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文檔簡介

第活動策劃書范文案例(7篇)活動策劃書范文案例(7篇)

策劃書是目標規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標的指路燈?;顒硬邉潟蠹抑涝趺磳懖藕脝??下面是小編為大家整理的活動策劃書范文,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

活動策劃書范文案例篇1

一、活動背景

你能從千軍萬馬中脫穎而出,你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮摹跋笱浪?,你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁?為什么你總是久久地徘徊在成功的門外?為什么你的才華找不到展示的舞臺?為什么你一次又一次的失去機會?為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……

調查顯示:在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃,學習動力不足,人生目標不明確,缺乏職業(yè)規(guī)劃,求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象。同時也有一部分同學擁有自己的創(chuàng)意,卻沒有展示自我的平臺。在當今這個知識大爆炸、科學技術發(fā)展一日千里的時代,各行各業(yè)對人才素質的要求已越來越高。作為一名大學生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質,有預見性地、科學地規(guī)劃自己的學習生涯和職業(yè)生涯,很難跟得上時代的步伐。

為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃絢麗人生,添彩和諧法大”的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓活動——中國政法大學準律師協(xié)會職業(yè)生涯規(guī)劃設計。

二、活動目的

(一)幫助廣大同學明確學習目標,端正學習態(tài)度,增強學習動力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。

(二)提高同學們參加職場應聘的技巧和能力。

(三)創(chuàng)建一種學校和社會相結合的互動模式,給廣大同學提供認識社會,認識職場的機會。

(四)豐富同學們的課余生活,提供實踐、交流和學習的平臺

三、活動主題

規(guī)劃絢麗人生,添彩和諧法大

四、活動可行性分析

總體來說,可行性較高。優(yōu)勢方面,時間、地點、主辦均可實現(xiàn),承辦人員較為充足,經(jīng)費成本不大;嘉賓擬定為協(xié)會杰出學長學姐,其本身優(yōu)秀具有吸引力,說服力,不同于老師的說教形式,且鑒于其與協(xié)會的關系較容易請到;活動主題針對性強,實用性強,對成員吸引力高,且成員有一定組織容易聯(lián)系,獲取信息。弱勢方面,活動主題出現(xiàn)頻率較高,可能不具備新穎性,這就需要我們前期宣傳工作的到位,提高同學們的興趣;嘉賓自身的時間緊張問題,需要我們進一步積極協(xié)調。

五、活動時間、地點、受眾

時間:__年x月x日

地點:中國政法大學學術報告廳

受眾:中國政法大學準律師協(xié)會全體成員

六、主辦方、承辦方及負責人

主辦中國政法大學準律師協(xié)會

承辦中國政法大學準律師協(xié)會秘書處

總負責人:__電話會場布設:__電話

禮賓引導:__電話后勤機動:__電話

七、活動嘉賓

嘉賓a、嘉賓b

八、負責部門:

⒈辦公組組長:__

成員:__

職責:負責活動通知并整理活動資料;負責活動資金的管理;邀請嘉賓?;顒铀栉锲凡少彛ㄅR時有事時由秘書處協(xié)調)。

⒉組織組組長:__

成員:__

職責:負責參加活動人員的協(xié)調、安排工作,活動具體時間的安排,活動期間一切活動的組織。

⒊后勤組組長:__

成員:__、

職責:負責活動的場地、桌子、椅子及活動用品等的準備和管理。

⒋宣傳組組長:__

成員:__

職責:負責活動的全程宣傳工作,展板的制作,宣傳媒體的安排

九、活動準備

1、前期準備(企劃定案——會前2天)

(1)會場布設

①申請并獲得學報的使用許可,協(xié)調學報內多媒體設備的使用

②制作會場布置圖

③安排會前1天的布場人員工作及協(xié)助安排活動當天的禮儀人員配置

(2)禮賓引導

①準備并派發(fā)邀請函,確認嘉賓答復

②安排活動當日禮儀崗位。包括:學報正門外遷到處2人、正門2人、后門1人、領位3人、嘉賓引領2人、燈光控制1人、多媒體協(xié)調1人、機動人員若干

③考慮到嘉賓的重要性其接待事宜應由部長團負責,但秘書處應留出相關人員輔助部長團,同時做出嘉賓接待方案,視請到的嘉賓來安排禮賓迎接狀況,以此作為備案。

④主持人的選拔和排練

(3)后勤機動

①視活動需求情況列出物品清單

②清點秘書處現(xiàn)有活動用物品包括桌簽、會旗、托盤、簽到簿等物品、對照清單視活動需求情況歸類,做好清單并準備取用

③依清單和現(xiàn)有物品情況采買物品。包括:活動材料用紙、礦泉水、桌花、以及對嘉賓的謝禮等

(4)前期宣傳(日期)

