師范生畢業(yè)自我鑒定

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高校四年間，在同學(xué)、室友、家人和摯友的陪伴下，我學(xué)到了許多東西，包括良好的生活習(xí)慣，與人相處之道，工作看法，正確的物理認(rèn)知，新時代的教化理念等等。雖然，過程相比于其他人的略顯無聊，但是，我卻真真實(shí)實(shí)是成長了的。

一、政治思想方面。

一入學(xué)，大一我就參與并通過學(xué)校的黨校培訓(xùn)。然而四年間，我卻始終因?yàn)槌晒葐栴}，沒能入黨。然而，紅色中國夢實(shí)踐報告，這并不代表我不具備能為新中國奮斗的新青年的素養(yǎng)和決心。黨校訓(xùn)練后我又上了毛概等相關(guān)課程。雖沒能汲取其大義，我卻也始終被“世界可知”鼓舞著，前進(jìn)著。新中國須要一代又一代中國人的努力奮斗，這就是我高校四年相識到的，而它將鼓舞著我不斷向前發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)科研方面。

四年間，我其實(shí)算得上是個學(xué)習(xí)看法嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咝Ｉ欢?，在成果上，我卻始終沒能有志向的收獲。經(jīng)過四年的摸爬滾打后，才發(fā)覺緣由就在于我的自學(xué)實(shí)力低下和不具備有利學(xué)習(xí)的正確的元認(rèn)知。雖然如此，我的學(xué)習(xí)還是在我的努力下順當(dāng)修完我的學(xué)業(yè)，并且，針對現(xiàn)在學(xué)校教化，在老師和摯友的幫助下完成《xxx》一文。

三、社會活動方面。

高校期間，我進(jìn)行了不少的社會活動，做過家教，到餐廳當(dāng)過服務(wù)員，到農(nóng)家樂做過雜活，做過收納，也參與了重慶市組織的活動進(jìn)過工廠。這些經(jīng)驗(yàn)使我對社會有了更深化的相識。在此基礎(chǔ)上，我還相識到關(guān)于社會的一個客觀事實(shí)，“社會因人而異，處事之道在于求同存異”。這將影響我的教化，幫助我教化出有社會生存實(shí)力的學(xué)生。

四、實(shí)力特長方面。

大二時，我修過散打和健身氣功太極，這使得我身體的協(xié)調(diào)性較好，能夠進(jìn)行大部分體育活動。另外，我擅長整合資料和發(fā)覺新問題。這種特長雖然看起來好像很沒用，但是，對于分工如此明顯的社會，實(shí)習(xí)報告開頭，它有它存在的意義，比如對于發(fā)展中的社會、發(fā)展中的學(xué)校教化等等，它能夠提出許多有建設(shè)性的看法供有實(shí)力的組織或個人探討參考等。

五、取得的成就以及存在的問題。

到目前為止，畢業(yè)設(shè)計(jì)工作鑒定，我并未取得什么成就。這并不能阻擋我的不斷發(fā)展。存在的問題主要是思維認(rèn)知上的不成熟。我已經(jīng)在意識到這個問題的基礎(chǔ)上，高校生實(shí)習(xí)周記范文，有針對性地努力了，信任我肯定能夠成為一位具備優(yōu)秀職業(yè)道德的專業(yè)中學(xué)物理老師。

六、今后的努力方向。

在職業(yè)生涯規(guī)劃書中，我把成為一名專業(yè)的中學(xué)物理老師作為我的目標(biāo)。今后，我將會朝著這個旗幟堅(jiān)決地不斷努力。

師范生畢業(yè)自我鑒定篇2

轉(zhuǎn)瞬間，從去年x月參與工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多。現(xiàn)總結(jié)一年來的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方、改善不足的地方，以更好的看清前面的路。

品德是確定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來我不斷提高自身的思想覺悟，構(gòu)成自身正確的人生觀、價值觀。同時，也專心參與各級組織的活動，對我很有幫忙。無論在什么狀況下，我都沒有遺忘“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自我。

這一年來，我一向都很留意自身的行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生在很大程度上都愛仿照、依靠老師，所以務(wù)必時刻留意自我的言行。對此，我高標(biāo)準(zhǔn)要求自我：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。同時，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做摯友，專心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我所做的一切，目的只有一個，期望能幫忙學(xué)生健康成長。

