2023年大學畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃-13

第頁2023大學畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文錦集五篇

時間消逝得如此之快，就算追也追不到，工作了許久，你還記得當時的目標嗎？我想我們須要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。想必很多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而苦惱吧，以下是我為大家收集的高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃5篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇1

志向始終以來就被我們比作人生導航的燈塔，沒有它，人生就會迷失方向，因此每一個明智地人都應當有自己的志向和目標，而目標和志向總是存在于我們生活的方方面面，不僅包括學習上要取得什么樣的成就，生活上要到達什么標準，不行缺少的還有我們的職業(yè)志向。在確立我們的職業(yè)志向之后，我們都應當為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，它并不只僅僅只是一紙文書，它還具有很大的現(xiàn)實意義：

首先，通過深刻的自我分析，結合實際做出的職業(yè)生涯規(guī)劃可以在肯定程度上讓自己對自身有更全面更深刻的相識，并且挖掘自己的潛力，找到自己的適宜定位。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃作為自己的安排書，情，有憐憫心，反響靈敏，有責任感。特別關注別人的心情、須要和動機。擅長覺察他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和指責都能做出主動地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導實力。

我真的不得不成認這一堆文字從很大程度上反映出了我的性格，但缺憾的是，它并沒有提及我的缺點。而依據(jù)自己長期以來的自我指責，我也存在不少缺點：缺乏創(chuàng)新，文學素養(yǎng)不高，不喜愛主動思索人生……以上種種都是獨一無二的我的性格。有人說性格對于一個人的愛好的產(chǎn)生有很大的作用，我便是如此。我喜愛唱歌，主持等與文藝有關的東西；我也喜愛辯論與別人產(chǎn)生思想上的碰撞……對我來說，無論是學習還是工作，都可以不斷完善自我，提升自我。因此我始終很專心地對待它們，雖然有時結果不盡志向，但我卻從未曾停下腳步。到現(xiàn)在為止我讀了14年的書，一半以上的時間我都有幸地擔當了班委干部，雖然有的只是很簡潔的文體委員之類的干部，但是從每一項工作當中我都得到了自己想要的，最重要的當然是閱歷，但其中也不乏與同齡人與老師溝通溝通的實力，不怯場，在眾人面前地表達自己的實力，面對挫折時不氣餒的看法以及怎樣成為一個有領導實力的人。

當時選擇這個專業(yè)就是看上了它是個雙學位，不僅可以接觸到好用的法學還可以學習自己喜愛的英語。必定的，它也就確定了我們以后再擇業(yè)的時候可以有多樣的選擇：單從法學來說，我們可以選擇成為律師，進入公檢法，進入企業(yè)當法務，法律參謀，當然，假設愛好探討可以接著深造做一個學者。而英語專業(yè)的就業(yè)門路也不少，可以當翻譯，做老師，或從事外貿方面的工作等。但是假設法學和英語兩門都學得比擬好那么能將兩者結合起來時最好的選擇，主要是往涉外律師那一塊開展。但是不得不成認由于法學和英語原來就是兩個相對較熱門的專業(yè)，這么久以來這兩個專業(yè)的人才可以說是已經(jīng)處于一個相對飽和的狀態(tài)，因此，即便我們是雙學位，就業(yè)門路不窄，但前景可謂不甚明白。

進入高校一年多，身邊的人不斷地問我以后是要考研還是干脆工作，不知道為什么，始終以來我都沒有考慮過自己是不是要考研，而是希望通過就業(yè)這種最干脆的方式早日步入社會，真正地體會生活的酸甜苦辣。上高校以來，我參與過的活動各種各樣，正是從這些活動中，我不斷地相識自我增進了對自己的了解，也找到了自己的志向職業(yè)所在。假設可能我最希望自己能從事以下三份工作：中學英語老師，律師〔檢察官〕以及人力資源管理方面的工作。我假設要從事這些工作，我的優(yōu)勢劣勢各是什么，又有什么時機和困難擺在我面前呢？

