精選河北省衡水中學(xué)高考數(shù)學(xué)押題試題理(含解析)_第1頁(yè)
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河北省衡水中學(xué)高考數(shù)學(xué)押題試題理(含解析)PAGE15-2023年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬試題理科數(shù)學(xué)〔Ⅰ〕第一卷一、選擇題:此題共12個(gè)小題,每題5分,在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的.1.集合,,那么=〔〕A.B.C.D.【答案】B【解析】由題知,,那么故此題答案選.2.為虛數(shù)單位,假設(shè)復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第四象限,那么的取值范圍為〔〕A.B.C.D.【答案】B【解析】由題.又對(duì)應(yīng)復(fù)平面的點(diǎn)在第四象限,可知,解得.故此題答案選.3.以下函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在內(nèi)單調(diào)遞增的為〔〕A.B.C.D.【答案】D【解析】為非奇非偶函數(shù),排除;為偶函數(shù),但在內(nèi)單調(diào)遞減,排除;為奇函數(shù),排除.故此題答案選.4.雙曲線:與雙曲線:,給出以下說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.它們的焦距相等B.它們的焦點(diǎn)在同一個(gè)圓上C.它們的漸近線方程相同D.它們的離心率相等【答案】D【解析】由題知.那么兩雙曲線的焦距相等且,焦點(diǎn)都在圓的圓上,其實(shí)為圓與坐標(biāo)軸交點(diǎn).漸近線方程都為,由于實(shí)軸長(zhǎng)度不同故離心率不同.故此題答案選,5.在等比數(shù)列中,“,是方程的兩根〞是“〞的〔〕A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件【答案】A【解析】由韋達(dá)定理知,那么,那么等比數(shù)列中,那么.在常數(shù)列或中,不是所給方程的兩根.那么在等比數(shù)列中,“,是方程的兩根〞是“〞的充分不必要條件.故此題答案選.6.執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出的值為〔〕A.1009B.-1009C.-1007D.1008【答案】B【解析】由程序框圖那么,由規(guī)律知輸出.故此題答案選.7.一幾何體的三視圖如以以下圖,那么該幾何體的體積為〔〕A.B.C.D.【答案】C【解析】觀察三視圖可知,幾何體是一個(gè)圓錐的與三棱錐的組合體,其中圓錐的底面半徑為,高為.三棱錐的底面是兩直角邊分別為的直角三角形,高為.那么幾何體的體積.故此題答案選.8.函數(shù)的局部圖象如以以下圖,那么函數(shù)圖象的一個(gè)對(duì)稱中心可能為〔〕A.B.C.D.【答案】C【解析】由圖象最高點(diǎn)與最低點(diǎn)的縱坐標(biāo)知,又,即,所以.那么,圖象過(guò)點(diǎn),那么,即,所以,又,那么.故,令,得,令,可得其中一個(gè)對(duì)稱中心為.故此題答案選.9.?幾何原本?卷2的幾何代數(shù)法〔以幾何方法研究代數(shù)問(wèn)題〕成了后世西方數(shù)學(xué)家處理問(wèn)題的重要依據(jù),通過(guò)這一原理,很多的代數(shù)的公理或定理都能夠通過(guò)圖形實(shí)現(xiàn)證明,也稱之為無(wú)字證明.現(xiàn)有如以以下圖圖形,點(diǎn)在半圓上,點(diǎn)在直徑上,且,設(shè),,那么該圖形可以完成的無(wú)字證明為〔〕A.B.C.D.【答案】D【解析】令,可得圓的半徑,又,那么,再根據(jù)題圖知,即.故此題答案選.10.為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨的十九大的到來(lái),某校舉辦了“祖國(guó),你好〞的詩(shī)歌朗誦比賽.該校高三年級(jí)準(zhǔn)備從包括甲、乙、丙在內(nèi)的7名學(xué)生中選派4名學(xué)生參加,要求甲、乙、丙這3名同學(xué)中至少有1人參加,且當(dāng)這3名同學(xué)都參加時(shí),甲和乙的朗誦順序不能相鄰,那么選派的4名學(xué)生不同的朗誦順序的種數(shù)為〔〕A.720B.768C.810D.816【答案】B【解析】由題知結(jié)果有三種情況.甲、乙、丙三名同學(xué)全參加,有種情況,其中甲、乙相鄰的有種情況,所以甲、乙、丙三名同學(xué)全參加時(shí),甲和乙的朗誦順序不能相鄰順序有種情況;甲、乙、丙三名同學(xué)恰有一人參加,不同的朗誦順序有種情況;甲、乙、丙三名同學(xué)恰有二人參加時(shí),不同的朗誦順序有種情況.那么選派的4名學(xué)生不同的朗誦順序有種情況,故此題答案選11.