作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的時代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，接著學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參與了新老師培訓(xùn)，還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平常，我虛心向老老師請教，學(xué)習(xí)、汲取他們的教學(xué)閱歷，不斷提高自我的教學(xué)水平。當(dāng)然，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)工作中，還有更多的學(xué)問和閱歷等著我去學(xué)習(xí)呢。

師范生畢業(yè)自我鑒定篇3

20xx年X月8日至X月12日，我在XX華僑中學(xué)進(jìn)行了為期五周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原指導(dǎo)老師林老師和班主任吳老師的耐性指導(dǎo)與幫助下，我較好地完成了教化實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)期間，在林老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了7節(jié)課，上了35節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中我能仔細(xì)備課，主動向指導(dǎo)老師請教。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)也能夠逐個突破，能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù)。

同時，耐性細(xì)致的對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，仔細(xì)批改作業(yè)，還常常與林老師溝通、溝通，不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難，須要下很大的工夫。在上課之余我就常常去聽學(xué)校不同生物老師的課，從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧。同時我都仔細(xì)打算好每次課的具體教案和課件資料。

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐性地做學(xué)生的思想工作，做好每周小測驗(yàn)的監(jiān)考工作。在班主任吳老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的主動協(xié)作下，我開展了以"相識自我與規(guī)劃"、“感恩”、“學(xué)會溝通”為主題的3個班會課，得到了老師和學(xué)生的極大確定。

在整個實(shí)習(xí)過程中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的看法不遺余力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學(xué)閱歷。同時，我感受最深的還是教學(xué)工作方面的，“要給學(xué)生一杯水，必需儲備一桶水”。我想這應(yīng)當(dāng)是許多實(shí)習(xí)的同學(xué)共同的感想。我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還須要自己以后不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。

盡管實(shí)習(xí)很辛苦勞碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導(dǎo)我的林老師，是她讓我學(xué)到了許多的教學(xué)學(xué)問，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的吳老師以及XX的老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意!

師范生畢業(yè)自我鑒定篇4

要和陪伴我度過這么多年的高校說再見了，很是不舍，但是前路漫漫，我也是要接著的前行，在高校的日子也是成長了許多，要畢業(yè)了，我也是對我的一個高校學(xué)習(xí)以及生活來做個自我的鑒定。

回顧這些年的日子，我也是在各方面都有了很大的收獲，在學(xué)習(xí)上面，我仔細(xì)的把高校要修的一個學(xué)分都是修好了，平常的時候也是會主動的去參與一些活動來熬煉自己，讓自己得到成長，作為師范生，將來是要走上老師的崗位的，所以我也是主動的去學(xué)，儲備了更多的學(xué)問，了解了更多的理論，只有這樣，那么以后去進(jìn)入崗位，我也是能有更多的學(xué)問去教化學(xué)生，雖然而今我還是個學(xué)生，但是我也是要為將來做好充分的打算，課余的時間我也是到圖書館去，吸取各方面的學(xué)問，讓自己有很大的一些收獲。

在品德方面，我也是做好自己，同時通過閱讀，通過了解其他優(yōu)秀老師的事跡，去向他們學(xué)習(xí)，讓自己在品德方面是先進(jìn)的，是優(yōu)秀的，作為師范生，將來的日子，假如自己品德都不好，那么也是很難去把學(xué)生教好的，在和同學(xué)的相處中，我也是團(tuán)結(jié)友善，有什么要幫的事情，我都是盡力的幫，讓自己在助人之中，收獲更多。在生活中，也是沒有什么壞的習(xí)慣，自己一些做的不好的方面，也是剛好的去改進(jìn)，剛好的去修正。

除了學(xué)，我也是利用假期的時間去做家教，支教，或者一些教化機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)工作，通過這些實(shí)踐，我更理解了理論，同時熬煉了自己的實(shí)力，知道自己有哪些的不足，也是回到學(xué)校去改進(jìn)，然后不斷的提升，而今的我也是已經(jīng)做好了去當(dāng)一名老師的打算，我知道自己還有挺多方面和真正優(yōu)秀的老師是有很大的差距的，不過我想，只要我努力，我以后肯定也是能成為一名優(yōu)秀的老師的。

高校教會了我許多，讓我懂得奮斗，懂得學(xué)習(xí)，懂得酷愛，老師的工作須要我們付出更多，但是既然選擇了師范，那么我就要做一名優(yōu)秀的老師，這些年的努力，我也是感受到了自己的進(jìn)步和之前的自己相比，是更好的了，而今要畢業(yè)了，我也是打算好了，我想，只要以后在崗位上，干下去，我肯定是可以做好一名老師的，也是會不辜負(fù)在高校的所學(xué)，而今我也是打算好了。