一，優(yōu)勢：

1，熱忱開朗，樂觀真誠，富有活力，喜愛與人溝通溝通；

2，正義正直，主動進取，善解人意；

3，我能很敏銳地意識到什么是適宜的行為，對事對人客觀理性；

4，有較強的口頭表達實力，不怯于再公共場合演講辯論等，善與勸服；

5，對于工作我總是精力充足、懷抱滿腔熱忱、富有責任感、勤勤懇懇；

6，對待他人，我總是以欣賞為主，通常能看到別人身上的優(yōu)點，擅長覺察別人的潛力并熱衷于鼓舞他們；

7，有較強的組織領導實力，在團體中能夠發(fā)揮自己的作用和盡到應盡的職責以及幫助他人；

8，法英專業(yè)不僅培育了我嚴密的邏輯性思維，批判性思維的實力，也教會了我與人溝通的技巧。

二，劣勢

1，缺乏想象力創(chuàng)立力，簡單被舊思想束縛；

2，學問儲藏缺乏，肚子里的墨水太少；

3，對待某些事情缺乏耐性和毅力，做事簡單分心，不簡單用心致志地完成某一件事，存在三分鐘熱忱；

4，有時候遲疑不決不夠堅決，不能夠很快的下確定；

5，不圓滑老練，在處理某些關系上欠缺技巧；

6，不夠敏捷，有時一條路走究竟；

三，時機

1，家中有從事老師，法官等職業(yè)的親人，他們可以給我供給很好的時機讓我實習，了解自己青睞的這幾份工作；

2，身處宏大的首都北京——全國最大的人力資源需求市場，一個擁有工商企業(yè)近12萬家，外資、合資企業(yè)4千多家〔世界五百強的有158家〕，特地的人才聘請網(wǎng)50多個，人才中介機構170多家，建成人才庫100多個，各類人才聘請會一年最少500場的奇妙地方。北京人才需求占全國30%，所以，北京的給我們供給的就業(yè)時機是特別多的

3，我們學校是一特性質很特別的學校，不行否認她為我們供給了很好的時機，只要情愿只要有實力，我們就比別人有更多的時機去到少數(shù)民族地區(qū)，與可愛的少數(shù)民族同胞們一起為建設更美妙的家園而奮斗；

4，法英專業(yè)為我供給了很好的時機，拓寬了我的視野，也為我成為一個優(yōu)秀的復合型人才供給了更大的可能性。

5，身邊有許多優(yōu)秀的摯友，是極好的人才資源，或許能夠在以后的生活工作中相互幫助，共同進步；

四，面臨的困難

1，在北京這個人才競爭力極強的地方，我人生地不熟，沒有“自然的〞關系可以利用，假設想有一番作為，必定得全靠自己打拼；

2，時機就意味著挑戰(zhàn)，既然北京是一個如此廣袤的市場，也必定人頭攢動，但凡想來搏一把的人才都會選擇這個寶地，這無疑給自己帶來了很大的壓力；

3，想要本科畢業(yè)就能夠順當找到心儀工作的幾率不大，尤其是在北京，這個擁有多數(shù)國內名牌高校學位的高材生的地方，我們學校在北京確實算不上頂級名校，對于某些知名牌高校嗜好或要求的老板，我們首先就被拒之門外；

4，我身邊都有不少同學認為我們法英專業(yè)的人很有可能到頭來法學和英語都不擅長，更何況那些閱人多數(shù)的聘請者，復合型人才雖然走俏，但正能做到既復合又人才的可謂少之又少，在此種狀況下，他們很有可能會選擇一個專業(yè)性更強的人才；

5，說到人才，四周的同學既有可能成為我們互助合作的伙伴，也不解除他們將成為我們有力的競爭對手；

6，金融危機的沖擊，非常嚴峻的就業(yè)形勢，越來越多的高學歷人才，不斷飽和的人才市場，某些工作的苛刻要求等等一系列的困難擺在我們面前，縱是前途光明，道路真的相當曲折??！

