎng)成酷愛生活、主動(dòng)向上的生活看法,要樹立遠(yuǎn)大的志向和信念,就能目光遠(yuǎn)大,心境開心,就能勝不驕,敗不餒。
其次,在與人交往的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)真誠相待,真誠,是建立和諧人際關(guān)系的前提,是心與心相互理解相互接納的支點(diǎn),一句真誠的問候,一絲真誠的微笑,便可以拉近人們之間的距離,亦能給人以慰籍和鼓舞,在社會(huì)文明快速提高,人際關(guān)系日益廣泛的現(xiàn)實(shí)生活中,在競爭獨(dú)立的觀念不斷涌現(xiàn)的時(shí)代里,真誠待人愈發(fā)重要。
第三,要學(xué)會(huì)敬重他人,與他人共享。用觀賞代替嫉妒,孟子言“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”。人人都渴望得到別人的重視與敬重。因此,在人與人交往的過程中,關(guān)切和敬重對(duì)方是建立友情,增進(jìn)溝通的基礎(chǔ)。與他人共享,他人必定也樂于與你共享,這樣,通過一次真誠的共享,你可能會(huì)收獲到雙份的歡樂,正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”
另外,我們還應(yīng)當(dāng)有寬廣的胸懷,用寬容和諒解代替生氣,在錯(cuò)綜困難的人際交往中,或許有那么幾個(gè)人對(duì)你不友好,到處與你作對(duì),或許,你會(huì)受到羞辱,誤會(huì),甚至?xí)蝗似鄄m,對(duì)于這些事情,假如我們斤斤計(jì)較,針鋒相對(duì),反而會(huì)激化沖突,把事態(tài)擴(kuò)大,倒不如“退一步海闊天空”。希望別人怎樣對(duì)你,就怎么樣去對(duì)待別人,信任世界上沒有暖不化的冰,人間沒有暖不化的凍土。放開自己的心扉,與他人共享一片暖和的陽光,讓每一個(gè)小小的瞬間幻化成蝶翼般的輕快與漂亮,留在我們的心底。
讓我們將真誠傳遞,以健康的心態(tài),對(duì)四周的人和事,讓微笑盡情灑落,讓健康、華蜜的陽光沐浴我們的生活。讓我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)陽光心理,擁有一個(gè)健康的人生!
我的演講完畢,感謝大家!
關(guān)于心理平安的演講稿2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
校內(nèi)平安與我們每個(gè)師生親密相關(guān)。據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消逝”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)安靜、平安的環(huán)境中教書育人,為國家培育和造就各種人才。因此,平安是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教化的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校假期的平安教化工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生員工都能仔細(xì)做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊钠桨惨庾R(shí),充分相識(shí)到平安工作的重要性和緊迫性。若發(fā)覺有平安隱患,要?jiǎng)偤孟驅(qū)W校匯報(bào),防患于未然。
其次、要留意心理平安。同學(xué)之間要相互體諒和相互理解,多看看別人的特長,敬重同學(xué)的不同特性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和運(yùn)動(dòng)前肯定要充分做好打算活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要猛烈碰撞,去做危急動(dòng)作,以免撞傷或摔傷。
第四、要留意食品衛(wèi)生平安。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。
第五、要留意教室和宿舍的平安。放假離校教室宿舍肯定要關(guān)好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。
第六、要留意試驗(yàn)課的平安。在上試驗(yàn)課前肯定要仔細(xì)聽老師講解留意事項(xiàng);在做試驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格根據(jù)要求來做。
第七、要留意交通平安。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,當(dāng)心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿公路時(shí)都要特別留意平安。
第八、留意財(cái)物平安,不帶手機(jī)、大量現(xiàn)金到學(xué)校,要妥當(dāng)保管財(cái)物。
第九、自己的所作所為也要有平安意識(shí)。中學(xué)生簡單沖動(dòng),簡單感情用事,因此,在同學(xué)間遇到摩擦沖突時(shí),肯定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
最終,希望通過這次國旗下講話,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)切平安”的深厚氛圍。生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí),努力增加自我防范實(shí)力,做到警鐘長鳴!