焦點(diǎn)為的拋物線:的準(zhǔn)線與軸交于點(diǎn),點(diǎn)在拋物線上,那么當(dāng)取得最大值時(shí),直線的方程為〔〕A.或B.C.或D.【答案】A【解析】過(guò)作與準(zhǔn)線垂直,垂足為,那么,那么當(dāng)取得最大值時(shí),必須取得最大值,此時(shí)直線與拋物線相切,可設(shè)切線方程為與聯(lián)立,消去得,所以,得.那么直線方程為或.故此題答案選.點(diǎn)睛:拋物線的定義是解決拋物線問(wèn)題的根底,它能將兩種距離(拋物線上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離,拋物線上的點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離)進(jìn)行等量轉(zhuǎn)化,如果問(wèn)題中涉及拋物線上的點(diǎn)到焦點(diǎn)或到準(zhǔn)線的距離,那么用拋物線定義就能解決問(wèn)題.此題就是將到焦點(diǎn)的距離轉(zhuǎn)化成到準(zhǔn)線的距離,將比值問(wèn)題轉(zhuǎn)化成切線問(wèn)題求解.12.定義在上的函數(shù)滿足,且當(dāng)時(shí),,對(duì),,使得,那么實(shí)數(shù)的取值范圍為〔〕A.B.C.D.【答案】D【解析】由題知問(wèn)題等價(jià)于函數(shù)在上的值域是函數(shù)在上的值域的子集.當(dāng)時(shí),,由二次函數(shù)及對(duì)勾函數(shù)的圖象及性質(zhì),得此時(shí),由,可得,當(dāng)時(shí),.那么在的值域?yàn)椋?dāng)時(shí),,那么有,解得,當(dāng)時(shí),,不符合題意;當(dāng)時(shí),,那么有,解得.綜上所述,可得的取值范圍為.故此題答案選.點(diǎn)睛:求解分段函數(shù)問(wèn)題應(yīng)對(duì)自變量分類討論,討論的標(biāo)準(zhǔn)就是自變量與分段函數(shù)所給出的范圍的關(guān)系,求解過(guò)程中要檢驗(yàn)結(jié)果是否符合討論時(shí)的范圍.討論應(yīng)該不重復(fù)不遺漏.第二卷本卷包括必考題和選考題兩局部,第13題~第21題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答.第22題和第23題為選考題,考生根據(jù)要求作答.二、填空題:本大題共4小題,每題5分.13.,,假設(shè)向量與共線,那么在方向上的投影為_(kāi)________.【答案】【解析】由題知,又與共線,可得,得,那么方向上的投影為.故此題應(yīng)填.14.實(shí)數(shù),滿足不等式組且的最大值為,那么=__________.【答案】【解析】作出可行域,目標(biāo)函數(shù)可變?yōu)椋?,作出,由平移可知直線過(guò)時(shí)取最大值,那么.那么.故此題應(yīng)填.15.在中,角,,的對(duì)邊分別為,,,,且,的面積為,那么的值為_(kāi)_________.【答案】【解析】由正弦定理,原等式可化為,進(jìn)一步化為,那么,即.在三角形中.由面積公式,可知,由余弦定理,代入可得.故此題應(yīng)填.點(diǎn)睛:此題主要考查正余弦定理.在利用正,余弦定理解三角形的過(guò)程中,當(dāng)所給的等式中既有正弦又有余弦時(shí),常利用正弦定理將邊的關(guān)系轉(zhuǎn)化為角的關(guān)系;如果出現(xiàn)邊的平方或者兩邊長(zhǎng)的乘積時(shí)可考慮使用余弦定理判斷三角形的形狀.解三角形問(wèn)題時(shí),要注意正,余弦定理的變形應(yīng)用,解題思路有兩個(gè):一個(gè)是角化為邊,二是邊化為角.選擇余弦定理和面積時(shí),要以角的為主.16.球是正三棱錐〔底面為正三角形,頂點(diǎn)在底面的射影為底面中心〕的外接球,,,點(diǎn)在線段上,且,過(guò)點(diǎn)作圓的截面,那么所得截面圓面積的取值范圍是__________.【答案】【解析】令的中心為,球的半徑為,連接,易求得,那么,在中,由勾股定理得,解得,由,知,所以,所以.當(dāng)截面與垂直時(shí),截面的面積最小,此時(shí)截面圓的半徑,此時(shí)截面面積為.當(dāng)截面過(guò)球心時(shí),截面圓的面積最大,此時(shí)截面圓的面積為.故此題應(yīng)填.點(diǎn)睛:解決球與其他幾何體的內(nèi)切,外接問(wèn)題的關(guān)系在于仔細(xì)觀察,分析幾何體的結(jié)構(gòu)特征,搞清相關(guān)元素的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,選準(zhǔn)最正確角度做出截面(要使這個(gè)截面盡可能多地包含球和其他幾何體的各種元素,盡可能的表達(dá)這些元素之間的關(guān)系),到達(dá)空間問(wèn)題平面化的目的.三、解答題:解容許寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.17.的展開(kāi)式中的系數(shù)恰好是數(shù)列的前項(xiàng)和.