優(yōu)勢劣勢并存，時機挑戰(zhàn)俱在，關鍵看自己怎么把握自己，而現(xiàn)在的我最希望自己能克服困難，成為一名中學英語老師，聽起來簡潔。但要做一名英語老師，首先要通過教化學，心理學以及英語的專業(yè)課考試拿到老師資格證，這確定是我面臨的最大困難，由于并非師范專業(yè)畢業(yè)，也沒有修過這方面的課，我的專業(yè)素養(yǎng)明顯不夠；須要拿到一般話二級甲等的證書，這一點通過簡潔的訓練，問題應當不大；而其他的例如說寫出一首美麗的粉筆字，須要駕馭多種教學方法，須要有駕馭課堂的實力等都是做一名老師的須要的實力。而對于當一名老師，我很有信念的以下幾點：我有一顆奉獻的心能夠做到為人師表；心理很健康有良好的道德素養(yǎng)，能夠遵守職業(yè)道德；對于學生我可以做到一視同仁，無偏愛和偏見；有較好的親和力，能夠和學生打成一片……但是要當一名優(yōu)秀的英語老師，我還缺乏許多實力和素養(yǎng)：我的英語專業(yè)學問還不夠扎實，假設真的要從事這個工作，我唯恐還得付出許多努力；我已經(jīng)提到過我缺乏肯定的創(chuàng)新實力，這就意味著我在新的課程理念的要求下，我會面臨更大的挑戰(zhàn)；另外，在信息時代如何將現(xiàn)代教化信息技術整合到課程中去，這也是一種實力的表達，而在這方面，我明顯有待提高……

在將來的高校生涯里，我希望能根據(jù)以下安排實行：

1，大二：扎實根本功；擴展學問面，抽出盡量多的時間閱讀大量書籍；主動打算教化學院的講課競賽；接著參與法學院的案斗和模擬法庭；今年寒假回家后到市法院實習；上課后一心一意地為英語專業(yè)四級做打算；選擇教化學院心理學或教化學的選修課；練習一般話為通過一般話二級乙等測試做打算；暑假回中學的學校實習當英語老師；

2，大三：扎實根本功；閱讀學問面廣的各式書籍；嘗試jess

up模擬法庭競賽；再次參與教化學院講課競賽；打算英語專業(yè)八級；選擇教化學院的選修課；通過一般話二級乙等測試；

3，大四：選定自己將要從事的職業(yè)，在空閑時間找兼職為自己供給閱歷如家教等；去各大名校聽講座接受新的學問新的思想，由其是和教化法律有關的前沿學問；拿到老師資格證。

很具體地自我分析，讓我真的更加了解了自己，在這個根底上，我對我自己從事喜愛的職業(yè)的優(yōu)劣勢也有了更深刻的相識，我信任，在三年安排的鞭策之下，等到畢業(yè)的時候，我肯定不會感到茫然不知所措，覺得一事無成。但縱然關于的將來安排已經(jīng)印在我心里，我很明確，只有實際行動才能將安排變?yōu)楝F(xiàn)實！

高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇2

在這天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃起先成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何表達公司“以人為本〞的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假設不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的奢侈。作為當代高校生，假設是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的須要，使自我占有一席之地？因此，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自我的將來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

自我認知

1．愛好分析：我雖然從小沒有學醫(yī)學的夢想，但是我覺察自我的愛好很貼合學醫(yī)的標準．我常常與我的中學同學聯(lián)系，聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數(shù)學要求很高．我這人不能說對數(shù)學沒愛好但是我的數(shù)學成果不好，這也不是我沒努力．在中學時我是數(shù)學課代表，挺愛學數(shù)學的但是就是考不好．一些工類和理工類的專業(yè)學的數(shù)學很難，但是我學的臨床專業(yè)對數(shù)學要求不是很高．臨床專業(yè)就象是化學與生物一樣，學習方法也差不多．而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招，在中學是我的化學成果一向很好生物常常在班里考第一．我此刻都慶幸自我當時幸虧沒學別的專業(yè)，我對臨床醫(yī)學充溢了信念，對自我充溢了信念．

2．性格分析：我是一個活潑、開朗的女孩．我信任一個人的性格是能夠變更的，我就是一個很好的例子．在上初中的時候我的性格有點內向，但是到了中學以后我相識了幾個好摯友，也在班里負責工作，我變的外向了．我做事很仔細，做每件事情總是盡自我的最大努力，爭取作到最好．我很重感情，假設有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待，我的中學同學就是這樣，我喜愛挑戰(zhàn)自我，假設一件事我明白自我不行但是我還是要試一試，我很喜愛與人溝通交往，但是假設我覺察他不好我就恒久不想與他交往假設好的話我會好好的對他．