師范生畢業(yè)自我鑒定篇5

通過一個月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能。

在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位學(xué)問比較豐富、實(shí)力比較全面的、能傾聽自己心聲的摯友。作為他們的摯友，我惟有細(xì)致傾聽、耐性詢問、仔細(xì)思索，最終幫助他們增加認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求學(xué)問的眼睛，我細(xì)心備課、仔細(xì)組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清楚的話講解好每一個問題，用深切的情表達(dá)每一個核心思想。

這一個月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻實(shí)力突出的老師充溢自信的走過，走過令我難忘的實(shí)習(xí)。

同學(xué)們在我的講座上主動提問、細(xì)致聽講，爾后以熱情的掌聲激勵，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進(jìn)步！

我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名一般老師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。

在此，我誠心的向他們表示感謝，特殊感謝我的指導(dǎo)老師x老師、分管領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝我的高校老師、關(guān)切和幫助過我的同學(xué)。

師范生畢業(yè)自我鑒定篇6

轉(zhuǎn)瞬間，x年的高校生活即將結(jié)束，回顧這四年，應(yīng)當(dāng)說收獲是多方面的：思想政治素養(yǎng)得到了很大的提高，專業(yè)學(xué)問得到了極大的豐富，學(xué)習(xí)、工作、處世實(shí)力得到了很好的培育，同時也提高了思索問題的實(shí)力、豐富了自身的人生閱歷等。在高校期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，使自身在各方面都有了很大的轉(zhuǎn)變。以下是我對這x年來在思想政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐、人際交往、生活等方面的總結(jié)。

一、思想政治素養(yǎng)方面

高校階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問、培育各種實(shí)力的時間，主動提高自身思想政治素養(yǎng)更是高校階段我們須要去努力做的。在思想政治素養(yǎng)上，我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)決的政治方向。我堅(jiān)決不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則酷愛祖國，酷愛中國，堅(jiān)決擁護(hù)社會主義制度，遵紀(jì)遵守法律，愛惜公共財產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以求真務(wù)實(shí)的精神熱心參加協(xié)作學(xué)校的公益宣揚(yáng)和愛國主義活動。

二、在學(xué)習(xí)方面

我認(rèn)為作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是最重要的，在高校期間，我對學(xué)習(xí)始終很重視。我學(xué)的是小學(xué)教化專業(yè)，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”是我的座右銘，它是我學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步的動力。在學(xué)習(xí)上，我看法仔細(xì)，努力鉆研，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問。努力培育了自己分析問題和解決問題的實(shí)力以及教化實(shí)踐實(shí)力。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，除了學(xué)好課本上的學(xué)問外，我還學(xué)習(xí)了有關(guān)小學(xué)教化方面的課外學(xué)問，對專業(yè)的理論學(xué)問和發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的相識，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。在常規(guī)課程學(xué)習(xí)之余，還通過相關(guān)的選修課程以及課外閱讀學(xué)習(xí)來完善并擴(kuò)展自己的學(xué)問架構(gòu)?，F(xiàn)在已對小學(xué)教化方面的理論學(xué)問有了更深化的理解。在平常的學(xué)習(xí)中還不斷的結(jié)合實(shí)際熬煉自己的教學(xué)實(shí)力，漸漸的，我已牢牢駕馭了專業(yè)學(xué)問。為了跟上當(dāng)今社會需求，我熟識了計(jì)算機(jī)方面的相關(guān)操作。

另外，為了成為一名合格的老師，我加強(qiáng)了一般話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件制作等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，并在大x和大x時，順當(dāng)通過了高校英語四級考試和計(jì)算機(jī)二級考試，現(xiàn)在已駕馭了肯定的計(jì)算機(jī)、英語等多方面的學(xué)問。

當(dāng)然，在這x年里，我也發(fā)覺了自身的不足，還有很多方面須要不斷的提高和完善。今后我會接著努力，使自己的各方面的實(shí)力接著提高，將自己學(xué)到的專業(yè)學(xué)問運(yùn)用到將來的教化教學(xué)工作中去，做到學(xué)以致用。

高校x年對我來說是不平凡的四年，是收獲的x年，是不斷吸取養(yǎng)分的x年，是成長的x年，是值得記憶的x年。

師范生畢業(yè)自我鑒定篇7

前段時間，我在xx小學(xué)進(jìn)行了為期三周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師xx老師和班主任xx老師的耐性指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。

