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文檔簡介
第2頁共2頁社會實(shí)踐活動個人總結(jié)思想品德教育離不開社會實(shí)踐活動,只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),高尚的思想,良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。健康有益的道德實(shí)踐活動,讓學(xué)生在玩樂中開闊眼界,增長見識,增強(qiáng)生活本領(lǐng)。為積極推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)生度過一個平安健康、幸??鞓范钟幸饬x、有收獲的精彩假期,____年寒假我中心在全縣青少年中倡議開展“假期做一件好事”和“收集民俗和優(yōu)秀民間藝術(shù)資料”社會實(shí)踐活動,各活動站組織青少年積極參與,學(xué)員們走出校門,進(jìn)一步接觸社會,了解社會,使孩子們在體驗(yàn)中得到成長,在孩子們心中播下了服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會、健康生活的精神種子;在體驗(yàn)中感受幫助他人的快樂,為他們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和形成健全人格、良好行為習(xí)慣起到了積極的引導(dǎo)作用?,F(xiàn)就本次社會實(shí)踐活動總結(jié)如下:一、“假期做一件好事”活動重點(diǎn)安排了以下活動:1、歡樂采購員。與父母一同采購年貨,以檢驗(yàn)自己的理財(cái)能力。2、孝順小天使。每天幫父母做一件力所能及的事情,寫孝敬日記,收集孝敬故事,參加敬老助老社會實(shí)踐活動。3、快樂新春“五個一”行動:給鄰居一個祝福、給父母一個驚喜、給師長一聲問候、為社區(qū)做一件好事、讓自己學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。4、小眼看世界。和父母一同看報(bào)紙,看新聞聯(lián)播,上網(wǎng),通過多渠道記錄重要新聞。5、創(chuàng)建家庭讀書角。在家中創(chuàng)建一個讀書角,已有的同學(xué)可動手美化自己的讀書角;至少看兩本課外讀物,帶動父母與自己一起看,建立學(xué)習(xí)型家庭。6、創(chuàng)建廉潔家庭。收集整理廉潔小故事與父母一起閱讀,勤儉過節(jié),文明過節(jié);搜集變廢為寶、降耗節(jié)能小妙招。7、每天健康鍛煉一小時。主要體育活動項(xiàng)目是跳繩、跑步、轉(zhuǎn)呼啦圈等。8、小手拉大手,創(chuàng)建平安家庭。和父母共同學(xué)習(xí)交通、飲食、用電、消防等安全知識。二、春節(jié)是特殊的文化現(xiàn)象,說它特殊,因?yàn)樗幌褚环N普通的生活方式,可以簡單替換或改變。她在幾千年的傳承中形成為一個巨大的歷史文化傳統(tǒng),春節(jié)負(fù)載著厚重的歷史積淀,是億萬中國人的情感的聚合。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是全年最重要的一個節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣和優(yōu)秀民間藝術(shù)形式,如踩高蹺、貼春聯(lián)、上廟會等,有許多已相傳至今?!笆占袼缀蛢?yōu)秀民間藝術(shù)資料”社會實(shí)踐活動主要目的是通過了解家鄉(xiāng)春節(jié)民俗,使學(xué)生感受中國千百年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深和人們崇尚禮節(jié)、注重親情的美好精神,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、積極向上的精神。通過這些活動,學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會。社會實(shí)踐活動個人總結(jié)(二)作為一名農(nóng)村中學(xué)學(xué)生,一直盼望著能親自走進(jìn)現(xiàn)代化的田園,一睹高效農(nóng)業(yè)、生態(tài)園區(qū)的風(fēng)姿。老師說,進(jìn)入中學(xué)就不能光關(guān)注課本知識,需要不斷學(xué)習(xí),把實(shí)踐與理論有機(jī)結(jié)合起來,不斷與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,才能更好的提高自身素質(zhì),為新農(nóng)村建設(shè)盡一份綿薄之力。基于以上的認(rèn)識,語文老師帶我們到鄰村農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀學(xué)習(xí)。由于所報(bào)名額較多,老師的車小,僅從中選了4個,報(bào)名的剩余部分將享有下次學(xué)習(xí)活動優(yōu)先權(quán)。下面將這參觀學(xué)習(xí)活動的所得簡單總結(jié),與大家分享。一、園區(qū)概況介紹:農(nóng)業(yè)園區(qū)就在振興新村之內(nèi),近200個大棚,里面種植食用菌和花卉。園區(qū)是____年開始修建的,農(nóng)業(yè)技術(shù)和經(jīng)營已日臻成熟。該園區(qū)主要種植食用菌(平菇和金針菇)和花卉,屬于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的高效生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè),采取“園區(qū)+干部+農(nóng)戶”的發(fā)展模式,利用干部職務(wù)便利了解行情、拓展銷路,實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益后進(jìn)一步增加附加值,拓展產(chǎn)業(yè)鏈;經(jīng)過幾年的發(fā)展,園區(qū)“投資少、見效快、收益好”的特點(diǎn)日益明顯,在利益的推動下,園區(qū)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大已屬必然;園區(qū)在自身發(fā)展的同時也一定程度上解決了當(dāng)?shù)匾恍┫聧徛毠さ纳顔栴},可謂經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益雙豐收。