中小學(xué)生《弟子規(guī)》讀后感400字簡(jiǎn)短

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦中小學(xué)生《弟子規(guī)》讀后感400字簡(jiǎn)短《弟子規(guī)》仍舊廣泛流傳，它通俗易懂，能教育你守孝道懂禮讓、教育你遵守社會(huì)公德，不知你們讀完后有什么感想呢?以下是我為大家預(yù)備了中學(xué)校生《弟子規(guī)》讀后感400字簡(jiǎn)短，歡迎參閱。

中學(xué)校生《弟子規(guī)》讀后感400字篇1

這些天，我們讀了《弟子規(guī)》，其中我對(duì)父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶這句話感受很深。

在生活中，總會(huì)有一些孩子不孝順父母，父母的話不聽，父母批判他時(shí)，還和父母頂嘴。而這句話的意思正是告知我們要孝順父母：當(dāng)父母親叫你時(shí)，你要趕快地跑去父母那里，不要慢吞吞的；父母親讓你去做事時(shí)，不要懶，動(dòng)作要快點(diǎn)，不能拖拖拉拉。

回想起我的生活，有時(shí)候也經(jīng)受過類似于偷懶不想做的事情。

有一次，我正在津津有味地玩電腦嬉戲。正玩到最激烈的時(shí)候，爸爸回來了，他沒拿鑰匙，就敲門。媽媽叫我：小琳，媽媽正在做飯，你幫忙開一下門。我漫不經(jīng)心的說：哦！可我并沒有去開門，而是連續(xù)玩嬉戲。時(shí)間一分一秒的過去了，爸爸等的不耐煩了，就朝里邊大吼一聲：開門！我這才放下手中的屠刀去開門。一把門打開，就劈頭蓋臉的被爸爸說了一頓：怎么搞的！為了玩嬉戲，都不讓我進(jìn)來了！我一會(huì)兒就把網(wǎng)線拔了，把電腦搬走，看你怎么玩？老爸！你說夠了沒！我不耐煩地丟下一句話，便把門用勁關(guān)著，進(jìn)屋生悶氣了。

事情過后，我就特別懊悔。自己不該和爸爸堵氣，自己不應(yīng)當(dāng)為了玩嬉戲而和爸爸頂嘴。自己那樣做，爸爸的心情也肯定很難過。

讀了《弟子規(guī)》以后，我就更深化的體會(huì)到了孝順，知道了自己應(yīng)當(dāng)做一個(gè)孝順的好孩子，不能做一個(gè)不聽話的壞孩子。

中學(xué)校生《弟子規(guī)》讀后感400字篇2

“弟子規(guī)圣人訓(xùn)”弟子就是同學(xué)，規(guī)就規(guī)范?！兜茏右?guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教導(dǎo)而編成的同學(xué)的生活規(guī)范。

《弟子規(guī)》一共分為總敘，入則孝，出則弟，謹(jǐn)，信，泛愛眾，親仁，余力學(xué)文八部分?？倲⒕褪强偟母爬ㄒ幌潞竺娴钠邆€(gè)部分。入則孝就是在家要善事父母，心里念念不忘父母對(duì)我們的哺育之恩，要照看到父母。出則弟就就是在社會(huì)上能夠服從長(zhǎng)上，能夠服從長(zhǎng)上，能夠奉事兄長(zhǎng)。謹(jǐn)是指我們行為上要謹(jǐn)慎，不行放逸。信就是指言語(yǔ)上要言而有信，信用是勝利階梯的第一步。人無信則不立。泛愛眾就是與伴侶在一起相處要講公平博愛。愛人者，人恒愛之。親仁就是親近仁者，以師是之，要跟他學(xué)習(xí)。仁者無敵。余力學(xué)文就是除了以上六個(gè)部分所學(xué)習(xí)的之外，假如有多余的時(shí)間和精力，就要好好地學(xué)習(xí)其它有益的學(xué)問。

《弟子規(guī)》的每一部分都教給了我一個(gè)道理，入則孝告知了我要孝順，謹(jǐn)告知要謹(jǐn)慎做事。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我肯定要嚴(yán)格遵守《弟子規(guī)》中的學(xué)問，《弟子規(guī)》肯定會(huì)讓我比以前更加好?！兜茏右?guī)》適合全部學(xué)校與各種年齡的人誦讀他可以關(guān)心人們建立明確的價(jià)值觀念。養(yǎng)成敦厚和善的心性。同是對(duì)家庭的和諧，社會(huì)風(fēng)氣的凈化，也必定有莫大的助益。

生命誠(chéng)珍貴，而這珍貴的生命是誰(shuí)給與我們的呢？這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命，還把我們哺育成人。那我們是不是應(yīng)當(dāng)感謝父母呢？是的。一個(gè)聲音確定的回答說。那我們應(yīng)當(dāng)怎樣去感恩父母呢？根據(jù)《弟子規(guī)》的要求去做吧！