三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子勞碌，但在自己的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我覺得在實(shí)習(xí)過程中受益匪淺。實(shí)習(xí)期間，在xx老師的指導(dǎo)、支持下，我總計(jì)聽了x節(jié)課，上了x節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，我仔細(xì)備課、寫教案，遇到不懂的問題剛好向指導(dǎo)老師詢問。每次上課之前都要把教案給指導(dǎo)老師審查，通過之后才進(jìn)行課堂教學(xué)。如若有問題，仔細(xì)修改。同時還常常請xx老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難！須要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都仔細(xì)聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧！

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操維持秩序，監(jiān)督到位，耐性地做學(xué)生的思想工作。主動協(xié)作原班主任xx老師組織學(xué)生到花果山上面野炊，一路上也學(xué)到了許多東西。做什么活動都要考慮“平安第一”的原則，我們是徒步到目的地的，然而一路上都是石階梯，并且都是坎坷小道，甚至有的路旁邊算的上萬丈深淵。所以平安問題一點(diǎn)都不得馬虎，只要看上去哪個位置可以造成危急的可能，你都必需義無反顧的站在旁邊擋著，讓學(xué)生順當(dāng)通過。作為一名合格的老師，這是必需的。老師始終都要記住“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

在整個實(shí)習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的看法不遺余力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學(xué)閱歷。

實(shí)習(xí)盡管辛苦勞碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導(dǎo)我的xx老師，是他讓我學(xué)到了許多的教學(xué)學(xué)問，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的xx老師以及xx小學(xué)的老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意！

師范生畢業(yè)自我鑒定篇8

經(jīng)過兩個月的實(shí)習(xí)，我收獲了許多，也懂得了很多，同時也成熟了不少。下面我將把我兩個月的實(shí)習(xí)生活分成五個部分進(jìn)行總結(jié)：教學(xué)閱歷、班主任工作、做事看法、學(xué)生友情、感恩的心。

教學(xué)閱歷：如何上好一個一般班的課？一般班的學(xué)生其實(shí)可分為幾個類型：好學(xué)的，不學(xué)的，想學(xué)但又學(xué)不進(jìn)的，想學(xué)好但成果就是上不去的學(xué)生。整個班的基礎(chǔ)是參差不齊的。所以在設(shè)計(jì)一堂課的教學(xué)內(nèi)容時，要考慮到的問題許多。如一、課前：是否完全了解這個班大部分學(xué)生的真實(shí)水平。二、課時：設(shè)計(jì)的教學(xué)活動是否能激起學(xué)生的愛好，從而使他們能夠主動參加、協(xié)作。三、課后：是否達(dá)到這節(jié)課的教學(xué)目的，教學(xué)成果，即不同層面的學(xué)生是否駕馭了他們應(yīng)當(dāng)要駕馭的學(xué)問。對于一個一般班來說，不行能要求每一位學(xué)生都能一學(xué)就會，一聽就懂，一說就明。要分層次去要求不同類型的學(xué)生。如：成果相對較好的學(xué)生，就要求他們能百分之百地在課堂內(nèi)能夠消化這節(jié)課的重、難點(diǎn)。成果中等的學(xué)生，要求他們至少要接受70%的教學(xué)內(nèi)容。