二、園區(qū)發(fā)展?fàn)顩r:花卉種植采使用日光大棚,菌種的廢料經(jīng)過處理后作為中止花卉的肥料。最初的時候,在這種廢料未開發(fā)利用之前,堆積如山,出錢讓人清理就沒人愿意要,然而現(xiàn)在經(jīng)過科學(xué)處理后成了有機(jī)肥,反而成了搶手貨,供不應(yīng)求了。這樣食用菌和花卉形成了循環(huán)的鏈條經(jīng)濟(jì)效益大大提高。管理模式:實(shí)行承包合同制。一個固定的技術(shù)員負(fù)責(zé)一個大棚,負(fù)責(zé)采摘和種植的為一些臨時工。投資和效益:一個大棚投資6萬,總投資170萬,一個大棚平均利潤為____萬元左右。目前存在的問題:制約園區(qū)發(fā)展的一大難題是——銷售難。該產(chǎn)品是生態(tài)環(huán)保型的,價(jià)格理應(yīng)高于市場上的同類普通產(chǎn)品,事實(shí)上并無區(qū)分,并未體現(xiàn)出綠色生態(tài)保健產(chǎn)品的價(jià)值,這也是我國其他農(nóng)產(chǎn)品銷售所面臨的普遍問題。其二是土地問題,園區(qū)需要擴(kuò)大規(guī)模,而城郊的土地資源有限,成本大大提高。第三,利益分配問題,園區(qū)和農(nóng)戶怎樣結(jié)成利益的共同體,提高效益和公平。三、發(fā)展前景食用菌產(chǎn)業(yè)已成為我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、菌物業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)之一。食用菌是出口創(chuàng)匯的重要產(chǎn)品,食用菌在人們生活領(lǐng)域中,已成為深受廣大消費(fèi)者喜愛的營養(yǎng)、保健食品,對增強(qiáng)人民的體質(zhì)起著重要作用。我國的自然條件好,發(fā)展食用菌的潛力很大,在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中,越加顯示山它的重要地位。食用菌栽培不僅能使膠廢料化害為利,興菌成業(yè),變廢為寶,而且還能建立一個多層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng),是高效農(nóng)業(yè),也是高效的庭院經(jīng)濟(jì)。若進(jìn)行綜合循環(huán)利用,經(jīng)濟(jì)效益會更大。園區(qū)是政府的“陽光工程”,“菜籃子”,給予大力扶持。食用菌易于在廣大農(nóng)村推廣,對于促進(jìn)農(nóng)民增收起到很大作用,因此,食用菌產(chǎn)業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。最后,非常感謝園區(qū)的負(fù)責(zé)人。社會實(shí)踐活動個人總結(jié)(三)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好的明天”,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)將弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學(xué)生們以實(shí)際行動為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛心、為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)青春力量作為己任。寒假期間,我和同學(xué)去了鎮(zhèn)敬老院。早上,我們提著慰問品,一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院,走進(jìn)大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年,有了一支較強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的管理機(jī)構(gòu)和有一支較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員隊(duì)伍,鎮(zhèn)政府投資____萬元基礎(chǔ)設(shè)施。敬老院將住房規(guī)范、服務(wù)特色化、廚房標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。房間有二人、三人、四人,全天24小時護(hù)理,間間有衛(wèi)生設(shè)施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護(hù)理工作帶來極大的困難。在阿姨的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)前往一個房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn),但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。到了老人的就餐時間,我們跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹(jǐn),爭著給老人喂飯,完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙,可一見到老人的笑臉,大家就笑得很開心,感覺像一家人似地其樂融融。下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動器械。有相當(dāng)多的老人在鍛煉身體,看見我們來了,就和我們一起玩些小游戲。通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳?。老人們雖然剛到
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