《第子規(guī)》對(duì)我非常有益，在學(xué)習(xí)與生活中我也肯定會(huì)遵照《第子規(guī)》。

中學(xué)校生《弟子規(guī)》讀后感400字篇3

說到《弟子規(guī)》我想每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道幾句，可誰(shuí)能把《弟子規(guī)》用到生活中去呢？我想沒有幾個(gè)人能。（包括我在內(nèi)）但是，在這個(gè)暑假，我到《弟子規(guī)》生活營(yíng)以后，我發(fā)覺我自己轉(zhuǎn)變了不少，就說幾件最簡(jiǎn)潔的事情吧！

大事一：我要做一個(gè)聽爸媽話的好孩子。

《弟子規(guī)》入則孝中講了這樣一組話：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”

以前，我坐在電腦跟前，媽媽叫我去吃飯，我每次都會(huì)說：“等一會(huì)兒，立刻就好?！苯Y(jié)果呢，不是立刻1個(gè)小時(shí)，就是半個(gè)小時(shí)，每一次都得讓爸媽等著我。

而現(xiàn)在，媽媽一叫我吃飯，我就會(huì)立馬丟下手中的活，不管是在看電視，還是在玩電腦我都會(huì)按長(zhǎng)輩說的去做。

大事二：我要做一個(gè)有愛心的人。

“凡是人，皆須愛?！?/p>

動(dòng)物也是有父母的，他們也是有感情的，人類為了讓桌子上的肉更多，就給雞呀，豬呀，鴨子呀等等動(dòng)物打激素，原本要張7年的雞僅僅只用短短的6個(gè)星期就可以上市。

還有的廠家，為了不讓這些雞打斗，怕把皮毛啄破了，少長(zhǎng)了肉。他們就把雞的嘴，腳截掉。它們生活的地方只有一個(gè)打開的作業(yè)本那么大，連轉(zhuǎn)身這個(gè)簡(jiǎn)潔的動(dòng)作也做不到，有時(shí)一只雞要踩到同伴的身上度過一生。

總而言之，吃肉不如吃素，我漸漸地也喜愛上了素食。

《弟子規(guī)》是孔圣人說的一句話改編的，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是做人的基本條件，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》可以在人生中走出很重要的一步棋?？傊?，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我受益非淺。

中學(xué)校生《弟子規(guī)》讀后感400字篇4

自從學(xué)校發(fā)了《弟子規(guī)》，暑假里我?guī)缀趺刻熳x、背。對(duì)比《弟子規(guī)》所寫的，我反思反思自己，有些做到了，有些做的不夠好。

在《弟子規(guī)》總敘里告知我們首先要孝順爸爸媽媽和長(zhǎng)輩；其次，要謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、守信用，泛愛眾人，再和有德的人親近。這些我都有做到，外婆生病了，外公要照看外婆，我們又不跟他們住在一起，所以從我會(huì)打電話開頭，我?guī)缀趺刻於紩?huì)打電話問候他們，和他們說說學(xué)校里的好玩事，由于外公外婆兩人會(huì)很孤獨(dú)，我每天向他們匯報(bào)匯報(bào)，他們都很快樂，外婆的病也會(huì)好得！在家里，有什么好吃得，我都會(huì)和爸爸媽媽共享；有新同學(xué)轉(zhuǎn)到我們班來了，媽媽鼓舞我要主動(dòng)關(guān)懷新同學(xué)，多和他一起玩，我都有做。

在“入則孝”這一篇里告知我們：父母呼叫我們的時(shí)候要立刻回答，不能不回答或回答很遲鈍。父母命令我們?nèi)ジ墒裁矗覀兙鸵⒖倘プ?。父母教育我們時(shí)，我們必需要敬重地聽。父母批判我們時(shí)，必需要認(rèn)真聽，要順承。

《弟子規(guī)》是四句為一小節(jié)，有些我讀了不懂，爸爸幫我找來復(fù)旦高校教授錢文忠講的《弟子規(guī)》，其中有一個(gè)故事，我在他講的《三字經(jīng)》里也聽到過，就是“香九齡能溫席”。黃香九歲時(shí)就能在大冬天先把被子捂熱，等著勞動(dòng)了一天的爸爸回來后睡覺能溫和些。這個(gè)故事讓我感動(dòng)，他告知我們要愛自己的父母，愛護(hù)父母，這個(gè)我還沒有做好。

