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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年初中十篇初中初三(6篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
初中作文十篇初中作文初三篇一
第一幕
記得小時侯,我經(jīng)常生病,宏偉母親總會背著我去醫(yī)院。有一天晚上,我全身抽筋,病得不醒人事。我后來聽說,我被送到醫(yī)院以后,就進(jìn)了搶救室,大約搶救了一個小時吧,醫(yī)生便出來跟我宏偉母親說:“你的女兒要是再搶救半個小時還沒有清醒跡象的話,可能就會……〞我媽媽聽了以后,嚇得面無血色,淚水一直在眼珠里打轉(zhuǎn),不知所措。我聽了也有點畏懼,但我始終搞不明白,我是怎么活過來的,可能是老天爺舍不得我和宏偉母親分開吧!
其次幕
當(dāng)我讀小學(xué)一年級的時候,宏偉母親每天都騎摩托車送我上學(xué)去人網(wǎng)你也可以,可謂是風(fēng)雨不改。當(dāng)我六年級的時候,曾經(jīng)提出過讓我自己騎自行車去上學(xué),她總是對我說:“你還小,要是碰上了壞人那怎么辦?不行。〞所以我到現(xiàn)在初二為止我都是坐車上課的。其實我十分羨慕那些,可以自己去上課的學(xué)生。他們不但可以鍛煉獨立的能力,還可以增加見聞,那不是很好嗎?想深一層,我就會覺得宏偉母親這樣做全都是為了我好。
第三幕
每天晚上放學(xué)回家,我都會跟宏偉母親談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)校的事,例如:今天,我們班換了新座位,我和小小同學(xué)一起坐;今天,我們老師教了我們分式方程;今天,我的英語測驗的了90分……每當(dāng)我和同學(xué)們談?wù)摰脚c父母交談時,我感到無比的高傲,由于同學(xué)們大多數(shù)都與父母有代溝,以至父母不能理解自己的想法。
初中作文十篇初中作文初三篇二
心愛的媽媽:
您好!在這個陽光明媚的日子里,我想對您說:“感謝您,媽媽!我愛您!感謝您為我付出的所有,卻不求回報。這些年,您為我所做的一切,我都深記在心。〞
記得一年級的時候,我由于3月份的“鄭民生事件〞住進(jìn)了醫(yī)院。我在手術(shù)時,您和爸爸哭干了淚水,接下來幾天醫(yī)生告訴您們我還沒脫離危險,您們更是心力交瘁。為了我您們在icu門口苦苦等候。直到我清醒后,我還躺在icu的床上,不能動,甚至連翻身都需要幫忙。我想要什么就告訴護(hù)士,讓她們幫忙我轉(zhuǎn)達(dá)。直到我住進(jìn)普通病房后,你們才安下了心。
媽媽記得那天外婆從家里帶飯給我們吃,還帶了我最愛吃的食物——鹵蛋。一個鹵蛋被我吃完了,可是我還想把其次個鹵蛋給吃了,我不知道那個是外婆準(zhǔn)備給您配稀飯的。我在吃其次個的時候,您沒吭聲,外婆說:“萱,不要再吃了,媽媽的蛋都被你吃光了!〞這時,我才停下,心里還不停的埋怨:憑什么我不能吃?這本來就是媽媽給我吃的!我心里不滿地嘟起了小嘴。您確說沒關(guān)系,我就又把剛吃剩下的鹵蛋全吃完了。可后來看見您在吃白飯,才發(fā)覺我真的把您那一份給吃完了。我的眼淚,在眼眶里打轉(zhuǎn),卻沒有哭出來,我怕媽媽凄愴。媽媽!對不起!我不應(yīng)當(dāng)這樣想,這樣做,認(rèn)為您們對我的好是那樣理所當(dāng)然的接受。我再次發(fā)自內(nèi)心向您說聲:“對不起,媽媽!〞
媽媽!感謝您為我付出了一切,您把所有都給了我,自己卻不求回報!感謝您,心愛的媽媽!我愛您!