①制作簡易的手工風車(也可購買成品),風車的四角寫”職業(yè)規(guī)劃”,中間四葉印“中國政法大學準律師協(xié)會”字樣、風車用于兩處,一是插于住宿樓前用于宣傳活動,二是決賽當天當作路標插于樹等建筑物上(類似紅地毯效果),插在活動地點門口,當裝飾、

②展臺宣傳

③聯(lián)系方舟工作室,新聞中心制作海報宣傳,在bbs上宣傳,制作傳單宣傳(如只限于協(xié)會內部則簡單宣傳,并通知各個部長在各部內動員宣傳參加);

④相關部門制作嘉賓介紹ppt

2、會前準備(活動開始前1小時)

(1)會場布設

①在學報正門外設兩張桌子的簽到處。

②布置學報講臺:包括講桌和桌花的位置、講臺下盆栽植物的擺放、幕布及鋼絲的整理

③整齊碼放場內桌椅。將中部前1排設為嘉賓席,其中第一排為貴賓席須放置相應桌簽,3排桌面均整齊放置好活動材料和礦泉水。將各部及與會人員的座位區(qū)進行劃分,放置桌簽

④在多媒體放映室旁置一個協(xié)調處、靠正門第一桌為燈控席

⑤在學報后墻正中懸掛會旗

(2)禮賓引導

①所有禮賓人員提前45分鐘到崗就位、并熟悉場地

②禮賓負責人向各人講解場地分布,注意事項并叮囑重要崗位

(3)后勤機動

①機動待命

(4)入場準備

①引導與會成員簽到,入座

②禮儀人員維護現(xiàn)場秩序,保證會前,會中,會后有序進行。

十、活動過程(訪談式)

1、主持人致開幕詞,介紹嘉賓。

2、ppt具體介紹嘉賓。(燈光熄滅)

3、(燈光開啟)請嘉賓入座,并簡短聊天,輕松氣氛。

4、主持人與嘉賓通過問答交流形式,使同學們了解嘉賓經(jīng)歷,獲得經(jīng)驗,建議,使本次活動的目的得到體現(xiàn)。(主持人問題需專門準備,并與嘉賓事先溝通)。

5、場下同學與嘉賓互動交流,提出自己的疑問,想法。(可準備小獎品鼓勵交流)。

6、可穿插文藝節(jié)目活躍現(xiàn)場氣氛。

7、向嘉賓贈送禮物。

8、主持人致閉幕詞,歡送嘉賓,與會成員有序退場。

十一、后續(xù)事項

1、部長團及人員送別嘉賓

2、清場,打掃會場,場地交接。

3、各工作人員作非正式小結,秘書處出完整的活動記錄和總結留檔。

(現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等)

活動策劃書范文案例篇2

一、活動主題:

“說句心里話”感恩活動

二、活動目的:

我們要學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命;我們要學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識;我們要學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量;我們要學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間。并且弘揚理學院的“感恩”傳統(tǒng),讓感恩之風在理學飄蕩。

三、活動時間:

12月13日晚七點

四、活動地點:

__X

五、活動計劃參加人員:

大一學生代表,“飛夢”全體成員

六、活動前期準備:

聯(lián)系院學生會宣傳部做好活動前的宣傳工作(出板及板報),協(xié)調好演員的課程安排以及安排好參加的演員彩排。收集各班同學感恩父母的視頻,有條件的話錄制各種方言版的感恩語錄。查找有關感恩老師,感恩父母的視頻、漫畫。制作活動所用的PPT。

七、活動流程策劃:

1、主持人宣布活動開始;

2、播放感恩老師視頻

3、現(xiàn)場互動(難忘的老師)

4、播放各班感恩父母視頻

5、漫畫欣賞

6、給父母發(fā)短信

7、現(xiàn)場互動(寫出自己想對父母說的感恩的話做成簽,現(xiàn)場抽取觀眾和簽,抽取的觀眾讀出所抽簽內容);

8、感恩詩朗誦

9、全體共唱《感恩的心》

10、活動總結

11、主持人宣布活動結束。

八、活動要求:

要求“飛夢”全體隊員認真做好活動前的每項工作,確保活動的順利召開?;顒又校e極應對突發(fā)事件,維持好會場的秩序?;顒雍螅e極調研,手機各班同學對此次活動的感想。

活動策劃書范文案例篇3

一、活動目的:

1、加強大學生愛國主義思想,促進校園和諧發(fā)展建設;

2、為配合學院的發(fā)展,豐富校園大學生文化生活,激發(fā)大學生學習英語興趣;