成果較差的學(xué)生，只能要求他們接受40%的學(xué)問點(diǎn)。完全不學(xué)的學(xué)生，也要對他們有所要求，否則他們就真的完全放棄一切了。對他們的要求就是能記住這節(jié)課里面的5個單詞，就算是棒的了，就值得表揚(yáng)！在一般班上課，肯定要激勵、確定多于指責(zé)、否定。首先，一般班的孩子自信度就不夠，又加上羞澀，膽小，怕錯被人笑，所以老師肯定要多激勵他們，表揚(yáng)他們，更多是賜予他們確定的目光和話語。讓他們慢慢突破自我，變更自我，從而信任自我，那就勝利了。還有一般班的孩子有一個較明顯的特點(diǎn)，就是下課總比上課精神更好，更活躍。作為老師，不僅要關(guān)注自己的教學(xué)，更要擅長視察學(xué)生，多與學(xué)生閑聊，接觸，才能真正了解學(xué)生的真實(shí)想法和他們的需求。通過兩個月的實(shí)習(xí)，我也初步了解到為什么學(xué)生們下課精神狀態(tài)總比上課還好？大部分學(xué)生都說：“因?yàn)槁牪欢韵胨X，因?yàn)椴幻靼姿詴呱?，因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)所以會發(fā)呆?！币粋€班只要有一部分學(xué)生有以上狀況，那么就會影響到整個班級的課堂氛圍，也會干脆影響到老師的教學(xué)和老師的教學(xué)看法。這個問題細(xì)想，其實(shí)根源還在于老師如何教？一節(jié)課40分鐘，該如何把持？如何安排？面對學(xué)生的上課狀態(tài)，老師能否剛好做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，老師的應(yīng)變實(shí)力是否高超？所以學(xué)生不是想象中的那么好教，課也不是那么好上的啊，老師更不是那么好當(dāng)?shù)难剑‰m然兩個月的實(shí)習(xí)，自己也獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué)閱歷，但我知道，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢。“閱歷”這東西是要靠長時間的不斷積累，實(shí)踐，總結(jié)，不斷摸索，才能有更深的體會，才能獲得更多珍貴的財寶。兩個月的實(shí)習(xí)所獲得的教學(xué)閱歷，也使我明白了教授學(xué)生學(xué)問，假如僅僅只懂得書本上的學(xué)問的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說得好：“要給學(xué)生一碗水，自己就要先有一桶水。”

班主任工作：汗水凝成的結(jié)晶，只有在勝利時才顯得有價值。其實(shí)，班主任這一職位很不好做，不僅辛苦，而且責(zé)任、義務(wù)、工作也許多。在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中，我從我的指導(dǎo)老師也就是（373）班的班主任那里學(xué)到了許多關(guān)于班級管理方面的閱歷，的確讓我受益不少。比如，如何與不同類型的學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生，如何與學(xué)生的家長打交道等等，這都是班主任的工作。雖然這些閱歷都是特別珍貴的，但是我也沒有完全照搬。第一，是我覺得我的身份終歸與他們班主任不同。其次，是我覺得我與學(xué)生年齡相近，不像班主任那樣與學(xué)生們或多或少都會存在一些代溝，這也是我的優(yōu)勢所在，所以應(yīng)當(dāng)加以利用。因此，在與學(xué)生平常的交往中，我慢慢形成了一套既有自己風(fēng)格，又汲取了原班主任珍貴閱歷的行事方法，而且效果還不差。比如，我和我們班上的一位同學(xué)面對面閑聊、談心時，她告知我她上小學(xué)時，各科成果都很好，學(xué)習(xí)對她來說，簡直就是一種樂趣，但是現(xiàn)在狀況就完全不同了，各科成果都不均衡，數(shù)學(xué)最差，語文也不夠穩(wěn)定，就連自己的強(qiáng)項(xiàng)英語有時也會有考不好的時候。當(dāng)我問她其中最主要的緣由時，她告知我，現(xiàn)在的她對學(xué)習(xí)失去了原有的愛好和信念，最主要還是因?yàn)橛心泻⒆幼非笏?，向她表明了。這多少對她的心理都會產(chǎn)生肯定的影響和無形的壓力，也是造成她分心的緣由之一。而這些事，她都沒有和班主任說過，緣由是怕班主任用異樣的眼光看她，也不知從哪和班主任說起。我聽了之后并沒有干脆反對她的一些想法，而是從客觀條件、學(xué)習(xí)的重要性以及她以后的前途、將來等方面和她分析了現(xiàn)實(shí)狀況。希望能慢慢地開導(dǎo)她，使她明白學(xué)習(xí)和戀愛之間誰輕誰重，并引導(dǎo)她自覺地把心思放到學(xué)習(xí)上來。通過每天對她的視察和時時常的交談，也發(fā)覺她有所變更，也正在改善、進(jìn)步中。也真心地希望她能接著努力且堅(jiān)持。只要你專心地去視察學(xué)生；真心、同等的對待每一位學(xué)生；主動地與學(xué)生溝通，談心；多了解學(xué)生的愛好、愛好、想法，找到與學(xué)生的共同話題，學(xué)生也會情愿向你吐露他們的心聲，從而發(fā)覺問題，改善問題，解決問題。

