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本文格式為Word版,下載可任意編輯——東北師范《高級學校體育學》19春在線作業(yè)121.體育教學過程的基本要素包括目標、學生、教師和()①.體育環(huán)境②.體育氣氛和體育場地
③.體育教材和傳播媒介④.體育場地和器材是答案:C
2.籃球投籃動作的教學時,老師一般采用()①.正面示范②.鏡面示范③.側(cè)面示范④.后面示范是答案:C
3.廣播操教學時,老師一般采用()①.正面示范②.側(cè)面示范③.鏡面示范④.后面示范是答案:C
4.以下屬于用自我感覺法檢查與判斷體育課生理負荷的有()①.學生的膚色、呼吸、汗量②.是否有心悸、胸痛③.肺活量④.心率是答案:
5.重復(fù)法與間歇法最大的區(qū)別在于()①.練習的效果
②.動作結(jié)構(gòu)和運動負荷的表面數(shù)據(jù)③.練習的速度
④.練習重復(fù)的次數(shù)是答案:
6.我國古代學校體育萌芽于()時期。①.宋②.唐③.西周④.清是答案:
7.以下屬于負荷的強度的有()①.練習的密度
②.有效練習的時間③.練習的總距離④.練習的總重量是答案:
8.學生人數(shù)多,復(fù)習教材與新授教材均比較簡單的狀況下,采用的教學組織形式一般是()
①.三組兩次輪換②.異質(zhì)分組③.隨機分組④.同質(zhì)分組
是答案:
9.逐步消除了動作的牽強、緊張現(xiàn)象和多余、非的動作,使動作變得確鑿、協(xié)調(diào)、連貫,但還不夠熟練、穩(wěn)定是運動技能形成的()階段。①.粗略把握動作階段②.改進與提高階段
③.動作的穩(wěn)定與運用自如階段④.初始階段奧鵬作業(yè)答案是答案:
10.45分鐘體育課的基本部分的時間大約在()①.20-30分鐘②.28-34分鐘③.18-28分鐘④.15-25分鐘是答案:
11.學生意志力最集中的時間是在()①.課的前半部②.課的中部③.課的后半部④.基本部分是答案:
12.學生生理的主要特征,主要包括身體素質(zhì)、身體機能和()①.身體形態(tài)②.身體條件③.身體變化④.體能量是答案:
13.運動的量包括()①.練習的密度②.練習的節(jié)奏③.練習的速度
④.練習重復(fù)的次數(shù)是答案:
14.直觀法中包括()①.定向和領(lǐng)先②.口令③.指示④.講解是答案:
15.學生注意力最集中的時間是在()①.課的前半部②.課的中部③.課的后半部④.基本部分是答案:
16.體育學科是以()認知為主的學科。①.感官②.概念③.運動④.身體是答案:
17.體育與健康課程標準中劃分了:()①.五個學習領(lǐng)域,六個學習水平②.四個學習領(lǐng)域,五個學習水平③.三個學習領(lǐng)域,六個學習水平④.五個學習領(lǐng)域,五個學習水平是答案:
18.與健康有關(guān)的體能包括()。①.心肺耐力②.速度③.平衡④.反應(yīng)時是答案:
19.課程標準中學生學習成績評定的內(nèi)容包括()
①.體能、運動技能、學習態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神②.體質(zhì)、知識與技能、學習態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神③.體能、知識與技能、學習態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神④.體能、生長發(fā)育水平、學習態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神是答案:
20.小負荷屢屢數(shù)的力量耐力訓(xùn)練可使:()①.肌纖維不變,肌肉橫斷面積增大②.肌纖維變粗,肌肉橫斷面積增大③.增加肌纖維活動的數(shù)量
④.肌纖維變粗,增加肌纖維活動的數(shù)量是答案:
21.()學堂為中國公立學堂實施體育奠定了基礎(chǔ).①.洋務(wù)②.北洋水師③.教會④.京師是答案:
22.教學反饋是多層次的,作業(yè)屬于()①.中時反饋②.即時反饋③.長時反饋④.延時反饋是答案:
23.學校體育目標的發(fā)展方向()①.競技化
②.多元化③.技能化④.體質(zhì)化是答案:
24.()素質(zhì)最能反映青少年的心肺功能。①.速度②.力量③.靈敏④.耐力是答案:
25.學生做游戲時,采用的教學組織形式一般是()①.三組兩次輪換②.異質(zhì)分組③.隨機分組④.同質(zhì)分組是答案:
26.[判斷題]課時教學工作計劃也稱教案。()①.非②.是是答案:
27.[判斷題]滑冰的動作教學中,我們一般采用完整法教學。()①.非②.是是答案:
28.[判斷題]我國的體育與健康課程標準實施于2023年。()①.非②.是是答案:
29.[判斷題]體能是一種滿足生活需要和有足夠的能量完成各種任務(wù)活動的能力。()①.非②.是是答案:
30.[判斷題]學校體育向著生理、心理和社會的多元目標方向發(fā)展。()①.非②.是是答案:
31.[判斷題]體育教學目標具有可見性和可測量性。()①.非②.是是答案:
32.[判斷題]體育課中的教學組織形式包括全班統(tǒng)一、班內(nèi)分組和個別指導(dǎo)。()①.非②.是
是答案:
33.[判斷題]變換法是指在體育教學中為發(fā)展學生體能所采用的變換練習的環(huán)境、條件和動作的要素以及動作的組合等狀況下,進行鍛煉的方法。()①.非②.是是答案:
34.[判斷題]教師為了顯示動作的前后部位可采用正面示范。()①.非②.是是答案:
35.[判斷題]體育師資是學校體育目標中的條件目標。()①.非②.是是答案:
36.[判斷題]發(fā)展體能運用持續(xù)法時時間很長,但強度不太大。()①.非②.是是答案:
37.[判斷題]體育與健康課程標準中規(guī)定初中的體育課為每周2學時。()①.非②.是是答案:
38.[判斷題]體能尋常包括與健康有關(guān)的體能和與動作有關(guān)的體能兩類。()①.非②.是是答案:
39.[判斷題]男生和女生雖身體形態(tài)發(fā)育不同步,但身體素質(zhì)的發(fā)育是同步的。()①.非②.是是答案:
40.[判斷題]體育教學與其他文化課教學相比在于承受較大的生理負荷。()①.非②.是是答案:
高級學校體育學19春在線作業(yè)21.學生身體形態(tài)發(fā)育的特點。()①.曲折性②.單純性
③.順進性和區(qū)別性④.波浪性和階段性是答案:D
2.小負荷屢屢數(shù)的力量耐力訓(xùn)練可使:()①.肌纖維不變,肌肉橫斷面積增大②.肌纖維變粗,肌肉橫斷面積增大
③.增加肌纖維活動的數(shù)量
④.肌纖維變粗,增加肌纖維活動的數(shù)量是答案:B
3.運動參與領(lǐng)域包含的內(nèi)容()
①.建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德;學會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法
②.具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為;用科學的方法參與體育活動③.了解體育活動對心理健康的作用,認識身心發(fā)展的關(guān)系④.學會通過體育活動等方法調(diào)控情緒是答案:B
4.我國最早的專門的軍事學校出現(xiàn)于()代①.宋②.唐③.西周④.清是答案:
5.體育學科是以()認知為主的學科。①.感官②.概念③.運動④.身體是答案:
6.學生人數(shù)多,復(fù)習教材與新授教材均比較簡單的狀況下,采用的教學組織形式一般是()
①.三組兩次輪換②.異質(zhì)分組③.隨機分組④.同質(zhì)分組是答案:
7.學生意志力最集中的時間是在()①.課的前半部②.課的中部③.課的后半部④.基本部分是答案:
8.我國古代學校體育萌芽于“六藝〞教育中的樂、射和()。①.御②.詩③.書④.禮是答案:
9.“注意擺臂〞和“抬頭〞屬于語言法中的()①.口令②.指示
③.口頭評定成績④.問答法是答案:
10.以下屬于用教育觀測法檢查與判斷體育課生理負荷的有()①.學生的膚色、呼吸、汗量②.是否有心悸、胸痛③.肺活量④.心率是答案:
11.()素質(zhì)是一項綜合的素質(zhì)。①.速度②.力量③.耐力④.靈敏是答案:
12.以下屬于用自我感覺法檢查與判斷體育課生理負荷的有()①.學生的膚色、呼吸、汗量②.是否有心悸、胸痛③.肺活量④.心率是答案:
13.以下說法中是的是()
①.新課程標準中的三級課程管理體制是指國家、地方和學校。②.體育課的密度測定和計算工作尋常由2-3人在課堂中完成。
③.運動負荷量是指有效練習的時間、次數(shù)、用力緊張程度、總距離和總重量。④.體育教學中必需以學生的學習興趣為中心。是答案:
14.廣播操教學時,老師一般采用()①.正面示范②.側(cè)面示范③.鏡面示范④.后面示范是答案:
15.重復(fù)法與間歇法最大的區(qū)別在于()①.練習的效果
②.動作結(jié)構(gòu)和運動負荷的表面數(shù)據(jù)③.練習的速度
④.練習重復(fù)的次數(shù)是答案:
16.實現(xiàn)學校體育的目標結(jié)構(gòu)組成包括條件目標、效果目標和()①.師資目標②.體質(zhì)目標③.經(jīng)費目標④.過程目標
是答案:
17.高中階段的體育教學目標()①.身體素質(zhì)的發(fā)展②.鍛煉方法的傳授
③.競技性運動項目的學習④.基本活動能力的培養(yǎng)是答案:
18.以下哪種教學尋常采用完整法()①.腹回環(huán)②.跳高③.跳遠④.游泳是答案:
19.以下哪種教學方法只適用于小學低、中年級()①.完整法②.分解法③.矯正法④.情景教學法是答案:
20.學生注意力最集中的時間是在()①.課的前半部②.課的中部③.課的后半部④.基本部分是答案:
21.學生身體素質(zhì)發(fā)育的順序()
①.速度素質(zhì)—耐力素質(zhì)—力量素質(zhì)②.速度素質(zhì)—力量素質(zhì)—耐力素質(zhì)③.耐力素質(zhì)-速度素質(zhì)力量素質(zhì)④.耐力素質(zhì)-力量素質(zhì)速度素質(zhì)是答案:
22.體育教學過程的基本要素包括目標、學生、教師和()①.體育環(huán)境
②.體育氣氛和體育場地③.體育教材和傳播媒介④.體育場地和器材是答案:
23.以下屬于負荷的強度的有()①.練習的密度
②.有效練習的時間③.練習的總距離④.練習的總重量是答案:24.()年,《奏定學堂章程》規(guī)定了各級各類學堂中都設(shè)立體操科。
①.1903②.1923③.1911④.1916是答案:
25.教師的講解在體育課的密度測定中,?是屬于()類①.組織措施②.指導(dǎo)③.練習④.休息是答案:
26.[判斷題]從一節(jié)體育課來看,學生的注意力高峰出現(xiàn)在課的前半部。()①.非②.是是答案:
27.[判斷題]男生和女生雖身體形態(tài)發(fā)育不同步,但身體素質(zhì)的發(fā)育是同步的。()①.非②.是是答案:
28.[判斷題]變換法是指在體育教學中為發(fā)展學生體能所采用的變換練習的環(huán)境、條件和動作的要素以及動作的組合等狀況下,進行鍛煉的方法。()①.非②.是是答案:
29.[判斷題]體育與健康課程標準中規(guī)定初中的體育課為每周2學時。()①.非②.是是答案:
30.[判斷題]體能尋常包括與健康有關(guān)的體能和與動作有關(guān)的體能兩類。()①.非②.是是答案:
31.[判斷題]教師為了顯示動作的前后部位可采用正面示范。()
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