3、提高大學生英語口語能力和綜合素質,推動校園文化建設,展現(xiàn)當代大學生風采,為大學生提供一個文化交流的平臺。

二、參賽選手要求:

(1)在院生,要求英語口語標準,有一定的語言表達能力。

(2)如有背景音樂,則自帶光碟或mp3。

(3)自備服裝和道具。

三、時間及有關場地安排:

報名時間及方式:在4月10日之前報于各班學委,在當周五由學委報于院辦公室。

四、活動內容:

1、比賽分為初試,復試,決賽。

2、初試時間及地點:4月20號選拔,根據(jù)報名情況分批進行,在``進行初試(初試定下名單20名)。

3、初試內容:a自我介紹(限時1分鐘)。b自備英語稿件朗讀(考查選手口語,限時2分鐘)。進入復試的名單由宣傳部把名單張貼出去。

4、復試時間及地點:4月30號在``進行復試(復試定下名單12名)!

5、復試內容:a英語稿件切題,有文采。b英語朗誦流利,有風采。進入決賽的名單由宣傳部把名單張貼出去!

6、決賽時間及地點:5月4號在31教208。

五、前期宣傳準備工作

4月5日—4月10日將此活動通知宣傳部在學院一號餐廳二號餐廳門前張貼海報,學習部干事在此期間也要作好個方面的宣傳工作,宣布大賽報名正式開始。

六、主持人的選定

比賽選男女主持人各一名。

七、評分標準:

主要從朗誦內容、朗誦技巧、朗誦效果、時間掌握及脫稿要求五部分對朗誦、選手進行評分。滿分為10分。

1、朗誦內容(3分)

主題鮮明、突出、標題醒目(1分)

觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分(0、5分)

事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(0、5分)

文筆(1分)

2、朗誦技巧(4分)

英語口語標準,口齒清晰,語音純正(1分)

語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節(jié)奏富于變化,抑揚頓挫切合(1)

朗誦內容;能準確、恰當?shù)乇砬檫_意,富有感情。(1分)

動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達內容和思想感情(1分)

3、演講效果(1分)

朗誦精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、

注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。

4、脫稿(1分)

表現(xiàn)熟練程度

5、朗誦時間(1分)

超時或少時扣0、2分(時間限制為5分鐘,若超時或少時,每分鐘扣0、1分,扣完0、5分為止)。

八、評分規(guī)則

評分采取10分制,去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。

主辦:

承辦:

活動策劃書范文案例篇4

“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員:教師家長幼兒共同參與

活動口號:我健康我快樂,快樂屬于我!

活動目標

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

活動打算

1、通知家長提前為孩子打算一份奧秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

2、氣球鐵楸水土活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾布置教室,迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

活動程序

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:

捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采納無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。

摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完。2貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度,還原姿勢,游戲重復進行,兒歌:炒炒炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抬轎子——小班托班:比賽形式(3人一組,爸爸媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

抓老鼠——小班托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長立即蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

10:50——11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,激勵幼兒用各種方式(抱抱親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

延伸活動

1、幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,激勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。

3、繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

活動策劃書范文案例篇5

一、活動背景

你能從千軍萬馬中脫穎而出,你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮摹跋笱浪?,你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁?為什么你總是久久地徘徊在成功的門外?為什么你的才華找不到展示的舞臺?為什么你一次又一次的失去機會?為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……

調查顯示:在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃,學習動力不足,人生目標不明確,缺乏職業(yè)規(guī)劃,求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象。同時也有一部分同學擁有自己的創(chuàng)意,卻沒有展示自我的平臺。在當今這個知識大爆炸、科學技術發(fā)展一日千里的時代,各行各業(yè)對人才素質的要求已越來越高。作為一名大學生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質,有預見性地、科學地規(guī)劃自己的學習生涯和職業(yè)生涯,很難跟得上時代的步伐。

為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃絢麗人生,添彩和諧法大”的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓活動——中國政法大學準律師協(xié)會職業(yè)生涯規(guī)劃設計。

二、活動目的

(一)幫助廣大同學明確學習目標,端正學習態(tài)度,增強學習動力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。

(二)提高同學們參加職場應聘的技巧和能力。

(三)創(chuàng)建一種學校和社會相結合的互動模式,給廣大同學提供認識社會,認識職場的機會。

(四)豐富同學們的課余生活,提供實踐、交流和學習的平臺

三、活動主題

規(guī)劃絢麗人生,添彩和諧法大

四、活動可行性分析

總體來說,可行性較高。優(yōu)勢方面,時間、地點、主辦均可實現(xiàn),承辦人員較為充足,經(jīng)費成本不大;嘉賓擬定為協(xié)會杰出學長學姐,其本身優(yōu)秀具有吸引力,說服力,不同于老師的說教形式,且鑒于其與協(xié)會的關系較容易請到;活動主題針對性強,實用性強,對成員吸引力高,且成員有一定組織容易聯(lián)系,獲取信息。弱勢方面,活動主題出現(xiàn)頻率較高,可能不具備新穎性,這就需要我們前期宣傳工作的到位,提高同學們的興趣;嘉賓自身的時間緊張問題,需要我們進一步積極協(xié)調。