《弟子規(guī)》雖然我都會(huì)背了，但里面的意思我還要搞懂，還會(huì)寫下我的感想。

中學(xué)校生《弟子規(guī)》讀后感400字篇5

我讀了《弟子規(guī)》，有兩句話我感悟最深：“友愛我，孝何難？親惡我，孝方賢?！?/p>

這兩句話的意思是：父母喜愛我，我孝敬父母并不是一件困難的事；父母不喜愛我，我能很好的孝敬他們，這才是真正的孝順。關(guān)于這兩句話還有一個(gè)故事：傳奇王祥是晉朝出名的孝子，他母親去世后，父親又續(xù)娶。繼母不喜愛王祥，常常搬弄是非，說王祥的壞話。時(shí)間一長(zhǎng)，王祥的父親也不喜愛王祥了。但王祥依舊孝順父親和繼母。

《弟子規(guī)》中“出必告，反必面；居有常，業(yè)無變?！痹跁械慕忉屖牵撼鲩T辦事，必需告知父母一聲，回來后也要面告父母，以免父母擔(dān)憂。自己安了家之后肯定要固定下來，職業(yè)也不要隨便變動(dòng)，免得父母一時(shí)找不到而擔(dān)憂。我突然想起了夏日里的一天，由于天氣太酷熱，我私自去姑姑開的游泳池去游泳，忘了跟爸爸說。當(dāng)姑姑跑過來說爸爸正打電話四處找我時(shí)，我才想起沒跟爸爸說起過這事。于是抓緊跑回家去。當(dāng)看到爸爸滿頭大汗的坐在床上時(shí)，我從心里感到慚愧。爸爸看著我，生氣的說：“你知道我處處找你嗎？你為什么不跟爸爸說一聲就去玩呢？萬一你出了什么事，那可怎么辦？！”我低下頭，很懊悔自己的行為，我不應(yīng)當(dāng)讓爸爸那么操勞。古人能做到出門、回家都向父母稟告，我為什么不能呢？看著爸爸大滴大滴的汗珠，我決心要做個(gè)懂事的孩子，做到“出必面，反必告”！

中學(xué)校生《弟子規(guī)》讀后感400字篇6

我在寒假里讀了一本《弟子規(guī)》，里面有一句話是這樣說的“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷?！?/p>

其中有個(gè)故事叫《原物奉還的張?jiān)贰９适轮v的是南北朝時(shí)期，有一個(gè)小孩叫張?jiān)?，他從小就聰慧懂禮，從不私自拿別人的東西。有一天，張?jiān)蛶讉€(gè)小伙伴在自家的后院里玩，鄰居家有幾棵上面結(jié)滿了杏子的杏子樹，小伙伴們觀察有杏子吃，都?xì)g快地跑過去拾，張?jiān)才苓^去把地上的杏子撿起來兜在衣服里。當(dāng)小伙伴們興奮地吃著杏子時(shí)，張?jiān)獏s跑到鄰居家，把撿到的杏子還給鄰居。鄰居笑著說：“這又大又肥的杏子你就自己留著吃吧！”張?jiān)屑?xì)地說：“爸爸說過別人的東西不能任憑拿的，尤其是別人不知道的時(shí)候，就更不能這樣做了?！闭f完就把手中的杏子放在鄰居家的餐桌上，跑開了。后來，小伙伴們知道了這件事，都覺得很慚愧。村子里的人們夸張?jiān)莻€(gè)懂事的好孩子。

記得我以前在我的好伴侶悅悅家玩的時(shí)候，觀察悅悅的娃娃上有一個(gè)很美麗的發(fā)夾，發(fā)夾是粉紅色的，上面還有彩色的鉆石，樣子可愛極了！我心里想：“假如我把那個(gè)發(fā)夾拿回家，夾在我的娃娃上應(yīng)當(dāng)會(huì)很美麗吧！”于是我趁悅悅不留意，偷偷地把發(fā)夾放進(jìn)我的口袋里。這時(shí)我突然想起媽媽以前給我講的弟子規(guī)里面的一句話“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷?！蔽揖蛷目诖锇寻l(fā)夾拿出來，一邊遞給悅悅，一邊對(duì)她說“對(duì)不起，我拿了你的發(fā)夾，我不應(yīng)當(dāng)拿你的東西。”悅悅對(duì)我說：“沒關(guān)系，我們還是好伴侶！”于是我們倆都笑了。

通過這段故事我明白了，做人要誠(chéng)懇，別人的東西是不能要的，父母知道了肯定會(huì)很難過。

中學(xué)校生《弟子規(guī)》讀后感400字篇7

《弟子規(guī)》是依據(jù)《三字經(jīng)》編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會(huì)長(zhǎng)得茂密。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個(gè)擁有虛心尊敬慈愛博愛的心的人，才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。就像畫畫，讓沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會(huì)創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。不懂得做人的基本道理，靠著自我的意愿任意胡為，那他不會(huì)被別人理解，他的人生不會(huì)愉悅。我也沒有理解過正規(guī)傳統(tǒng)文化教育，在領(lǐng)悟了弟子規(guī)后，我就覺得自我有職責(zé)和義務(wù)在正確明白古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化珍寶傳承下去。真心期望咱們每位教育工能夠熟悉到這一點(diǎn)，從咱們班級(jí)教育的一點(diǎn)一滴做起，幫忙每一位同學(xué)樹立起正確的人生觀。