老師們、同學(xué)們:每個(gè)人的生命只有一次,今日的平安教化,我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)平安的重視。我們要把平安的`種子撒播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹時(shí),我們必將收獲更多的歡樂、祥和、華蜜和安靜。最終祝全體教職員工身體健康,全家華蜜,假日歡樂。
感謝大家!
關(guān)于心理平安的演講稿3
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今日我國旗下發(fā)言的題目是《陽光心理健康人生》。
聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出過一個(gè)洪亮的口號(hào):“健康的一半是心理健康!”并說明說:健康不僅是指一個(gè)人沒有疾病,而且是指一個(gè)人有良好的身體和精神以及社會(huì)的適應(yīng)狀態(tài)。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場競賽的輸贏;大而言之,影響著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。那么,我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档?心理呢?
首先,正確相識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,信任自己。天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要正確面對(duì)挫折或失敗,信任失敗是勝利之母。
其次,正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)來源于對(duì)別人的敬重。多敬重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學(xué)的看法,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,常常真誠地對(duì)人微笑,傳遞歡樂!享受歡樂!
再次,要心情穩(wěn)定,性格開朗。養(yǎng)成酷愛生活、主動(dòng)向上的生活看法,要樹立遠(yuǎn)大的志向和信念,科學(xué)地支配好每天的學(xué)習(xí)、熬煉、休息時(shí)間,使生活有規(guī)律。
同學(xué)們,健康是一種積累,心靈的健康不會(huì)從天而降,它須要熬煉,須要在困難面前經(jīng)受多數(shù)次的洗禮。它須要我們不斷努力,在學(xué)習(xí)上主動(dòng)進(jìn)取,勇攀高峰,在生活中,敬重他人,互幫互助。讓我們從現(xiàn)在起先呵護(hù)自己的心靈,調(diào)整自己的心態(tài),做一個(gè)身心健康的好學(xué)生。
我的演講完畢,感謝大家!
關(guān)于心理平安的演講稿4
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今日,我在國旗下講話的主題是“做個(gè)心理健康的孩子”。一個(gè)人的健康包括兩個(gè)方面:一個(gè)是身體健康,一個(gè)是心理健康。今日我們主要講心理健康,那么,怎樣去推斷我們自己的心理是否健康呢?下面,我從我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、自我相識(shí)、社會(huì)適應(yīng)四方面進(jìn)行分析,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)聽聽,比照自己是否符合心理健康的要求。
第一個(gè)方面是學(xué)習(xí)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),心理健康的學(xué)生首先是能夠?qū)W習(xí)的,能在學(xué)習(xí)中獲得才智和實(shí)力,并將學(xué)習(xí)得來的才智和實(shí)力用于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)上面。
下面是與學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康的標(biāo)準(zhǔn):
1。是能自我滿意。這里所說的滿意感,事實(shí)上就是一種學(xué)習(xí)上成就感。每個(gè)人都希望勝利。有些學(xué)生,對(duì)自己的要求過高,一心想成為全班第一、其次,結(jié)果總是對(duì)自己不滿足;而有些學(xué)生卻不想有所作為,認(rèn)為反正自己不行,對(duì)自己丟失了信念,甘于落后。這種過于劇烈和過于落后的學(xué)生都不能算是心理健康的學(xué)生。因?yàn)榇蟛糠中睦斫】档膶W(xué)生都是能在學(xué)習(xí)中獲得自我滿意感,從而不斷增加自信念。