3．潛力分析：我的理論分析潛力比我的動手潛力要好，當然我的動手潛力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞．我喜愛用科學的眼光去分析問題解決問題．能夠理解別人對我的舉薦和看法．

4．優(yōu)缺點分析

優(yōu)點

缺點

做事仔細虛心謹慎

沒有耐性缺少社會實踐

對自我的工作負責

做事效率低

心地和藹上進心強

驚慌時一點點口吃

人品端正腳踏實地

不太關切同學

解決自我認知中的劣勢和缺點，針對自我的缺乏和缺點，我打算從以下幾方面克服我的缺點：

〔1〕閱讀一些勵志性的書籍，增加自我學習的毅力〔2〕向學習努力的同學取經(jīng)，借鑒其學習方法。〔3〕參與一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的摯友，又能參與社會實踐。

環(huán)境及職業(yè)分析

環(huán)境分析：我是來自農(nóng)村的一個學生，自小從農(nóng)村長大．我的父母都是工人我有一個姐姐，一個弟弟，在上學，家庭不算富有但也稱不上貧困，家人在一齊時很和諧也很歡樂．父母供給我們三個上學期望我們都能夠出人投地，找到一分好工作．家里人一向很支持我學習醫(yī)學，信任他們會恒久支持我的工作．

２學校環(huán)境分析：在沒來這個學校之前我感覺這是一個不好的學校，但是來到之后著所學校給我的感覺比我想像的好多了，它雖不能和國家重點學校相比但是還是有許多好老師的．那里的學風很好．我信任我們學校的學生不必需比中國醫(yī)科大的學生差，我信任煤醫(yī)的學子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學校的探討生．

３社會環(huán)境分析：

此刻的中國在飛速的開展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快．這天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門．但是幸運的是醫(yī)學是恒星職業(yè)是不會過時的，當然我不會因此而放縱了自我．從事將來的醫(yī)學事業(yè)務必有過硬的學問和潛力才行，將來的社會是有學問和有潛力人的天下．因此只要你有足夠的潛力，將來的世界必定是你走在時代的最前沿——但務必要留意就是你要有潛力！

４職業(yè)環(huán)境分析：隨著高校的擴招，此刻中國的高校生越來越多，因此就業(yè)形式越來越嚴峻，此刻甚至出現(xiàn)了〞高校生畢業(yè)就是失業(yè)的〞說法，其實這一點也不夸張．居我了解此刻臨床醫(yī)學的學生假設沒有很好的關系畢業(yè)后找工作是很難的，因為有大批的醫(yī)學生．也是因此有些學生就考探討生，一些學生為什么考探討生？是為了自身素養(yǎng)的提高嗎？根本不是，他們就是為了混個文憑，為了將來好找工作．但是此刻的探討生也不好找工作，別說碩士就是博士也難找．我們老師說上次我們賓州醫(yī)學院這樣的學校招老師九個人中有六個博士，由此可見就業(yè)形式的嚴峻．但是我信任一點〞就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作〞．將來只有那些實力派的才好找工作，因此此刻務必努力為成為實力派努力，進可能多的學習學問不僅僅僅是醫(yī)學學問，其實各種各樣的學問都是不剩余的，因為再將來不必需會用到那一方面的學問．

此刻一些高校生選取自主創(chuàng)業(yè)，這是我們中國教化開展的必定結果，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認為每個人都能夠勝利因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨，我不信任別人做到的我必需能作到因為人與人是有差異的．一些人說〞人做到的我也能夠作的到〞那是不對的，例如有人考入了國家重點醫(yī)科高校有人考入了煤醫(yī)，這就是差距．因此在自主創(chuàng)業(yè)前務必思索好自我是不是那塊料，適合不適合自主創(chuàng)業(yè)，首先看清自我．