做事看法：仔細(xì)，踏實(shí)且虛心是辦好一件事的基礎(chǔ)，這對于每個人來說都很重要。具備了這三者，往往都能事半功倍。在實(shí)習(xí)的過程中，難免會遇到不順心或是不如意的事，但做事的基本看法，和基本原則不能變。還是要仔細(xì)聽課，細(xì)致評課，全心地批改作業(yè)，虛心地向不同的老師請教，踏實(shí)地完成指導(dǎo)老師支配給我的任務(wù)。聽課不只是帶耳朵去聽，做好記錄，還要仔細(xì)地去思索每個老師講課的方式究竟好在哪，哪里最值得學(xué)習(xí)，不好在哪，我自己是否會有同樣的問題呢？這節(jié)課的亮點(diǎn)是什么，缺陷是什么？假如是我上，我會如何教？這都須要自己仔細(xì)的思索。只有這樣，才是仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法，才會有更多的收獲。評課，并不是說憑自己的感覺，直覺去評，而是要很客觀，盡自己所能即自己在這幾年的高校生活中所學(xué)到的專業(yè)學(xué)問，專業(yè)素養(yǎng)，盡可能用上一些專業(yè)術(shù)語去客觀地評價每一位老師的課。也只有這樣敢說，敢做，敢于嘗試，才會得到真正的進(jìn)步，自己的教學(xué)水平才會真正的得到提高。虛心請教，或許有些老師的觀點(diǎn)，上課的方式，教學(xué)的方法等，會有令自己感到不夠認(rèn)同她的時候，但是也不能夠干脆表露出來，還是要以敬重老師，虛心請教該老師為前提，與她進(jìn)行簡短的溝通。終歸，該老師的閱歷還是比自己豐富，而且每個老師都有自己獨(dú)特的見解、看法和個人特色。只要吸取別人不同的特長，彌補(bǔ)、改善自己的短處，這樣，對自己都是有益的。踏實(shí)做事，對于指導(dǎo)老師交代的任務(wù)，不能有任何怨言，一有這種不耐煩的心理和看法，確定做不好任何事情。要從中學(xué)會嚴(yán)格要求自我，督促自我，挑戰(zhàn)自我。做事不能夠偷工減料，或以某借口推遲，從這就能看出一個人是否有踏實(shí)、仔細(xì)地去做事。不能小看做事的看法問題，這關(guān)系到自己以后真正走向社會找工作所要面臨的社會問題。而且無論從事什么職業(yè)，做事的看法是最重要的。

學(xué)生友情：孩子們的世界恒久都是那么簡潔，透亮。和孩子們在一起的時間，總是快樂、歡樂多于苦惱。即使會因?yàn)椤敖虒W(xué)”方面的問題而感到焦慮，煩躁，但是只要和孩子們聊上幾句，多聽幾個孩子們的笑話，聽見他們用稚嫩的聲音向你問好，或是可愛的女孩們圍著你問這問那時，又或者是得到孩子們的支持、微笑與關(guān)懷時，一股暖流油然而生，忽然就會涌向你內(nèi)心深處最松軟的地方，留下最美妙的印記，使你恒久都不能忘懷。學(xué)生與老師的愛是相互的，你對他們多一點(diǎn)關(guān)切與疼愛，他們同樣也會敬重與愛惜你。學(xué)生的心靈是特別敏感和脆弱的，只要略微有一個刺激，就會引起他們很大的心理反應(yīng)。所以教化好他們，首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、當(dāng)心翼翼地去觸及孩子們年輕的心靈，因?yàn)椤敖袒且环N敏感的傾聽和視察”。每一位老師都必需有一顆豐富、敏感的心靈，這樣才會以自己細(xì)膩的情感去發(fā)覺學(xué)生最精細(xì)的心靈，用一顆愛人之心去從事工作，得到和收獲的東西反而更多呢。不再為教而教，而是通過教化這條途徑，完成與學(xué)生的心靈對話。假如你擁有敏感的心靈，細(xì)膩的情感，你會發(fā)覺孩子們比以前更加愛你，更喜愛親近你。也只有親身經(jīng)驗(yàn)過，才會有這么深刻的體會，才能真正了解孩子們的真實(shí)世界，真實(shí)情感。通過這次的實(shí)習(xí)生活，也讓我深深地體會到師生情意的寶貴之處，同時也讓我享受了一回當(dāng)老師的真正樂趣與受人敬重的感覺。當(dāng)你走在校內(nèi)里或是教室的走廊外都會不自覺的有學(xué)生喊你：“老師好！”不管是你相識的學(xué)生還是別的班你不相識的學(xué)生，都會和你打招呼，這種受敬重的優(yōu)越感太劇烈了。說到這，那股不舍與懷念感又觸及心頭了！