算起來，真正好處上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時(shí)刻了。其實(shí)，這么算也不見得正確，正因生活在中國(guó)大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。究竟，文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過程。就好比我的一位語(yǔ)文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫，無論略識(shí)文字還是一字不識(shí)，他的一言一行一舉一動(dòng)無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話，我是感受越來越深。一種思想理念在中華大地上連續(xù)了幾千年，那里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢？雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國(guó)大地上有很強(qiáng)的性命力。

在我看來，《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想，共性是在行動(dòng)方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī)，也就是規(guī)范的意思。來這是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多。但是，咱們此刻的人，普遍缺乏這種教育，因此此刻領(lǐng)悟這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)?。共性是?dāng)今，社會(huì)倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位咱們的教育，突出人本思想，突出人文關(guān)懷，建立和諧社會(huì)，和諧世界，領(lǐng)悟經(jīng)典也就顯得尤其必要。

領(lǐng)悟的過程就是一個(gè)認(rèn)同的過程，而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過程。例如，咱們領(lǐng)悟《弟子規(guī)》，背誦下來就應(yīng)是很簡(jiǎn)單的事情，但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時(shí)刻了。一個(gè)人處世必定有一些原則，在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約。領(lǐng)悟了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教導(dǎo)貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。

領(lǐng)悟《弟子規(guī)》，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說，是非常必要的。愛四周的人，愛這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才變成和諧的世界。

中學(xué)校生《弟子規(guī)》讀后感400字篇8

讀了《弟子規(guī)》之后，我深有感受，特殊是在入則孝那一部分，反思自己的行為，覺得自己還做得特別不夠，父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶，像這個(gè)最基本的我都沒有做到，每次父母叫我做一些事時(shí)，我都懶在那里看電視不聞不問，而且有時(shí)候很不耐煩，可是每當(dāng)自己讓父母給自己做事時(shí)，父母都會(huì)做而且做的很好，我每次就算是做了，也是一副不情愿的樣子。

“父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承?！睂?duì)于父母的教導(dǎo)，我始終覺得那是啰嗦，所以我常常不喜愛聽，而且動(dòng)不動(dòng)就發(fā)小脾氣，對(duì)父母的責(zé)怪我更是不屑一顧，而且常常喜愛埋怨父母，其實(shí)想想都是我的錯(cuò)，父母苦口婆心最終都為我好。

“親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床”。這一點(diǎn)我更是沒有做到，我連給爸爸媽媽洗腳都沒有洗過，他們病了，我感覺自己連句勸慰話也說不出來，只記得自己病了，父母對(duì)我很呵護(hù)，更別說幫父母嘗藥了，而且從來沒有陪伴在他們的身邊。

其實(shí)《弟子規(guī)》里面的許多我都沒有做到，讀完《弟子規(guī)》，知道了做人的法規(guī)，處事與處世，我盼望自己以后可以改掉不好的毛病，在父母叫我做事的時(shí)候，仔細(xì)對(duì)待。

在以后學(xué)習(xí)的過程中，我要仔細(xì)學(xué)習(xí)，不讓父母難過，那樣父母就可以快樂，不會(huì)責(zé)怪我，即使犯了錯(cuò)誤但是我依舊要仔細(xì)聽父母的教導(dǎo)，由于父母終究是為我好。

出去玩時(shí)告知父母自己去了哪里，回家時(shí)也慰問了父母，這一點(diǎn)我很興奮，由于我做到了，《弟子規(guī)》帶我們學(xué)習(xí)了許多，那些剛步入學(xué)堂的孩子們可以從小開頭領(lǐng)悟到做人的道理以及做人的準(zhǔn)則，從小培育各種好的習(xí)慣以及一顆和善的心，《弟子規(guī)》可以讓犯了錯(cuò)誤的孩子們熟悉到自己的錯(cuò)誤，并且英勇的承認(rèn)并改正。

中學(xué)校生《弟子規(guī)》讀后感400字篇9

當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的小屋，微風(fēng)拉開窗簾，我捧起那本被我束之高閣已久的《弟子規(guī)》，心中感慨萬千。兒時(shí)，當(dāng)我光著腳丫跑過書柜時(shí)，就被這本《弟子規(guī)》可愛的封面吸引，曾伸出臟兮兮的手摸著可愛的封面問媽媽：“這是什么書啊？”媽媽說：“這是《弟子規(guī)》，寶寶長(zhǎng)大了也可以讀的?！边@是我初遇《弟子規(guī)》