我信任政府會幫助高校生解決這個問題，政府會想方法來解決高校生就業(yè)難的問題．比方此刻政府高校生下鄉(xiāng)工作，鼓勵高校生農(nóng)夫工化以及支邊，這些都是政府的一些措施．但是我們也不能以此而放松了，因為政府解決的只是一局部人的問題，因為此刻的社會存在著〞淺規(guī)那么〞！

目標確定階段

1．短期的職業(yè)目標〔在高校期間〕：努力學習好各門功課，在學習期間要留意學習專業(yè)課以外的學問，多關注醫(yī)學事業(yè)的開展．高校英語四六級一次性過去，爭取入黨．處理好與同學之間的關系，爭取屢次拿獎學金．多參與活動．

2．中長期的職業(yè)目標：在國內讀碩。在讀探討生時學習一些中醫(yī)學問，畢業(yè)后至少進一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到主任醫(yī)師，在職期間不斷學習，抓住出國的時機去國外學習，努力向院長邁進，爭取在退休前作10年左右的院長退休后去相宜的單位做醫(yī)學參謀。

3．備選的職業(yè)目標

〔一〕找工作。這一點我會首先思索，因為不管怎樣深造就是為了就業(yè)。剛進醫(yī)院確定是最底層，但是我不會因此而氣餒，因為我畢業(yè)的學校不好，我會努力工作以求晉升。高校畢業(yè)時我24，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證，在30歲之前要不斷的學習，盡量多的.考取證書為以后的晉級做鋪墊，并且要爭取成為主治醫(yī)師；在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師，之后去條件較好的醫(yī)院工作，接下來向院長努力，在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自我的事做或者回到家鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。

〔二〕出國深造。高校畢業(yè)去國外讀研。在外國讀探討生畢業(yè)后假設有好的時機就在外國工作或者在外國讀博，但我期望在外國讀完碩博后回國工作?；貒笠M一家好醫(yī)院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師，在職期間抓住一切出國學習的時機，盡可能多的評職稱，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學院邁進而努力，爭取在有生之年成為一名院士。假設不能做院士就在醫(yī)院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在相宜的單位做醫(yī)學參謀。

結束語

這只是我此刻對自我職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實際動身思索了各種因素，我信任它很貼合自我，我也會根據(jù)上方寫的一樣努力去做，爭取能夠象自我此刻規(guī)劃的一樣．當然那里面必定存在這一些缺乏之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的．

夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是能夠透過自我的努力來消退，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程．我深深的明白要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件簡單的事，其過程之艱難是可想而知的．勝利，不信任眼淚，將來，要靠自我去打拼！大雨過后才會有漂亮的彩虹，勝利就在此岸，離我們并不遠，明天就能夠到達，此刻我們只需劃好屬于自我的船，欣賞著沿岸風景就能夠了。

高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇3

一.自我印象對于絕大多數(shù)人來說，自我評價明顯不能做到完完全全的無私，但我仍要努力把最真實的自己呈現(xiàn)給大家。我是一個不擅長主動交際的人，常常是被動地參與一些社交活動。這一點對于全部人來說都是一個很大的憂患。但我在被動的參加之后，卻能很快地融入到大家中去，我想這應當歸功于我的親和力，毫不自夸地說，我是一個絕大多數(shù)時候都很溫柔的人。當然，人總有生氣的時候，但我很少會表現(xiàn)出自己的不滿，所以在交際上，我其實不算失敗;相反，只要我肯主動，就肯定會在全部人當中建立起自己的威信。我信任自己有令其他人信服的實力，也確信可以憑借自己的實力帶給大家機遇與勝利。并且，我也是一個能夠承受得住打擊的人，我有志氣去面對未知的世界，接受挑戰(zhàn)。實踐實力強，在我們機電行業(yè)尤其重要。

我也會常常反思自己有哪些缺乏之處，比方說在一些時候我會不自主地讓感情限制了理智，做出一些事后讓自己都很費解確實定。但這也恰好說明白我是一個感情豐富，但卻不能很好地限制的人，因此，我須要的是更好地開展自己，完善自己，讓自己變得更有實力。缺乏社會閱歷。