五、活動時間、地點、受眾

時間:__年x月x日

地點:中國政法大學學術報告廳

受眾:中國政法大學準律師協(xié)會全體成員

六、主辦方、承辦方及負責人

主辦中國政法大學準律師協(xié)會

承辦中國政法大學準律師協(xié)會秘書處

總負責人:__電話會場布設:__電話

禮賓引導:__電話后勤機動:__電話

七、活動嘉賓

嘉賓a、嘉賓b

八、負責部門:

⒈辦公組組長:__

成員:__

職責:負責活動通知并整理活動資料;負責活動資金的管理;邀請嘉賓?;顒铀栉锲凡少彛ㄅR時有事時由秘書處協(xié)調)。

⒉組織組組長:__

成員:__

職責:負責參加活動人員的協(xié)調、安排工作,活動具體時間的安排,活動期間一切活動的組織。

⒊后勤組組長:__

成員:__、

職責:負責活動的場地、桌子、椅子及活動用品等的準備和管理。

⒋宣傳組組長:__

成員:__

職責:負責活動的全程宣傳工作,展板的制作,宣傳媒體的安排

九、活動準備

1.前期準備(企劃定案——會前2天)

(1)會場布設

①申請并獲得學報的使用許可,協(xié)調學報內多媒體設備的`使用

②制作會場布置圖

③安排會前1天的布場人員工作及協(xié)助安排活動當天的禮儀人員配置

(2)禮賓引導

①準備并派發(fā)邀請函,確認嘉賓答復

②安排活動當日禮儀崗位。包括:學報正門外遷到處2人、正門2人、后門1人、領位3人、嘉賓引領2人、燈光控制1人、多媒體協(xié)調1人、機動人員若干

③考慮到嘉賓的重要性其接待事宜應由部長團負責,但秘書處應留出相關人員輔助部長團,同時做出嘉賓接待方案,視請到的嘉賓來安排禮賓迎接狀況,以此作為備案。

④主持人的選拔和排練

(3)后勤機動

①視活動需求情況列出物品清單

②清點秘書處現(xiàn)有活動用物品包括桌簽、會旗、托盤、簽到簿等物品、對照清單視活動需求情況歸類,做好清單并準備取用

③依清單和現(xiàn)有物品情況采買物品。包括:活動材料用紙、礦泉水、桌花、以及對嘉賓的謝禮等

(4)前期宣傳(日期)

①制作簡易的手工風車(也可購買成品),風車的四角寫”職業(yè)規(guī)劃”,中間四葉印“中國政法大學準律師協(xié)會”字樣.風車用于兩處,一是插于住宿樓前用于宣傳活動,二是決賽當天當作路標插于樹等建筑物上(類似紅地毯效果),插在活動地點門口,當裝飾.

②展臺宣傳

③聯(lián)系方舟工作室,新聞中心制作海報宣傳,在bbs上宣傳,制作傳單宣傳(如只限于協(xié)會內部則簡單宣傳,并通知各個部長在各部內動員宣傳參加);

④相關部門制作嘉賓介紹ppt

2.會前準備(活動開始前1小時)

(1)會場布設

①在學報正門外設兩張桌子的簽到處。

②布置學報講臺:包括講桌和桌花的位置、講臺下盆栽植物的擺放、幕布及鋼絲的整理

③整齊碼放場內桌椅。將中部前1排設為嘉賓席,其中第一排為貴賓席須放置相應桌簽,3排桌面均整齊放置好活動材料和礦泉水。將各部及與會人員的座位區(qū)進行劃分,放置桌簽

④在多媒體放映室旁置一個協(xié)調處、靠正門第一桌為燈控席

⑤在學報后墻正中懸掛會旗

(2)禮賓引導

①所有禮賓人員提前45分鐘到崗就位、并熟悉場地

②禮賓負責人向各人講解場地分布,注意事項并叮囑重要崗位

(3)后勤機動

機動待命

(4)入場準備

①引導與會成員簽到,入座

②禮儀人員維護現(xiàn)場秩序,保證會前,會中,會后有序進行。

十、活動過程(訪談式)

1.主持人致開幕詞,介紹嘉賓。

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