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人教小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)看拼音寫詞看拼音寫詞語(第一單元)

píngbà

chudài

bàn

huān

chàng

zhāo

)(

dié

hào

yóu

zhāoyǐn

nào

tóng

zhōng

shǐ

jìn

wán

shuǎ

zhè

xiē

jiǎ

zhuāng

)(

fèng

wěi

zhú

jié

bái

yáo

huàng

kǒng

què

shèng

kāi

)(

)(

)(

běn

zhèng

jīng

róng

máo

lǒng

shǒu

zhǎng

)(

fēng

dǐng

yǒng

jué

xīn

zhuàng

)(

)(

)Yǐnrén

zhù

diào

guān

chá

huā

bàn

yǒu

)(

bái

cāng

cāng

zán

men

fèn

zhōng

biàn

zi

)(

rán

liàng

shān

yáng

jìng

)(

dǎi

áng

jǐngpōzú

āchāngzú

shuāijiāo

piāo

yáng

liàng

xiào

shǐ

dǒu

qiào

tiě

liàn

chàn

pān

dēng

)(

看拼音寫詞語(第二單元)

jiāo

wài

sàn

xiōng

yǎng

wàng

miànbāozhā

yǒnggǎn

yánhán

zìyánzìyù

kěn

dìng

)(

guǒrán

zhènjīng

huò

zhě

chéngguǒ

àn

zhào

dìzhìxuéjiā

jìniàn

zhì

shè

xìngqù

zhènjīng

)(

)huān

bèng

luàn

tiào

rénxíngdào

dàliàng

shū

)(

)zhàoxiàngjī

bǎi

nòng

zhǔn

bèi

chéngshí

tūrán

jiāo

juǎn

zhě

zhù

míng

zhuǎngào

zhuōmícáng

qínlǐng

yán

jiū

miàn

kǎo

chá

)(

lìshǐ

qiāoqiāo

duǒshǎn

yánshí

zhuàn

lái

zhuàn

píng

zhěng

tuīdòng

guài

xíng

zhuān

mén

)(

báihuàshù

wǎnzhuǎn

shèyǐng

liěkāizuǐ

gāoěrjī

)(

)yángguāngmíngmèi

gōng

chángjiāngliú

miáohuì

)(

)(

wǔcǎibīnfēn

chēliàng

wòdǎo

jìniàn

)(

)(

看拼音寫詞語(第三單元)yīrán

fēiwǔ

jīngxīn

xīwàng

pīnmìng

)(

bēnpǎo

dǒudòng

jīng

shī

liúyì

shànzi

)(

mòfáng

jìxù

chuítóusàngqì

qīngliáng

liángshuǎng(

)(

yánrè

shìzi

xiānzǐ

bōluó

qìwèi

)(

yóuliàngliàng

liángshi

jiā

jǐn

yáng

shù

fēngshōu

)(

)(

méi

yōu

piào

qiānhū

wàn

huàn

cūicù

huìyì

yìxiāng

xiāngféng

jiājié

)(

)(

chāhuā

biàndì

yáo

wàng

yīrán

xiē

xià

lái

)(

)(

)(

yīshang

xiánláishùzhī

lǎba

chènjī

)(

)(

xún

zhǎo

xiāng

tián

yào

shi

kāi

bèi

shù

)(

)(

)(

)第四單元líu

xīn

zhēng

dòuyàn

fēnfāngmírén

yánlì

)(

Shī

xiū

jiàn

zhì

mìqiè

guānxì

)(

)(

)(

)(

)(

)shìyí

zhǎnshì

xūyào

kūnchóng

shìyìng

)(

sūxǐng

jiāonèn

chuán

shì

yàn

qīng

xián

)(

)(

)(

zhíwù

xuéjiā

bāokuò

jiǎnchá

míshī

lùn

)(

zhǐdài

zhèng

míng

fēisàn

dàgài

jiǎnshǎo

)(

)(

)(

)yáo

yuǎn

tuīcè

chāocháng

běnnéng

)(

zhǔnquèwúwù

yántú

quèshí

kānshǒu

dìngshí

míngtáng

làngfèi

jìngpiàn

jiǎndān

bàifǎng

)(

)(

xìwēi

yuè

suī

tiáo

jiě

xiǎn

wēi

jìng

)(

)(

)(

)(

fàng

jìng

lái

wěn

)(

)wēishēngwù

wánjù

zhèngmíng

mòshēng

lùtú

)(

nèiróng

jiā

qiáng

nùfàng

gānzào

dànyǎ

)(

)(

mùsè

gùdìing

huáng

é

guó

děngdài

dàtuǐ

)(

)(