感恩的心：初來乍到之時，確定會有很熱心的老師，與此同時，也必會有不夠熱忱，不太歡迎你，可能也不太喜愛你的老師。但不管怎樣你都應(yīng)當(dāng)報以一顆同樣感恩的心去對待幫助過你的人，或是卑視過你的人，因?yàn)橐舱沁@兩種人對你所表現(xiàn)出來迥然不同的看法，才能讓你自己更清晰地看到真實(shí)的自我，透徹的自己，自己的價值才會得到不斷的提升。

師范生畢業(yè)自我鑒定篇9

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間x師學(xué)生生涯即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年以來在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê椭鲃拥臒岢劳渡碛趯W(xué)習(xí)和工作中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值叵嘧R到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀高校生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年，以下做個簡短自我鑒定

在思想上，主動上進(jìn)，酷愛祖國，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，較全面地學(xué)習(xí)了馬克思哲學(xué)等課程，主動向黨組織靠攏。

在學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)，看法端正，基本上堅(jiān)固的駕馭了一些金融數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)問和技能，課余參與了社團(tuán)模擬炒股競賽，做到了將所學(xué)用于實(shí)踐中(賺錢);除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，還留意各方面學(xué)問的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問，從而提高了自身的.思想文化素養(yǎng)。

在工作上，仔細(xì)負(fù)責(zé)，在擔(dān)當(dāng)班生活委員的兩年間，工作踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，得到老師和同學(xué)們的一樣好評。

二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠堅(jiān)決。主要緣由是在處理工作方面缺乏閱歷，在過去的學(xué)習(xí)生活中，沒有留意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運(yùn)用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

師范生畢業(yè)自我鑒定篇10

x年的學(xué)習(xí)讓我收獲了許多。我在提高自己科學(xué)化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才，做一個有志向、有化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

在讀書其間，我敬重老師，酷愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都有很深厚的感情，我遵紀(jì)遵守法律，遵守學(xué)校里的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。

剛踏進(jìn)高校校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因?yàn)槲沂窃诟叨r才有學(xué)音樂的意識，以前只是特別喜愛，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。

作為一個師生，做一個老師是我的幻想，因此，我會通過自己的努力以及對音樂教化事業(yè)的酷愛做一位優(yōu)秀老師。

在即將走向工作崗位前夕，我心情非常激烈、興奮，因?yàn)槲抑览蠋熓侨祟愳`魂的工程師，老師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)，而且我知道作為黨培育出來的人民老師，必需忠誠于黨的教化事業(yè)，忠誠于人民的教化事業(yè)。

工作上，我會努力做自己的本職工作，反復(fù)鉆研、仔細(xì)學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)，爭取每一天，也都是學(xué)生快歡樂樂、高興奮興成長的一天。

在校這幾年，塑造了一個健康，充溢自信的我，自信來自實(shí)力，但同時也要相識到，眼下社會變革快速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷改變發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有許多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想相識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

師范生畢業(yè)自我鑒定篇11

我是一名師范專業(yè)的實(shí)習(xí)老師，剛起先我心中有些忐忑擔(dān)心。非常幸運(yùn)在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和很多老師對我的工作，賜予許多的關(guān)切和幫忙，讓我也更加努力，實(shí)習(xí)期間我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。就在這樣忙勞碌碌的教學(xué)生活上，實(shí)習(xí)時間就這樣結(jié)束，結(jié)束之余，心里卻有舍不得的感覺。

作為一名新老師的我，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)當(dāng)教學(xué)工作安排，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生淘氣的較多，所以在管理上比較困難，異樣是因?yàn)槲沂且幻吕蠋?，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的看法。經(jīng)過一個多月的磨合，經(jīng)過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情景，漸漸的我和學(xué)生之間起先相互了解了。

老師育人，身正為范。在一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作中讓我相識自我的主角定位。不行是應(yīng)當(dāng)做一個怎樣的人，并且是做一個怎樣的老師。老師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，僅有愛孩子的人，才能教化孩子”。愛孩子是老師應(yīng)具備的美德，也是老師的天職，作為一名小學(xué)老師，當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)。

在職業(yè)活動中，我把酷愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，酷愛學(xué)生包括敬重信任學(xué)生、關(guān)切愛惜學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱忱幫忙。意圖使他們復(fù)原自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠學(xué)生是能感受到的。

