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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——部編人教版五年級語文下冊《第七單元檢測卷》(附答案)部編人教版五年級語文上冊
第七組達(dá)標(biāo)測試卷
一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(38分)
1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫上橫線。(4分)
(1)闊佬(lǎonǎo)的媳(xīxí)婦手拿一個漂亮的帕(pàpāi)子,賣弄.
風(fēng)騷(sāoshāo)。
(2)小侄(zhízhì)子穿著開襠(dāngdàng)褲,精神抖擻(sǒushǒu)
地去玩游戲。沒想到,“咕咚(dōngdòng)〞一聲,摔了一跤。2.讀拼音寫詞語。(8分)
3.比一比,再組詞。(5分)
4.用四字詞語代替以下句子中畫線的部分。(4分)
(1)先生,真是美好得不能用語言形容,再穿上背心,啊哈,又很適合!()(2)啪啪聲里,一道道漿,銜接得像仙女穿的天衣,不用針線制作,沒有縫兒,沒有一點(diǎn)兒漏洞。()
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(3)他興趣十分濃重地問道:“喂,怎么回事?出了什么岔子嗎?〞
()
(4)曹小三當(dāng)然早就聽說過師傅那手絕活,一直有點(diǎn)相信又有點(diǎn)懷疑,這回非要親眼瞧瞧。()5.按要求寫句子。(10分)(1)他接過鈔票。(擴(kuò)句)
________________________________________________________(2)這身黑色的衣服有種神圣不可侵?jǐn)_的威嚴(yán)。(縮句)
________________________________________________________(3)屋頂特別難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不
掉?(改為陳述句)
________________________________________________________________________________________________________________(4)他說,他并沒有惡意,可是他們能換得開那張大鈔票。(改為直接
引用句)
________________________________________________________(5)大家全都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思,只有趙氏知道嚴(yán)監(jiān)生的意思。(修
改病句)
________________________________________________________6.指出下面三個句子中破折號的用法。(填字母)(3分)
A.解釋前面的內(nèi)容B.表示意思的遞進(jìn)C.表示意思的轉(zhuǎn)變(1)托德簡直是個傻瓜——天生的傻瓜。()
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(2)正適合,好極了——又素凈,又講求,又雅致,簡直就像個公爵
穿得那么講求。()(3)……他只好把這套衣服放在我們這兒,另外做了一套喪服去——
可是后來他母親并沒有死。()7.判斷以下句子是對人物的哪個或哪幾個方面的描寫。(填字母)
(4分)
A.外貌描寫B(tài).神態(tài)描寫C.語言描寫D.動作描寫
(1)他把兩眼睜的滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,更加指得緊了。
()()
(2)可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,
不露一點(diǎn)兒漏洞。()()(3)一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)
客。〞()(4)一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。()二、教材回想。(16分)1.積累運(yùn)用。(4.5分)
(1)描寫外貌的四字詞語有:_______________、_______________、
_______________
(2)描寫動作的四字詞語有:_______________、_______________、
_______________
(3)形容說話的四字詞語有:_______________、_______________、
_______________
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2.按課文內(nèi)容填空。(8分)
(1)“嚴(yán)監(jiān)生〞是我國古典譏諷小說《___________》中的人物,課文
選取了____________的片段,寫出了嚴(yán)監(jiān)生____________的特點(diǎn)。(2)“鳳辣子〞是我國古典四大名著之一的《_______________》中的
人物,課文選取了_______________的片段,寫出了王熙鳳______________________________的特點(diǎn)。
(3)“入木三分〞講的是東晉書法家_______________的故事。“入木
三分〞原是形容_______________,后來也比喻_______________。(4)課文《金錢的魔力》節(jié)選自__________國著名作家_____________
寫的《_______________》。課文主要采用了前后_______________的手法,刻畫了_______________這兩個小人物。我可以用兩個詞語來概括他們的性格特點(diǎn):______________________________。3.主題探究。(3.5分)
這段時間,我們讀過大量文學(xué)作品,其中有些人物形象一直停留在我們的腦海里,這次就講講你最喜歡的、印象最深刻的一個人物。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀拓展。(26分)(一)課內(nèi)閱讀。(13分)
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著shǒujíyǎnkuài(),