祝:
身體健康!工作順利!
xxx
xx年xx月
初中作文十篇初中作文初三篇三
那是在初一的時候,我在一個小小的洗車場度過了一個不同尋常的下午。
星期五,放假回家,心似脫籠之鵠,有說不出的輕松愜意。本來半小時的車程就可到家,無奈半路卻橫生枝節(jié)。
司機(jī)師傅把車開到了路邊的一個小洗車場,我們很不情愿,卻也只得下車等候。洗車場的旁邊有個小池塘,池塘里的水一半渾濁一半清澈,很是獨特。經(jīng)過觀測,發(fā)現(xiàn)洗車的水就來自池塘。我就很納悶:這么小一個池塘,遇上冬春干旱季節(jié)怎么能夠提供足夠的水洗車,更別提澆灌農(nóng)田了?
我向洗車場的老板提出了我的疑問。他不動聲色,只是用手一指。這才發(fā)現(xiàn)洗車臺的前面有一條小水溝,這條不起眼的小溝槽將洗車的泥沙水又引回了池塘。這樣一來,洗車的水基本沒有消耗,并且溝槽的出口正好是小池塘的泄洪口。也就是說,一下大雨,沉積的泥沙就會被沖走??吹竭@樣精心的設(shè)計,我不禁對這位老板豎起了大拇指,從前的不快也煙消云散了。
洗車場的老板的聰慧在于循環(huán)用水。那么,這種想法為什么不用到日常生活中去呢?
下雨天樓頂天臺聚集大量的水,這些水可以用來綠化澆灌,清洗街道;日常洗菜的水可以用來洗碗;清洗衣物的水可以用來拖地;洗臉、洗腳的水可以用來沖廁所。
重要的不是方法,而是思想。假使能把這種循環(huán)用水的思維記在腦海中,節(jié)水就很輕松了。一個人一天儉約的水不多,但一個人一年儉約的水就不少了。若是十萬、十億人呢?
有一句著名的廣告詞“不能讓地球上的最終一滴水成為你的眼淚,〞這說明淡水資源的稀缺。今天,我們的節(jié)水事業(yè)雖然取得了一些成效,節(jié)水觀念也漸入人心,但我們不應(yīng)當(dāng)放松警惕。我們要繼續(xù)努力建設(shè)節(jié)水型社會,努力把人類的明天變得更美好。
初中作文十篇初中作文初三篇四
無論懵懂,還是清醒,無論開心,還是煩擾,這三年終究是快要過去了。對于這三年來的點點滴滴,我只能釋懷。
曾經(jīng),在我最痛楚的時候是她幫助我找回了自己。我原以為,她會一直陪著我,但那時的我太天真了,思想太簡單了,根本不懂什么叫利益。或許,她是由于好奇心才接近我,或許,出于感謝,我對她做的一切都一忍再忍。但我實在想不通的是,她怎么可以以朋友的身份靠近我;然后,再以敵人的身份擊敗我;再以似笑非笑的眼神灼傷我…這種失敗,真的不是滋味,可能那時我還沒學(xué)會釋懷,現(xiàn)在想想以前的種種,像是發(fā)生在別人身上一樣,已沒什么感覺。
一次在大街上,我很意外的遇見了她,下意識的我朝她揮揮手,笑著點點頭,她似乎愣了一下,沒想到我會忘了以前的種種。她嘴角上揚,很不自然的笑了笑,她那一笑,不想證明什么,什么都回不來了,她賠不了我那時的無憂無慮。
凄愴走不遠(yuǎn),同樣的,開心也只是在別人的瞳孔里。去年期末的那個晚會,我當(dāng)時多么開心,又叫又跳,大家也在狂歡。有講笑話的,有跺腳跳唱的,一會兒這個來演個小品,一會兒那個來跳支舞,也有撿熒光棒的。那種開心穿越在人群間,很是溫暖,但是現(xiàn)在想想,除了熒光棒,氣球和蠟燭,也只有同學(xué)們笑話里的“水管蛇〞了。
凄愴的感覺,開心的感覺,皆歷歷在目,但那些都是過去式了,單留了個殼給你。這個殼給你這份感覺,讓你知道你曾經(jīng)開心過,凄愴過……
該走的總要離去,該來的始終會來,一些事情總會與我們不期而遇。但那總會成為過去的。那就讓海風(fēng)來吹散風(fēng)沙,讓海浪來撫平腳印,用自己的心來釋懷吧……
