廣東省珠海市金磚四校2022-2023學年高二上學期期中聯(lián)考語文試題

2022-2023語文試題注意事項答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考號填寫在答題卡上。2B鉛筆把答題卷上對應題目的答案標號涂黑。相應位置上。一、現(xiàn)代文閱讀分）（一）現(xiàn)代文閱讀5分）閱讀下面的文字，完成下面1-5小題。材料一∶弟子成為對國家、對社會有用的“成人”（《論語·憲問》），的各門知識。作為教師，他覺得他的基本任務，是向弟子們解釋古代文化遺產(chǎn)《論語換句話說，不只是單純地傳述了，因為他在“述”里“作”出了一些新的東西。這種以“述”為“作”的精神，被后世儒家的人傳之永久，經(jīng)書代代相傳時，他們就寫出了無數(shù)的注疏。后來的《十三經(jīng)注疏》，就是用這種精神對經(jīng)書原文進行注釋而形成的。（摘編自馮友蘭《孔子第一位教師》）材料二∶“述”的內(nèi)涵非常豐富?！墩f文解字》將“述”解釋為“循”；在現(xiàn)代漢語中，“述”可以理解為“敘述”“陳述”“講述”“論述”或“闡述”等。人之志，善述人之事者也?！比绻覀儗ⅰ靶ⅰ钡倪@種解釋和孔子在《論語·孔子跟履“孝”這種德行的對象是天?！墩撜Z·天道。在《論語·己則表達了對孔子的“孝”。在孔子那里，“孝”的含義涉及延續(xù)文化傳統(tǒng)和歷史傳承的義務。他的孝"（摘編自余紀元著，金小燕、韓燕麗譯《“述而不作”何以成就孔子》）材料三而，熟記經(jīng)典成為學生的基本功?？鬃咏逃茏邮菫榱俗屗麄儚恼?，用子夏的話說是“學而優(yōu)則仕”（《論語子張》）經(jīng)典為準，不允許有超出范圍的見解。下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）西，對傳統(tǒng)的制度和觀念進行解釋時是從自己的道德觀念來推導。語中這一含義被“敘述”“陳述”“講述”“論述”或“闡述”等含義取代。的德行。這一傳統(tǒng)一直影響到后來的科舉考試。根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是（ ）（3分）的方法不同，所以對“孝”的理解也有差異。以同樣長的時間服喪以表感恩?，F(xiàn)在對歷史的傳承和對文化傳統(tǒng)的延續(xù)上。給它們以新的解釋。下列說法中，可以作為論據(jù)來支撐材料二主要觀點的一項是（ ）（3分）不能兼而有之。命脈。一份崇高的敬意。者備矣，然后能事親。材料二在論證上有哪些特點請簡要說明。分）對于孔子“述而不作”的信條，你是如何看待的請結合材料談你的認識。分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面6-9小題。文本一∶珠海望遠馮英子港外的橫州島和細崗島，也隱約可見。我忽然想到，這個樓才是地地道道的望海樓。年，宋元的最后一戰(zhàn)，就發(fā)生在這里。那一年，宋將張世杰ft200多年統(tǒng)治經(jīng)驗??可左右，厘ft的敗亡，正是趙匡胤自己撒下的種子。張弘范覆亡趙宋之后，在座ft這是歷史發(fā)展的規(guī)律。解放以后，原來刻有張弘范題字的石碑被航道部門炸毀，直到1964個行草大字，刻在近岸的奇石上，以紀念這悲壯的歷史。珠海的風景實在很美，有海、有ftft（有刪改）文本二端便占一兩百字，太不經(jīng)濟。小品文雖極短小，內(nèi)部仍可以有嚴密的組織品雖經(jīng)濟，然而是“文”章。（節(jié)選自周谷城《泛說小品文》）下列對文本一相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ 分）隊，很有力量，邊防軍數(shù)量卻極少。的思考，也為后文的議論做了鋪墊。又由座門引出座ft，層次井然。文章寫珠海的ft行間透露出對祖國美好未來的憧憬。下列與文本有關的說法，正確的一項是（ ）（3分）的兵器以抒懷古之幽情。文天祥《過零丁洋》中的詩句“人生自古誰無死?的決心和舍生取義的生死觀。從本朝發(fā)現(xiàn)和任用人才。周谷城在指出小品文就是文章時，特意把"文"文章更要有華美的文采。簡要回答。分）請簡要解說。分二、古代詩文閱讀分）（一）文言文閱讀（5分）閱讀下面的文字，完成下面10-14文本一（節(jié)選自《》第六十四章文本二老子者，楚苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人也，姓李氏，名耳，字聃，周也。!”老子修道德其學以自隱無名為務居周久之見周之衰乃遂去至關關令尹真曰子將隱矣強為我著書于是老子乃著書上下篇，言道德之意五千余言而去，莫知其所終?；蛟?老萊子亦楚人也，著書十五篇，言道家之用，與孔子同時云。蓋老子百有六十余歲，或言二百余歲，以其修道而養(yǎng)壽也。離七十歲而霸王者出焉?！被蛟毁偌蠢献?，或曰非也，世莫知其然否。老子，隱君子也。靜自正。