2023保護校園環(huán)境的建議書-22

第頁2023保護校園環(huán)境的建議書保護校內(nèi)環(huán)境的建議書八篇

在學習、工作生活中，我們都可能會用到建議書，建議書是就某項工作提出某種建議時運用的一種常用書信，要求詳細明確，有針對性。建議書的留意事項有很多，你確定會寫嗎？下面是我為大家整理的保護校內(nèi)環(huán)境的建議書8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

保護校內(nèi)環(huán)境的建議書篇1

如今非常興旺的地球，雖然環(huán)境狀況看起來非常樂觀，但是卻有非常重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威逼較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個世紀中葉，地球外表有三分之一的土地面臨沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼著60多個國家〞望見這一組組令人駭人動目的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度興旺的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應〞的，3、重復運用屢次利用

盡量少運用一次性用品，多運用耐用品。如不運用一次性塑料和餐盒，削減白色污染；不運用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5、保護自然萬物共存

不獵殺、運用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物；植樹造林，愛惜我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學生，我提倡同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們參加我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代奉獻自己的力氣。因為：保護環(huán)境，刻不待時！保護地球，從我做起!地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗拈_展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度〞的獲得，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。就是保護我們的子孫后代。

綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點滴做起。

我建議：我們應當努力的學習環(huán)?？茖W學問，主動增加環(huán)保意識，這不是一句空話，因為我們的力氣足以保護生態(tài)平衡，也正是我們的力氣壞壞了他它。

提倡文明行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

保護每一片綠色，不踐踏每一片草坪，不隨意采摘任何花草，保護地球僅存的綠色生命。當我們在享受這個世界所帶給我們的快樂的時候，請除了您的歡聲笑語，什么都不留下。

保護生命，就像保護人類自己的生命一樣，去保護一切生物的生命，使萬物與環(huán)境和諧相處，我們都是生命，那么就不要隨意的捕殺，試想假設人類沒有今日的興旺的頭腦，結(jié)果將會是怎樣呢?

保護校內(nèi)環(huán)境的建議書篇2

敬重的校領(lǐng)導、敬愛的同學們：

我們是601班的學生。這學期開學，我們看到了面貌一新的校內(nèi)，心里別提有多興奮了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓，顯得是那么大氣和雅致，藍色的樓道外墻，銀白色的宣揚長廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨漂亮??！我們看著，贊美著，為我們的能身在其中感到無比的華蜜。

可是僅僅兩個月后，校內(nèi)里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天，我們從宣揚長廊走過，突然覺察銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與漂亮的校內(nèi)是多么不協(xié)調(diào)啊！我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周，也有好幾個小小的腳印。我想，確定是哪位同學靠在司令臺邊上，隨意地把腳抵在上面，使自己的蹤跡留在了上面。為了讓我們的校內(nèi)保持那份端莊與漂亮，我們應當杜絕這類事情的發(fā)生，在此我們向大家提出幾個建議：

1、讓我們六年級的同學先主動行動起來，標準自己的言行，愛惜我們的校內(nèi)，為弟弟妹妹做好典范。

2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語，提示同學們愛惜校內(nèi)。

3、學?？梢猿闪ⅰ白哪绝B〞護衛(wèi)隊，課間巡察校內(nèi)，看到不良的行為剛好指正。

4、各班可以組織開展“愛我校內(nèi)〞的主題隊會，通過探討、做文明提示卡等形式，增加同學們愛校、護校的意識，使每個同學都形成“校內(nèi)是我家，美化靠大家〞的共識。

5、懇切地懇求工人叔叔能寬恕我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們確定會好好愛惜。

同學們，希望你們能接受我們的建議，牢記，校內(nèi)環(huán)境要靠我們大家共同維護。

最終，我們誠心祝福我們的學校越來越漂亮！

保護校內(nèi)環(huán)境的建議書篇3

敬重的校領(lǐng)導：

您好！

我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久?？吹搅藢W校天翻地覆的改變，從衰弱走向強盛，更知道了現(xiàn)在的校內(nèi)生活來之不易。但是漂亮的校內(nèi)還存在著一些小問題。