)cūnzhuānɡkǎocházhǔnbèichìbǎnɡshǒuzhǎnɡ()()()()()二、給多音字組詞。(12分)shènɡ()jiǎ()huànɡ()盛假晃chénɡ()jià()huǎnɡ()zhāo()jiào()zhào()朝覺藏cháo()jué()cáo()三、比一比,再組詞。(8分)耍()誠(chéng)()坪()俄()要()城()評(píng)()娥()推()坑()辨()密()準(zhǔn)()抗()辮()蜜()四、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(10分)一()馬路一()電腦一()牙齒一()駱駝匆匆地()好奇地()()田野()翅膀遼闊的()美妙的()茂密的()順利地()五、把下面的句子補(bǔ)充完整(7分)1、聰明在于學(xué)習(xí)。______________________________。2、蕭蕭梧葉_________________,江上秋風(fēng)________________。3、獨(dú)在異鄉(xiāng)_________________,每逢佳節(jié)_________________。4、紅紅的楓葉像_______________,飄哇飄哇,郵來了_________。六、幫詞語回家。(5分)告別道別1、在烈士追悼會(huì)上,舉行了_________儀式。2、臨行前,我特地去向他_________________________。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)1、科學(xué)家們已經(jīng)()工作了兩天兩夜。2、這些花在二十四小時(shí)內(nèi)()開放。3、在這次比賽中我國(guó)女排取得了優(yōu)異成績(jī),希望她們能()努力。七、按要法語寫句子。(10分)1、李教師送晶晶進(jìn)了醫(yī)院。改成“把”字句____________________________________改成“被”字句:_________________________________2、我們少年兒童,在黨的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。改成比喻句:________________________________________3、秋風(fēng)陣陣地吹,黃黃的葉子滿地落得都是。修改病句:__________________________________________4、黃鶯唱歌。擴(kuò)寫句子:________________________________八、閱讀知文,并回答問題。(16分)有一次,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。那天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的,而是綠色的??斓街形?,當(dāng)我返回家時(shí),整個(gè)草地又都變成了金色??墒牵砦医?jīng)過草地,草地又變綠了。于是我走近草地,仔細(xì)觀察,原來,傍晚時(shí)蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開時(shí)它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色就被包住了。第二天,太陽(yáng)升起來,蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了金色。從那時(shí)起。我不再隨意揪它,蒲公英成了我最喜愛的一種花,因?yàn)樗臀乙黄鹚X,也和我一起起床。1、寫出下面詞語的反義詞。(6分)張開—()仔細(xì)—()美麗—()升起—()隨意—()喜愛—()2、圖示蒲公英的變化。(8分)時(shí)間:早晨→中午→傍晚→第二天早上草地顏色:()→()→()→()花的形狀:()→()→()→()3、這篇短文主要講了_____________________________。(2分)九、作文。(20分)秋天的美麗的秋天來了,你觀察到了什么?請(qǐng)你抓住某一處秋天的美景,詳細(xì)描寫下來。要求:1、把題目補(bǔ)充完整;2、語言流暢,層次分明;小學(xué)語文三年級(jí)(上)期中檢測(cè)試卷語言積累(50分)1.拼一拼,寫一寫。(1)給正確的讀音打“√”。(6分)假裝(jiǎjià)白發(fā)(fāfà)晃眼(huánghuàng)假日(jiǎjià)發(fā)現(xiàn)(fāfà)搖晃(huánghuàng)(2)看拼音寫詞語。(8分)piāo

yáng

xiōng

yáng

wàng

chuítóu

sàng

zhù

míng

bài

fǎng

yáo

yuǎn

zhǔn

quèwú

2.詞語填空。(3分)引人()目歡()亂跳一本正()大()失色千()萬喚相()并論

3.比一比,再組詞。(6分)

坪(

油(

郊(

城(

蘋(

郵(

膠(

誠(chéng)(

)我發(fā)現(xiàn)每組的兩個(gè)字4.在括號(hào)里填上合適的詞。(3分)()的銅鐘()的服裝()的花鐘仔細(xì)地()快活地()好奇地()5.寫出下列詞語的反義詞。(6分)張開()仔細(xì)()美麗()升起()快樂()喜愛()7.選一選。(6分)(1)找出不是同一組的一個(gè)()?A、銀灰

B、血紅

C、雪白

D、大紅(2)選擇一個(gè)正確的字填空:()過留聲A、雁

B、鳥

C、鴉

D、雀(3)選詞填空:夜幕(

)了,草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。A、降臨

B、降下C、降落(4)選詞填空:售貨員阿姨(

)地對(duì)冬冬說:“小朋友,歡迎下次再來?!盇、親切

B、親熱

C、輕松(5)法布爾是哪國(guó)的科學(xué)家?()A、英國(guó)

B、美國(guó)

C、中國(guó)