（節(jié)選自《史記·老子韓非列傳》）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）（3分）老子修道德/其學以自隱無名為務/居周久之/見周之衰/乃遂去/至關/關令尹喜曰/矣//老子修道德其學/以自隱無名為務/居周久之/見周之衰/乃遂去/至關/關令尹喜曰/子將隱矣//老子修道/德其學//居周久之//乃遂去/至關//矣//老子修道德/其學以自隱無名為務/居周久之/見周之/衰乃遂去/至關/關令尹喜曰/矣//下列對文中加點詞語及相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）（3分）《老子》，又稱《道德經(jīng)》，傳世本共八十一章，是道家思想的重要來源。守藏室之史，即藏室史，是管理周王朝圖書的史官?！安厥摇笔遣貢?。太傅。玄孫，指曾孫的兒子。老子的玄孫應是李宮的兒子，李宮的兒子應是李假的祖父。下列對兩則文本相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（分）遵循萬物的自然本性而不妄加干預。有人說太史儋就是老子，也有人說不是，世上沒有人知道哪種說法正確?；鴣淼?，因此必須重視事物的苗頭。但信奉儒學的司馬遷卻能為老子寫傳，實屬難得。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。分）民之從事，常于幾成而敗之。慎終如始，則無敗事。吾聞之，良賈深藏若虛，君子盛德容貌若愚。?（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面15-16小題。遣悲懷三首（其三）元稹·唐代閑坐悲君亦自悲，百年都是幾多時。鄧攸無子尋知命，潘岳悼亡猶費詞。同穴宿冥何所望，他生緣會更難期。惟將終夜長開眼，報答平生未展眉?！咀ⅰ俊芒僭摻M詩是詩人悼念亡妻韋氏所作，這是第三首。②鄧攸∶西晉人·下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項（ ）（3分）首聯(lián)以“自悲”引出下文，由妻子的早逝想到了人壽有限，人生百年，也沒有多長時間。尾聯(lián)向亡妻表白心跡，要以終夜“開眼”來“報答”其“平生未展眉”，真是癡情纏綿。頸聯(lián)繼續(xù)抒懷，詩人情難自己，無意于人間，唯寄希望于死后夫婦同葬和來生再作夫妻。詩歌題為“遣悲懷”，你認為詩人的悲懷排遣了沒有請結合全詩簡要分析。分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，8分）補寫出下列句子中的空缺部分，一空1分。<論>十二章》中，孔子對有道德、有修養(yǎng)的君子在吃飯和居住方面提出了要求句子是 ， ?！洞航ㄔ乱埂分薪璐笱愫王庺~兩個意象含蓄地表現(xiàn)思婦欲傳遞思念而不得的兩是 ， 。李白在《將進酒》中直抒才華必得重用的一句，展現(xiàn)曹植宴飲縱酒取樂一句是 。蘇軾在《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中幽夢還鄉(xiāng)，夢到亡妻在小軒窗梳妝的景，此刻他的反應是 ， 。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面18-20小題。202110003對這種局面，相關部門應該②未雨綢纓（未風先雨）（）況且消費者家里無人幾乎就是常態(tài)，快遞柜的?我們現(xiàn)有的對“快遞不送上門”的批判，都是建立在送貨上門“③天經(jīng)地義（名正言順）”（理所當然?以現(xiàn)有的快遞體量和消費者對送貨時長的預估的接受區(qū)間到底在哪個層次。文中畫橫線的成語，應該用括號里的成語替換的一項是（ ）（3分）A.① B.②C.③下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǚ郑┑欠趴爝f柜，扣的都是快遞員自己的錢，而“不放快遞柜根本送不完”。因為“不放快遞柜根本送不完”，而放快遞柜，扣的都是快遞員自己的錢。因為放快遞柜，扣的都是快遞員自己的錢，而“不放快遞柜根本送不完”。但是“不放快遞柜根本送不完”，而放快遞柜，扣的都是快遞員自己的錢。文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）不能擅自變動運輸合同條款。擅自變動運輸合同條款。不能擅自變動運輸合同條款。不能擅自變動運輸合同條款。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題，11分）排列下列四句詩的順序，把句前的字母填在橫線。（1分）A.楊柳青青著地垂B.借問行人歸不歸C.楊花漫漫攪天飛D.柳條折盡花飛盡合理推斷，在空白處填入恰當?shù)膬?nèi)容，每空不超過15字。分）自然環(huán)境優(yōu)越，交通便利，便于企業(yè)發(fā)展人才凝聚 ①加強交流，培育人才政策措施

人文環(huán)境優(yōu)越，村民素質高，可滿足企業(yè)需求請進來邀請專家，進行經(jīng)驗交流②了解人才生活、發(fā)展需求、解決后顧