學校的草地特殊多，原來是用來欣賞的好風景，但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

還有一些同學在校內(nèi)里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關(guān)水龍頭，導致水溢出來并且奢侈了。還有一些班級的學生出去上體育課，不順手關(guān)燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。

以上的事情幾乎每天都在發(fā)生，為了這個漂亮的校內(nèi)能夠改善校內(nèi)環(huán)境，我對學校提出以下幾點建議：

1、在學校多打算幾個垃圾桶，讓學生走在任何地方，都能扔垃圾。

2、通過播送對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學進行適當?shù)谋頁P和指責。

3、組織學生多植樹。讓同學對保護環(huán)境有根深的相識。

4、時刻提示同學順手關(guān)燈和順手關(guān)水龍頭。

5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪，恒久不要讓提示牌來敷衍了事。

希望校領(lǐng)導能抽出時間看看我這個小學生的建議書，我誠心的祝愿我的母校明天更加美妙。

xxx

xx年xx月xx日

保護校內(nèi)環(huán)境的建議書篇4

xx市環(huán)保局：

我們的學校位于霞山區(qū)工農(nóng)西三路的工農(nóng)市場旁邊。這條工農(nóng)西三路是知名的“臟亂街〞。路擁擠得連我們學生上學和放學都很難找得著道路通行，而且，無論白天黑夜，這條路都是臭氣熏天！

經(jīng)過調(diào)查，我總結(jié)出了導致這些問題發(fā)生的緣由。白天，買菜。賣魚小販的攤點幾乎把整條路都堵滿了，所以道路才變得擁擠。每天接近黃昏的時候，小販們就將還沒有賣出去的或者已經(jīng)變質(zhì)了的菜。魚。蝦和發(fā)臭了的魚水一起倒到路邊。時間一久，就會散發(fā)出令人聞之欲吐的臭氣！也嚴峻的污染了空氣！引起了廣闊群眾的不滿，所以，我向局長您提出了幾點建議：

1。讓城管加強管理，不讓小販們亂擺亂買。

2。對隨地亂倒賣剩的菜。魚。蝦。污染環(huán)境的臟東西的小販增加環(huán)保意識和公益觀念。

3。派出有關(guān)工作人員對工農(nóng)西三路進行清潔清理。

4。下達明文規(guī)定，不能在工農(nóng)西三路的路邊亂擺攤，并制定罰款制度。

5。多做環(huán)保宣揚，加強全市人民的環(huán)保的重視。

以上是我的幾點建議，希望局長能夠接受！還我們一條干凈寬敞的街道。

此致

敬禮！

建議人：XXX

XXXX年XX月XX日

保護校內(nèi)環(huán)境的建議書篇5

敬愛的同學們：

你們好！

當你背著書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校內(nèi)的石椅上時；當你課后閑逛在校內(nèi)時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？

目前，在我們同學中存在不少同學在校內(nèi)里順手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象〔各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等〕這種行為破壞了校內(nèi)環(huán)境，也損害了你的形象。你是否情愿看到校內(nèi)里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？假設你的答復是“不情愿！〞那么，請同學們一起遵守以下建議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔〞的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們四周的空氣里充溢細菌。

3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校為大家細心設計的公共設施，不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立主動的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起，而且剛好催促身邊的同學保護好校內(nèi)環(huán)境，保護校內(nèi)環(huán)境，人人有責。讓我們?nèi)康耐瑢W一起響應今日的建議，用自己的行動打造漂亮的校內(nèi)，打造高素養(yǎng)講文明的我們吧！

我信任以上建議你們確定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧！

發(fā)起人：XXX

X年X月X日

保護校內(nèi)環(huán)境的建議書篇6

敬重的校領(lǐng)導：

你們好！

咱們的校內(nèi)好似一座漂亮的大校內(nèi)，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個漂亮的校內(nèi)學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與漂亮的校內(nèi)揮手告辭。與校內(nèi)的朝夕相處，使我和這個充溢活力的校內(nèi)建立起了深厚的感情。