初中作文十篇初中作文初三篇五
剛剛升入初三的我們換了大量老師。說道原來的老師其中最令我向往的便是數(shù)學(xué)老師,韓老師。他與眾不同,不僅頭腦如此,外貌也有些獨特之處。韓老師沒能一同陪伴我們到初三是惋惜的。過去終究過去了,再來看看新的老師。
接替韓老師的是嚴(yán)老師,我所知道新老師姓“嚴(yán)〞可不是來自老師本人的自我介紹。
老師第一次與我們見面是匆忙的。草率的三言兩語交代完了作業(yè)的內(nèi)容。便轉(zhuǎn)身投向門外。由此,我不得不認(rèn)為這個老師有些高傲。老師與我們的第一次見面沒有自我介紹,可能由于有急事,其他方面我們不得而知。
這看似高傲的性格與他的外表格格不入。表情沉穩(wěn),目光頑強,無不透露出他的成熟。歸根結(jié)底,我不太喜歡他。
但后來他講的課完全顛覆了我的觀點。
原來,他那不是所謂的高傲,而是沉穩(wěn)中的頑強。這出乎我的預(yù)料。
當(dāng)然,他的教學(xué)方法與韓老師也截然不同。嚴(yán)老師講課很細(xì)致,適合于那些功底比較差的學(xué)生。自然,相對好一些的學(xué)生能否聽懂已經(jīng)一目了然。
嚴(yán)老師是我們的新老師,盡管他與韓老師有許多的區(qū)別,但我們應(yīng)當(dāng)去適應(yīng)一下。
嚴(yán)老師,令我出乎了意料,我對他充滿了期待!
初中作文十篇初中作文初三篇六
我的家鄉(xiāng)坐落在伏牛山區(qū)汝河畔。
這里風(fēng)景如畫,空氣清爽,沁人心脾。伴隨著一年四季的輪回轉(zhuǎn)換,入目之景亦不一致。
“一年之計在于春〞,春天乃四季之首,家鄉(xiāng)的春色,更為迷人。天氣漸暖,春燕北歸。站在門前的電線上,如一排排錯落有致的音符,它們騰躍彈奏,惹得牛毛花針一樣的春雨也開始隨之起舞,飄飄灑灑。漫山遍野的樹木復(fù)蘇了,桃花杏花競相開著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一團(tuán)新綠,一簇淺紅,真正讓人目不暇接。溜達(dá)山間,嗅著花香如蜜;駐足垂目,似乎能聽到古木抽嫩芽,野花吐新蕊的聲音。和著那鳥鳴幽幽,流水潺潺,間或傳來的渺遠(yuǎn)的孩童的嬉笑,好一曲春之旋律!
夏天是個浪漫的季節(jié),至少我是這么認(rèn)為的。夏夜來臨,灼熱難抵,我們便爬上房頂,仰望蒼穹。溫柔皎潔的月光,頑皮的眨著眼睛的星星,偶爾還會有一些螢火蟲輕盈地飛過,提著它們心愛的.綠幽幽的燈籠。門前的小溪隱依稀約傳來陣陣蛙聲,簡直是一種享受!
秋天是收獲的季節(jié)。山上一棵棵柿子樹,枝條都被壓彎了。那一個個小紅燈籠似的柿子就掛在枝頭,引得幾個饞嘴的孩子目不轉(zhuǎn)睛,靜靜地咂著嘴。略一思考,相視一笑,便不管三七二十一就蹭蹭蹭爬上了樹,左手一個,右手一個,嘴里還不忘在咬著一個。防備翼翼地爬下樹,迫不及待地張口就咬。聽到哪個頑皮的“小饞貓〞哎呦一叫,不用說,必然是尚未成熟的柿子捉弄的他滿口澀味,讓他不知所措。旁邊的人多半會笑得直不起腰,沒有人會責(zé)怪他——在這碩果累累的季節(jié),在這豐收的喜悅里,誰不會變成一個貪嘴的孩子呢?
冬天是一年的結(jié)尾,在外勞動了一年的人們也開始回家休息,準(zhǔn)備過年。雪這個“冬之
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