2。是能解除學(xué)習(xí)中各種憂慮。例如:有些學(xué)生考試不志向就會(huì)很不快樂,膽怯 老師和父母的責(zé)怪,甚至出現(xiàn)焦慮。結(jié)果焦慮過度,甚至膽怯 回學(xué)校,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生躲避的心理。而心理正常的學(xué)生雖然在學(xué)習(xí)中也有苦惱,但會(huì)實(shí)行主動(dòng)的方法,會(huì)擺脫這一消極心情。
其次方面是人際關(guān)系:心理健康的學(xué)生既有好摯友,又樂于與人交往。能與父母形成良好親子關(guān)系,與老師形成良好的師生關(guān)系,與同學(xué)形成良好的同伴關(guān)系。我們常發(fā)覺有些同學(xué)喜愛獨(dú)來獨(dú)往,把自己封閉起來,這些都是人際關(guān)系不健康的表現(xiàn),不能算是心理健康的學(xué)生。
第三方面是自我相識(shí):心理健康的學(xué)生,不但能了解自己,而且能接受自己,接納自己的不足和缺點(diǎn),并努力謀求自己的最佳發(fā)展。甚至有些學(xué)生對(duì)自己無法彌補(bǔ)的缺陷,也能安穩(wěn)處之,有時(shí)還會(huì)自我勸慰。而有些學(xué)生,一次考試考砸了或做了錯(cuò)事之后,總是極力地找各種借口為自己開脫,或隱瞞同學(xué)和家長。還有些學(xué)生總是不承認(rèn)自己某些方面的缺點(diǎn),總是覺得自己是正確的,別人都在冤枉他。這些都不算心理健康的學(xué)生。
第四方面是社會(huì)適應(yīng)力:人是生活在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的,社會(huì)適應(yīng)實(shí)力對(duì)個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)有重要意義。所以心理健康的學(xué)生都能了解現(xiàn)實(shí),正視現(xiàn)實(shí),能在現(xiàn)實(shí)生活中找到自己的位置。而對(duì)生活和社會(huì)適應(yīng)不良的學(xué)生就簡單產(chǎn)生出各種心理行為問題。例如:有些學(xué)生沉迷電腦嬉戲,沉迷虛擬世界里,對(duì)現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活都不感愛好。這些都不能算是心理健康的學(xué)生。
最終,在這里我希望各位同學(xué)都能做個(gè)心理健康的小學(xué)生,享受美妙的人生,明白知足常樂的道理。
關(guān)于心理平安的演講稿5
各位老師、同學(xué)們:大家上午好!
今日我國旗下講話的題目是《陽光心理,健康成長》。
心理學(xué)家告知我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而,人們經(jīng)常重視身體健康,忽視心理健康。
現(xiàn)代社會(huì),競爭激烈,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,人際關(guān)系困難,心理健康受到極大地威逼和損害。在我們的四周,有的同學(xué)脾氣急躁,因瑣碎小事與別人爭吵;有的人意志消沉,癡迷網(wǎng)吧;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨(dú)尊,對(duì)于別人善意的指責(zé)和勸說拒不接受。這些都與人的心理是否健康親密相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失;大而言之,影響著一個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和生活,甚至確定著一個(gè)人事業(yè)的成敗。
同學(xué)們,我們正值青春年華,這是一個(gè)朝氣蓬勃、充溢活力的時(shí)期,也是一個(gè)從無趣走向成熟的過渡期,還是面臨種。種壓力的時(shí)期。在這樣的人生季節(jié)里,有朝我們微笑的陽光和彩虹,也經(jīng)常會(huì)有寒風(fēng)冷雨。在成長的過程中出現(xiàn)一些心理困擾是很正常的現(xiàn)象,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_對(duì)待它們。良好的心理素養(yǎng)是我們將來勝利的保證,在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)當(dāng)有意識(shí)的培育和塑造自己的特性,調(diào)整限制好自我的心情情感。
1、多給自己主動(dòng)的示意,集中留意于自己的特長。要記住:自已有許多優(yōu)點(diǎn)是別人不具備的?,F(xiàn)在我所擁有的一切,都是最好的:我的同學(xué)是最好的
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