但是，在這充溢詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校內(nèi)里，咱們不難覺察它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校內(nèi)的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋順手丟入澄澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，咱們經(jīng)常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不疼惜環(huán)境、奢侈資源的現(xiàn)象還有許多。

敬重的學校領(lǐng)導，為了能讓咱們的校內(nèi)更加漂亮。我向?qū)W校提出以下建議：

一、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動，通過播送、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣揚保護環(huán)境的學問。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能相識到奢侈資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿參加到保護環(huán)境、節(jié)約資源[〕的行列中。

二、在校內(nèi)內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛惜環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)?嘉獎。對不良行為做出合理指責。

三、常常舉辦環(huán)?；顒?。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質(zhì)或精神嘉獎。這樣既可以到達清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深化人心，可謂事半功倍。

希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我誠心希望我的這一紙建議能為學校將來的雄偉藍圖增加一抹色調(diào)。

祝愿學校的明天更加美妙！

六三班xxx

20x年11月8日

保護校內(nèi)環(huán)境的建議書篇7

敬重的校長：您好！我是本校一名六年級的學生，在這所學校已經(jīng)生了六年了。我們的學校風景美麗，景色迷人?？墒?，還有很多美中缺乏的地方。學校教學樓的樓梯上，隨處都可以望見很多廢紙啊，零食袋啊，甚至還會有一次性塑料杯。很多同學還會從樓梯上往下扔廢紙。讓經(jīng)過的人看得也很不舒適。學校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望，有很多白色的紙，使原本漂亮干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負擔。做為本校的一名小學生，我向您提出以下幾點建議：

1.可以在周一的晨會以“保護壞境〞為主題，開展一次活動。

2.可以在班級里讓班主任以“保護環(huán)境〞為主題，開展一次班會并讓同學們搜集一些保護環(huán)境的資料。

3.可以在學校里開展一次“保護環(huán)境〞的

名言標語征集活動。

4.可以讓同學們?yōu)槟銖U物利用，自己動手制作一些環(huán)保小制作。學校是我們大家的，保護環(huán)境須要我們每個人自己去努力。從身邊的小事做起，保護我們校內(nèi)的環(huán)境。

保護校內(nèi)環(huán)境的建議書篇8

敬愛的老師、同學們：

你們好!

又是一個光輝耀眼的春天來到了。春天里草木蒸蒸而上、生氣勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安家立業(yè)，就要愛惜地球，愛惜大自然。我們要愛惜每一片綠葉，愛惜每一棵小草，愛惜每一朵鮮花。愛惜地球，保護環(huán)境，綠化校內(nèi)，讓綠色生命激發(fā)我們酷愛生活，酷愛學習，珍惜青春。因此，我們作為全自治區(qū)綠色學校——覃塘鎮(zhèn)三中的一員，慎重向全校的師生們發(fā)起建議：

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠〞活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素養(yǎng)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛惜綠色!

人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么珍貴啊!它是生命、是希望、是歡樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛惜綠色的創(chuàng)立綠色獻出自己的一份力氣吧!

老師們，同學們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。今年秋，湖北經(jīng)濟學院全體師生遷至藏龍島校區(qū)，學校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的改變，校內(nèi)環(huán)境建設是我們必需直面的問題，校內(nèi)綠化程度干脆作用于我們的生活環(huán)境，確定著校內(nèi)生活的幾多色調(diào)，當然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活看法和生活方式，比方，肅穆活潑的學術(shù)氣氛，主動進取的精神風貌，無鈴聲的“綠色課堂〞等。我們一樣認為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴峻地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問題，創(chuàng)立綠色校內(nèi)，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應當提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們建議：保護校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。

1、馬上行動起來，都來關(guān)切、支持和愛惜綠化，主動參加校內(nèi)綠化建設和管理。

2、愛惜花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