我深深地體會到老師必需不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平常的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我支配的外出聽課的機(jī)會，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教化教學(xué)閱歷，了解現(xiàn)代教化教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景組織教學(xué)。盡量做到面對全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主子。

實(shí)習(xí)期的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在必需問題，對于今后的路，我會謹(jǐn)慎地走好每一步，用自我的努力實(shí)踐、勇于探究使自我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作本領(lǐng)再上新的臺階！在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自我的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo)，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲！

師范生畢業(yè)自我鑒定篇12

四年的高校生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的相識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅(jiān)持信念行動創(chuàng)建價值、自我創(chuàng)新。如今回首，是對過去的諦視和總結(jié)，亦是對將來的向往和希望，即將踏出校門的我，滿心期盼大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的細(xì)心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，漸漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的高校生，并為做一個學(xué)問型的社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活方面，自從來到一師范學(xué)院，我的生活充溢了愛，充溢了情。同學(xué)之間的情如同親情但更勝親情，摯友之間的情如同手足之情，第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)切，就這樣我愛上了第一師范學(xué)院的每個人，每件事物。同時獨(dú)立自主的生活在我的美妙的高校三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了高校獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒有遺忘我來第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好學(xué)問，學(xué)會做人。在第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了確定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價值還須要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了第一師范學(xué)院美術(shù)系第xx期主動分子培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成果合格成為了主動分子。我就由一個對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實(shí)習(xí)中，我知道了事業(yè)的宏大和一個人的付出與成就。在高校生的社會實(shí)踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有學(xué)問還有這一顆恒久求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)建我的價值并去仔細(xì)實(shí)現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充溢朝氣，充溢永恒的愛!

師范生畢業(yè)自我鑒定篇13

轉(zhuǎn)瞬間，四年的高校生活即將結(jié)束，回顧這四年，應(yīng)當(dāng)說收獲是多方面的：思想政治素養(yǎng)得到了很大的提高，專業(yè)學(xué)問得到了極大的豐富，學(xué)習(xí)、工作、處世實(shí)力得到了很好的培育，同時也提高了思索問題的實(shí)力、豐富了自身的人生閱歷等。在高校期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，使自身在各方面都有了很大的轉(zhuǎn)變。以下是我對這四年來在思想政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐、人際交往、生活等方面的總結(jié)。

一、思想政治素養(yǎng)方面。高校階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問、培育各種實(shí)力的時間，主動提高自身思想政治素養(yǎng)更是高校階段我們須要去努力做的。在思想政治素養(yǎng)上,我有著良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)決的政治方向.我堅(jiān)決不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則酷愛祖國,酷愛中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)遵守法律,愛惜公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以求真務(wù)實(shí)的精神熱心參加協(xié)作學(xué)校的公益宣揚(yáng)和愛國主義活動。此外，在剛剛進(jìn)入高校的時候，我還主動參與了學(xué)校組織的黨校學(xué)習(xí)，順當(dāng)結(jié)業(yè)。

二、在學(xué)習(xí)方面。我認(rèn)為作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是最重要的，在高校期間，我對學(xué)習(xí)始終很重視。我學(xué)的是小學(xué)教化專業(yè)，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”是我的座右銘，它是我學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步的動力。在學(xué)習(xí)上，我看法仔細(xì)，努力鉆研，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問。努力培育了自己分析問題和解決問題的實(shí)力以及教化實(shí)踐實(shí)力。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，除了學(xué)好課本上的學(xué)問外，我還學(xué)習(xí)了有關(guān)小學(xué)教化方面的課外學(xué)問，對專業(yè)的理論學(xué)問和發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的相識，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。在常規(guī)課程學(xué)習(xí)之余，還通過相關(guān)的選修課程以及課外閱讀學(xué)習(xí)來完善并擴(kuò)展自己的學(xué)問架構(gòu)。現(xiàn)在已對小學(xué)教化方面的理論學(xué)問有了更深化的理解。在平常的學(xué)習(xí)中還不斷的結(jié)合實(shí)際熬煉自己的教學(xué)實(shí)力，漸漸的，我已牢牢駕馭了專業(yè)學(xué)問。為了跟上當(dāng)今社會需求，我熟識了計(jì)算機(jī)方面的相關(guān)操作。

另外，為了成為一名合格的老師，我加強(qiáng)了一般話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件制作等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，并在大二和大三時，順當(dāng)通過了高校英語四級考試和計(jì)算機(jī)二級考試，