〔1〕求數(shù)列的通項(xiàng)公式;〔2〕數(shù)列滿足,記數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:.【答案】〔1〕;〔2〕見(jiàn)解析.【解析】試題分析:〔1〕由二項(xiàng)展開(kāi)式可知各項(xiàng)中的系數(shù),求和后可得,利用與間的關(guān)系可得數(shù)列的通項(xiàng)公式;〔2〕由的通項(xiàng)公式可求得的通項(xiàng)公式,對(duì)進(jìn)行裂項(xiàng),用裂項(xiàng)法可求得,利用放縮法可證明不等式.試題解析:〔1〕的展開(kāi)式中的系數(shù)為,即,所以當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),也適合上式,所以數(shù)列的通項(xiàng)公式為.〔2〕證明:,所以,所以.18.如圖,點(diǎn)在以為直徑的圓上,垂直與圓所在平面,為的垂心.〔1〕求證:平面平面;〔2〕假設(shè),求二面角的余弦值.【答案】〔1〕見(jiàn)解析;〔2〕.【解析】試題分析:〔1〕延長(zhǎng)交于點(diǎn),由重心性質(zhì)及中位線性質(zhì)可得,再結(jié)合圓的性質(zhì)得,由,可證平面,進(jìn)一步可得平面平面〔2〕以點(diǎn)為原點(diǎn),,,方向分別為,,軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系,寫(xiě)出各點(diǎn)坐標(biāo),利用二面角與二個(gè)半平面的法向量的夾角間的關(guān)系可求二面角的余弦值.試題解析:〔1〕如圖,延長(zhǎng)交于點(diǎn).因?yàn)闉榈闹匦模詾榈闹悬c(diǎn).因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),所以.因?yàn)槭菆A的直徑,所以,所以.因?yàn)槠矫?,平面,所?又平面,平面=,所以平面.即平面,又平面,所以平面平面.〔2〕以點(diǎn)為原點(diǎn),,,方向分別為,,軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系,那么,,,,,,那么,.平面即為平面,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,那么令,得.過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),由平面,易得,又,所以平面,即為平面的一個(gè)法向量.在中,由,得,那么,.所以,.所以.設(shè)二面角的大小為,那么.點(diǎn)睛:假設(shè)分別二面角的兩個(gè)半平面的法向量,那么二面角的大小滿足,二面角的平面角的大小是的夾角(或其補(bǔ)角,需根據(jù)觀察得出結(jié)論).在利用向量求空間角時(shí),建立合理的空間直角坐標(biāo)系,正確寫(xiě)出各點(diǎn)坐標(biāo),求出平面的法向量是解題的關(guān)鍵.19.2023年春節(jié)期間,某服裝超市舉辦了一次有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),消費(fèi)每超過(guò)600元〔含600元〕,均可抽獎(jiǎng)一次,抽獎(jiǎng)方案有兩種,顧客只能選擇其中的一種.方案一:從裝有10個(gè)形狀、大小完全相同的小球〔其中紅球3個(gè),黑球7個(gè)〕的抽獎(jiǎng)盒中,一次性摸出3個(gè)球,其中獎(jiǎng)規(guī)那么為:假設(shè)摸到3個(gè)紅球,享受免單優(yōu)惠;假設(shè)摸出2個(gè)紅球那么打6折,假設(shè)摸出1個(gè)紅球,那么打7折;假設(shè)沒(méi)摸出紅球,那么不打折.方案二:從裝有10個(gè)形狀、大小完全相同的小球〔其中紅球3個(gè),黑球7個(gè)〕的抽獎(jiǎng)盒中,有放回每次摸取1球,連摸3次,每摸到1次紅球,立減200元.〔1〕假設(shè)兩個(gè)顧客均分別消費(fèi)了600元,且均選擇抽獎(jiǎng)方案一,試求兩位顧客均享受免單優(yōu)惠的概率;〔2〕假設(shè)某顧客消費(fèi)恰好滿1000元,試從概率的角度比擬該顧客選擇哪一種抽獎(jiǎng)方案更合算?【答案】〔1〕;〔2〕見(jiàn)解析.【解析】試題分析:〔1〕選擇方案一可以免單,但需要摸出三個(gè)紅球,利用古典概型求出摸出三個(gè)紅球的概率,再利用兩個(gè)相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率應(yīng)該是兩事件的概率乘積可求得兩位顧客均享受免單優(yōu)惠的概率;〔2〕分別寫(xiě)出兩種方案下付款金額的分布列,再求出期望值,利用期望值的大小,進(jìn)行合理選擇.試題解析:〔1〕選擇方案一假設(shè)享受到免單優(yōu)惠,那么需要摸出三個(gè)紅球,設(shè)顧客享受到免單優(yōu)惠為事件,那么,所以兩位顧客均享受到免單的概率為.〔2〕假設(shè)選擇方案一,設(shè)付款金額為元,那么可能的取值為0,600,700,1000.,,,,故的分布列為,所以〔元〕.