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從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。倆人把槍和鞭放在門墩上各自虎勢兒一站公雞鹐架似的對起陣來起初,小嘎子jīngshéndǒusǒu(),欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)??墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒漏洞。兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終究三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳不動他。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。胖墩兒順勢往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個仰面朝天。1.在“〞里填上適合的標(biāo)點(diǎn)符號。(3.5分)2.根據(jù)拼音在括號里寫詞語。(2分)
3.選文節(jié)選自兒童小說《______________》,是______________。
這段選文主要描寫的是_______________________的情節(jié)。(1.5分)4.小嘎子認(rèn)為自己的優(yōu)勢和小胖墩兒的劣勢各是什么?(2分)
________________________________________________________________________________________________________________5.在這段描寫中,小嘎子給你留下了什么印象?(2分)
________________________________________________________6.想象一下,小嘎子摔了個仰面朝天后會想些什么?(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
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(二)課外閱讀。(13分)
變
馬市長吃罷午飯,在客廳里閑靜地品著茶,女兒笑吟吟地走過來:“爸爸,我想請教您一個問題。〞
“有什么問題你就說吧。〞
“我們單位有個剛分派來的女大學(xué)生,放著輕閑的工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說她是不是太傻了?〞
馬市長放下手里的茶杯,望著女兒說道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表揚(yáng),我們一定要大力支持。〞
女兒神秘地笑了笑,說:“不對,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)表揚(yáng)的是她爸爸,由于她爸爸十分支持她。〞
“哦,那么她爸爸是誰?〞馬市長問?!熬褪悄先思已?!〞
“什么?〞馬市長即刻收斂了笑容,“你怎么能這樣?這絕對不行!〞
1.文中女兒向父親“請教〞的目的是____________________。(1分)2.文中突出表現(xiàn)馬市長“變〞的一對詞語是_____________和
_____________。(2分)
3.馬市長責(zé)怪女兒:“你怎么能這樣?〞這句話有兩重含義,請寫
下來。(4分)
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其一:_________________________________________________;其二:_________________________________________________。4.文中塑造人物時采用的主要描寫方法是()(2分)
A.外貌描寫B(tài).語言描寫C.神態(tài)描寫5.文中馬市長的性格特點(diǎn)是()(2分)
A.隨機(jī)應(yīng)變B.言行不一C.支持新生事物6.文章通過對“女兒〞和“馬市長〞一段簡單的對話的描寫,表現(xiàn)
了馬市長____________________________________的特點(diǎn)。(2分)四、習(xí)作展示。(20分)
題目:夸夸我的________________
要求:1.把題目補(bǔ)充完整,填上你要夸的人,如:爸爸、老師、鄰居等。2.寫一件真實的事,通過語言、行動來反映人物某一方面的品質(zhì)。
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參考答案:
第七組達(dá)標(biāo)測試卷
一、1.(1)lǎoxípàsāo(2)zhídāngsǒudōng2.漏洞扳手監(jiān)生新郎祖宗可憐斂聲屏氣
??陷阱3.例如:?
??餡餅
??船槳
???豆?jié){
??手帕
???拍手
??鈔票
???輕紗
??可憐
???拎包
4.(1)妙不可言(2)天衣無縫(3)興致勃勃(4)半信半疑5.(1)例如:他漸漸地接過一張面值很大的鈔票。
(2)衣服有威嚴(yán)。
(3)屋頂特別難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,沒有人能一滴不掉。
(4)他說:“我并沒有惡意,可是我們能換得開那張大鈔票。〞(5)除了趙氏知道嚴(yán)監(jiān)生的意思,其他人全都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思。
6.(1)B(2)A(3)C7.(1)BD(2)BD(3)C(4)A二、1.例如:(1)面如桃花濃眉大眼虎背熊腰
(2)健步如飛活蹦亂跳抓耳撓腮(3)低聲細(xì)語巧舌如簧竊竊私語2.(1)儒林外史嚴(yán)監(jiān)生臨死前愛財如命
(2)紅樓夢“鳳辣子〞初見林黛玉見風(fēng)使舵、潑辣(3)王羲之書法筆力強(qiáng)勁見解、探討十分深刻
(4)美馬克·吐溫百萬英鎊對比托德老板唯利是圖、金錢至上
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3.例如:我最喜歡《水滸傳》里的豹子頭林沖。他武藝高強(qiáng),作為
東京八十萬營禁軍槍棒教頭,有著非凡的武藝。他為人寬厚,當(dāng)被刺配滄州時,兩個差人要謀害他,被魯智深打倒后他還替他們求情。
三、(一)1.“〞“〞,,。2.手疾眼快精神抖擻
3.小兵張嘎徐光耀小嘎子和胖墩兒比賽摔跤
4.自己的優(yōu)勢:手疾眼快;小胖墩兒的劣勢:傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈。5.例如:機(jī)敏,富有心機(jī)。
6.略。[點(diǎn)撥]要抓住人物心理,可以很服氣;也可以不服氣,想
要再比一場。
(二)1.希望父親同意她到農(nóng)
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