在一切預先工作都打算停當以后，就要起先邁入真正的職業(yè)生涯階段了。

一、打算期這是一個特別重要的時期，全部在工作中須要的條件與技能都要在這個時候培育起來。首先，在確定了我所選擇的職業(yè)后，就須要充分弄清我要想從事這份職業(yè)須要哪些技能。數(shù)控工作者明顯須要一個敏捷應變的頭腦;還要有肯定的親和力在同事之間建立起良好的人際關系;最重要的一點，是要有肯定的工作實力。比方，我特別愛好計算機，可以從事數(shù)控編程等工作，這就須要我對計算機有充分的了解和扎實的專業(yè)學問。又或者我的頭腦相對較敏捷，可以從事金融等方面的工作，這就須要我對經(jīng)濟有足夠的相識和自己獨到的見解。因此，無論將來我從事何種職業(yè)，眼下要做的即是要努力駕馭從事這份職業(yè)所須要的學問和技能。所以，我將一年級到三年級上半年定為充溢自己學問的階段;從三年級下半年起先，就是用來增加自己技能的實踐階段。我信任，有了這四年的努力應當可以為自己將來勝利就業(yè)打下堅實的根底。

二、適應期在做完充分的就業(yè)打算之后，接下來就要真正步入艱苦的就業(yè)階段了。這一時期，是就業(yè)之旅中最難熬的階段，但也可能會成為人生的轉折點。在經(jīng)過了四年的努力之后，我將要踏入社會，起先自己真正的就業(yè)之路。首先,我須要一份專對我擅長的工作,這便是一件很困難的事情。因為還有許很多多和我一樣的人也須要這份工作。因此，如何在全部人中間脫穎而出，將是確定我能取得這份工作確實定性因素。這時，四年以來累積的學問與閱歷就可以派上用場了。但在同時，我不僅須要勝利的自信，還須要有隨時面對失敗的志氣，要告知自己，勝利了是自己真正努力換來的;失敗了，不氣餒，因為一次失敗，換來的是一次閱歷，這甚至比一次輕松的勝利更有價值。這一階段須要面對的是多數(shù)次的失敗，從這多數(shù)次的失敗中學會適應就業(yè)之途的艱辛。

三、穩(wěn)定期經(jīng)驗了多數(shù)次的勝利與失敗，最終使得自己坦然地適應殘酷的社會現(xiàn)狀。在多數(shù)次的努力之后，最終獲得一次有價值的勝利，順當?shù)孬@得了自己滿足的工作，起先了屬于自己的職業(yè)生涯，這一階段，即是要在穩(wěn)定中求開展。獲得一份自己滿足的工作，就是職業(yè)生涯走向勝利的一大進步。這時，便須要自己能夠接著之前的努力，千萬不能認為有了工作就有了一切。相反，工作只是一塊用來獲得更大勝利的踏腳石，而這塊石頭須要在自己不斷的努力下才能起到他應有的作用。否那么，終將失去努力得來的一切。也正是因為這樣，我們才要堅持不懈接著努力，利用這得來不易的成果為自己創(chuàng)立出更大的勝利。這一時期，就是要考驗我們的毅力與虛心，我們要在穩(wěn)定中尋求開展的時機。

工資是擺在每一個就業(yè)人面前最現(xiàn)實的問題，在不斷提高自己實力的同時，也爭取提高自己工資在畢業(yè)兩年后月工資拿到3000元，在工作三年以后工作根本穩(wěn)定了，這時月工資應當?shù)竭_5000元隨著閱歷和實力的不斷提高，在畢業(yè)十年之內應當讓月工資升10000元。

高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇4

剛畢業(yè)的人進入職場，都是在迷茫和摸索中度過的，制定職業(yè)規(guī)劃能減輕這種迷茫。那么究竟該這么制定職業(yè)規(guī)劃呢？

1.依據(jù)個人特長和愛好來選定將來方向

每個人都有其獨特的特性，愛好特長也是五花八門，因此，選一個你愛的行業(yè)，才會對工作有熱忱。愛好恒久是最好的導師。

2.依據(jù)市場行業(yè)熱點或者稀缺性來定位

雖說，三百六十行，行行出狀元，但是你能從事的