假設(shè)選擇方案二,設(shè)摸到紅球的個(gè)數(shù)為,付款金額為,那么,由可得,故,所以〔元〕.因?yàn)?,所以該顧客選擇第一種抽獎(jiǎng)方案更合算.20.橢圓:的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為6,且橢圓與圓:的公共弦長(zhǎng)為.〔1〕求橢圓的方程.〔2〕過(guò)點(diǎn)作斜率為的直線與橢圓交于兩點(diǎn),,試判斷在軸上是否存在點(diǎn),使得為以為底邊的等腰三角形.假設(shè)存在,求出點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍,假設(shè)不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】〔1〕;〔2〕見(jiàn)解析.【解析】試題分析:〔1〕由長(zhǎng)軸長(zhǎng)可得值,公共弦長(zhǎng)恰為圓直徑,可知橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),利用待定系數(shù)法可得橢圓方程;〔2〕可令直線的解析式為,設(shè),的中點(diǎn)為,將直線方程與橢圓方程聯(lián)立,消去,利用根與系數(shù)的關(guān)系可得,由等腰三角形中,可得,得出中.由此可得點(diǎn)的橫坐標(biāo)的范圍.試題解析:〔1〕由題意可得,所以.由橢圓與圓:的公共弦長(zhǎng)為,恰為圓的直徑,可得橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),所以,解得.所以橢圓的方程為.〔2〕直線的解析式為,設(shè),的中點(diǎn)為.假設(shè)存在點(diǎn),使得為以為底邊的等腰三角形,那么.由得,故,所以,.因?yàn)?,所以,即,所?當(dāng)時(shí),,所以;當(dāng)時(shí),,所以.綜上所述,在軸上存在滿足題目條件的點(diǎn),且點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍為.點(diǎn)睛:此題主要考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì),直線與橢圓的位置關(guān)系,根本不等式,及韋達(dá)定理的應(yīng)用.解析幾何大題的第一問(wèn)一般都是確定曲線的方程,常見(jiàn)的有求參數(shù)確定方程和求軌跡確定方程,第二問(wèn)一般為直線與橢圓的位置關(guān)系,解決此類問(wèn)題一般需要充分利用數(shù)形結(jié)合的思想轉(zhuǎn)化給出的條件,可將幾何條件轉(zhuǎn)化為代數(shù)關(guān)系,從而建立方程或者不等式來(lái)解決.21.函數(shù).〔1〕討論函數(shù)的單調(diào)性;〔2〕當(dāng)時(shí),假設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象與軸交于,兩點(diǎn),其橫坐標(biāo)分別為,,線段的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,且,恰為函數(shù)的零點(diǎn),求證:.【答案】〔1〕當(dāng)時(shí),在內(nèi)單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在內(nèi)單調(diào)遞減,在,內(nèi)單調(diào)遞增;〔2〕見(jiàn)解析.【解析】試題分析:〔1〕對(duì)函數(shù)求導(dǎo)后,利用導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,對(duì)進(jìn)行討論可得函數(shù)單調(diào)性;〔2〕由函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)可知,又是的零點(diǎn),代入相減化簡(jiǎn)得,對(duì)求導(dǎo),.令,求得函數(shù).不等式得證.試題解析:〔1〕由于的定義域?yàn)椋敲?對(duì)于方程,其判別式.當(dāng),即時(shí),恒成立,故在內(nèi)單調(diào)遞增.當(dāng),即,方程恰有兩個(gè)不相等是實(shí),令,得或,此時(shí)單調(diào)遞增;令,得,此時(shí)單調(diào)遞減.綜上所述,當(dāng)時(shí),在內(nèi)單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在內(nèi)單調(diào)遞減,在,內(nèi)單調(diào)遞增.〔2〕由〔1〕知,,所以的兩根,即為方程的兩根.因?yàn)?,所以,?又因?yàn)?,為的零點(diǎn),所以,,兩式相減得,得.而,所以.令,由得,因?yàn)?,兩邊同時(shí)除以,得,因?yàn)?/p>

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