D、法國(guó)(6)《兒童時(shí)代》是我國(guó)一位偉大的政治家創(chuàng)辦的,她是(

)A、宋慶齡B、鄧穎超C、毛澤東D、劉少奇8.背一背,填一填。(12分)A、秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著()和(),輕輕地,輕輕地,趁你沒(),把秋天的大門打開了。B、聰明在于學(xué)習(xí),()。C、默寫《夜書所見》并填空。蕭蕭,。,籬。這首詩(shī)是()朝詩(shī)人()寫的。它描寫了()季的景色,表達(dá)了作者()的思想感情。閱讀理解(25分)1.把下列句子整理成一段通順的話。(4分)()第二天我檢查蜂窩時(shí),又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號(hào)的蜜蜂。()天都快黑了,我們還沒見到其他蜜蜂飛回來。()這樣,二十只蜜蜂中,十七只沒有迷失方向,準(zhǔn)確無誤地回到了家。()盡管它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物。但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。2.閱讀短文,完成練習(xí)。(21分)應(yīng)該從小開始白求恩從小熱愛學(xué)習(xí)。六七歲的時(shí)候,他就自己學(xué)習(xí)解剖甲蟲、青蛙和小鳥。有一天,他悄悄躲進(jìn)樓上的一個(gè)房間里,關(guān)上門不知在干什么。過了一會(huì)兒,他媽媽聞到一股血腥味,趕緊推門進(jìn)去,只見白求恩一本正經(jīng)地站在桌旁,桌上大盤子里盛著一條剛從食品店買來的牛腿,他正聚精會(huì)神地用小刀解剖牛腿呢?!拔蚁胫肋@里面血管、肌肉和骨頭的位置?!彼虺泽@的母親解釋著,“我希望長(zhǎng)大能像爺爺和爸爸一樣,成為一名外科大夫?!蹦赣H疼愛地說好孩子你年級(jí)還小等你長(zhǎng)大再學(xué)吧白求恩嚴(yán)肅地回答說應(yīng)該從小開始說著又認(rèn)真解剖起來1.給短文最后一個(gè)自然段加標(biāo)點(diǎn)。(7)2.短文共有()個(gè)自然段,其中第()自然段是短文的重點(diǎn)部分。白求恩從?。ǎ?,喜歡學(xué)習(xí)解剖()、()和(),他的理想是()。(8)3.短文是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。(2)風(fēng)箏(節(jié)選)我們都哭了,在田野里四處尋找,找了半個(gè)下午,還是沒有蹤影。我們垂頭喪氣地坐在田埂上,一抬頭,看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上半沉半浮著一個(gè)巨大的木輪,不停地轉(zhuǎn)著,將水揚(yáng)起來,半圈兒水在閃著白光。那里是我們村的水磨坊。1.這段話是寫()。2.文中的()說明了我們找的時(shí)間長(zhǎng),文中能體現(xiàn)出我們悲傷心情的詞有(),你還知道描寫心情的詞語()。3.從這段話中的()可以看出我們還是沒有找到風(fēng)箏。(用原文原句回答)4.“那里”指的是()。習(xí)作表達(dá)(25分)題目:我要求:1、寫一篇自我介紹的習(xí)作,要寫出自己的外貌特征、性格特點(diǎn)、興趣愛好等,如果你的名字有什么意思,也可以寫下來。2、字?jǐn)?shù)在300字左右。人教版三年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試題一、

讀拼音寫詞語yǔzhòumaòshèngzīrùnliángshuǎngyíjìjiāojuǎnchéngshíjūrányínghòupingbàqiānhūwànhuàn

bēnliúbùxī二、

給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。鯽魚(jìjǐ)掄起(lūnlún)鑰匙(chishi)綻開(zhàndìng)隕石(yǔnsǔn)砌成(qìqiè)三、補(bǔ)充詞語()()聞名()()相間舍()求()()口()聲頭()腳()積()成()四、給形近字組詞耍()駕()辮()促()要()架()辯()捉()五、選詞填空溫暖溫和

1、聽了他熱情的話,我心里感到一陣()。

2、李老師說話時(shí)態(tài)度親切,語氣(),大家都喜歡她。

耐心細(xì)心虛心

1、做算術(shù)題特別要(),不然容易出錯(cuò)。

2、幫助別人要有(),聽取別人意見要()。比積累1、補(bǔ)充句子。(1)三人行,(2)聰明在于學(xué)習(xí),(3),只要肯登攀。(4),燈下草蟲鳴。1、根除課文內(nèi)容填空。(1)秋天的雨,帶給大地的是,帶給小朋友的是。(2)這座橋不但,而且。(3)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,。這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人的這首詩(shī)。3、寫出你課外積累的一個(gè)關(guān)于描寫秋天的句子。傾心閱讀閱讀短文,思考后面的問題。(一)天上的云,真是形態(tài)萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,滿滿地蓋住了天空;有的想山巒,像河川,像奔馬它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛;霎那間又是烏云密布,大雨傾盆,云像天氣的"招牌",天上掛什么云,就會(huì)出現(xiàn)什么樣的天氣。1、這段話主要圍繞哪句話具體來寫的?把相關(guān)的句子用直線劃下來。2、文中哪些句子寫了云形態(tài)萬千?把相關(guān)句子用曲線畫下來。3、文中哪些句子寫了云變化無常?把相關(guān)的句子用雙橫線畫下來。4、你想象中的云還會(huì)

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